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2023-05-31
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1.左祠右社:指宫殿左边(东)的宗祠,右边(西)的社祠。祠建在东面,社坛建在西面,两侧对称。2.中国礼教思想的一个重要方面是尊重祖先,提倡孝道;祭祀土地和食物之神。3.只有土地才能有食物。“民以食为天”、“有粮在手欢喜,无粮在手慌”、“有粮安全,无粮混乱”,这些都是众所周知的风调雨顺、国泰民安的原则。4、左祖与右社会反映了这些观念。5.所谓“左祖”,是指在宫殿左前方设立的宗祠。宗祠是皇帝祭祀祖先的地方,因为是皇帝的宗祠,所以被称为太庙;所谓“权利社会”是指在宫殿的右侧前面建立一个土地祭坛。社会就是土地,土地就是粮食。土地祭坛是皇帝祭祀土地神和谷神的地方。6.在古代,左为上,所以左在前,右在后。...
2023-05-31
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1、山东四区是老城区,act3的设备有点出水。对于贝尔,至少需要550w,对于 7,需要600-750w。2.这是售价之后,我希望你能理解。法师和盲人的售价在70w左右。在30天的手套兑换中,旧区应该无法以50-100w的价格购买。最好在几秒钟内卖掉它们。◆毛瑟和沙尘暴已经不值钱了,它们在20-30w秒内售出。◆血啸和技能都不错。3.增加200点左右的生命值比黎明要好,但第四区似乎使用了更多的龙明,主要是因为龙明太酷了!冰心比全周长为4的贝尔更好!红眼最好去找达芙妮。...
2023-05-31
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幼儿教师个人专业能力现状分析(幼儿教师应具备的能力)
1.老师的言行是幼儿模仿的榜样,对幼儿有着潜移默化的影响。2.我认为,作为一名合格的幼儿教师,必须具备以下素质:坚持不懈的职业精神。3.幼儿园的日常工作琐碎而平凡,而情况复杂而多变。有时孩子的行为可能会有问题,有时他们的生活需要老师的特别照顾。在如此艰巨的工作下,许多教师不可避免地会感到易怒,这种易怒会传染给敏感的孩子,让他们感到焦虑和不安。4.因此,教师应正确认识幼儿教育工作的特点,有充分的准备,坚定的信念,保持执着的职业精神。5.2。要有自信和自尊。6.自信和自尊是现代人应该具备的人格特征。7.一个对工作缺乏信心、消极懒惰的人是做不好工作的。8.幼儿教师充满自信和自尊的个性,以及在处理问题时表现出的自信,会感染年幼的孩子,并为他们树立模仿的好榜样。9.3条。有良好的自我形象和个人素质。10.小孩子虽然小,但也喜欢美丽的图像。11.孩子们会说:“陈老师真的很漂亮,就像她的妈妈一样。12.在他们年轻的头脑中,老师什么都懂,他们的形象在他们眼中极其高大上。教师是幼儿学习的榜样,是钦佩和钦佩的对象,他们的地位往往在父母之前。13、因此,老师对自己要特别严格,一言一行都会给孩子留下深刻的印象。14.孩子们喜欢举止大方、友善活泼、衣着得体的老师。因此,教师应该注意他们的外表和行为。15.4条。要有同情心和童心。16.老师不仅要爱漂亮的孩子,还要爱长相一般甚至丑陋有缺陷的孩子;他们不仅爱聪明的孩子,也爱发展缓慢甚至缓慢的孩子;不仅是听话的孩子,还有调皮捣蛋甚至有很多问题行为的孩子;我们不仅爱富裕家庭和高社会地位的孩子,我们也爱普通人,甚至贫困家庭的孩子。17.童心是老师通往每个孩子精神世界的桥梁。18.一个好的学前教师往往是幼儿的“健忘的朋友”,也是幼儿群体中的一员。他们保持着纯粹的童心,积极参与孩子们的各种活动,与他们一起玩游戏、讲故事、窃窃私语。19.在这种平等的关系中,教师可以与年幼的孩子进行情感交流,这会在他们心中产生共鸣。同时,老师们会发现每个孩子身上的“闪光点”,并更加爱他们。因此,教师的教育工作有着良好的基础。20。具有较强的沟通能力。21.教师应该用语言和非语言的方式表达他们对幼儿对话的关心、接受和鼓励。22.如果老师聚精会神地看着孩子,点头和抚摸孩子,以鼓励和表现出对孩子谈话的兴趣,让孩子觉得“老师真的很喜欢听我说话”。23.老师在听孩子说话时应该有耐心,仔细思考和理解他们语言中包含的含义。在与孩子交流时,还可以表达他们的想法和情绪,使他们能够理解老师的想法。25.在讲故事时,孩子不断地打扰别人,影响其他孩子听故事。26.老师可以说:“当我在听我的故事时打扰别人时,其他孩子很难听到这些故事,而你自己也听不到。这让我感到非常失望。”。27.“6。有较强的组织教育活动的能力。28.如果老师想给孩子一杯水,他们必须先有一桶水。29.幼儿教师应具备广泛的专业知识和技能。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点准备大量的教具,让他们动脑、动手、动嘴。31.充分调动各种感官,通过启发诱导的方法和发散的提问形式,激发幼儿学习知识的欲望,真正形成以教师为主导、以儿童为主体的正确师生关系。32.7。必须具备自学能力。33.幼儿教师需要不断吸收新知识,学习新技能,开阔视野,提高自身素质,以跟上时代的变化。...
2023-05-31
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fmeca分析是优化后还是优化前(fmeca)
1.让我看一下下面的文章:fmea和fmeca最早是由mil-std-1629提出的。2.但是今天的fmea已经不是那个时代的fmea了,今天的fmeca仍然和那个时代的fmeca相似。3.或者,今天的fmea也是当时的fmeca。4.时代的发展赋予了fmea/fmea更多的内容,而最初的fmea并没有那些所谓的rpn或类似的东西。5.汽车行业是第一个也是最成功使用fmea的行业(不包括军事和航空航天),当然,当时汽车行业也扩展了fmea,它实际上已经成为一种定性的fmea。6.fmea在汽车行业的成功让其他行业也从中吸取了教训。当然,至少在当时,汽车行业在使用fmea时主要关注故障,而不是安全。7.轨道交通行业在考虑安全性和可用性方面比可靠性更重要。当然,安全性和可用性离不开可靠性,因此fmeca更适合轨道交通。8.对于iec61508相关的行业,例如轨道交通,如果你熟悉它的故障机制和每种故障模式,你肯定会进行定量的fmeca。9.如果不明确,标准要求将更加严格,无论是与架构还是监测和诊断有关。10.我们只能做定性的fmeca,或fmea。11.在早期的美国军事和国家军事标准中,fmea和fmeca包含在同一标准中,不同之处在于增加了一个c(临界)。12.添加c后,危险比较增加,在使用中更容易倾向于安全分析,因为风险/安全分析最重要的方面是严重性和概率。13.直到今天,fmea已经带有临界性/rpn,通常只有那些具有定量概率的才被称为fmeca。14.根据iec61508要求的定量分析,所需的fmeca是定量的,涉及核电、飞机、轨道交通、石化等各个行业。15.对于iec60601医疗保健等其他行业,只需要半定量分析。16.这里有趣的是,汽车行业最近发布了iso26262,定量分析将是必不可少的。在不久的将来,汽车行业将使用fmeca和故障树分析qra的例子。17.另一件有趣的事情(也有点令人困惑)是,在医疗保健行业,fmeca和fmea通常都要求fmeca进行安全分析(定性或半定量),而fmea用于故障分析,通常使用汽车行业的模板。...
2023-05-31
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1.合作比竞争更重要,理念第一。2.我们先来看看合作与竞争。简单地说,合作是指多个行动者为共同利益协调行动,而竞争是指个人为自己的利益与他人竞争。3.然而,在今天的辩论中,要确定哪一个更重要,取决于哪一个能更好地促进社会的全面协调发展和人类共同利益的实现。4.合作和竞争都是取得成功的重要手段,我们认为合作比竞争更重要,原因有三。第一,当今世界,和平与发展是两大时代主题,和平与开发更多地体现了合作的本质。5.没有合作,我们怎么谈共同繁荣发展,“共同”这个词从哪里说起?当今世界,南南合作、南北合作和各类合作蓬勃发展。联合国、红十字会和其他国际组织是合作重要性的最好证明,团结就是力量是合作重要程度的最好解释。6.第二,合作是互利的,竞争是有害的。7.尽管美国和苏联之间的两极斗争已经过去,但它对世界的影响在任何时候都是不可估量的。8.只理解竞争而不理解合作的痛苦教训告诉人们,世界需要加强合作,共同解决全球问题,例如全球金融危机、温室效应和臭氧层空洞。只有合作才是实现人类共同利益的最佳途径,合作的作用是可预期的,但不是可实现的。9.第三,合作是竞争的基础,没有合作就没有竞争。10.美国商界有句名言:“如果你不能击败对手,就加入他们。11.现代竞争不再是“生死攸关”,而是更高层次的合作。现代企业追求的不仅仅是单赢,而是双赢或多赢。12.需要指出的是,我们并不否认竞争的积极作用,但在当今世界,合作在政治、经济、文化、环境等方面发挥着更重要的作用。13.总之,我们认为合作比竞争更重要。14.谢谢!。...
2023-05-30
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1.自身优势:1。习惯为他人着想,真诚友好地对待他们。2。从头至尾地工作,能够按时完成任务。3。兴趣广泛,积极参加课外活动。4。勤奋学习,思维活跃,动手能力强。5.生活乐观、自强、善良、慷慨。6.尊师重道,尊老爱弱。1.工作拖沓,只在最后一刻完成任务。5.2。性格多变,敏感,经常急躁,胆小,自卑。3、有时固执偏执,不利于听取别人的意见。4.优柔寡断做事时优柔寡决往往会导致机会的丧失。6.5。缺乏社会经验,缺乏顺畅的人际关系处理。6.不喜欢努力,表达能力差。7.上课容易分心,知识有限。8.容易半途而废,缺乏毅力。9.学习没有明确的目标和计划,缺乏独立学习的机会。1.家庭条件好。2.广泛的人际关系。3.学校提供实践机会,培养学生独立做事和创新的能力。4.学校提供丰富的专业知识。5学校学习环境优越,财力物力雄厚,构成威胁。1、市场竞争激烈,就业形势严峻。2.人才济济,优胜劣汰。3.缺乏工作经验引起企业的担忧。4.知识更新过快,知识储备不足。...
2023-05-28
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资源简介:资源大小:396mb《超越竞争:微利时代的经营模式》讲述21世纪中国企业所面临的生存和竞争环境已与过去大不相同。今天的企业若想获得成功就不能再用过去的眼光和理解来指导行动,而必须摒弃旧有的习惯、观念和思维方式,重新理解当今国际化的市场竞争。竞争的最终目的是远离竞争、超越竞争。唯有深刻领悟了这一点,企业才能深刻理解竞争的本质和竞争能力的实质内涵,才能从简单模仿、价格大战等低级竞争中走出来,真正获得价值增长的实力,从而与世界顶级企业在全球化的赛场上一争高下。陈春花...
2023-05-21
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《小红书电商2023铺货玩法实战课》新赛道流量大竞争小,可复制,可团队操作
课程介绍课程来自于《小红书电商2023铺货玩法实战课》新赛道流量大竞争小,可复制,可团队操作小红书铺货玩法实战课,流量大竞争小非常好做新赛道可复制可团队操作掌握小红薯玩法操作流程,玩法规则,细节处理,根据课程任务要求实操获得流量老师介绍从事电商行业多年,目前的赛道是测试的类目中非常好做的类目,目前流量大,竞争小,懂得人少,按照方法,非常好做。复制性强,可团队操作文件目录-1.7摘要——哪些类目好做.m4-1.3摘要——整体操作流程.m4-1.4摘要——一个身份证能开几家店.m4-1.5摘要——账号需不需要垂直.m4-1.6摘要——名称修改.m4-1、1先看这个.m4-1.2摘要——一个人要做几个号.m4-2.2店铺注册——电脑端开通支付功能演示.m4-2.1店铺注册——如何注册商铺.m4-3.1选品——选品方法1.m4-3.3选品——选品方法2.m4-3.4选品——上家确认.m4-3.2选品——选品注意事项.m4-4.2上架商品——实操演示.m4-4.1上架商品——软件设置.m4-5.素材搜集.m4-6.标题整理.m4-7.2上传笔记——如何挂其他店铺商品.m4-7.3上传笔记——笔记限流怎么处理.m4-7.1上传笔记——实操演示.m4-7.4上传笔记——一天发多少笔记.m4-8.2爆文——爆款优化.m4-8.1爆文——爆文优化.m4-9.6服务——遇到投诉问题怎么办.m4-9.2服务——账户子账号设置.m4-9.5服务——多地址退货设置.m4-9.4服务——如何开通运费险.m4-9.7服务——kf回复率要求.m4-10.2出单发货——无痕发货云顶国际集团的解决方案.m4-10.7出单发货——出单之后必看.m4-10.4出单发货——如何用表格批量发货.m4-10.1出单发货——下单软件安装.m4-10.5出单发货——下单软件tb下单演示.m4-10.3出单发货——如何解决平台发短信的问题.m4-10.6出单发货——一六巴巴下单实操.m4小红书...
2023-05-20
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课程介绍课程来自于子奇老师解局案例分析汇总电子书pdf118页文件目录子奇老师解局案例分析汇总.df...
2023-05-20
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《法律硕士联考考试分析背诵宝典》文都敏行法硕教研组|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载
图书名称:《法律硕士联考考试分析背诵宝典》【作者】文都敏行法硕教研组【丛书名】全国硕士研究生招生考试.名师版2020【页数】342【出版社】中国原子能出版社,2019.07【isbn号】7-5022-9867-8【价格】72.00【分类】法律-研究生-入学考试-自学参考资料【参考文献】文都敏行法硕教研组.法律硕士联考考试分析背诵宝典.中国原子能出版社,2019.07.图书目录:《法律硕士联考考试分析背诵宝典》内容提要:1.权威性。本书以法硕联考考试分析为依据,详略得当,重点突出;内容均由法硕辅导界名师亲力编写。2.精要性。内容简洁,实用易懂。重视对基础知识和重点知识的着重讲解,注重对重点知识点的归纳总结,便于考生记忆。3.实战性。本书着眼于法硕联考应试教学的务实性,由各授课老师以其独特的语言按照各学科的逻辑结构逐步展开撰写,在应试性突出的同时不失老师各自的风格,以帮助考生掌握考点。《法律硕士联考考试分析背诵宝典》内容试读基础课刑法学第一部分刑法总则一、简答刑法的概念与形式刑法是规定犯罪及其法律后果的法律规范的总和。在中国,刑法是由全国人民代表大会及其常务委员会代表人民的意志制定的、规定犯罪及其法律后果的法律。我国刑法有以下几种存在形式:刑法典全面、系统规定犯罪及其法律后果的法典。规定某一类犯罪及其后果或者刑法某一事项的法律。我国只有一部单行刑法,即1998单行刑法年12月颁布的全国人民代表大会常务委员会《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。经济、行政等非专门刑事法中附带规定的一些关于犯罪与刑罚或追究刑事责任的条款。附属刑法目前,我国的附属刑法一般只重申刑法典的内容,没有确立新的犯罪与法律后果的具体内容。广义刑法包含上述一切形式的刑法,狭义刑法特指刑法典。刑法典也被称为普通刑法,单行刑法和附属刑法被合称为特别刑法。◎特别提醒)司法解释不属于刑法的渊源。二、简答刑法的特征(2016年法学简答)★刑法的特征,是指刑法同其他法律如民法、行政法相比具有的特点,所以也称刑法的法律性质(特性)。刑法具有以下特征:调整范围刑法在保护的利益与调整的对象上比较广泛。从国家安全、公共安全、经济秩序到公民个人的人身权利、财产权利,其他法律如民法、经济法可能仅涉及社会生活的某一方面的广泛性利益。调整对象刑法的任务及其实现方法不同于其他部门法,刑法主要规定犯罪及其法律后果,运用刑的专门性罚的方法同犯罪作斗争、追究犯罪人的刑事责任。刑罚制裁刑法的强制力度比其他法律的强制力度严厉得多,刑罚制裁的方法包括剥夺生命、自的严厉性由、财产、资格等重要的权益刑法发动的刑法需要遵循明确性和谦抑性原则,作为保护社会的“最后手段”,只有当其他部门法不补充性和保障性能充分保护某种社会关系(法益)时,才由刑法调整。三、简答刑法的任务和机能★(一)刑法的任务我国刑法的任务包含两方面内容:·1…©文都敏行法硕法律硕士联考考试分析背诵宝典(非法学、法学)惩罚任务运用刑罚同一切犯罪行为作斗争】政治保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度。经济保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产。保护任务权利保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。秩序维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。(二)刑法的机能刑法的机能是指刑法可能发挥的积极作用。刑法的目的决定了刑法的任务,刑法的机能保障刑法能完成任务。对人的行为进行规制或者约束的机能。其方式是将一定的行为规定为犯罪,要求国民不要规制机能实施特定的犯罪行为。保护机能保护国家、社会和个人法益的机能。普通人保障公民不受国家刑罚权的非法侵害。保障机能犯罪人保障犯罪人不受刑法规定之外的刑罚处罚。四、简述刑法的解释刑法的解释,是指对刑法条文含义的阐明,可以根据不同的标准对刑法解释进行分类。(一)根据解释的效力,刑法解释可划分为立法解释、司法解释和学理解释这是指刑法的立法机关对刑法条文的解释。在我国,全国人民代表大会及其常务委员会对刑法条文的解释属于立法解释。主要包括以下3种:①全国人大常委会以决议形式对刑法条文含义的解释。例如,2014年4月24日全国人立法解释大常委会通过的《关于〈中华人民共和国刑法〉第三十条的解释》。②在刑法中对有关术语的专条解释。例如,刑法总则关于“公共财产”“国家工作人员”“重伤”等含义的解释。③在刑法的起草说明或修订说明中所作的解释。例如,1997年3月6日全国人大常委会副委员长王汉斌所作的《关于〈中华人民共和国刑法)(修订草案)的说明》。司法解释这是指由我国最高司法机关对刑法条文进行的解释。在我国,最高人民法院、最高人民检察院对于具体应用刑法问题所作的解释,都属于司法解释。这是指有权对刑法进行立法解释和司法解释的机构之外的机关、团体和个人对刑法条学理解释文含义的阐释。立法解释、司法解释有法律上的约束力,属于“有权解释”。学理解释没有法律上的约束力,所以又称“无权解释”,靠“以理服人”。(二)根据解释的方法,刑法解释可分为文理解释和论理解释文理解释这是指根据条文的字面含义进行的说明。论理解释这是指根据立法的精神与目的对刑法条文进行说明。论理解释包括:目的解释、扩大解释、缩小解释、当然解释、类推解释、比较解释和历史解释等。回特别提醒)扩大解释在刑法用语含义范围内,类推解释超出了刑法用语的含义范围。五、简述罪刑法定原则★★《刑法》第3条规定了罪刑法定原则:法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑:法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。·2·fahuo.wedu.com基础课(一)罪刑法定原则的内容犯罪和刑罚必须事先由法律明文规定。这里的法律,指全国人民代表大会及其常务委法定化员会制定的现行有效的法律、法令。要求对于什么行为是犯罪以及犯罪所产生的法律后果,都必须作出具体的规定,并用文字表述清楚。明确化禁止禁止采用习惯法、类推解释、行为后的重法(对被告不利的法律)、不明确的罪状、不确定的刑罚等。要求合理确定犯罪的范围和惩罚的程度,防止滥用刑罚。合理化禁止禁止采用过分的、残酷的刑罚(二)罪刑法定原则的体现总则总则规定了犯罪的一般定义、共同构成要件、刑罚的种类、刑罚运用的具体制度等。刑事立法分则分则明确规定了各种具体犯罪的构成要件及其法定刑效果为正确定罪量刑提供明确、合理的法律标准。刑事司法废除了类推制度,要求司法机关严格解释和适用刑法,依法定罪处刑。六、简述罪责刑相适应原则★《刑法》第5条规定了罪责刑相适应原则:刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。(一)基本内容与所犯罪行相适应刑罚的轻重与客观的犯罪行为及其危害结果相适应,就是按照犯罪行为对社会造成的实际危害程度决定刑罚轻重。与刑事责任相适应刑罚的轻重与犯罪人的主观恶性和再次犯罪的危险性相适应。回特别提醒)刑罚的轻重=社会危害性 主观恶性 人身危险性。(二)主要体现规定了量刑原则:“对于犯罪分子决定刑罚的时候,应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度,依照本法的有关规定判处。”在量刑时,应尽量使刑罚与具体犯罪行为的社会危害性相适应,罚当其罪。总则规定了量刑规则:对累犯从重处罚,不得假释、不得缓刑:对未成年、又聋又哑的人、限制刑事责任能力人、自首、立功的人从宽处理:对中止犯处罚明显宽大于未遂犯、预备犯:对过失犯处罚明显宽大于故意犯等,体现了刑罚与犯罪人主观恶性、人身危险性相适应。分则对每一个罪都根据其犯罪性质、情节和对于社会的危害程度规定了相应的法定刑,对重罪适用重刑,对轻罪适用轻刑。七、简述属地管辖原则★★1.凡在中国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用中国刑法:所谓“除法律有特别规定的以外”,主要是指享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任,通过外交途径解决;香港、澳门和台湾的犯罪行为适用当地法律审判。·3·©文都敏行法硕法律硕士联考考试分析背诵宝典(非法学、法学)2.犯罪行为或者结果有一项发生在中国领域内的,就认为是在中国领域内犯罪。3.凡在中国船舶或者飞机内犯罪的,也适用中国刑法。该规定是属地原则的补充性原则,也称旗国主义。八、简述刑法在中国领域外的效力★★中国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑属人管辖为三年以下有期徒刑的,可以不予追究。中国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法。保护管辖外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪,而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的,可以适用本法,但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。对于中国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行,中国在所承担条约义务的范围内行使刑普遍管辖事管辖权的,适用本法。我国司法机关也有权管辖该案件。要么适用中国刑法定罪处刑,要么按照我国参加、缔结的国际条约实行引渡(或起诉或引渡)。九、简述刑法的时间效力★★刑法的时间效力,是指刑法的生效时间、失效时间以及刑法的溯及力,即对其生效前的行为的效力。我国刑法的时间效力问题坚持从旧兼从轻原则。(一)基本内容刑法的生效时间通常有两种方式。①公布之后一段时间生效。例如,1997年3月14日修订的刑法(典)通过并公布后,自1997生效时间年10月1日起施行(生效)。②自公布之日起生效。单行刑法和刑法修正案一般采取这种方式。例如,《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。刑法的失效时间通常有两种方式。①由国家立法机关明确宣布某些法律自何日起失效。例如《刑法》第452条第2款规定,全失效时间国人大常委会制定的《惩治军人违反职责罪暂行条例》等15件单行刑法,自1997年10月1日起予以废止。②自然失效,即新法施行后取代了有关旧法,或者由于原来特殊的立法条件已经消失,旧法自行废止。刑法的溯及力问题,指刑法对于生效以前的行为是否适用的问题。对于刑法的溯及力问题,有以下四种制度(或学说):从旧原则只能依据行为当时有效的法律定罪处罚,刑法不具有溯及既往的效力」刑法的溯及力从旧兼从轻原则只能依据行为当时有效的法律定罪处罚,但新法不认为犯罪或处罚较轻的除外。即新法中的“轻法”有溯及既往的效力。从新原则适用于生效前未经审判或判决尚未确定的行为,新法有溯及既往的效力。从新兼从轻原则新法一般具有溯及既往的效力,但是旧法不认为犯罪或处罚较轻的仍适用旧法。(二)立法规定原则从旧兼从轻。原则上适用旧法,但适用新法有利于被告人时,适用新法。对象适用于未决犯(未判决生效的案件),对于已决犯不存在溯及既往问题。提示按照审判监督程序审理的案件适用旧法(行为时法)。。4…fahuo.wedu.com基础课◎特别提醒)处刑较轻指的是法定刑而非宣告刑。十、简述犯罪的基本特征(2018年法学论述)★犯罪是严重危害社会的行为,具有严重的社会危害性①犯罪必须是人的具体行为。因为人只有通过行为才能对外界发生影响,造成损害。单纯的思想不是犯罪,不能主观归罪。②犯罪必须是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性,是指对我国刑法所保护实质特征的重要利益的侵害,某种行为即使具有一定的社会危害性,“但是情节显著轻微危害不大的”,也不认为是犯罪。③严重的社会危害性是犯罪的实质特征。禁止、惩罚犯罪行为,就是因为它违反了社会基本伦理规范,侵犯了国家、社会和个人的法益,破坏了公共秩序,妨害了社会生活的正常运行。犯罪是触犯刑律的行为,具有刑事违法性。根据罪刑法定原则,具有严重社会危害性的形式特征行为,只有被刑法明文规定为犯罪时,才是犯罪。刑事违法性作为犯罪的基本特征,是社会主义法制原则的必然要求。犯罪是应受刑罚惩罚的行为,具有应受刑罚惩罚性。某种危害行为触犯刑法时,就应承法律后果担刑罚的法律后果。因此,应受刑罚惩罚性是犯罪的基本特征之一,但是法院可依法对犯罪人不实际适用刑罚。十一、简述犯罪构成的概念及其特征犯罪构成,是指刑法规定的成立犯罪必须具备的主观要件和客观要件的总和。根据刑法理论,构成要件包括:犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面。1.犯罪构成是成立犯罪的必备要件。2.犯罪构成的诸要件是由刑法规定的。正因为组成犯罪构成的诸要件是由刑法规定的,所以说犯罪构成是认定犯罪的法律标准或规格。3.具备犯罪构成要件是适用刑罚的前提。十二、简述犯罪构成的意义犯罪构成作为法律规定的确立犯罪的要件,它是定罪量刑的法律准绳,具体而言:①犯罪构成是成立犯罪的标准。只有行为完全符合犯罪构成时,才能成立犯罪。定罪②犯罪构成是成立一罪还是数罪的标准。具备一个犯罪构成的,成立一罪;具备数个犯罪构成的,成立数罪,对数罪通常要合并处罚。·③犯罪构成是区别此罪与彼罪的标准。每一种犯罪都有其特有的构成要件,不同的犯罪有不同的犯罪构成。量刑通过确定罪与非罪、一罪与数罪、此罪与彼罪、轻罪与重罪,为正确量刑提供根据,犯罪构成是刑法理论的核心和刑法理论体系的基础。犯罪构成作为研究犯罪成立要件理论的理论,它把刑法总则和分则规定的犯罪成立的要件加以归纳,使其系统化、条理化,形成了犯罪论的理论体系。实践强调依据犯罪构成定罪量刑,有利于贯彻法治原则,保护公民的合法权益,准确地惩罚犯罪。·5·©文都敏行法硕法律硕士联考考试分析背诵宝典(非法学、法学)十三、犯罪构成的分类★★1.基本的犯罪构成和修正的犯罪构成基本的这是指刑法分则条文就某一犯罪的基本形态规定的犯罪构成。例如,故意杀人罪的基本构犯罪构成成是:实施杀人行为且造成死亡结果。修正的这指以基本的犯罪构成为基础并对之进行补充、扩展所形成的犯罪构成。修正的构成通常犯罪构成包括故意犯罪的未完成形态,如犯罪预备、未遂和中止等形态,以及共同犯罪形态,如帮助犯、教唆犯等。2.标准的犯罪构成和派生的犯罪构成标准的又称普通的犯罪构成,指刑法条文对具有通常社会危害程度的行为规定的犯罪构成。犯罪构成派生的指以标准的犯罪构成为基础,因为具有较轻或较重的法益侵害程度而从标准的犯罪构犯罪构成成中派生出来的犯罪构成。包括减轻的犯罪构成与加重的犯罪构成。十四、犯罪客体及其体现★犯罪客体是犯罪行为侵害的、为刑法所保护的社会利益。犯罪客体是犯罪构成的必备要件之一。1.犯罪客体的内容(1)犯罪客体是某种社会生活利益。(2)犯罪客体是刑法所保护的社会生活利益。(3)犯罪客体是犯罪行为所侵害的社会生活利益。刑法所保护的利益作为单纯的客体存在,并不是犯罪客体。只有这种利益既为刑法所保护又被犯罪所侵害,才是犯罪客体。2.犯罪客体的体现(1)有的条文明确表述出犯罪客体。例如,《刑法》第225条表述出非法经营罪的客体是“市场秩序”。(2)有的条文通过对犯罪客观方面的表述,反映出犯罪客体。例如,《刑法》第236条规定“强奸妇女”的行为,表明该罪侵犯的是妇女的性权利。十五、犯罪客体的种类★★按照犯罪客体的范围大小,犯罪客体分为三种:一般客体、同类客体和直接客体。一般客体这是指一切犯罪所共同侵害的社会利益,即社会主义社会利益的总体。这是指某一类犯罪共同侵害的社会利益。犯罪的同类客体是对犯罪进行分类的基础。同类客体我国刑法分则主要是按照同类客体把所有的犯罪分为十大类,并以此为基础构筑刑法分则体系这是指某一犯罪所直接侵害的某种特定的社会利益。例如,重婚罪直接侵害的客体是一夫一妻制。根据犯罪行为侵害的直接客体的数量,可以把直接客体分为两种:直接客体即某一犯罪只侵害一个利益。例如,秘密窃取他人财物的,只侵害财产简单客体权,属于简单客体的犯罪。即某一犯罪侵害两个以上利益。例如,以暴力抢劫他人财物的,不仅侵害复杂客体财产权还侵害人身权,就属于复杂客体的犯罪。·6.···试读结束···...
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课程介绍课程来自于开课吧《数据分析高薪培养计划精英班》第30期课程随着数据分析的兴起,越来越多的人想要进入到这个行业,尤其是对于一些小白来说。但是想要掌握数据分析,又不是一件容易的事情,数据分析所涵盖的内容非常的多,很多人难以找到全面体系的知识框架!文件目录试看第1节开班典礼和pytho简介及环境安装课后资料.zi第六章第1节:开班典礼和pytho简介及环境安装(直播).m401、第一章环境安装wi系统安装aacoda.dfmac安装aacoda.df第一章第2节:aacodaforwidow.m4第一章第1节:aacodaformac.m4aacoda3-2019.03-macosx-x86_64.ziaacoda3-2019.07-widow-x86_64.zi02、第二章excel基础excel的常规操作-作业课上习题.xlxexcel的常规操作.dfexcel常规知识.dfexcel常规操作作业-答案.zi第二章第5节:excel公式与函数.m4第二章第7节:电商视频.m4第二章第4节:excel常规操作.m4第二章第8节:短租完整.m4第二章第9节:excel2016、2019对比.m4第二章第6节:excel数据透视表操作.m4第二章第1节:excel知识回顾.m4第二章第2节:excel案例分析.m4第3节excel数据集及材料准备.zi第五节:excel函数由浅入深课件.zi第五节:excel函数由浅入深作业以及答案.zi第六节:数据透视表数据.zi第六节:excel数据透视表操作课件.df第七节:电商视频课件.zi第八节:短租课件与数据源.zi第九节:excel2016和2019区别.df第九节:excel区别操作演示.xlx03、第三章pytho第一节:pytho基础入门-课件.df第一节:pytho先导课知识点.g第二节:pytho进阶-课件.df第三章第3节:pytho案例.m4第三章第1节:pytho基础入门.m4第三章第2节:pytho进阶.m4第三节:pytho案例-课件.df04、第四章课表(按周更新)9.29-10.10.g9.29-12.5.g10.11-10.17.g10.18-10.24.g10.25-10.31.g11.1-11.19.g05、第五章培优班周学习计划表暂无内容.txt06、第六章pytho基础第1节开班典礼和pytho简介及环境安装课后资料.zi第六章第1节:开班典礼和pytho简介及环境安装(直播).m4第2节pytho基础课后文件.zi01_pytho基础知识一.dfytho基础二(互动练习).docx第六章第2节:pytho基础(直播).m4第3节pytho容器pytho数据容器(互动练习参考答案).docx01_pytho基础知识二.df02pytho数据容器课后文件.zi第六章第3节:pytho容器(直播).m4第4节pytho函数课堂代码.zipytho函数和异常处理.df第六章第4节:本节引导.m4第六章第4节:2函数的简介.m4第六章第4节:4函数的参数.m4第六章第4节:3函数的定义与调用.m4第5节pytho函数课后文件.zi01_pytho基础知识三.df第六章第5节:pytho函数(直播).m4第6节pytho面向对象课堂资料.zipytho面向对象和模块.df第六章第7节:pytho面向对象与模块(直播).m4第六章第6节:1本节引导.m4第六章第6节:类和对象.m4第六章第6节:2面向对象编程.m4第7节pytho面向对象与模块面向对象与模块课后文件.zi01_pytho基础知识四.df第六章第7节:pytho面向对象与模块(直播).m4第8节pytho爬虫基础01_pytho爬虫基本原理.df05pytho爬虫基本认知课后文件.zi第六章第8节:pytho爬虫基础(直播).m4第9节pytho爬虫常用库第六章第9节:本节引导.m407、第七章pytho科学计算库第1节numy数据处理课后文件.zinumpy.df第七章第1节:numy数据处理(直播).m4第2节科学计算库课后文件.zi第七章第2节:科学计算库(002333).m4第3节ada数据处理上第七章第3节:本节引导.m4第4节ada数据处理上课后文件.zipada.df第七章第4节:ada数据处理上(直播)(002333).m4第5节ada数据处理下第七章第5节:本节引导.m4第6节ada数据处理下课后文件.zipada.df第七章第6节:ada数据处理下(直播).m4第7节1031周末答疑第七章第7节:周末答疑.m410科学计算库总结.zi第8节项目实战-电影数据分析课前文件.zipytho案例电影数据分析.df电影数据分析课后文件.zi第七章第8节:项目实战-电影数据分析(直播).m4第9节项目实战-电商销售数据分析第七章第9节:本节引导.m4第10节项目实战-电商销售数据分析上电商数据分析课后文件.zi电商销售数据分析课前文件.zi案例电商数据分析.df第七章第10节:项目实战-电商销售数据分析上(直播).m4第11节项目实战-电商销售数据分析下第七章第11节:项目实操-清洗数据.m4第12节项目实战-电商销售数据分析下电商销售数据分析课前文件.zi案例电商数据分析.df电商数据分析课后文件.zi第七章第12节:项目实战-电商销售数据分析下(直播).m408、第八章mysql进阶08、第八章mysql进阶第1节mysql云实验平台云平台mysql8手册.df第2节mysql金融案例--基础操作课后文件.zi数据文件.zi1_mysql金融案例--基础操作.df第八章第2节:mysql金融案例--基础操作(直播).m4第3节mysql金融案例--复杂查询第八章第3节:本节引导.m4第4节mysql金融案例--复杂查询数据文件.zi课后文件.zi2_mysql金融案例--复杂查询.df第八章第4节:mysql金融案例--复杂查询(直播).m4第5节mysql金融案例--其他操作第八章第5节:myql金融案例章节引导.m4第6节mysql金融案例--其他操作数据文件.zi课后文件.zi3_mysql金融案例--其他操作.df第八章第6节:mysql金融案例--其他操作(直播).m409、第九章hive进阶09、第九章hive进阶第1节hive云实验平台实验资料.zi第2节hive基础与常用函数课后文件.zi1.hive基础与常用函数.df第九章第2节:hive基础与常用函数(直播).m4第3节hivesql核心技能-表连接第九章第3节:章节引导.m4第4节hivesql核心技能-表连接课后文件.zi2.hivesql指标实战(表连接篇)(1).df第九章第4节:hivesql核心技能-表连接(直播).m4第5节hivesql核心技能-窗口函数第九章第5节:章节引导.m4第6节hivesql核心技能-窗口函数3.hivesql指标实战(窗口函数篇).dfhive-day4窗口函数课堂笔记.zi第九章第6节:hivesql核心技能-窗口函数(直播).m4第7节hivesql常用优化技巧直播第九章第7节:hivesql常用优化技巧直播.m4第8节大数据分析综合案例点播第九章第8节:章节引导.m4第9节大数据分析综合案例直播快手分析报告.df大数据分析v2.0(1).xmid.zi5.大数据分析综合案例(1).df第九章第9节:大数据分析综合案例(直播).m4第10节excel常用图形可视化点播第九章第10节:章节引导.m410、第十章taleau高级可视化10、第十章taleau高级可视化第1节excel常用图形可视化(上)可视化概述.dfexcel基础图形.dfexcel基础图形数据源_课上.xlx第一十章第1节:excel常用图形可视化(上)(直播).m4第2节excel常用图形可视化(下)数据源-课上.xlxexcel动态图数据源_课上.xlxexcel进阶.df第一十章第2节:excel常用图形可视化(下).m4第3节taleau可视化基础会员留存分析.ziem.xlxdet.zi示例-超市.xlxhive驱动.zi1.ziday03_taleau基础入门.df第一十章第3节:taleau可视化基础(直播).m4第4节taleau常用可视化讲解资料包【瑞客论坛www.ruike1.com】.ziday04_常用可视化图形讲解【瑞客论坛www.ruike1.com】.df第一十章第4节:taleau常用可视化讲解(直播)【瑞客论坛www.ruike1.com】.m4第5节taleau高级可视化讲解资料包.zi表情包.ziday_05_高级可视化讲解.df第一十章第5节:taleau高级可视化讲解(直播).m4第6节taleaure(点播)第一十章第6节:taleaure(点播).m4第7节taleaure(直播)day06_prep.dfday06_taleau_pre.zi第一十章第7节:taleaure(直播).m4第8节经营分析日报(直播)学习资料.zi电商数据日报.xlxday07_经营分析报告-日报-taleau.df第一十章第8节:经营分析日报(直播).m411、第十一章行业案例分析11、第十一章行业案例分析第1节战略指标拆解day1_战略指标拆解.dfleo1战略指标.zi第一十一章第1节:战略指标拆解.m4第2节目标拆解第一十一章第2节:目标拆解.m4第3节数据指标监控案例分析02_策略指标拆解.df02:策略指标(1).zi第一十一章第3节:数据指标监控案例分析.m4第4节活动推广的业务逻辑第一十一章第4节:大数据时代背景.m4第5节流量分析报告流量分析.zi数据文件.zileo3流量分析和产品功能分析.df第一十一章第5节:流量分析报告.m4第6节数据分析报告解读aer_data(1)【瑞客论坛www.ruike1.com】.ziorder_data【瑞客论坛www.ruike1.com】.zi04:数据分析报告【瑞客论坛www.ruike1.com】.zi04_数据分析报告.df第一十一章第6节:数据分析报告解读【瑞客论坛www.ruike1.com】.m4第7节经营与复盘分析第一十一章第7节:经营与复盘分析.m4第8节经营、复盘分析报告05:经营与复盘分析.zi05_经营分析与复盘分析.df第一十一章第8节:经营、复盘分析报告.m4第9节用户分析的目的第一十一章第9节:用户分析的目的.m4第10节用户画像06_用户分析.df06_用户画像.zi第一十一章第10节:用户画像.m4第11节用户行为分析用户行为分析.zi第一十一章第11节:用户行为分析.m4第12节运营活动评估案例分析运营活动评估案例分析【瑞客论坛www.ruike1.com】.zi第一十一章第12节:运营活动评估案例分析【瑞客论坛www.ruike1.com】.m412、第十二章就业指导12、第十二章就业指导数据分析师面试宝典.df就业指导一.df第一十二章第2节:笔试面试注意事项.m4第一十二章第1节:数据分析师技能及简历.m413、第十三章方法论算法进阶13、第十三章方法论算法进阶第1节描述性统计分析数据的分布特征(集中趋势).df第一十二章第1节:数据分析师技能及简历.m4第一十三章第1节:描述性统计分析.m4第2节推断统计分析——参数估计数据的分布特征(离散程度与分布).df第一十二章第2节:笔试面试注意事项.m4第一十三章第2节:推断统计分析——参数估计.m4第3节推断统计分析——假设检验参数估计.df第一十三章第3节:推断统计分析——假设检验.m4第4节常用假设检验(一)单总体区间估计.df第一十三章第4节:常用假设检验(一).m4第5节常用假设检验(二)第一十三章第5节:常用假设检验(二)【瑞客论坛www.ruike1.com】.m4第6节线性回归双总体区间估计.df第一十三章第6节:线性回归.m4第7节aqi分析与预测假设检验.df第一十三章第7节:aqi分析与预测.m4第8节aqi分析与预测(二)单总体假设检验【瑞客论坛www.ruike1.com】.df第一十三章第8节:aqi分析与预测(二)【瑞客论坛www.ruike1.com】.m4第9节时间序列双总体假设检验.df第一十三章第9节:时间序列.m4第10节时间序列(二)类别检验与方差分析.df第一十三章第10节:时间序列(二).m4第11节新闻案例(一)相关分析与回归分析.df第一十三章第11节:新闻案例(一).m4第12节新闻案例(二)相关分析与回归分析.df第一十三章第12节:新闻案例(二).m4第13节结课典礼学习资料大礼包.zi数据分析报告解读与面试技巧.df第一十三章第13节:结课典礼.m4数据分析30期结课典礼.df...
2023-03-25
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2023-03-25
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资源简介:课程来自清华名师肖星老师主讲《财务分析与估值》,带全套高清视频 辅导资料;资源大小:2.41gb。讲师介绍肖星,清华大学经管学院教授、会计系主任,清华大学全球私募股权研究院院长。清华大学经济管理学院会计系主任,教授。肖星,女,汉族,山东荣成人,1971年3月出生,研究生,管理学博士,教授,1994年4月加入中国共产党,1997年4月参加工作。现任清华大学经济管理学院会计系主任,中国农业银行股份有限公司独立非执行董事。文件目录1-1估值的基本概念1-2资金的时间价值与贴现的概念1-3永续年金的贴现1-4贴现率的确定1-5资本资产定价模型2-1预测报表的基本流程2-2经营活动的预测2-3投资活动的预测2-4调平资产负债表2-5预测现金流量表2-6预测报表的作用和收入的预测2-7一个预测报表的实例3-1常见的估值模型3-2股利贴现模型和权益现金流贴现模型3-3自由现金流的概念3-4自由现金流的计算方法3-5自由现金流估值的后续步骤3-6自由现金流估值实例4-1eva估值方法简介4-2剩余收益模型成立的前提条件4-3剩余收益模型的推导4-4剩余收益模型的经济含义4-5计算经营性净资产4-6计算剩余收益并完成估值4-7剩余收益模型估值实例4-8贴现现金流模型小结5-1乘数法估值的基本概念5-2乘数法估值中的可比性要求5-3增长率不可比的处理方法5-4财务杠杆不可比的处理方法5-5其他不可比问题的处理方法5-6市净率估值6-1企业价值的源泉6-2增长是否创造价值6-3市盈率的决定因素6-4市净率的决定因素6-5不同行业企业估值特征肖星...
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