审计专业技术中级资格报名条件-云顶国际集团

1.如何填写农业系列的高级农艺师。...

2023-05-31 专业技术人才职称管理系统 专业技术人才职称评审

课程介绍课程来自于姜建朋八字培训班子平八字初级 子平八字中级课程八字课程课程基于八字命理的课程，旨在通过八字分析人生命运和性格特点，帮助学员更好地了解自己和他人，做出更明智的决策。本课程由著名八字命理师姜建朋主讲，内容涵盖了八字基础知识、八字分析方法、人生命运规律等方面，旨在帮助学员掌握八字命理的基本理论和实用技巧。八字课程课程中，姜建朋将分享自己多年来的八字命理研究经验和方法，教授学员如何读懂八字，分析命格、五行、流年等方面的知识和技巧。通过案例分析和实际操作，帮助学员将理论知识应用到实际生活中，更好地了解自己和他人，做出更明智的决策。通过学习姜建朋·八字课程，学员将能够掌握八字命理的基本理论和实用技巧，了解自己和他人的性格特点和命运走向，做出更明智的决策，提升生活和事业成功率。文件目录八字中级课002.m4017.m4021.m4029.m4003.m4007.m4009.m4013.m4024.m4032.m4023.m4004.m4018.m4012.m4019.m4006.m4025.m4015.m4010.m4008.m4031.m4005.m4030.m4027.m4014.m4022.m4016.m4011.m4028.m4020.m4001.m4026.m4八字初级课第一章.m4第二章.m4第三章.m4完结篇（重中之重）.m4第四章.m4第五章.m4第六章.m4第七章.m4第八章十二长生的重要性及运用.m4第九章地支运行法则，来源与应用.m4第十章地支藏干，速记与应用.m4第十一章神煞，起源与应用.m4第十二章（重要）十神喜忌与应用.m4第十三章（六亲）六亲信息，在四柱八字中该如何分析？.m4第十四章（五行性情容貌）通过八字中的五行分析一个人的相貌、品性.m4第十五章（十神性情）.m4八字命理...

2023-05-21 子平八字 八字命理详解 子平八字 八字命理解析

课程介绍课程来自于超级厉害《安易芳六爻》视频384集基础中级高级实战精品卦例合集文件目录六爻实战技法（39集）01过旺反衰辞职工作类.m402案例大叔与人吵架倒地问吉凶.m403六亲转换1.m404六亲转换2.m405六亲转换3.m406六亲转换4应爻特殊看应爻.m407六亲转换5情感类卦测复合.m408指定日期而占日辰冲的爻如何取象.m409卦例：能否报禅修课程.m4010如何客观选取用神卦身体卦用卦断卦法.m4011杂占类卦特殊情境.m4012死地独发化墓母亲是否有牢狱.m4013如何解认证类卦根据现实断卦的重要性.m4014男问工作谋星的用法.m4015表哥是否会给弟弟还钱.m4016物流公司是否会送货.m4017青龙的寓意喜庆乐极生悲.m4018青龙贪图享乐淹死.m4019青龙在外形长相方面的应用.m4020青龙在外形长相方面的应用女问与女友缘分用神化退.m4021青龙在投资方面应用.m4022青龙在工作卦的应用.m4023青龙在工作卦的应用去这家公司工作怎样.m4024青龙在投资类卦的应用.m4025青龙在辞职类卦的应用.m4026青龙在姻缘类卦的应用女测与乡亲对象缘分.m4027青龙在姻缘类卦的应用清高看不上.m4028青龙在物品方面的应用.m4029青龙代表官方的正式的.m4030青龙好色.m4031朱雀代表说话劝说交流.m4032朱雀代表不会说话.m4033朱雀代表文书考试.m4034朱雀代表炎症.m4035勾陈房屋土坑.m4036勾陈代表的性格.m4037勾陈在外观上代表.m4038勾陈代表牢狱勾连.m4039勾陈代表疾病方面.m4六爻精品卦例（20集）01如何正确断应期.m402精选卦例外公走失吉凶.m403三合局的应用这个项目能否谈成.m404如何断股票什么时候卖合适.m405考试类卦的占断方法断考驾驶证能否考过.m406讨债类卦的占验法.m407实战如何对轨静卦买火车票.m408卦例：邻居孩子走失吉凶旬空避克.m409狗狗何时回来？.m410出行去上班的地方是否顺利.m411问面试日冲变爻.m412母亲70岁犯法能否出狱.m413钱是否丢了，世动化用.m414工地的狗丢了.m415如何断短期求财卦3个卦.m416女问他是否喜欢我三合局的应用.m417成人考试能否通过.m418被骗的4万能否要回来.m419是否怀孕.m420断应期卦具备的正确认知.m4六爻高级进阶（161集）高级进阶目录.txt001月建冲静爻.m4002月冲静爻2.m4003是否会被辞退.m4004月建冲动爻公务员考试测妻病.m4005月建冲动爻测与男友的缘分.m4006月建冲化回头生变爻面试.m4007月冲变爻测与同学的缘分.m4008月建冲化进神的变爻何年生子.m4009月建冲飞神伏神韵达信息.m4010月建冲飞神父病.m4011月建冲伏神，姻缘卦案例.m4012日冲静爻代表的含义.m4013日冲有气的静爻.m4014日辰冲动爻的核心.m4015日辰冲动爻什么情况下是冲散.m4016日辰冲世爻怎样取象.m4017日辰冲入墓的动爻如何取象.m4018日辰冲伏吟的动爻是冲开.m4019日冲久病重病的用神或者元神.m4020日冲已经发生的事情.m4021日冲不作用的旺相变爻.m4022日冲休囚的变爻日冲旬空化回头生的变爻.m4023日冲旬空不作用的变爻m4.m4024日冲回头生的变爻.m4025日冲化进神退神的变爻.m4026日冲旺相的伏神.m4027日冲安静的飞神.m4028日冲飞神且飞神是元神的重病卦.m4029日月冲静爻.m4030日月冲旬空的静爻为暗动.m4031日月冲得动爻生的静爻.m4032日月冲静爻女测与男友的缘分双冲.m4033日月同时冲得动爻生的爻问爷爷疾病重病卦m4.m4034日月冲变爻面试.m4035日月冲化回头生旬空的变爻.m4036动爻冲静爻回家工作.m4037化退的动爻冲衰败的静爻女测感情.m4038动爻冲旬空的静爻岳父喝农药.m4039动爻冲动爻.m4040动爻冲化进神的动爻占子病.m4041动爻冲旬空的动爻能否买这个房屋.m4042化回头克动爻冲旬空静爻职称评定.m4043动爻冲入墓的动爻今天的交易.m4044动爻冲伏藏之爻母亲走失.m4045.化回头克的动爻冲伏爻文章发表.m4046化回头生的动爻冲世鬼丢失凭证.m4047作业面试动爻冲伏藏爻.m4048月建合爻合的种类.m4049月建生合爻问生产.m4050作业男问复合.m4051月建克合已婚男占婚姻.m4052月建合世爻女问子女缘.m4053日辰生合动爻自占病官鬼克世.m4054日辰平合静爻女问与男友缘分.m4055日辰克合静爻考试能否过.m4056日辰平合世爻问新岗位适合自己吗.m4057日辰平合动爻问官司.m4058日辰合化回头生的变爻问公司要补偿.m4059.日月合爻占精神疾病平合世爻.m4060日月合爻感情抉择克合.m4061作业日月合爻工作岗位.m4062作业日月合爻奖学金.m4063动爻合静爻生合父亲脑出血.m4064动爻合静爻克合公司前景.m4065动爻合静爻平合女测缘分.m4066动爻合静爻暗动爻克合父亲重病.m4067动爻合动爻问今年是否有男友.m4068动爻合动爻男问缘分.m4069动爻合动爻情感类.m4070动爻合动爻暗动爻合动爻外婆重病.m4071动爻合动爻暗动爻合动爻借调的人来不来.m4072动爻合破爻提成何时到手.m4073动爻合月破的用神凝血症.m4074暗动爻合月破之爻父占子考高中.m4075作业：动爻克合月破爻能否加薪.m4076动爻合日月双破爻投资开店.m4077变爻合动爻合伙开公司怎样.m4078作业朋友推荐的股票怎样变爻生合动爻.m4079作业：对方会不会转我的店.m4080变爻平合动爻占父病.m4081作业后天的面试.m4082作业：对方是我的合作对象.m4083月破临日当日实操.m4084作业：月破临日与女缘分.m4085月破日平合小孩子丢失吉凶.m4086月破日平合8岁女孩安危.m4087作业月破日克合女问缘分.m4088心态卦世爻持鬼化退.m4089暗心态卦在任平安.m4090心态卦案例2个.m4091暗心态卦能否接上孩子.m4092心态卦的前提条件占流兵.m4093心态卦租店铺赚钱吗.m4094心态卦世爻发动化子孙租店铺.m4095心态卦凭证丢失是否有麻烦.m4096特殊旺相谈生意能否成.m4097特殊旺相问长期厂子财运.m4098特殊旺相欠债借钱.m4099特殊旺相化回头克是否丢钱.m4100特殊旺相被三合局攻破.m4101特殊旺相被冲中带克的反吟冲破.m4102特殊衰败的三种情况.m4103特殊衰败得两处生生之不起申请信用卡.m4104特殊衰败逢生不起舅舅脑溢血.m4105特殊衰败化回头生可解.m4106过旺反衰投资大蒜期货.m4107过旺反衰测能否当上班主任.m4108过旺反衰的第二种形式儿子车祸.m4109过衰反吉1政治审查能否通过.m4110过衰反吉儿子出走.m4111过衰反吉2四处克论文能否通过.m4112过衰反吉3月建克日辰克动爻克回头克司法考试.m4113过衰反吉4日月双冲再有动爻克占妻病吉凶.m4114过衰反吉5日月双冲再有动爻冲舅妈喝农药自杀.m4115不属于过衰反吉大叔倒地吉凶.m4116过衰反吉6三处临月建或者日辰的克教师资格证.m4117过衰反吉不是过衰淘宝店铺被封.m4118日月入爻日辰为当天钥匙丢失.m4119日月入爻男测与女同事.m4120指定而占今天晚上是否有课.m4121指定而占昨天的考试能否过.m4122指定而占女问离婚.m4123指定而占找朋友办事能否成.m4124指定而占明天考科目一.m4125指定而占明天取车.m4126指定而占土石方工程牵线能否得财.m4127应爻的用法能否聘用此人.m4128应爻的用法哥哥脑溢血吉凶.m4129应爻的用法电动车的电能否够.m4130应爻与用神都特殊就都看占舅舅病.m4131应爻的用法占同事母病.m4132应爻的用法应爻空.m4133应爻的用法同事许诺的高工资工作能不能去.m4134凶灾类卦的占验方法灾煞卦身绝.m4135占父亲重病吉凶重病卦的占断方法卦身的用法.m4136短期求财卦的占断方法今天彩票赚钱否.m4137指定而占用神世爻旬空占嫂子明天科目二考试.m4138情感类卦如何对轨二婚女问丈夫与别人同居还会回来吗.m4139占侄子考研究生日月冲旬空的化回头生的动爻不是冲散.m4140叔叔钓鱼两天联系不上了吉凶.m4141表哥贪污是否有牢狱之灾.m4142日月冲旬空的动爻侄子研究生考试.m4143世动化用能否进入财政局过衰反吉.m4144世动化用1.m4145世爻发动化子孙测自身安危.m4146世动化鬼.m4147作业心态卦问与领导面谈结果.m4148官鬼化用神，母亲何时去世.m4149作业科目二考试它爻化用神.m4150考试卦重点看什么2个考研.m4151600元是否丢了世动化用.m4152父母临日定婚期父占儿子能否结婚.m4153选择类型卦.m4154投资项目赚钱否.m4155男测复婚.m4156申请这个项目.m4157指定而占前天的成人考试.m4158测今日财运.m4159日月冲动爻能否当上店长.m4161问何时解封.m4六爻中级课程（96集）01静爻动爻变爻的作用关系.m402判断爻的旺衰.m403判断爻的旺衰月气.m404判断爻的旺衰作业.m405破的概念.m406日辰冲静爻，暗动的概念.m407日辰冲爻作业练习.m408月破解破方法.m409月破占是否闯红灯.m410旬空如何查.m411万年历的使用方法.m412如何快速装地支.m413如何查找世爻应爻.m414如何查找卦宫.m415装六亲.m416装六兽.m417查找伏神.m418手工装卦案例作业.m419用神元神忌神.m420飞神伏神.m421旬空.m422三合局的5种形式.m423断卦的基本步骤.m424动爻化废.m425动爻化废肾结石.m426动动相连作用.m427作业动爻化废.m428断卦的层次重内轻外.m429卦弟弟占兄弟重罪吉凶.m430爻位的的更多应用.m431作业财运卦爻位的卦例.m432桃花.m433驿马女占婚姻状况.m434贵人转让店铺.m435六合卦妻子车祸吉凶.m436六冲卦.m437案例：他们八点钟以前能不能离开.m438游魂归魂卦.m439案例：老公离家出走吉凶.m440静卦的断法1用神持世忌神持世.m441静卦的断法2用神生克世爻.m442静卦的断法3世爻生用神.m443作业静卦.m444静卦的总结作业.m445姻缘类1的取用神方法1.m446姻缘如何断与某人的缘分三合局应用，妻财伏官鬼下.m447姻缘类3用神伏藏三合局冲用神克世爻抑郁症.m448姻缘类4女问自己的正缘何时出现.m449姻缘类5应爻特殊看应爻.m450婚姻类6-7女占与男友能否结婚六冲卦.m451财运类1.m452财运类2.m453财运类3.m454财运类4妻财克世.m455财运类5财动生应爻.m456财运类6求他人之财.m457财运类7下半年能否赚到n个数.m458事业类1升职静卦.m459事业类2工作入职.m460工作类工作前景.m461工作类应聘校长.m462工作类辞职去合适吗.m463工作类测应聘反向思维.m464工作类卦辞职类跳槽类.m465考试类化用不克用.m466考试类2.m467考试类3官鬼与父母旺衰不一致.m468考试类4代占类.m469胎产类1是否怀孕.m470胎产类2测胎儿安危.m471胎产类3测安危.m472胎产类4测宝宝出生时间.m473胎产类测未来子女缘.m474出行类1.m475出行类2测自己出行是否顺利..m476出行类3测外出人何时回来.m477出行类4作业3个应期卦.m478出行类5大姨出走.m479出行类6安危类.m480女儿能否考上一中.m481疾病类1.m482疾病类作业2.m483六兽代表疾病的种类如何取象.m484疾病类3.m485疾病类元神化病4.m486官司类如何判断输赢.m487-2官司类2打官司的原因六兽取象.m488问合伙建房告政府的官司.m489问是否有牢狱之灾.m490问官司一审败诉.m491失物类1.m492失物类2.m493失物类三轮车丢失.m494失物类丢失三轮旬空避克.m495测财物被盗关于空的用法.m496身份证丢失旺相爻入墓被合.m4易经基础（68集）01周易的学术源流与传承.m402易经的发展历程.m403如何起卦4分钟.m404八卦的演化.m405六十四卦名.m406先后天八卦.m407八卦代表的含义.m408六亲生克.m409认识六兽.m410如何起卦.m411万年历的使用方法.m412如何快速装地支.m413如何查找世爻应爻.m414如何查找卦宫.m415装六亲.m416装六兽.m417查找伏神.m418手工装卦案例作业.m419用神元神忌神.m420飞神伏神.m421旬空.m422地支六合生合平合克合.m423地支六冲.m424地支与节气.m425如何取用神.m426进神退神.m427月破.m428反吟.m429三合局.m430断卦的基本步骤.m431初步认识爻位代表的人体部位.m432青龙.m433朱雀.m434勾陈.m.m435腾蛇.m436白虎.m437玄武.m438十二长生的用法.m439断卦吉的模式.m440归魂卦的记忆技巧.m441游魂卦与后天八卦图的关系.m442应期卦包裹何时到.m443八卦如何演化成64卦.m444说卦传第九章.m445我怎样记忆游魂和归魂卦.m446案例：男问与女友的缘分暗动.m447男测与女友能否复合.m448五行的过旺.m449五行的关系过强过衰.m450暗动的定义此人是否会跳.m451问面试放弃.m452伏吟徒劳无功又枉费心机.m453男问感情.m454京房64卦的卦变规则.m455断卦的基本步骤男问复合.m456地支八卦对应的身体部位.m457如何快速查找旬空.m458说卦传第七章第八章.m459说卦传第九章.m460说卦传第十章.m461说卦传第11章乾.m462说卦传第11章坤.m463说卦传第11章震.m464如何使用易芳国学课堂小程序.m465连占卦的使用方法.m466如何起时间卦.m467子与卯你对对方好，对方收不到.m468寅巳申三刑为什么你付出了很多却不落好.m4六爻八卦...

2023-05-21 伏神飞神什么意思 伏神飞神相合表示什么

图书名称：《社会工作实务（中级）真题详解》【作者】朱希峰编著【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】63【出版社】上海：华东理工大学出版社,2021.06【isbn号】978-7-5628-6503-2【价格】29.80【分类】社会工作-中国-水平考试-习题集【参考文献】朱希峰编著.社会工作实务（中级）真题详解.上海：华东理工大学出版社,2021.06.图书封面：《社会工作实务（中级）真题详解》内容提要：本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一，收录了全国社会工作职业水平考试的历年真题，一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点：第一，题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目，鉴别出最为原真的试题，并将高频考点一网打尽。第二，解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读，疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势，掌握命题金科玉律，紧跟名师解题思路，学习完美答题技巧。《社会工作实务（中级）真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务（中级）第一题（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗；有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法上门照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品：社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。问题：1,社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？社会工作实务（中级）2020-1第二题（案例分析题，20分）在开展学校社会工作服务的过程中，社会工作者经常遇到以下困惑：有些学生有求助解决个人问题的意愿，但由于学校学习任务重、作息制度严，无法接受较长时间的个案面谈辅导；有些学生有青春期困扰、异性交往、亲子关系等私密问题需要咨询辅导，但羞于与他人进行面对面的交流。社会工作者在进行疑难复杂的个案面谈辅导时，也会出现思考不周、应对欠妥的情况。社会工作者结合以上实际情况，对传统的个案工作服务形式进行了延伸，在面对面辅导的同时，增加了“社工信箱”的服务形式，通过设置信箱和广泛宣传，邀请学生将自己的困扰和诉求写在纸上投递到信箱，社会工作者阅读信件并组织回信，给予来信求助的学生及时辅导。问题：1.本案例中的“社工信箱”与传统个案工作服务形式相比，有哪些创新点？2.社会工作者收到学生来信后，应采取哪些具体措施以保证服务质量？第三题（案例分析题，20分）】小明今年10岁，一年前父亲因车祸去世，母亲离家不知所终，小明与70岁的爷爷相依为命。社会工作者小顾通过家庭走访和查阅资料了解到：小明因目睹了父亲的车祸惨状，常常半夜惊醒，有时会突然大声尖叫，并伴有攻击性行为；为补贴家用，爷爷捡拾废品，家中和楼道堆满杂物，小明身上总有异味；爷爷年事已高，对小明的照顾越来越力不从心：小明常常逃学，整日在外游荡，考试成绩差，经常遭到爷爷打骂。为回应小明的多元化需求，小顾采用个案管理的方法，与小明和爷爷多次沟通，共同制订了一整套服务计划，在征得他们的同意后开展服务：联系儿童医院的心理治疗师对小明社会工作实务（中级）2020-2的创伤后症状开展游戏辅导：推荐小明参加社区“四点半课堂”：动员社区志愿者为小明和爷爷提供生活照料：通过慈善总会对接爱心企业，为小明申请到一笔救助金，缓解了家庭的经济压力。小顾对上述服务进行了持续追踪和监督。问题：1.分析案例中小明的需要。2.分析社会工作者小顾在上述工作中遵循了哪些个案管理原则？第四题（案例分析题，20分】某社区一些家庭亲子关系紧张，冲突频发，家长十分焦虑。为此，社会工作者采用“父母效能训练模式”为这些家长开展亲职教育小组，小组共分为六节。以下对话节选自第一节和第六节的小组过程记录第一节：社会工作者：“感谢家长a的分享，我们来听听其他家长在亲子关系中的问题，请大家畅所欲言。”家长b:“我跟a一样，我这天天苦口婆心，好言相劝，希望孩子能好好学习，可是她居然说我像唐僧一样，唠唠叨叨。”家长c:“我儿子更过分，我只数落了他几句，他居然把门一摔，好几天不跟我说话。越这样，我越说！”家长d:“这是典型的青春期叛逆，讲道理有什么用？我家孩子也是一样，就得打。”第六节：社会工作者：“咱们的小组快接近尾声了，请各位家长分享一下在小组中的收获吧。”家长e:“我收获很大，以前与儿子沟通的时候总是缺乏耐心，控制不住自己的情绪，其社会工作实务（中级）2020-3实与孩子的关系中，我们家长的态度很重要。”家长c:“是啊，咱们做家长的谁不为孩子好，但也得注意方式方法。要学会向孩子表达自己的感受，别一味指责孩子，也要听听孩子的心声。”家长d:“而且不能随便给孩子贴上‘叛逆'的标签，这个阶段的孩子渴望独立，咱们做家长的应该给予更多的支持和理解。”家长a:“我们做家长的要给孩子树立榜样，平时注意交流方式，夫妻之间不能一言不合就吵架。”家长b:“一句话总结，我觉得我更会做家长了。”问题：1,运用家庭系统理论，分析案例中亲子关系问题产生的原因。2.结合案例说说该亲职教育小组实现了哪些具体目标？第五题（方案设计题，20分）某地发生特大洪水，农田被淹，房屋被毁，企业停产，学校停课。社会工作服务机构协助政府部门及时疏散、转移和安置受灾群众。社会工作者在救灾过程中发现，一些受灾群众因目睹家园被毁的场景而深陷痛苦，难以自拔；一些受灾群众害怕洪水再次来袭，时刻处于紧张、无助和恐惧的状态；一些受灾群众认为邻居分配到的饮用水、衣被等应急救助物资比自己多，心生不满，导致邻里关系紧张；还有一些受灾群众担心灾后生计问题，整日忧心忡忡，寝食难安。要求：设计一份灾害救助社会工作服务方案，只需列出灾后救助的不同阶段，以及各阶段对应的服务目标和主要服务策略。社会工作实务（中级）2020-42019年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务（中级）第一题（案例分析题，20分）李大爷因中风住院治疗，出院回家后，执意一个人居住。女儿放心不下，为李大爷申请了社区居家养老服务。社会工作者通过李大爷的女儿了解到，李大爷中风前是社区志愿服务团队的骨干，经常参加各类社区活动。现在，他生活上虽然基本能自理，但身体状况大不如前，经常忘记吃药，而且他总担心自己会跌倒，不愿出门，脾气也越来越差。社会工作者入户评估后发现，李大爷的居家环境存在一定的安全隐患，对医疗和社区服务资源的使用较少。当社会工作者进一步评估时，李大爷表现得很不耐烦，他认为自己不需要外人帮助，对女儿没经过他的同意就找人来调查感到很生气。李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。问题：1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时，重点收集了哪几个方面的信息？2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项？社会工作实务（中级）2019-1第二题（案例分析题，20分）为提高社区环境治理水平，a社区发挥社会工作者的专业优势，重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。社会工作者通过社区调查了解到以下信息：有些居民认为，垃圾分类是很重要的，但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶，自己一个人对垃圾进行分类也是白做；有些居民反映，因为宣传不到位，自己不太清楚垃圾分类的意义和价值；有些居民指出，目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大的吸引力，建议把获得便民服务也作为奖励；有些居民表示，因为自己平时工作比较忙，所以没有时间参加垃圾分类的培训；有些居民提到，垃圾分类是彩鲜事物，不太清楚究竞要怎么分类。社会工作者基于社区调查掌握的信息，着手制订服务计划，以推动a社区居民积极参与垃圾分类活动。问题：1.列出影响a社区居民参与垃圾分类活动的主要因素。2.为推动a社区居民积极参与垃圾分类活动，社会工作者可以采取哪些策略？第三题（案例分析题，20分）】小萌是小学五年级学生，由于先天原因，她的理解力较弱，学习困难，成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为，只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位；她担心小萌学习成绩差，将来无法在社会上立足，养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促女儿学习，为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后，王女士得知小萌的学习成绩仍然没有提高，情绪几乎崩溃，还动手打了小社会工作实务（中级）2019-2···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《会计专业技术资格考试题型突破》【作者】中公教育会计研究院编著【丛书名】全国会计专业技术资格考试辅导用书·题型突破系列【页数】272【出版社】上海：立信会计出版社,2019.01【isbn号】978-7-5429-6028-3【价格】48.00【分类】会计实务-资格考试-题解【参考文献】中公教育会计研究院编著.会计专业技术资格考试题型突破.上海：立信会计出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《会计专业技术资格考试题型突破》内容提要：本书内容全面，涉及存货、固定资产、资产减值、金融资产等资产，负债及借款费用、债务重组、或有事项、收入、政府补助、所得税、外币折算、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项、财务报告、事业单位会计、民间非营利组织会计等内容。《会计专业技术资格考试题型突破》内容试读第一部分计算分析题与综合题考查特点专题一计算分析题考查特点一、考试要求计算分析题共2道题目，一般情况下，这2道题目的分值分别为10分和12分。它通常考查单一章节的知识点，个别题目会涉及少量的跨章节知识点。计算分析题题目主要涉及判断分析、计算、编制相关会计分录等要求，试题难度较大。二、考查特点此类题目涉及的章节比较广泛，但没有大家想象中的那么难。近几年的计算分析题的考查内容有无形资产的取得、摊销和转让的账务处理，固定资产的取得、持有、减值和处置的账务处理，都较为基础，很少有超出教材的内容，所以考生一定要认真学习每一个章节，拿下计算分析题。(一)单章节题目例（计算分析）甲、乙公司均为增值税一般纳税人，存货出售适用的增值税税率为16%，不动产处置适用的增值税税率为10%。2×12年8月1日，甲与乙公司签订一项资产置换协议，甲公司将持有的一项采用公允价值模式计量的投资性房地产与乙公司的一批产品进行交换。甲公司该项投资性房地产的成本为300万元，公允价值变动借方余额为60万元，2×12年7月31日的公允价值为393万元；乙公司该批产品的账面余额为380万元，已提跌价准备20万元，资产置换日该产品市场价格为400万元。甲公司向乙公司支付银行存款为31.7万元。甲公司换入的产品作为库存商品管理，乙公司换入的房地产已于当日对外出租。乙公司的投资性房地产采用公允价值模式计量。假设该项交换具有商业实质，不考虑其他交易费用。要求：分别计算甲、乙公司换入资产的入账价值并编制甲、乙公司的会计分录。(答案中的金额单位用万元表示)》【答案】①甲公司换入库存商品的入账价值=393 39.3-64 31.7=400（万元）。借：库存商品400.0应交税费一应交增值税（进项税额）64.02中级会计实务贷：其他业务收人393.0应交税费—应交增值税（销项税额）】39.3银行存款31.7借：其他业务成本360贷：投资性房地产一成本300公允价值变动60借：公允价值变动损益60贷：其他业务成本602乙公司换入投资性房地产的入账价值=400 64-39.3-31.7=393（万元）。借：投资性房地产—成本393.0应交税费应交增值税（进项税额）39.3银行存款31.7贷：主营业务收人400.0应交税费一应交增值税（销项税额64.0借：主营业务成本360存货跌价准备20贷：库存商品380(二)跨章节题目例（计算分析）甲公司为增值税一般纳税人，2×16年12月31日以一项无形资产换人乙公司持有的丁公司的一项长期股权投资，换出无形资产的公允价值为500万元，原价为1000万元，已提摊销600万元，已计提减值准备200万元，换出该项无形资产需要缴纳的增值税为30万元，甲公司支付补价50万元。甲公司和乙公司不存在关联方关系另外取得该项股权投资以银行存款支付相关税费为5万元，甲公司取得丁公司25%股权投资后能够对其造成重大影响，2×16年12月31日，丁公司可辨认净资产的账面价值为2000万元，公允价值为2500万元（公允价值与账面价值的差额为一项固定资产，该项固定资产自取得该项投资后尚可使用年限为10年，预计净残值为零，均采用年限平均法计提折旧)。2×17年丁公司实现净利润1000万元，2×17年丁公司一项以公允价值计量且其变动计人其他综合收益的金融资产公允价值增加20万元，2×17年12月1日，丁公司将一项价值为600万元的存货以800万元出售给甲公司，至2×17年12月31日甲公司尚未出售给外部第三方。2×18年1月2日，甲公司又斥资1000万元，自非关联方取得丁公司50%的股权，累计持股比例为75%，取得对丁公司的控制权，2×18年4月丁公司宣告分配现金股利200万元。假定不考虑其他因素。第一部分计算分析题与综合题考查特点3要求：(1)判断甲、乙公司之间的交易是否为非货币性资产交换，并编制相关的分录(2)编制甲公司持有丁公司长期股权投资的有关会计分录（权益法核算要求写出二级分录）。(答案中的金额单位用万元表示)【答案】(1)该项交易中，交换的资产均为非货币性资产（无形资产和长期股权投资），且属于互惠转让，涉及的补价占整个资产交换金额的比例=50÷(500 50)×100%=9.09%lt25%，因此该项交易属于非货币性资产交换(2)甲公司2×16年12月31日相关分录如下：借：长期股权投资一投资成本585累计摊销600无形资产减值准备200贷：无形资产1000应交税费一应交增值税（销项税额）】30银行存款55资产处置损益(500-200)300按持股比例享有丁公司可辨认净资产公允价值的份额=2500×25%=625（万元），大于长期股权投资初始投资成本，则应调整初始投资成本=625-585=40（万元）。借：长期股权投资—投资成本40贷：营业外收入402×17年调整后丁公司净利润=1000-(2500-2000)÷10-(800-600)=750（万元）。借：长期股权投资一损益调整(750×25%)》187.5贷：投资收益187.5借：长期股权投资一其他综合收益(20×25%)贷：其他综合收益2×17年期末该项长期股权投资的账面价值=585 40 187.5 5=817.5（万元）。2×18年：借：长期股权投资1817.5贷：长期股权投资投资成本625.0损益调整187.5其他综合收益5.0银行存款1000.0借：应收股利150贷：投资收益150中级会计实务三、答题技巧(一)单章节题目在中级会计职称考试中，单章节考查题目相对来说较为容易，但是需要考生扎扎实实地学习各章节内容。单章节考查题目中的作答要求往往上下联系性较强，如果前面的计算有错误，很有可能影响到后面的作答，所以考生在作答时一定要保证各小题答案的正确性，要对整体有系统的认识。(二)跨章节题目考试中基本上所有的题型，各章、各节的知识点或多或少都会有一些联系。所以，考生在复习时，在对单一章节或单一知识点学习理解的基础上，要学会结合其他可能会涉及的章节或知识点进行全面系统的学习与复习。专题二综合题考查特点一、考试要求综合题共2道题目，一般情况下，分值分别为15分和18分。相对计算分析题来说，综合题通常是跨章节出题，综合性较强。但是考生也不用为此感到担忧，因为该类型题目一般命题点较为集中，一些章节常出现在本类型题目中考查，有一定的考查规律，所以针对一些章节需要考生重点学习和反复练习。二、考查特点相对于计算分析题来讲，综合题题目难度较大，考查的范围较广。但是重点内容十分突出，例如，长期股权投资、所得税、会计调整、合并财务报表等。它综合考查考生的掌握情况，总的来说，综合题的考查规律为大而不难、细而全面。(一)单一型题目例（综台）甲公司和乙公司采用的会计政策和会计期间相同，甲公司和乙公司2016年至2017年有关长期股权投资及其内部交易或事项如下：资料一：2016年度资料①1月1日，甲公司以银行存款18400万元自非关联方购入乙公司80%有表决权的股份。第一部分计算分析题与综合题考查特点5···试读结束···...

2023-05-05 中国教育会计学会 教育会计核算中心是什么单位

图书名称：《药学（中级）资格考试高频考点串讲》【作者】卫生专业职称考试研究组编写【页数】507【出版社】北京：中国医药科技出版社,2019.11【isbn号】978-7-5214-1302-1【价格】36.00【分类】药物学-资格考试-自学参考资料【参考文献】卫生专业职称考试研究组编写.药学（中级）资格考试高频考点串讲.北京：中国医药科技出版社,2019.11.图书封面：图书目录：《药学（中级）资格考试高频考点串讲》内容提要：本书是药学专业全国卫生专业技术资格考试辅导用书之一，由多年从事考前辅导的专家依据最新考试大纲，结合命题趋势及读者反馈，对该级别考试的核心考点内容做了精炼总结归纳，设有小编提示、记忆窍门等板块，是参加药学职称考试考生的不可多得的考前参考书。《药学（中级）资格考试高频考点串讲》内容试读编本县陀程一到第一篇大肝民后进的拉到外风学焰是第形二基础知识（女世点产中只州得公型通头华上沙促村★★)晚均小明点心回的中三其红艾第一章生理学第一节细胞的基本功能6考点梳理细胞的基本功能包括：细胞膜的物质转运、细胞的信号转导从旁指点细胞膜的生物电现象和肌细胞的收缩。考点1细胞膜的结构和物质转运功能（★★)细胞的四项基本功1.膜结构的液态镶嵌模型能需要考生掌握，考试时可能列举其他物质的认为膜是以液态的脂质双分子层为基架，其间镶嵌着许多具功能做干扰项。有不同结构和功能的蛋白质。大部分物质的跨膜转运都与镶嵌在膜上的这些特殊蛋白质有关。2.细胞膜的物质转运功能物质跨膜转运的途径、定义及其基本原理：途径定义基本原理单纯扩散脂溶性高和分子量小的物质从膜的高浓简单的物理扩散，扩散的方向和速度取决于物质在膜两侧的度一侧向低浓度一侧跨膜运动浓度差和膜对该物质的通透性经载体和通道带电离子和水溶性分子的跨膜转运需要经载体蛋白的易化扩散是葡萄糖、氨基酸等重要营养物质借膜蛋白介导的膜蛋白的介导，是物质顺浓度梯度或电位助载体蛋白顺浓度梯度跨膜转运的过程易化扩散梯度进行的跨膜转运，不需要消耗能量经通道蛋白的易化扩散是溶液中的带电离子，借助通道蛋自的介导，顺浓度梯度或电位梯度跨膜转运主动转运由离子泵和转运体膜蛋白介导的消耗能原发性主动转运是细胞直接利用代谢产生的能量将物质（带量、逆浓度梯度和电位梯度的跨膜转运电离子)逆电化学梯度进行的跨膜转运继发性主动转运是许多物质逆浓度梯度或电位梯度跨膜转运时，所需能量不直接来自atp分解，而是来自由na泵利用分解atp释放的能量，在膜两侧建立的na浓度势能差考点2细胞的跨膜信号转导（★）根据细胞膜感受信号物质受体蛋白结构和功能特性，跨膜信号从旁指点转导的路径大致分为g-蛋白耦联受体介导的信号转导、离子通道考生应掌握物质跨受体介导的信号转导和酶耦联受体介导的信号转导三类。膜转运的三种途径及其考点3细胞的生物电现象（★★）基本原理，区分哪种途1.静息电位的定义及其产生机制径需要借助载体，哪种(1)定义：静息电位指细胞在未受刺激时存在于细胞膜内、途径需要消耗能量。外两侧的电位差。(2)产生机制：静息电位产生的条件分别是：①钠泵活动造成的细胞膜内、外na和k的不均匀分布：②静息时细胞膜主要对k 具有一定的通透性，k 通道开放。k 受浓度差的驱动由膜内向膜外扩散，形成膜外为正、膜内为负的跨膜电位差。第一章生理学2.动作电位的定义及其产生机制在静息电位基础上，如果给可兴奋细胞一个适当的刺激，能触发膜电位发生可传播的迅速波动，称为动作电位。动作电位产生机制如下：从旁指点(1)动作电位上升支形成：细胞受到阀刺激→先引起少量na考生需注意静息电通道开放→na内流→膜去极化达阈电位→大量na通道开放→膜快位、动作电位两者的异速去极化一膜内电位迅速升高。当na内流的动力与阻力达到平衡同点：异一是否受到刺时，na内流停止，此时存在于膜内外的电位差即是na*的平衡电激；同一都是膜内、外位。动作电位的去极相主要是na的平衡电位。两侧的电位差(2)动作电位下降支的形成：钠通道为快反应通道，激活后很快失活→膜上的电压门控k通道开放→k 顺浓度梯度快速外流→膜内电位由正变负，迅速恢复到静息电位水平。考点4肌细胞的收缩（★★)1.神经-骨骼肌接头处兴奋的传递过程运动神经末梢与肌细胞特殊分化的终板膜构成神经-骨骼肌接头。当动作电位传到运动神经末梢，接头前膜去极化，电压门控c 通道开放，末梢内ca*浓度升高触发突触小泡的出胞机制，小泡中的ach以量子式方式释放到间隙，ach与终板膜上的n,胆碱受体结合并使之激活，na内流，终板膜去极化产生终板电位。终板电位是局部电位，通过电紧张活动使邻近肌细胞膜去极化，达阈电位而暴发动作电位，表现为肌细胞的兴奋。2.骨骼肌收缩的机制(1)肌肉收缩的机制：胞质内ca浓度升高→细肌丝上肌钙蛋白与ca 结合→原肌凝蛋白发生构型变化→暴露出细肌丝肌动蛋白与横桥结合的活化位点→肌动蛋白与粗肌丝肌球蛋白的横桥头部结合→横桥头部构象的改变→横桥摆动，拖动细肌丝向肌小节中间滑行→肌节缩短一肌肉收缩。(2)肌肉舒张的机制：胞质内ca 浓度升高→激活肌质网膜上的钙泵一钙泵将ca 回收入肌质网→胞质中钙浓度降低→肌肉舒张。木基的政1的数君3.骨骼肌兴奋-收缩耦联的基本过程骨骼肌兴奋-收缩耦联的基本过程是：肌细胞膜动作电位通过横管系统传向肌细胞深处，激活横管膜上的l型ca 通道使其变构，释放ca 入胞质：胞质内ca2 浓度升高促使细肌丝上肌钙蛋白与c 结合，使原肌凝蛋白发生构型变化，暴露出细肌丝肌动蛋白与横桥结合活化位点，肌动蛋白与粗肌丝肌球蛋白的横桥头部结合，引起肌肉收缩。c.d考点集锦单纯扩散：物理扩散，顺浓度梯度细胞膜的细经载体和通道膜蛋白介导的易化扩散：膜蛋白介导，顺浓度梯度，不耗能物质转运胞主动转运：膜蛋白介导，耗能，逆浓度梯度和电位梯度的基度历海汤话细胞膜的生「静息电位：未受刺激，膜内、外两侧电位差本物电现象功动作电位：适当的刺激，由上升支和下降支组成能神经-骨骼肌接头：运动神经末梢与肌细胞特殊分化的终板膜构成3第一篇基础知识第二节血液2月y阳四的5考点梳理考点1血细胞的组成（★★★）1.血细胞的组成、数量、生理特性和功能组成红细胞白细胞血小板数量成年男性：(4.5~5.5)×102l正常成年人：(4.0~10.0)×10l正常成年人：(100~成年女性：(3.5~5.0)×1021300)×10l生理特性可塑变形性、悬浮稳定性和渗变形、游走、趋化、吞噬和分泌等黏附、释放、聚集、收透脆性缩、吸附功能①主要功能是运输o,和co2,中性粒细胞和单核细胞：吞噬细菌、清除异物、衰老①有助于维持血管壁运输o,的功能是靠细胞内红细胞和抗原抗体复合物的完整性的血红蛋白实现的②促进血管内皮细胞、②对血液中的酸、碱物质有二嗜酸性粒细胞：限制嗜碱性粒细胞和肥大细胞在速发平滑肌细胞及成纤维定的缓冲作用型过敏反应中的作用，参与对蠕虫的免疫反应细胞的增殖，以修复受嗜碱性粒细胞：释放的肝素具有抗凝作用，内含组胺损血管和过敏性慢反应物质可使毛细血管壁通透性增加，并③生理性止血作用可使支气管平滑肌收缩，从而引起过敏反应淋巴细胞：参与免疫应答反应2.红细胞生成的调节①合成血红蛋白的重要原料：蛋白质、铁：②红细胞成熟所从旁指，空必需的物质：叶酸和维生素b2:③红细胞生成的主要调节物：由“血细胞各组成的肾脏产生的促红细胞生成素(epo)。数量”可能作为单选题考点2生理性止血（★★★)的某个选项出现，考生1.生理性止血的基本过程在记忆几个数值时注意(1)正常情况下，小血管受损后引起的出血，在几分钟内就数量值的大小。会自行停止，这种现象称生理性止血。(2)生理性止血主要包括血管收缩、血小板血栓形成和血液凝固三个过程。①生理性止血首先表现为受损血管局部及附近的小血管收缩，使局部血流减少；②血小板止血栓的形成达到初步止血：③血管受损也会启动凝血系统，在局部迅速发生血液凝固，形成血凝块，达到永久性止血。从旁指点2.血液凝固的基本步骤(1)血液凝固的定义：血液由流动的液体状态变成不能流动掌握“三步止血法”：的凝胶状态的过程。收缩一血栓形成(2)血液凝固的实质：凝血因子按一定顺序相继激活而生成血液凝固。的凝血酶使可溶性纤维蛋白原转变成不溶性的纤维蛋白。(3)血液凝固的基本步骤：可分为凝血酶原酶复合物的形成、凝血酶原的激活和纤维蛋白的生成三个基本步骤。4第一章生理学3.生理性抗凝物质体内生理性抗凝物质的分类及特点如下：告以，阿以分类特点丝氨酸蛋白酶抑制物该类物质中最重要的是抗凝血酶ⅲ，它由肝脏和血管内皮细胞产生，通过与凝血酶和凝血因子活性中心的丝氨酸残基结合而抑制酶的活性蛋白质c系统蛋白酶c由肝脏产生，其合成需要维生素k的参与，合成后以酶原形式存在于血浆中组织因子途径抑制物简写为tfpt,是一种糖蛋白，主要由血管内皮细胞产生，是外源性凝血途径的特异性抑制剂考点集锦数量：成年男性(4.5~5.5)×1012l,女性：(3.5~5.0)×1012l红细胞功能：运输o2(靠血红蛋白)和co2,对酸、碱物质进行缓冲血细胞数量：正常成年人(4.0~10.0)×10l白细胞组成：中性、嗜酸性和嗜碱性粒细胞，单核细胞和淋巴细胞数量：正常成年人(100~300)×10/l血小板功能：维持血管壁的完整性、修复受损血管、生理性止血血液血管收缩血小板血栓形成基本过程凝血酶原酶复合物的形成血液凝固{凝血酶原的激活生理性止血纤雏蛋白的生成丝氨酸蛋白酶抑制物：如抗凝血酶ⅲ生理性抗蛋白质c系统：蛋白酶c,合成需要维生素k的参与凝物质组织因子途径抑制物：为糖蛋白，外源性凝血途径的特异性抑制剂第三节循环考点梳理w国店味女的达家考点1心脏的生物电活动（★★)1.心肌工作细胞的动作电位波形及其形成机制心肌工作细胞包括心房肌和心室肌细胞。通常将心室肌细胞动作电位分为0期、1期、2期、3期和4期五个时相。(1)去极化过程：又称动作电位的0期。在适宜的外来刺激作用下，心室肌细胞发生兴奋，膜内电位由静息时的-90mv迅速上升到 30mv左右，形成动作电位的升支。0期去极化是由钠通道开放和na 内流所引起的。(2)复极化过程：当心室肌细胞去极化达到顶峰时，由于na 通道的失活关闭，立即开始复极化。包括动作电位的1期、2期和3期三个阶段。①复极1期：又称为快速复极初期，0期和1期构成锋电位。k 一过性外流是心室肌细胞1期复极化的主要原因。5第一篇基础知识②复极2期：动作电位比较平坦，称为平台期。平台期的形成是由于该期间c 通道被激活，k*外流和c*内流同时存在，两者所负载的跨膜正电荷量相当，膜电位稳定于1期复极所达到的电位水平。③复极3期：又称快速复极末期，是由于c 通道关闭，内向离子流终止，而k*外流进一步增加，直到复极化完成。(3)静息期：又称复极4期，膜电位恢复并稳定在静息电位水平(-90v),但由于动作电位期间na及ca进细胞和k出细胞，造成了细胞内外离子分布的改变。2.心肌自律细胞动作电位波形及其形成机制心肌自律细胞是具有自动发生节律性兴奋特性的细胞，包括窦房结细胞和浦肯野细胞。(1)浦肯野细胞动作电位及其形成机制：浦肯野细胞动作电位分为0期、1期、2期、3期和4期，与心室肌细胞不同点是4期存在缓慢自动去极化，是由于外向k电流的逐渐减弱和内向n电流的逐渐增强。(2)窦房结细胞动作电位及其形成机制：跨膜电位的特点包括：①最大复极电位为-70mv、阈电位为-40mv②0期去极化幅度较小，持续时间较长，去极化的速率较慢：③复极无明显的1期和2期，0期去极化后直接进入到3期复极化过程：④4期自动去极化速度快，自动节律性高。考点2心脏的泵血功能（★★）1.心动周期的概念心脏一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期称为心动周期。如果心率为每分钟75次，则每个心动周期持续0.8。2.心脏的泵血过程(1)心室收缩期：分为等容收缩期和射血期。①等容收缩期：心室收缩→室内压迅速升高，超过房内压→心室内血液推动房室瓣使其关闭，防止血液倒流入心房。心室收缩从房室瓣关闭到主动脉瓣开启的这段时间称为等容收从旁指点缩期。②射血期：心室收缩使室内压升高超过主动脉压→动脉瓣打考生要掌握心脏的开→血液由心室射入动脉，进入射血期。泵血过程：等容收缩期(2)心室舒张期：分为等容舒张期和心室充盈期。①等容舒→射血期→等容舒张期张期：射血后，心室肌开始舒张→室内压下降→主动脉的血液向→心室充盈期。还要掌心室方向返流→推动动脉瓣关闭。心室舒张从动脉瓣关闭至房室握各期作用机制。瓣开启的这段时间称为等容舒张期。②心室充盈期：心室肌进一步舒张→室内压低于房内压一血液冲开房室瓣快速进入心室→心室容积迅速增大，称快速充盈期。之后血液进入心室的速度减慢，称从旁指点减慢充盈期。3.心脏的输出量评定心脏泵血功能心脏的输出量为评定心脏泵血功能的主要指标。包括：①每搏的主要指标为每搏输输出量：指一侧心室在一次心搏中射出的血液量。正常成年人安静出量与每分心排血量，状态下每搏出量平均约70ml(60~80ml)。②每分心排血量：指考生在复习时要掌握一侧心室每分钟射出的血液量，等于搏出量与心率的乘积。一般健两指标的定义并了解康成年男性安静状态下的心排血量约4.56.0lmi,女性的心排两指标的数值，注意鉴血量比同体重男性低10%左右。别记忆。6···试读结束···...

2023-05-05 药学药物学区别 药物学是

图书名称：《护理学（中级）考试通关必练第7版》【作者】尹安春主编【丛书名】2022年全国卫生专业技术资格考试权威推荐用书主管护师【页数】746【出版社】北京：中国医药科技出版社,2021.05【isbn号】978-7-5214-2393-8【分类】护理学-资格考试-习题集【参考文献】尹安春主编.护理学（中级）考试通关必练第7版.北京：中国医药科技出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《护理学（中级）考试通关必练第7版》内容提要：……《护理学（中级）考试通关必练第7版》内容试读第一篇内科护理学第一章呼吸系统疾病患者的护理c.常并发阻塞性肺气肿a1型题d.吸烟是其主要病因l,下列关于左、右主支气管的描述错e.临床上可分为单纯型、喘息型误的是（)。【答案】b。慢性支气管炎是指气a.异物易吸入左主支气管管、支气管黏膜及其周围组织的慢性b.肺脓肿好发于右肺与右主支气非特异性炎症，可由感染或非感染因管的结构特点有关素（如理化刺激）引起。c.进行气管插管时，若插入过深3.阻塞性肺气肿患者最通常的主诉是时易误插人右主支气管()。d.气管在隆凸处分为左、右主支a.胸及胸骨后痛气管b.发热和咳痰e.右主支气管较左主支气管粗、c.咳嗽和咳痰短、直d.体重减轻【答案】a。气管在隆凸处分为e.气短左、右主支气管，右主支气管较左主【答案】e。出现逐渐加重的呼吸支气管粗、短而陡直，因此异物或吸困难是阻塞性肺气肿的标志性症状，入性病变（如肺脓肿）多发生在右初期只是在劳累时出现症状，随病情侧，气管插管过深时亦易误入右主支进展，静息时也感到呼吸困难，患者气管。经常主诉气短，因此此题正确答案为2.关于慢性支气管炎的描述，错误的e。其他选项如咳嗽、咳痰、体重减是()。轻等均可能出现，但均非阻塞性肺气a.主要表现为咳嗽、咳痰或伴肿患者特异性的最常见的主诉。喘息4.治疗支气管哮喘急性发作的首选药b.指气管、支气管黏膜的慢性感物是()。染性炎症a.拟肾上腺素类药物第一篇内科护理学b.黄嘌呤类药物d.右心室肥大征象c.色甘酸钠e.右下肺动脉干扩张，其横径gtd.b肾上腺素受体激动剂10mm,其横径与血管横径之比e.酮替芬≥1.07【答案】d。此类药物的主要作用【答案】e。慢性肺心病的x线检是舒张支气管，缓解哮喘发作。查除胸、肺基础疾患的征象以及可能5.慢性支气管炎自主神经功能紊乱的的肺部感染征象外，尚有肺动脉高压特点是()。(如右下肺动脉干扩张，其横径≥a.交感神经功能低下15mm,其横径与血管横径之比≥b.交感神经功能亢进1.07,肺动脉段高度≥3mm)及右心c.副交感神经功能低下室肥大征象。故本题e选项错误。d.副交感神经功能亢进8.缓解肺气肿患者呼吸困难的首选方e.迷走神经功能低下法是()。【答案】d。慢性支气管炎反复发a.胸腔引流作后，支气管黏膜的迷走神经感受器b.通畅呼吸道，持续低流量吸氧反应性增高，副交感神经功能亢进，c.镇静剂可出现过敏现象而发生喘息。d.强心剂6.慢性肺心病最常见的病因是（)。e.呼吸兴奋剂a.重症肺结核【答案】b。保持呼吸道通畅，是b.支气管扩张改善通气、防止和纠正缺氧与二氧化c.慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿碳潴留的前提。护理措施包括胸部物d.支气管哮喘理治疗、湿化和雾化、机械吸痰及必e.慢性弥漫性肺间质纤维化要时协助医生建立人工呼吸道。【答案】c。慢性支气管炎、肺疾9.呼吸衰竭时应特别慎用()。病是引起肺心病的主要原因，以慢性a.镇静安眠剂b.祛痰平喘剂阻塞性肺疾病(copd)最为常见，c.呼吸兴奋剂d.脱水利尿剂占80%~90%，其次为支气管哮喘、e.强心剂支气管扩张等。【答案】a。呼吸兴奋剂有利于改7.关于慢性肺源性心脏病的x线表善呼吸功能；祛痰平喘剂均有利于清现，哪项错误（)。理呼吸道；严重呼吸衰竭可导致脑水a.常有肺、胸基础疾病表现肿、脑疝危及生命，这时可给予脱水b.可有急性肺部感染的表现治疗；合并心力衰竭时可使用强心剂c.肺动脉段明显突出或其高度上述药物均不会抑制呼吸或加重呼吸≥3mm衰竭。而镇静安眠药物对呼吸有一定第一章呼吸系统疾病患者的护理的抑制作用，可能加重呼吸衰竭，因c.造成胸膜粘连、增厚此应特别慎重应用。d.肺组织完全恢复正常10.肺炎球菌肺炎时产生的铁锈色痰e.以上都不是最主要的原因是()。【答案】d。因肺炎球菌不产生毒a.痰内有大量红细胞素，故不引起原发性肺组织坏死和形b.痰内含大量脓细胞成空洞，炎症消散后肺组织结构多无c.白细胞破坏时产生的溶蛋白酶破坏，不留瘢痕恢复正常，极个别患d.红细胞破坏释放出含铁血黄素者形成机化性肺炎。e.红细胞碎屑被巨噬细胞吞噬13.胸部触觉语颤增强见于哪种疾病【答案】d。肺炎球菌或称肺炎链()。球菌，在健康人鼻咽部可寄殖，当全a肺气肿身抵抗力低下时，特别是上呼吸道感b.慢性支气管炎染后，使呼吸道防御功能受损而发病。c.肺心病肺炎球菌可以分解代谢一些溶血素，d.肺炎球菌肺炎因此感染后容易继发出血，此时肺泡e.胸腔积液内红细胞被巨噬细胞吞噬、崩解后，【答案】d。参见本章a1型题第形成含铁血黄素随痰液咯出，形成铁11题解析。锈色痰。14.治疗肺炎球菌肺炎的首选抗生素11.肺炎球菌肺炎最重要的胸部体征是()。是()。a.红霉素b.青霉素ga.桶状胸c.阿米卡星d.氧氟沙星b.扁平胸e.羧苄西林钠c.胸部疱疹【答案】b。患者一旦诊断为肺炎d.胸部肺实变体征球菌肺炎应立即抗生素治疗。疗程一e.胸膜摩擦音般为7~10天。首选药物为青霉素g,【答案】d。早期肺部无明显异常所用剂量和途径视病情严重程度及有体征。肺实变时，触觉语颤增强，叩诊无并发症而定浊音，听诊闻及支气管肺泡呼吸音或管15.预防军团菌肺炎暴发流行的主要样呼吸音等实变体征。消散期可闻及湿措施是()。啰音。心率增快，有时心律不齐。a.接种疫苗12.肺炎球菌肺炎在炎症消散后常见b.主动免疫有()。c.防止供水系统污染a.肺部遗留纤维化d.呼吸道隔离b.肺泡受损产生肺气肿e.预防性小剂量使用抗生素第一篇内科护理学【答案】c。嗜肺军团杆菌是引起a.血沉增快肺炎的重要菌种，该菌存在于水和土b.结核菌素试验阳性壤中，常经由供水系统、空调和雾化c.反复痰中带血吸入而被吸入，引起呼吸道感染。防d.胸部x线片有空洞止该病的暴发流行，关键是防止供水e.痰结核菌检查阳性系统污染。【答案】e。结核杆菌检查是确诊16.结核杆菌主要的传播途径是肺结核病的特异依据。痰培养则更精(）。确，且可鉴定菌型，做药物敏感试验。a.消化道b.泌尿道痰菌阳性表明其病灶是开放性的，具c.生殖道d.呼吸道有传染性。e.皮肤接触19.关于结核菌素试验检查的意义，【答案】d。结核杆菌可累及全身不正确的是（)。多个脏器，但以肺结核最为常见。呼a.阳性仅表示感染，不一定患病吸道感染是肺结核的主要感染途径，b.阴性提示肯定没有结核分枝杆飞沫感染为最常见的方式。传染源主菌感染要是排菌的肺结核患者，患者随地吐c.应用免疫抑制剂者可为阴性痰，痰液干燥后结核杆菌随尘埃飞扬d.严重结核病患者对结核菌素试亦可引起结核感染。感染的次要途径验可无反应是经消化道进入体内，如饮用带菌的e.结核分枝杆菌感染的4~8周牛奶可引起消化道结核。内，结核菌素试验可为阴性17.克雷伯杆菌肺炎痰液的性质为【答案】b。结核菌素试验阴性除()。了提示没有结核分枝杆菌感染外，还a.铁锈色痰见于结核分枝杆菌感染的4~8周内及b.砖红色胶胨状黏稠痰人体免疫力和变态反应暂时受抑制的c.大量恶臭味脓痰情况，比如应用糖皮质激素、严重结d.棕黄色脓性痰核病、各种危重病患者和老年人。e.白色泡沫痰20.肺结核患者的全身毒性症状中有【答案】b。肺炎克雷伯杆菌引起特异性的是()。的急性肺炎与肺炎链球菌肺炎相似，a.疲乏b.食欲减退起病急，常有寒战、高热、胸痛、痰c.体重减轻d.月经失调液黏稠而不易咳出，呈砖红色胶胨状e.低热，盗汗黏稠痰。【答案】e。肺结核患者全身症状18.判断肺结核有无传染性最重要的为低热，多为午后潮热，部分患者有依据是()。倦怠、乏力、盗汗、食欲减退和体重第一章呼吸系统疾病患者的护理减轻等。法是()。21.对肺结核大咯血的护理，最主要a.阳光暴晒1小时的是避免发生()。b.煮沸1分钟a.室息b.贫血c.70%乙醇接触1分钟c.发热d.直接焚烧带有病菌的痰纸d.循环衰竭e.来苏水接触2~12小时e.呼吸道感染【答案】a。做好肺结核咯血患者【答案】d。痰菌阳性的患者是肺结核主要的传染源，患者的痰液干燥的护理，如防止病菌向健侧播散、预后结核菌随着尘埃飞杨引起结核感染，防室息等。而结核分枝杆菌对外界的抵抗力较强，22.大咯血患者有室息先兆，应立即但在烈日暴晒下2小时，和70%乙醇采取的抢救措施是()。接触2分钟或煮沸5分钟就能被杀死。a.做气管插管痰液较多时也可以在痰杯内加入等量b.用导管吸出血块的1%消毒灵浸泡1小时后再弃去，c.进行气管切开来苏水(5%石炭酸)则需24小时方d.加压吸氧可杀灭病菌，而将痰液吐在纸上直接e.应用呼吸兴奋剂焚烧相对以上方法而言最为简便。【答案】b。大咯血患者需严加防25.利福平最主要的毒性反应是范，并积极准备抢救。抢救时应特别()。注意保持患者呼吸道通畅，采取头低a.听神经损害脚高45°的俯卧位，轻拍背部，迅速b.肝功能损害排出积血，并尽快挖出或吸出口、咽、c.球后神经炎喉、鼻部血块，有条件时用较粗的鼻d.胃肠道反应导管进行器械吸引，给予高浓度吸氧，e.骨髓抑制必要时用呼吸兴奋剂。【答案】b。利福平为广谱抗生23.护理咯血患者的关键措施是()。素，对a、b、c群结核菌均有杀菌作a.消除心理不良因素用。不良反应除消化道不适、流感综b.保持呼吸道通畅合征外，有肝功能损害及过敏反应。c.减少活动，保持安静用药时需注意：①肝功能严重损害和d.准备好急救药品和器械怀孕3个月以内的孕妇禁用；②监测e.作镇静、镇咳等对症处理肝脏毒性及过敏等。【答案】b。咯血护理应特别注意26.急性肺脓肿最典型的临床表现是保持患者呼吸道通畅，预防室息。(）。24.最简便的杀灭结核分枝杆菌的方a.畏寒、高热第一篇内科护理学b.不同程度咯血类，其治疗原则分别是：小细胞肺癌c.胸痛与呼吸运动相关对化疗敏感，治疗以化疗为主，辅以d.肺部湿性啰音手术或放疗：非小细胞肺癌早期则以e.咳大量脓臭痰手术治疗为主。【答案】e。肺脓肿的临床特征是29.自发性气胸最重要的处理是（)。高热、咳嗽和咳大量脓臭痰，其脓臭a.马上手术治疗痰每日可达300~500ml,静置后分3b.吸氧层，此为肺脓肿患者痰液的典型表现。c.采取排气措施，使肺复张其他选项所列的临床表现如畏寒、高d.使用抗生素热、咯血、胸痛、肺部湿啰音等，肺e.镇痛药脓肿患者均有可能出现，但最典型的【答案】c。单纯性气胸少量积气临床表现则是咳大量脓臭痰。(肺萎陷小于20%)可继续观察，不27.按照细胞类型分类，大多数肺癌必抽气，一般空气可自行吸收（每日为()。吸收量约为气胸量的1.25%)。肺萎a.鳞癌b.腺癌陷gt20%，或症状明显者需进行排气c.大细胞癌d.小细胞癌治疗。e.支气管肺泡癌30.ⅱ型呼吸衰竭为保持呼吸道通畅，【答案】b。近年来腺癌发病率上维持呼吸道最主要是()。升明显，已超越鳞癌成为最常见的肺a.氧气吸入癌。发病年龄普遍低于鳞癌和小细胞b.消除积痰肺癌，多为周围型，一般生长较慢，c.给呼吸兴奋剂但有时在早期即发生血行转移，淋巴d.给抗生素转移相对较晚。e.纠正酸中毒28.以下肺癌对化疗最敏感的是【答案】b。ⅱ型呼吸衰竭为保持()。呼吸道通畅，首先清除滞留在口咽部a.鳞状上皮癌的分泌物、呕吐物，并定期清理以防b.肺泡细胞癌室息。c.小细胞未分化癌31.诊断呼吸衰竭的血气标准是()。d.腺癌a.pa02lt65mmhg和（或）伴有e.大细胞癌paco,gt55mmhg【答案】c。肺癌的组织学分型是b.pa02lt50mmhg和（或）伴有以肺癌的生物学特点和预后为依据的，paco,gt60mmhg可分为小细胞肺癌和非小细胞肺癌c.pa02lt60mmhg和（或）伴有(包括鳞癌、腺癌、大细胞癌)两大paco,gt50mmhg···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》【作者】《英语二级笔译》编写组编【页数】158【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【isbn号】978-7-5192-7281-4【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语二级笔译》编写组编.catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面：图书目录：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容提要：内容简介1.英语二级笔译实务真题21套（2020年-2010年）；2.英语二级笔译综合能力精选真题4套；3.英语二级笔译综合能力模拟试卷5套；4.英语二级笔译综合能力词汇与语法题300道；5.英语笔译词汇训练1000题；6.英语二级笔译经典句型训练100句；7.英语二级笔译翻译技巧11个；8.英语二级笔译题源精读70篇；9.英语笔译技巧精讲视频课12堂。《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语二级笔译考试指南700题综合能力》内容试读第一章二级笔译综合能力考试概览第1节二级笔译综合能力考试大纲一、考试目的检验应试者对英语词汇、语法的掌握程度，以及阅读理解、推理与释义的能力。二、考试基本要求1.掌握8,000个以上的英语词汇。2.掌握并能够正确运用双语语法。3.具备对各种文体英语文章的阅读理解能力。三、二级笔译综合考试模块序号题型题量计分时间/分钟1词汇和语法60道选择题602阅读理解30道选择题301203完形填空20空10总计100第2节二级笔译综合能力题型介绍从上面的考试模块可知，二级笔译综合能力考试分成三大部分(sectio)。sectio1是词汇和语法(vocaularyadgrammar),包括三部分，分别是词汇选择(vocaularyselectio)、词汇替换(vocaularyrelacemet)和语法改错(errorcorrectio),每部分均为20题，共计60题。每道题1分，共计60分。sectio2是阅读理解题(readigcomreheio),共三篇文章，每篇文章后有l0道四选一的单项选择题，共30道题。每道题1分，共计30分sectio3是完形填空题(clozetet),共一篇短文，有20个空，要求考生从四个选项中选出正确的答案。每道题0.5分，共计10分。1。第二章二级笔译综合能力备考指南第1节词汇和语法一、词汇题7个常用技巧技巧1根据上下文的相互补充说明关系句中上下文存在着相互补充说明的关系，如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词，我们往往可以利用句中存在的相互补充说明关系推测答题。例题hiideaareivarialycodemedayhicolleague.a.imagiativeb.igeiouc.imracticald.theoretical【译文】他的想法总是被同事们指为不切实际。【详解】[c]本句中的codem“谴责，反对"表明其后的形容词是贬义。四个选项中只有c项imractical“不切实际的，不实用的”带贬义，是正确答案。a项imagiative“富有想象的”和b项igeiou“聪明的，精巧的"均为褒义词：d项theoretical“理论上的"是中性词。技巧2)根据上下文的因果关系如果题干中出现表因果关系的信号词，如a、for、hece、ecaue、aareult、coequetly、thuo、therefore、forthireao、othat、o.that.、uch.that.、therey、reulti等，往往可以利用句意之间存在的因果关系推测答题。例题shewaofatthathecouldolyjutthroughthedoor.a.aemleb.aearc.queezed.gather【译文】她太胖了只能从门中挤过去。【详解】[c题目中的o.that表明了胖的结果是挤不进门，c项queeze意为“挤”，故为答案。a项aemle意为“集合，聚集”：b项aear意为“出现，呈现”：d项gather意为“聚集，集合”。技巧3)根据上下文的转折关系这类题的题干中常含有ut、however、yet、while、otherwie、although、thougl等表示对比、转折关系的词，如果选项中有不认识或拿不准确切含义的词，我们往往可以利用句中存在的对比、转折关系推测答案。themajorityofurearewome,utithehigherrakofthemedicalrofeiowomeareiaa.miorityb.carcityc.rarityd.miimum【译文】大多数护士都是女性，但在医学界拥有较高职务的人中，女性却占少数。【详解[a】根据句中关键词ut发现前后文之间存在对比，和majority相对的是miority,故选a项。技巧4)根据构词法推测单词含义英语中有很多词由词根加上前后缀构成。在解答词汇题时，如果有不熟悉的单词，那么可以利用对词根词缀的分析推测单词含义。这尤其适用于选项同根或具有相同前后缀的题。.2例题thouadofatthetadiumcametotheirfeettoaytriutetoaouttadigerformace.a.audieceb.articiatc.ectatord.oerver【译文】体育馆里数千名观众站起来向这一精彩的比赛欢呼。【详解】[c]a项的audiece的词根为audi“听”，audiece原指听众，后来因为电影、电视的出现，也可指这些节目的观众；b项articiat的词根为articiate“参与”，articiat指加入其中的人，如参加比赛或活动的人；c项ectator的词根为ect“看”，ectator指观众，尤指观看体育比赛的观众；d项oerver的词根为erve“服务”，oerver原指待在一旁伺机服务的人，他们经常需要察言观色，因此后来指观察者。通过构词法分析这些词，可知ectator符合语境，为答案。技巧5)区分动词的及物与不及物动词分及物动词和不及物动词。不及物动词不能直接接宾语，须与某一介词搭配才可接宾语。答题时可根据及物动词与不及物动词的区别，缩小选择范围，确定答案例题thelocaloliceareauthorizedtoayoe'movemetatheythikfit.a.aueb.haltc.reeld.kee【译文】当地警方在认为有必要的情况下，有权叫停任何人的行为。【详解】b]空格后有宾语ayoe'movemet,需填入及物动词。a项aue意为“暂停”时，为不及物动词，可先排除。b项halt作及物动词时，表示“使停止，使立定”：c项reel表示“击退，抵制，使厌恶，使不愉快”；d项kee表示“保持，保存，遵守”。根据句意，b项正确。技巧6区分施动者与动作对象动词词义辨析题的几个选项往往意思接近，难以区分。有时可根据动作的施行者一般是哪一类人或物来确定选项。例题profeorjoho''retiremetfromextjauary.a.carrieitoeffectb.takeeffectc.haeffectd.utitoeffect【译文】约翰逊教授明年1月退休。【详解】b]虽然carryitoeffect、takeeffect和utitoeffect都有“实施，生效”的意思，但用法大不一样。carry/ut/rigitoeffect一类的词组是“使…生效”的意思，要带宾语或用被动语态，因此排除a项和d项：而take/come/goitoeffect一类的词组可以独立使用，可以直接说：th.take/comeito/goeitoeffect。题目中retiremet是主语，因此只能选b项。c项haeffect表示“有效果或影响”，与句意不合。技巧7)利用动词词组中的介词或副词这类题的四个选项都是同一个动词的不同词组。如果我们认识这些词组，联系上下文推测句意就能很快选出正确答案：但如果不认识或拿不准这些词组的准确含义，那么我们往往可以利用词组中的介词或副词进行推测答题。例题thedirectortriedtogettheactortototheextceeyhadigala.moveob.moveoffc.moveoutd.movealog·3【译文】导演想通过手势指示演员进入下一场景。【详解[a]句子的大意是“导演想用手势让演员到下一个场景”，结合句中的ext可推测，需填入的词应该有“转换”或“继续”之义。四个词组中的介词o有“继续”之义，故可判断a项正确。off表示“离开，远离”；out表示“外，向外”：alog表示“沿着”。二、词汇题的3大考点考点1)词汇辨析词汇辨析主要包括形近词辨析和近义词辨析。形近词辨析这类题的特点是在四个选项中有两个或两个以上的选项在词性上非常接近：近义词辨析则是指四个选项中有两个或两个以上的选项在意思上相同或很接近，但在具体的语境中会有所差别。1.形近词辨析(1)形近动词例题theteacher'uioalawuitagaittheditrictcalligforreairig"delorale"choolcoditio.a.firedb.filedc.fiedd.filled【译文】教师工会对该地区提出诉讼，要求整治恶劣的学校环境。【详解b]四个选项中，只有b项fled可与lawuitagait搭配使用，filealawuitagait..意为“对…提出诉讼”"。a项fired意为“发射：解雇”：c项fied意为“对…处以罚款”：d项意为fled“充满”，此三项都不能与lawuit搭配。(2)形近名词例题somearrativeeemmorelikelay,heavywithdialogueywhichwriterallowtheirtorevealthemelve.a.characterb.characteriticc.charimad.characterizatio【译文】有些叙事风格更像是戏剧，充斥着大量对话，作者以此让人物通过对话来展现自己。【详解[a]题干中的ywhich指代“通过对话”，通过对话来展现的，当然应该是“人物角色”。character“角色"符合语境，故选a项。b项characteritic“(某物或某人易于识别的)特征”，代人后语义不通。c项charima“魅力”是不可数名词，没有复数形式，与下文的themelve相矛盾。d项characterizatio表示“人物刻画”，对话展现的应是“人物角色”，而非“人物刻画”，故也排除。(3)形近形容词例题she'womhideigooccaiofromredcarettomovieremiere.a.coutleb.coutalec.umericald.umeral【译文】她曾在数不尽的场合中穿着他设计的衣服，包括各种需要走红毯的典礼以及电影首映活动。【详解】[a]介词短语fromredcarettomovieremiere'“从走红毯到电影首映"作定语，修饰occaio,表明场合非常之多，a项coutle“无数的，数不尽的”即可表达这个意思，且能修饰可数名词，故为答案。a项coutale“可数的”、c项umerical'“数字的：数值的”、d项umeral“数字的”代入后句意不通，故排除。.4(4)形近副词wemetmaryadherhuadataartytwomothago.we'vehadofurthercommuicatio.a.thereofb.thereyc.thereafterd.thereaout【译文】我们两个月前在一个聚会上碰到过玛丽和她先生。自此以后，再也没有进一步联系过。【详解】[c]c项thereafter“其后，此后"，可用于句首连接句子，如：thereafterweheardomoreofthiug-getio.(此后这个建议不再有人提起了。)a项thereof其，其中”，如：aeviladtheremedythereof(一项弊端及其补救办法)：b项therey“借此，由此”；d项thereaout“在那附近，大约”。2.近义词辨析(1)近义名词辨析例题accordigtotheewtaxlaw,aymoeyearedoverthatlevelitaxedattheof59erceta.ratiob.ercetagec.roortiod.rate【译文】按照新的税收法，凡是收入超过那个标准的都要按59%的税率征税。【详解d]名词词义和用法辨析题。rate“比率"通常用于attherateof(按…的比率)，故d项正确。a项ratio“比，比率”，多以具体数据体现两个关系平行的事物的数量之比，所涉及的两个比较项必须同时出现：b项ercetage“百分比”，因后面已经出现百分数，可排除此项：c项roortio“比例”，通常用于iroortioto(依照比例；和…相比)和itheroortioof(以…的比例)。(2)近义形容词辨析例题therecetiowaattededymemerofthelocalcommuity.a.excelletb.coicuouc.romietd.oticeale【译文】出席招待会的是当地的一些重要人物。【详解[c]形容词词义辨析题。a项excellet“出色的，优秀的”，指非常好或质量很高的：b项coicuou用以形容明显的或值得注意的事物：c项romiet'“突出的，著名的”，表示高于众人，而受人注意；d项oticeale形容能被注意或察觉的事物。本题要说明localcommuity中的一些人，因此，romiet更符合语境，为答案。(3)近义动词辨析例题sharericeothestockexchagelugedharlyithemorigutlightlyitheafteroo.a.regaiedb.recoveredc.retoredd.revived【译文】股票交易市场的股票价格在早上时暴跌，但是在下午时有些回升。【详解】b]动词词义和用法辨析题。这四个词都有“恢复"之义。a项regaied是及物动词，表示“重新获得（失去之物)"：b项recovered可作不及物动词，表示“（健康）回复到正常状态：（股价）回升”：c项retored是及物动词，表示“使恢复健康，修复，整修”：d项revived可作不及物动词，表示“重新充满活力”。本题选b项recovered最恰当。.5.(4)近义副词辨析例题eigthemotcotroverialcadidateitheelectiocamaig,hehaeetroglycriticizedforhicrudecommetaoutwome.a.quetioalyb.argualyc.cotetioulyd.deatale【译文】他因粗俗评价女性而受到强烈谴责，可以说是竞选中最具争议的候选人了。【详解】[b]b项argualy意为“可论证地，可以说”，常用于表达观点或看法，如：heiargualytheetactorofhigeeratio.(他可以说是他那一代最优秀的演员。)argualy填入空格中，句意通顺，为本题答案。余下三个选项意思较为接近，包含问题“有争议地、有疑问地”之意，由题干中hehaeetroglycriticized可知，“竞选中最具争议的候选人”是无疑地，故排除a、c、d三项。词汇选择练习1.mayautoaccidetweretocareledrivig.a.attriutedb.attetedc.attachedd.attued2.theovelithaaidthatfictioalurriewouldallowutoreality.a.alyb.arovec.arehedd.areciate3.theyougcouleuedtoquarrelalot,uttheyareowcomletelywitheachothera.recociledb.relatedc.relievedd.reuited4.wedo'taydifficultieicomletigtherojectologawekeewithiourcheduleadudget.a.foretallb.formulatec.foreeed.forfeit5.amawhoafterhihearttoeddecriedhiexeriecetoothereole.a.removedb.recoveredc.retrievedd.relived6.thequeeofychologicaluee,sohiehaah,ireturigwithherchilligewculvervalleycrimeoveldetectivesimowaterhoueadsergeatcharliezailer.a.electigb.icludigc.tarrigd.featurig7.wheworkigiateam,ioftefidmyelfedigomuchtimegettigothertodotheirworkthatourileatifactorythaifihaddoeitmyelf.a.outcomeb.oututc.outflowd.outet8.tralatioiothacogitiverocedurewhichoccurithetralator'headadaocial,cro-liguiticadcro-culturala.racticeb.reearchc.dicilied.ehavior9.aerieoftudieithejouralofcoumerreearchexloredoerver'reactiotoeolewhorokeormolylightlya.comlicatedb.etalihedc.autheticatedd.falified10.thetruggleetweeliertyadauthorityithemotfeatureitheortioofhitorywithwhichwearefamiliar,articularlyithatofgreece,italyadeglad.a.greatb.icomreheilec.coicuoud.excellet6···试读结束···...

2023-05-05 笔译 全国翻译专业资格考试 笔译 全国翻译专业资格证书

图书名称：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》【作者】《英语三级笔译》编写组编【页数】228【出版社】世界图书出版广东有限公司,2020.01【isbn号】978-7-5192-7277-7【分类】英语-翻译-水平考试-自学参考资料【参考文献】《英语三级笔译》编写组编.catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练.世界图书出版广东有限公司,2020.01.图书封面：图书目录：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容提要：《catti全国翻译专业资格（水平）考试英语三级笔译考试指南1200题基础训练》内容试读part1英译汉英译汉翻译技巧常考词汇翻译训练500词经典句型翻译训练50句题源精读分类训练30篇第一章英译汉翻译技巧▣▣第1节英译汉的基本步骤视频课程一、基本答题步骤1.通读全文，了解主题，对原文的一些难点做标记。2.逐句翻译。原则上，每一句英文译为一句中文。翻译时遵循“理解原文一遣词成句一润色成文”的步骤。同时考虑上下文，明确逻辑关系，句间的衔接也需要处理好。3.修改校对。对照原文，通读译文，仔细检查是否有漏译、多译，并注意修改错别字、检查数字日期是否一致，标点符号是否有错误等问题。二、具体翻译流程通读句子，理解原文长句，句式复杂短句，句式简单分析句式结构，分清主从句，划分句子意群敲定关键词词义，意群直译，遣词成句从句，修饰成分较多确定从句、特殊结构的处理方式按照中文表达习惯，调整语序，润色译文通读译文，检查错漏三、真题实例分析下面是近年来的笔译真题，我们按照上图的步骤进行逐句分析，以帮助考生体会翻译题的大致解题思路和做法。但注意，实际上“译无定法”，以下的方法和思路只是可行的方法之一，仅供参考。jit'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rathercoequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaecie-mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alogwithaitieraryfromcook',thetravelagecy,foldediide,addeliveredittothecook'office.2·st1本句为长句，可先进行句式分析，利用谓语动词，确定句子主干及各从句大意t'hardottowoderhowuequetevetiherlife-rather形式主语系动词表语真正的主语coequetialatheyhaveturedouttoetocoervatio,tociece,tooureeofourelveaaeciemighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeotfoudheraort,alog条件状语从句withaitieraryfromcook'thetravelagecy,foldediide,addeliveredittothecook'office.宾语从句howuequetevetiherlife-rathercoequetiala...aaecie-引导词主语插入语mighthaveufoldeddifferetlyhadomeoeot...tothecook'office.谓语状语条件状语从句谓语1状语从句hadomeoeotfoudheraort,alogwithaitierary...foldediide,主语宾语1状语addelivered选tothecook'office.连词谓语2宾语2状语，表地点本句为复合句，结构较为复杂。主句主干为it'hardottowoder.,而how引导的宾语从句充当woder的宾语，说明想要知道(woder)的内容。该从句中间（破折号之间）是插人语，用于说明jaegoodall后来的人生轨迹，翻译时，为便于分析结构，可先将插入语略去不看。宾语从句之后hadomeoeot.·tothecook'of伍ce是省略if的条件状语从句，该从句使用了虚拟语气，且部分倒装，其正常语序应是ifomeoehadotfoudheraort...ste2)确定各从句的处理方式woder后宾语从句包含插人语（破折号中间的内容），可先译出宾语从句的主干：“古道尔接下来的人生会多么不同”，再用破折号译出插入语的内容。宾语从句中包含省略近的条件状语从句，使用了虚拟语气，说明与过去实际情况相反的内容，可译作“如果不…就…”。ste3)确定关键词词义ufold原意指“展开，打开"，本句是讲古道尔的人生发展轨道，故mighthaveufoldeddifferetly可译作“会有多么不同”ste4调整语序，润色译文根据各意群大意，句子可粗略译为：很难想象她接下来的生活会有多么不同一她后来的活动在自然环境保护、科学研究以及人类对自身物种的认知有重大作用。如果不是有人发现了她的护照，看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表，并将其送回旅行社。注意到woder后宾语从句是对事情发展结果的评价(howuequetevetiherlifemighthaveufoldeddifferetly),而宾语从句中包含虚拟语气，说明与过去实际情况相反的内容。翻译时可按时间顺序，将实际情况提前至主句前译出，再译宾语从句的表示结果的内容。调整润色后，得到译文如下：。3.后来有人检到了她的护照，看到夹在内页的“库克斯旅行社”行程表，便把它送回了旅行社。我们很难想象，若非如此，古道尔接下来的人生会多么不同一她后来的活动对环境保护，科学研究以及人类对自身物种的认知做出了巨大贡献。第2节如何确定和翻译关键词一、根据词在句中的词性确定词义]someothereoleelievethatutaialedevelometiavaguetermadthatomeorgai-zatioueittofurthertheirowiteret,whetherthoeiteretareevirometaloreco-omiciature.【译文】还有一些人认为可持续发展是一个含糊的概念，有些机构会借此牟取私利，包括环境和经济利益。【分析】urther这个单词可以属于几个不同的词类，具有不同的意义，可以借助它在句中所属的词类来敲定它的具体意思。本句中，further在动词不定式to后，结合前文的ue可知，本句是指利用某事做某事，因此further在此作动词，意思是“促进，推进，增进”。故furtheriteret可以翻译作“牟取私利"。二、根据上下文搭配确定词义]tariffadimortatiolimittregtheacoutry'ecoomicvitalitywhileotetiallyweakeigtheecoomieofiteemie.【译文】关税和进口限制措施可以增强一国的经济活力，但同时可能削弱敌国的经济实力。【分析】ecoomie前面的动词是weakeig,故此处其释义应理解为“经济状况"或“经济实力"而非“经济体”。三、套用中文惯用搭配，确定词义imoreover,rotectioimitheweaoidutryihighlydeiraleduriguchcircumtaceecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal.【译文】此外，在此情况下对军工产业实施保护主义很有必要，因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响。【分析】weaoidutry字面意义是“武器行业”，根据后面的原因状语从句的内容：ecauereliaceoaothertateforarmametcaefatal“因为依靠他国获取武器装备可能会带来致命的影响”可知，weaoidutry是指“军工产业”，“军工产业"更加符合中文的表达习惯，也更专业。四、根据上下文核心词的词义，确定固定搭配的意思考生常常会对考题中出现的陌生的固定搭配和短语感到头痛，实际上只要根据上下文的核心词，便可基本确定该短语的意思。[]themeithewooddootcallhomewiththetruth,though.theyedictureofthemelveoigexttomercedecararkedothetreet,thekidoficturethatmr.jallowayhefellforomayyearago.【译文】即便如此，住在森林里的这些人打电话回家时也不会坦露实情。他们寄回家的照片，都是跑去街上，站在梅赛德斯汽车旁拍的，贾洛说，多年前他自己也对这类照片信以为真。4【分析】也许考生对fallforth.这一搭配较为陌生，但结合前文提到的关键词truth,移民们不会对家人坦露实情，可推断贾洛也曾经被这些照片欺骗，对它们信以为真。实际上fallforth.就是指toetrickeditoelievigththatiottrue,对某物信以为真。五、根据构词法确定派生词的词义掌握基本的构词法，可以通过用前、后缀及合成词的方式来猜测一些派生词和合成词的词义，从而确定词义。【真题1】uraiteejoyavarietyoffood.【译文】城市居民享有各种美食选择。【分析】本句中的uraite是形容词ura的派生词，形容词后加-ite是常见的名词派生形式，可推测uraite是居住在城市中的人，即“城市居民”或“都市人”。【真题2】butulikeaormalaimal,,it'ahae-hifter.【译文】不过，野火与一般的动物不同之处在于，野火的形状变化无常。【分析】句中的hae-hifter为合成词，该词是由动词转化而来的合成词，其动词形式就是haehift“形状改变”，故hae-hifter的意思是“变形的东西”。本句在翻译时可转译成动词，译作“形状变化无常”。六、代词词义的确定及翻译对于代词的翻译一般有两种处理方式，一是中文沿用代词的形式，如it、thi、that等词笼统地译为“它”“这”“那”等。若这样笼统翻译造成中文语义的指代不明或含义模糊，则需译出代词的具体指代。]therearemiaycoutriearoudtheworldadotigthericileofutaialedevelomet.wheutitoractice,ithelcomatevirometaldeterioratioiairquality,waterqualityadterretrialcotrol.【译文】世界上有许多国家都采用可持续发展的原则。实施这一原则有助于遏制环境恶化，包括在空气质量、水质和土地管理方面。【分析】第二句中的it指代上文提到的thericileofutaialedevelomet“可持续发展的原则”，由于可持续发展是一种原则，故t可译作“这一原则”。第3节三大从句及被动语态的翻译一、定语从句的译法定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句，两者最明显的区别是限制性定语从句前没有逗号，非限制性定语从句前有逗号。定语从句的本质就是形容词，只不过是放在先行词（即被修饰词）的后面。定语从句的处理方法有很多，但对于英汉翻译而言，最常用也是必须掌握的就是“前置法”与“后置法”两种。前者常用于限制性定语从句，后者常用于非限制性定语从句，但这并非绝对，考生需灵活选择。1.前置法：顾名思义，即把定语从句译为带“的”定语词组，置于被修饰词之前。这种方法适用于内容较短、结构简单的定语从句。此外，如果主句不添加定语从句的内容会造成句意不完整的话，也需要采用前置法。【真题】evethoewhotartexerciigitheir60cuttheirrikofdemetiaihalf,【译文】即便是60岁以后才开始锻炼的那些人，患老年痴呆的风险也能降低一半。5.【分析】定语从句whotartexerciigitheir6o修饰的是前面的代词thoe,定语从句内容较短，可用前置法，置于thoe之前，译作“60岁以后才开始锻炼的那些人”。2.后置法：即将定语从句的内容完全置于被修饰词之后，这方法适用于内容较长、结构较复杂的定语从句。此外需注意的是，采用后置法常常需要重复被修饰词（或用代词作替代）。1]backhomeigamia,amadoujallowwa,at22,aloverofreggaewhohadjutfiihedcol-legeadhadladedajoteachigcieceiahighchool.buteuroeeckoed.【译文】阿玛杜·贾洛(amadoujallow)来自冈比亚，他22岁那年，热爱雷鬼音乐，虽然大学一毕业就找到了一份在高中教理科的工作，但他还是经不住诱惑，选择到欧洲寻梦。【分析】本句中who引导的定语从句修饰loverofreggae,因成分较长不宜前置翻译，因此可单独译为一个短句置于loverofreggae之后。[2]betofall,youcacycleothoerouteforlogditacewithouthavigtomakewayforcaradtruckatjuctioadtrafficlight,accordigtotheofficialdecritioofthecyclesuerhighway,whichareudercotructiohereaartofthedaihcaital'efforttoecomecaro-eutraly2025.【译文】据官方介绍，“自行车超级公路”项目的最大亮点是便于市民长距离骑行，且无需在道路交叉口或和红绿灯前避让汽车、卡车。“自行车超级公路”这一项目目前仍在建设当中，是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一。【分析】本句中which引导的定语从句是对cyclesuerhighway的补充说明，内容较长，可采用后置译法，且因引导的方式状语同位语太长，因此将其单独放在句末译出，即“这一项目…目前仍在建设当中，是丹麦首都为在2025年之前实现碳中和而采取的措施之一”。二、状语从句的译法英语中的状语从句包括表示时间、地点、条件、让步、原因等从句。状语从句翻译时比较容易处理，一般采用顺译法，将从句译为中文的一个子句即可。通常要注意两点：第一，要译出状语从句引导词所体现的逻辑，尤其是对a、while、whe引导的从句，这些词在不同语境下，表达的逻辑会有所不同（即引导的从句和主句的关系不同)：第二，要将状语从句置于恰当的位置，尤其是原因状语从句，中文表达常常置于主句之前，英文表达则相反。[]withthecotoftheweeklyuermarketviitotherie,ithaecomeicreaiglyhardtode-fedtheactofthrowigawayfoodjutecaueitlooktrage.【译文】老百姓每周去超市购物的花费不断增加，在这种情况下，如果只是因为蔬菜水果长得不够标准就扔掉，那这实在越来越说不过去【分析】本句句末包含一个原因状语从句，按照中文前因后果的表达习惯，翻译时将ecaue引导的从句置于主句之前译出。三、名词性从句的译法名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。翻译时，大多可以按原文的语序译成相应的汉语。英汉翻译中，宾语从句的出现频率最高，其次是主语从句，而表语从句和同位语从句出现的频率都不高。各类从句的具体注意事项如下：l.主语从句：由what、whatever、whoever、where、why,how等引导的主语从句一般可按原文语序翻译：用it作6···试读结束···...

2023-05-05 宾语从句翻译技巧 宾语从句翻译器

图书名称：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试呼吸内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》【作者】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会作【丛书名】考试掌中宝·高级卫生专业技术资格考试【页数】270【出版社】上海：上海科学技术出版社,2021.06【isbn号】978-7-5478-5265-1【分类】呼吸系统疾病-诊疗-资格考试-自学参考资料【参考文献】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会作.考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试呼吸内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导.上海：上海科学技术出版社,2021.06.图书封面：图书目录：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试呼吸内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容提要：本考前重点辅导以章节为框架，结构分明，条理清晰；以经典例题为引导，重点梳理，一目了然；以考点串联整体，精炼考点，直击重点，使考生在复习知识点的同时了解考点的考察角度和考题的常见形式，对晋升副高级和正高级职称的卫生专业技术人员考前复习很有帮助。为了方便高级卫生专业技术人员复习迎考，本考前重点辅导包括纸质版和配套的手机应用版，做到随时随地互动复习，既可提高广大考生的应试能力，又可使考生的专业知识更加扎实与牢固，让大家顺利过关。《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试呼吸内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容试读呼吸内刷副主任、主任医师资格考试考前重点辅导第篇呼吸系统疾病相关诊治知识及进展/第一章临床呼吸生理及肺功能检查考点临床呼吸生理6例题1影响肺通气功能的主要因素不包括(b)a.气道通畅性b.血红蛋白浓度c.呼吸肌功能d.胸廓顺应性e.受试者的依从性【重点梳理】1.肺通气功能指单位时间随呼吸运动进出肺的气体容积，即呼吸气体的流动能力；是临床评估肺功能最常用和最广泛使用的检查。2.影响因素凡能影响呼吸频率、呼吸幅度和气体流量的生理、病理因素均可影响肺通气功能。气道阻塞性疾病以及肺容积扩张受限性疾病均可导致通气功能受损。通气功能在不同的时间或季节可有波动，这种变化在气道敏感性增高的患者如支气管哮喘)更加明显。气道反应性检查多在肺通气功能检查的基础上进行。o例题2气体扩散速度的影响因素不包括(e)a.气体的分压差b.气体的分子量和溶解度c.扩散面积d.扩散距离e.气体的质量【重点梳理】1.概述肺除了具有通气作用外，也是人类进行气体交换的唯一器官。由于气体交换是通过被动扩散或称弥散)的方式进行，因而它也被称为肺的弥散功能。2.影响肺内气体弥散的因素(1)呼吸膜两侧的气体分压差：气体交换的动力取决于该气体的肺泡压与毛细血管压之-2-第一章临床呼吸生理及肺功能检查间的差值。(2)气体的溶解度：气体在肺泡内弥散至液体的相对速度与气体的密度及气体在液体中的溶解度有关，后者是影响气体在液体中弥散的重要因素。(3)弥散距离：气体在肺内的弥散路径包括表面活性物质层、呼吸膜、毛细血管中血浆层、细胞膜及红细胞内血红蛋白，其中呼吸膜的厚度对弥散功能有重要影响，任何的呼吸膜病变(如增厚、渗透等均可使弥散距离增加从而影响肺弥散。(4)弥散面积：是指与有血流通过的毛细血管接触的具有功能的肺泡面积。任何损害肺血流或肺泡膜结构的因素均可影响肺通气与血流灌注比(v/q),导致弥散功能下降。常用肺功能检查项目例题1平静呼吸时每次吸入和呼出的气量是(e)a.残气量b.通气量c.肺总量d.肺活量e.潮气量【重点梳理】。44404444肺容量反映外呼吸的空间，是呼吸道与肺泡的总容量，由以下几部分组成。1.潮气量(vt)平静呼吸时每次吸入或呼出的气量。2.补吸气量(rv)平静吸气后所能吸入的最大气量。3.补呼气量(erv)平静呼气后能继续呼出的最大气量。4.残气量(v)补呼气后肺内不能呼出的残余气量，其与肺总量的比值是判断肺内气体潴留的主要指标。5.深吸气量(ic)平静呼气后能吸入的最大气量，可判断吸气代偿的能力。6.肺活量(vc)最大吸气后能呼出的最大气量，是判断肺扩张能力的主要指标。7.功能残气量(rc)平静呼气后肺内含有的气量，是判断肺内气体潴留的主要指标。8.肺总量(tlc)深吸气后肺内所含有的总气量。例题2可用肺量计直接测得的是(b)a.frcb.vtc.rvd.tlce.dlco-3呼吸内科副主任、主任医师资格考试考前重点铺导【重点梳理】1.肺容量的检测方法一部分肺容量如潮气量、肺活量、深吸气量等)可通过简单的肺量计直接测量，临床应用较为广泛；而另一部分肺容量如残气量、功能残气量、肺总量等不能直接用肺量计测量，需通过氢稀释法、氮冲洗法或体积描记法测定。2.肺容量的临床应用肺容量是反映呼吸功能的重要指标，气道的阻塞性病变、肺和胸廓的限制性病变等可导致肺容量的改变。哮喘的急性发作期及慢性阻塞性肺疾病等气道病变可使肺活量、深吸气量减少，而残气量、肺总量以及残气量/肺总量比值等均增加。限制性病变如肺纤维化、胸廓畸形等可致肺活量、残气量、肺总量等均减少。例题3男性，18岁。反复发作性喘息3年，可自行缓解或口服氨茶碱后缓解。近6个月无发作，要求确诊。下列哪一项检查有助于哮喘的诊断(b)a.通气功能测定b.支气管激发试验c.支气管舒张试验d.动脉血气分析e.胸部x线摄影【重点梳理】1.支气管激发试验的方法常用的激发剂吸入方法有间断吸入法chai测定法入简易手捏式雾化吸入法ya测定法)、潮气吸入法(cockeroft测定法)及强迫振荡连续描记呼吸阻力法等。2.临床意义(1)气道反应性增高bhr)是确诊支气管哮喘的重要指标之一。尤其对隐匿型哮喘的诊断，气道反应性测定是主要的诊断条件之一。(2)bhr的严重程度与哮喘的严重程度呈正相关：重度bhr者通常症状较明显，且极易发生严重的喘息发作；轻度bhr的哮喘患者病情较稳定；濒临死亡的患者有严重的bhr。(3)评价疾病的治疗效果：治疗前后的比较能为评价治疗效果提供准确的依据。(4)研究哮喘的发病机制及流行病学。3.适应证(1)不能解释的咳嗽、呼吸困难、喘鸣、胸闷或不能耐受运动等，为排除或明确哮喘的可能性。(2)因临床征象不典型或不能取得预期疗效的未被确诊的哮喘患者。(3)为临床诊断哮喘提供客观依据及作随访疗效的评价。(4)其他疑有气道高反应性的各种疾病，并为科研提供数据。4.禁忌证①对诱发剂明确超敏；②肺通气功能损害严重（如fev,/fvclt50%、fev,lt1.5l):③心功能不稳定；④有不能解释的荨麻疹或血管神经性水肿；⑤妊娠（妊娠者做支气管激发试验有可能引起早产或流产)。-4第一章临床呼吸生理及肺功能检查5.注意事项由于支气管激发试验可诱发气道痉挛，因此在进行本试验时应注意配备支气管扩张b受体兴奋药)，最好备有雾化吸入装置；备有吸氧及其他复苏药和器械；试验中应有富有经验的医生在场，以利于必要时的复苏抢救。。例题4支气管舒张试验阴性的可能原因包括(abcd)a.轻度气道狭窄b.较多的分泌物堵塞气道c.使用药物的剂量不足d.狭窄的气道无法舒张e.患者年龄太大【重点梳理】。。。。g。。支气管舒张试验的临床意义(1)舒张试验阳性：说明气流受限是因气道痉孪所致，经支气管舒张药物治疗可以缓解，且对所用药物敏感。这对临床诊治和正确选用支气管舒张药物具有十分重要的指导意义。(2)舒张试验阴性：有以下可能。1)轻度气道狭窄者，因其肺功能接近正常，用药后气道舒张的程度较小。2)狭窄的气道内有较多的分泌物堵塞，如重症哮喘患者支气管腔内常有大量黏液栓，影响吸入药物在气道的沉积和作用。3)药物吸入方法不当，致使药物作用不佳，为保证药物的吸入，可采用雾化吸入的方法。4)使用药物的剂量不足，故有时为明确支气管的可舒张性，常用较大剂量的药物。5)缩窄的气道对该种支气管舒张药不敏感，但并不一定对所有的支气管舒张药不敏感，此时应考虑改用其他支气管舒张药再次检查，如由沙丁胺醇转为异丙托品。6)在做支气管舒张试验前数小时内已经使用了支气管舒张药，气道反应已达到极限，故此时再应用舒张药效果不佳，但并不等于气道对该舒张药不起反应。7)狭窄的气道无可舒张性，得出此结论应排除上述6点因素。因此做支气管舒张试验前，4小时内应停止吸入3受体激动药，12小时内停用普通剂型的茶碱或口服β受体激动药，24小时内停用长效或缓释剂型的支气管舒张药物。0例题5单位时间内充分发挥全部通气能力所达到的通气量称为(e)a.每分肺泡通气量b.通气贮备百分比c.肺活量d.深吸气量e.最大分钟通气量【重点梳理】常用的肺通气功能项目有每分通气量、肺泡通气量、最大自主分钟通气量、用力呼气量等。-5-呼吸内科副主任、主任医师资格考试考前重点铺导1.每分通气量是静息状态下每分钟所呼出的气量，即维持基础代谢所需的气量。2.肺泡通气量是静息状态下每分钟吸入气体能达到肺泡并进行气体交换的有效通气量3.最大自主通气量是指在单位时间内以尽可能快的速度和尽可能深的幅度重复最大自主努力呼吸所得的通气量。若设定单位时间为1分钟，亦称为最大分钟通气量。4.用力呼气量指用力呼气时容量随时间变化的关系。。例题6男性，60岁。咳嗽、咳痰10年，肺功能提示阻塞性通气功能障碍，肺功能检查可出现的有(abde)a.肺活量减低b.残气量增加c.残气量占肺总量的百分比降低d.第1秒用力呼气量减低e.最大呼气中期流量减低【重点梳理】临床上通气功能障碍包括阻塞性通气功能障碍、限制性通气功能障碍及混合性通气功能障碍。1.阻塞性通气功能障碍参考本考点例题7。2.限制性通气功能障碍是指肺容量减少，扩张受限引起的通气障碍，以tlc下降为主要表现，vc、rv减少，rv/tlc%可以正常、增加或减少，气速指数gt1，流量-容积曲线显示肺容量减少。3.混合性通气功能障碍兼有阻塞性及限制性通气功能障碍的表现，主要为tlc、vc及fev,/fvc%下降，fev,降低更明显。⊙例题7阻塞性通气功能障碍的特点有哪些(abcde)a.vc正常或稍减低b.tlc增加c.弥散减低d.rv/tlc%增加e.最大自主通气量小于预计值的80%【重点梳理】1.概述阻塞性通气功能障碍指由于气流受限引起的通气障碍，主要表现为fev,及其占fvc的百分比(fev,/fvc%)显著下降，mvv、mmef,fef0%等指标也有显著下降，但fvc可在正常范围或仅轻度下降。rv、frc、tlc和rv/tlc%可增高，气速指数lt1，流量-容积曲线的特征性改变为呼气相降支向容量轴凹陷，凹陷愈明显者气流受限愈重。2.引起气流受限的常见病变支气管哮喘发作期、慢性阻塞性肺疾病(copd)、气管支气-6-···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试消化内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》【作者】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会组编【丛书名】考试掌中宝.高级卫生专业技术资格考试【页数】247【出版社】上海：上海科学技术出版社,2021.03【isbn号】978-7-5478-5270-5【价格】98.00【分类】消化系统疾病-诊疗-资格考试-自学参考资料【参考文献】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会组编.考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试消化内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导.上海：上海科学技术出版社,2021.03.图书封面：图书目录：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试消化内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容提要：本考前重点辅导以章节为框架，结构分明，条理清晰；以经典例题为引导，重点梳理，一目了然；以考点串联整体，精炼考点，直击重点，使考生在复习知识点的同时了解考点的考察角度和考题的常见形式，对晋升副高级和正高级职称的卫生专业技术人员考前复习很有帮助。为了方便高级卫生专业技术人员复习迎考，本考前重点辅导包括纸质版和配套的手机应用版，做到随时随地互动复习，既可提高广大考生的应试能力，又可使考生的专业知识更加扎实与牢固，让大家顺利过关。《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试消化内科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容试读第一章胃肠道相关分子生物学基础考点正常细胞的稳态（平衡)机制例题1调控和影响细胞周期有序运行的相关因素有(abcd)a.细胞周期蛋白依赖性激酶(cdk)b.atm基因c.dna复制d.m期cdk的激活e.myc基因【重点梳理】。。。。。。。细胞周期及其调控机制(1)细胞周期：由细胞分裂开始到下一次细胞分裂结束所经历的过程，所需的时间叫细胞周期时间。可分为4个阶段：①g,期，指从有丝分裂完成到dna复制之前：②s期，指dna复制的时期：③g2期，指dna复制完成到有丝分裂开始之前的一段时间：④m期，又称d期，细胞分裂开始到结束。(2)调控和影响细胞周期有序运行的主要因素1)细胞周期蛋白依赖性激酶：研究发现细胞分裂相关基因(cdc)与细胞周期蛋白结合才具有激酶的活性，称为细胞周期蛋白依赖性激酶(cdk),激活的cdk可将靶蛋白磷酸化而产生相应的生理效应，这些效应的最终结果是细胞周期的不断运行。2)细胞周期蛋白依赖性激酶抑制因子：细胞中还具有细胞周期蛋白依赖性激酶抑制因子(cki)对细胞周期起负调控作用，目前发现的cki分为两大家族，即ik4、ki:3)周期蛋白：周期蛋白不仅仅起激活cdk的作用，还决定了cdk何时、何处、将何种底物磷酸化，从而推动细胞周期的行进。4)dna复制：dna的复制是由起始复制点开始的，散布在染色体上。在整个细胞周期中，起始复制点上结合有起始识别复合体(orc),其作用就像一个停泊点，供其他调节因子停靠。5)m期cdk的激活：m期cdk的激活起始于分裂期cycli的积累，随着m-cycli的-1消化内科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导积累，结合周期蛋白的m-cdk(cdk1)增加，但是没有活性，这是因为抑制因子wel激酶将cdk的thr14和tyr15磷酸化，这种机制保证了cdk-cycli能够不断积累，然后在需要的时候突然释放。6)细胞周期检验点：细胞周期的运行，是在一系列称为检验点的严格检控下进行的，当dna发生损伤，复制不完全或纺锤体形成不正常，周期将被阻断。atm是与dna损伤检验有关的一个重要基因。7)生长因子：生长因子是一大类与细胞增殖有关的信号物质，目前发现的生长因子多达几十种，多数有促进细胞增殖的功能，生长因子主要通过旁分祕的机制，作用于邻近细胞。例题2下列属于细胞衰老机制中差错学派的是(ad)a.代谢废物积累b.程序性衰老c.复制性衰老d.重复基因失活e.长寿基因【重点梳理】细胞衰老机制分为差错学派和遗传学派两大类。前者强调衰老是由于细胞中的各种错误积累引起的，后者强调衰老是遗传决定的自然演变过程。(1)差错学派1)代谢废物积累：细胞代谢产物积累至一定量后会危害细胞，引起衰老。2)大分子交联：过量的大分子交联是衰老的一个主要因素，如dna交联和胶原胶联均可损害其功能，引起衰老。3)自由基学说：人体内自由基的产生有两方面，一是环境中的高温、辐射、光解和化学物质等引起的外源性自由基：二是体内各种代谢反应产生的内源性自由基。内源性自由基是人体自由基的主要来源自由基含有未配对电子，具有高度反应活性，可引发链式自由基反应，引起dna、蛋白质和脂类，尤其是多不饱和脂肪酸等大分子物质变性和交联，损伤dna、生物膜、重要的结构蛋白和功能蛋白，从而引起衰老各种现象的发生4)线粒体dna(mtdna)突变：衰老个体细胞中mtdna缺失表现明显，并随着年龄的增长而增加，研究认为mtdna缺失与衰老及伴随的老年衰退性疾病有密切关系。5)体细胞突变与dna修复：外源的理化因子，内源的自由基本均可损伤dna,导致体细胞突变。正常机体内存在dna的修复机制，可使损伤的dna得到修复，但是随着年龄的增长，这种修复能力下降，dna的错误累积增多，最终导致细胞衰老死亡。6)重复基因失活：真核生物基因组dna重复序列不仅增加基因信息量，而且也是使基因信息免遭机遇性分子损害的一种方式。主要基因的选择性重复是基因组的保护性机制，也可能是决定细胞衰老速度的一个因素，重复基因的一个拷贝受损或选择关闭后，其他拷贝被激活，直到最后一份拷贝用完，细胞因缺少某种重要产物而衰亡。-2-第一章胃肠道相关分子生物学基础(2)遗传学派1)程序性衰老：程序性衰老理论认为，细胞的生长、发育、衰老和死亡都由基因程序控制的，衰老实际上是某些基因依次开启或关闭的结果。2)复制性衰老：细胞增殖次数与端粒dna长度有关。细胞dna每复制一次，端粒就缩短一段，当缩短到一定程度时，激活53,引起21蛋白表达，导致不可逆地退出细胞周期，走向衰亡。3)长寿基因：统计学资料表明，子女的寿命与双亲的寿命有关，物种的寿命主要取决于遗传物质，dna链上可能存在一些“长寿基因”或“衰老基因”来决定个体的寿限。0例题3调亡相关的基因和蛋白包括(ae)a.aaf-1b.cycli蛋白c.核酸内切酶gd.cdk激酶e.fa【重点梳理】调亡相关的基因和蛋白质细胞凋亡的调控涉及许多基因，包括一些与细胞增殖有关的原癌基因和抑癌基因。(1)caae家族：caae属于半胱氨酸蛋白酶，这些蛋白酶是引起细胞凋亡的关键酶，一旦被信号途径激活，能将细胞内的蛋白质降解，使细胞不可逆的走向死亡。(2)凋亡酶激活因子-1(aaf-1):在线粒体参与的凋亡途径中具有重要作用。(3)bcl-2家族：bcl-2为凋亡抑制基因，是膜的整合蛋白。现已发现多个同源物，它们在线粒体参与的调亡途径中起调控作用，能控制线粒体中细胞色素c等调亡因子的释放。(4)fa:又称作apo-1/cd95,属tnf受体家族。fa基因编码属于分子量为45000的跨膜蛋白，分布于胸腺细胞，激活的t和b淋巴细胞及巨噬细胞，肝、脾、肺、心、脑、肠、睾丸和卵巢细胞等。fa蛋白与fa配体结合后，激活caae,.导致靶细胞趋向凋亡。(5)53:是一种抑癌基因，其生物学功能是在g期监视dna的完整性。如有损伤，则抑制细胞增殖，直到dna修复完成。如果dna不能被修复，则诱导其调亡。(6)myc:在许多人类恶性肿瘤细胞中都发现有cmyc的过度表达，它能促进细胞增殖、抑制分化。在凋亡细胞中cmyc也是高表达，作为转录调控因子，其具有双向功能，一方面它能激活那些控制细胞增殖的基因，另一方面也激活促进细胞凋亡的基因。0例题4线粒体与细胞调亡相关的基因、蛋白质包括(bcde)a.m23基因b.腺苷转位因子c.电压依赖性阴离子通道d.bcl-2家族e.smac蛋白-3-消化内科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导【重点梳理】gg。。e年ggg线粒体与细胞凋亡细胞应激反应或调亡信号能引起线粒体细胞色素℃释放，作为凋亡诱导因子，导致细胞调亡。目前普遍认为细胞色素是通过线粒体pt孔或b!-2家族成员形成的线粒体跨膜通道释放到细胞质中的。(1)线粒体pt孔：主要由位于内膜的腺苷转位因子和位于外膜的电压依赖性阴离子通道等蛋白质组成，pt孔开放会引起线粒体跨膜电位下降和细胞色素c释放。bl-2家族蛋白对于pt孔的开放和关闭起关键的调节作用，促凋亡蛋白bax等可以通过与ant或vdac的结合介导pt孔的开放，而抗调亡类蛋白如bcl-2、bcl-xl等则可通过与bx竞争与ant结合，或者直接阻止bax与ant、vdac的结合来发挥其抗凋亡效应。(2)bcl-2家族的结构与形成离子通道的一些毒素（如大肠埃希菌毒素）非常相似。插入膜结构中形成较大的通道，允许细胞色素c等蛋白质通过，这可能是细胞色素c释放的另一个途径。(3)近年来的研究发现随细胞色素c释放的蛋白有smac调亡诱导因子和核酸内切酶g。smac能通过n端的几个氨基酸与iap(凋亡抑制蛋白)的bir结构域结合，以解除iap对caae的抑制：aif则引起核固缩和染色质断裂；edog可以使dna片段化。因此在caae不参与的情况下，通过线粒体途径仍可引起细胞凋亡。新生物相关基因。例题1以下蛋白质的基因可能为原癌基因(ocogee)的是(abcd)a.生长因子b.生长因子受体c.蛋白激酶d.细胞周期蛋白e.细胞黏附分子【重点梳理】1.原癌基因编码的产物原癌基因编码的蛋白质是维持细胞正常生长、增殖和分化的调节剂，原癌基因一旦被激活，其编码的蛋白质发生了量和（或）质的改变，称其为癌蛋白(ocorotei),它主要作用于细胞，使细胞增殖分化失常导致细胞癌变。主要包括：①生长因子；②生长因子受体：③蛋白激酶及其他信号转导组分；④细胞周期蛋白：⑤细胞调亡调控因子；⑥转录因子。-4-第一章胃肠道相关分子生物学基础2.生长因子相关的癌蛋白生长因子是通过与细胞表面相应受体结合，刺激细胞生长和分化的一类多肽。3.与酪氨酸蛋白激酶有关的癌蛋白蛋白质磷酸化是调节真核细胞增殖和分化的重要环节，大部分磷酸化是在蛋白激酶催化下进行的。(1)与受体酪氨酸蛋白激酶相关的癌蛋白：属于这类癌蛋白的有erb、erb2和fm等癌基因编码的癌蛋白。(2)与非受体酪氨酸蛋白激酶相关的癌蛋白：有些癌基因如rc、al、ye、fgr、f和lk等基因编码的蛋白不是生长因子受体，而是位于细胞内侧面的膜相关蛋白，具有tpk活性。(3)与鸟苷酸结合蛋白相关的癌蛋白：细胞内存在一些能结合三磷酸鸟苷(gtp)或二磷酸鸟苷(gdp)的蛋白质，均为膜相关蛋白。g蛋白有两种形式，一种为刺激性g蛋白(g),具有刺激腺苷酸环化酶的作用；另一种为抑制性g蛋白(g),具有抑制腺苷酸环化酶的作用。(4)胞质丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶：在细胞中，丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶是一种溶解在胞质中的蛋白激酶，可催化细胞中大多数蛋白质含有的丝氨酸、苏氨酸残基磷酸化。(5)转录因子：核癌基因包括myc基因家族、m、fo、ju和era等，通过其编码的转录因子参与细胞癌变过程。(6)调节细胞凋亡蛋白：在研究人淋巴瘤的染色体特征时发现bl-2基因也为癌基因，其编码的cl-2蛋白定位于线粒体内膜、内质网和核膜，作用为抗氧化物和抗脂质过氧化从而抑制细胞凋亡。例题2抑癌基因的产物主要包括(abcd)a.转录调节因子，如r编码产物b.负调控转录因子，如wt编码产物c.周期蛋白依赖性激酶抑制因子(cki),如21产物d.信号通路的抑制因子，如磷脂酶(pten)产物e.细胞黏附分子，如dcc产物【重点梳理】…1.抑癌基因的产物①转录调节因子，如r、53:②负调控转录因子，如wt:③周期蛋白依赖性激酶抑制因子(cki),如15、16、21④信号通路的抑制因子，如ragtp酶活化蛋白(nf-1)、磷脂酶(pten):⑤dna修复因子，如brca1和brca2⑥与发育和干细胞增殖相关的信号途径组分，如apc和axi等。2.人类视网膜细胞瘤()基因r基因是第一个被克隆的抑癌基因。r基因编码的r蛋白的亚细胞定位在细胞核内，为核磷蛋白，具有结合dna的特性和转录因子作用。-5-消化内科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导3.3基因可分为两种主要的基因类型，即具有致癌作用的突变型53基因和具有抑癌作用的野生型53基因。53蛋白的功能主要如下。(1)作为细胞周期的调节蛋白，抑制细胞增殖。(2)与病毒蛋白或细胞蛋白结合而失去抑癌活性。(3)监视dna损伤和诱导细胞凋亡。(4)诱导细胞分化。(5)影响其他基因的表达。4.肾母细胞瘤(wt)基因wt基因编码的蛋白是一种抑制性的转录因子，可以与dna结合，wt1蛋白结构与转录因子早期生长反应-1因子(egr-1)相似，因此与该转录因子共同识别dna某一段特异序列。5.神经纤维瘤病基因神经纤维瘤病基因编码的f1蛋白又称神经纤维素，其中约有350个氨基酸序列与gtp酶激活蛋白(gap)同源，故nf1蛋白为gap相关蛋白，属gap蛋白家族。6.结肠癌相关抑癌基因及其产物(1)腺瘤样结肠息肉(apc)基因：产物为b-连环蛋白(b-catei),是一种胞质内蛋白，作用为连接e-钙依赖蛋白(e-cadheri)与细胞骨架。(2)直肠癌缺失(dcc)基因：编码蛋白与细胞黏附分子(cam)中免疫球蛋白超家族类黏附分子具有同源系列。(3)直肠癌突变(mcc)基因：产物为mcc蛋白，在散发性结直肠癌中，mcc基因有重排而破坏编码区，还可有点突变7.乳腺癌相关抑癌基因及其产物(1)brca1基因：编码产物含1863个氨基酸的锌指蛋白，是一种转录因子。(2)brca2基因，其突变可导致乳腺癌。8.胰腺癌缺失(dpc4)基因：dpc4基因定位于染色体18q位置，编码产物含552个氨基酸的蛋白质。9.细胞周期相关抑瘟基因及其产物(1)依赖细胞周期素蛋白激酶作用的蛋白1基因/野生型53活化片段1基因(cp1基因/waf1基因)：编码产物称为21蛋白。(2)多种肿瘤抑制(mts)基因及其产物：mts1基因，编码产物为16mts2基因，又称为15基因，其产物为15。10.vl综合征基因vhl基因定位于人染色体3,其编码产物为分子量20×10的蛋白质，为一转录因子。在vhl患者中，具有遗传性vhl基因的突变i1.dna修复基因及其产物不少肿瘤患者中可见dna修复缺陷，目前已知的dna错配修复基因（简称mmr基因）包括hmlh1基因、hmsh2基因、hpms1基因和hpms2基因。-6-···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试骨科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》【作者】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会组编【丛书名】考试掌中宝·高级卫生专业技术资格考试【页数】246【出版社】上海：上海科学技术出版社,2021.03【isbn号】978-7-5478-5234-7【价格】98.00【分类】骨科学-资格考试-自学参考资料【参考文献】高级卫生专业技术资格考试命题研究委员会组编.考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试骨科副主任主任医师资格考试考前重点辅导.上海：上海科学技术出版社,2021.03.图书封面：图书目录：《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试骨科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容提要：本考前重点辅导以章节为框架，结构分明，条理清晰；以经典例题为引导，重点梳理，一目了然；以考点串联整体，精炼考点，直击重点，使考生在复习知识点的同时了解考点的考察角度和考题的常见形式，对晋升副高级和正高级职称的卫生专业技术人员考前复习很有帮助。为了方便高级卫生专业技术人员复习迎考，本考前重点辅导包括纸质版和配套的手机应用版，做到随时随地互动复习，既可提高广大考生的应试能力，又可使考生的专业知识更加扎实与牢固，让大家顺利过关。《考试掌中宝高级卫生专业技术资格考试骨科副主任主任医师资格考试考前重点辅导》内容试读骨科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导第篇骨科基础知识/第一章骨科临床解剖概要考点上肢肩部·例题1关于胸锁关节，下列描述正确的是(d)】a.属于单轴关节b.由锁骨的胸骨端和胸骨的锁切迹构成c.关节内无关节盘d.是上肢骨与躯干骨的唯一关节e.锁骨只能做前、后运动【重点梳理】4444胸锁关节概述胸锁关节是肩带与躯干相连的唯一关节，形态上基本为鞍状关节，可做前后、上下和旋转活动。关节间有关节盘相隔，后者能起到增加两关节面适应性和缓冲震荡的作用。该关节前后关节囊坚韧，上下较薄弱，暴力作用下，前下方脱位较常见。臂部·例题2肱骨上1/3骨折，骨折线在三角肌止点以上，远折端移位是由于(a)a三角肌、喙肱肌、肱二头肌、肱三头肌牵拉b.背阔肌、胸大肌、大圆肌牵拉c.大圆肌、喙肱肌、三角肌牵拉d.胸大肌、三角肌、肱二头肌牵拉e.肱桡肌、肱肌、三角肌、喙肱肌牵拉【重点梳理】臂部肌肉与肱骨骨折移位的关系(1)在肱骨骨折时，如果骨折发生在肱骨外科颈，近端包括肱骨头在内经常轻度外展、外旋，这种位置是冈上肌、冈下肌及小圆肌作用的结果，而远端包括整个骨干则在胸大肌、背阔肌及大圆肌的作用下呈内收、内旋。-2-第一章骨科临床解剖概要(2)如骨折发生在三角肌止点之上，近端因胸大肌、背阔肌及大圆肌的作用呈内收、内旋位，远端则被三角肌、喙肱肌、肱二头肌及肱三头肌牵引向外上方移位。(3)如果骨折发生在三角肌止点以下，近端由于三角肌、喙肱肌及冈上肌的收缩向外上方移位，远端则因肱二头肌及肱三头肌在肘部的收缩而向内上方移位。(4)肱骨髁上骨折时，远端由于肱三头肌的收缩与前臂一起向后上方移位，近端则向前穿入肱肌肌肉内，可引起肱动脉损伤。。肘部·例题3肘关节提携角正常为(c)a.1°59b.6°9c.10°~15d.16°19e.20°25【重点梳理】肱骨下端肱骨下端宽扁，向前卷曲，与肱骨干长轴形成30°~50°的前倾角，其两端变宽，成内、外上髁。肱骨下端前后极薄，但内、外髁甚厚，肱骨下端的滑车及小头，分别与尺骨的滑车切迹及桡骨头形成关节。当肘关节完全伸直时，桡骨头与肱骨长轴位于一线，但尺骨则位于肱骨长轴之后。此时前臂与上臂并不在一直线上，形成10°~15°的外偏角或提携角。前臂屈肌及旋前圆肌的总腱起于内上髁，其后下面尚有尺侧副韧带的一部分附着，外上髁则为前臂伸肌总腱的起始部。。肘部·例题4对正中神经的描述，正确的是(abce)a.穿旋前圆肌的肱、尺两头间b.在前臂中部位于指浅、深屈肌之间c.在前臂远侧位于桡侧腕屈肌与掌长肌之间d.发肌支支配尺侧腕屈肌e.发肌支支配桡侧腕屈肌【重点梳理】。。。4。。中肘部神经正中神经紧贴在肱动脉的内侧，走行于旋前圆肌两头之间，此处自背侧发出分支至旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌及指浅屈肌；桡神经在肘窝与肱深动脉的前降支伴行，为肱肌的外缘所覆盖，以后沿肱肌及肱桡肌之间下行，再在肱肌与桡侧腕长伸肌之间下行，并发出分支支配肱桡肌及桡侧腕长伸肌，而主干则分为浅、深支；尺神经则通过肘管离开臂部。肘管前壁为尺侧副韧带，后壁为连接尺侧腕屈肌两头的三角韧带，内侧壁为肱骨内上髁及尺侧腕屈肌的肱头，外侧壁为尺骨鹰嘴和尺侧腕屈肌的尺头。尺神经主要支配尺侧腕屈肌和指深屈肌尺侧半、手内在肌及小指和环指尺侧半皮肤感觉。-3-骨科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导前臂·例题5对尺骨的描述中，正确的是(ade)a.分一体两端，上端粗大b.冠突下方有尺骨粗隆，肱二头肌肌腱附着于此c.上端内侧有尺切迹，与桡骨小头相关节d.上端有滑车切迹，与肱骨滑车相关节e.下端的锥状突起，称尺骨茎突【重点梳理】1.尺骨上部呈三棱柱形，下部为圆柱形，全长除上段外均较直。尺、桡骨干中1/3有骨间膜附着。2.尺骨上端为尺骨最坚强的部分，在鹰嘴和其下冠突之间形成滑车切迹，与肱骨滑车相接。冠突的外侧为桡切迹，与桡骨头形成桡尺近侧关节，鹰嘴为肱三头肌腱附着处，冠突的基底为肱肌附着处。3.尺骨下端较细，包括尺骨头及茎突，前者膨大呈球形，为前臂下端旋转运动的枢轴。前臂·例题6对桡骨的描述中，正确的是(ade)a.上端膨大称桡骨头b.位于前臂的内侧部，为一长骨c.桡骨头上面无关节面d.桡骨头周围有环状关节面e.下端内面有尺切迹【重点梳理】1.桡骨呈三棱柱形，上端窄小，下端粗大，为多弧度两端均能旋转的长骨，骨干突向桡侧。2.桡骨上端桡骨头呈圆盘状，上面凹陷与肱骨小头相接，桡骨头周围有一层软骨，为桡骨环状关节面。桡骨头完全位于肘关节囊内，周围无任何韧带、肌腱附着。3.桡骨下端逐渐变宽，骨皮质非常薄，横切面略呈四方形，与腕骨构成腕关节的主要部分，桡骨茎突正常情况下较尺骨茎突低1~1.5cm,桡骨下端关节面向尺侧倾斜20°~25°，向掌侧倾斜10°~15°。©前臂·例题7在前臂前群肌中，起点在肱骨内上髁的肌为(abd)a.旋前圆肌b.掌长肌c.肱桡肌d.指浅屈肌e.指深屈肌4第一章骨科临床解剖概要【重点梳理】前臂前侧肌肉，分为以下4层。(1)第1层为最浅层，自外向内为肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌和尺侧腕屈肌。(2)第2层为指浅屈肌层。(3)第3层指浅屈肌的深面，包括拇长屈肌及指深屈肌。(4)第4层为旋前方肌，起于尺骨下1/4前缘，止于桡骨下1/4前缘，作用为前臂旋前。。前臂·例题8对桡动脉的描述中，正确的是(bcde)a.行于肱桡肌的桡侧缘b.上1/3位于肱桡肌与旋前圆肌之间c.下2/3位于肱桡肌与桡侧腕屈肌之间d.其远侧1/3位置最表浅e.是最常触摸脉搏的部位【重点梳理】桡动脉在前臂上1/3，先行于旋前圆肌与肱肌之间，向下则位于外为肱桡肌腱及内为桡侧腕屈肌的桡侧沟内。桡神经在前臂上1/3处紧贴于桡动脉的外侧，至前臂下1/3则与动脉分离。在前臂，桡动脉介于两组肌肉之间，其外侧的肌肉受桡神经支配，内侧的肌肉受正中神经支配。在前臂下部浅露于皮下，至腕上2~3指处即转至前臂后面。前臂·例题9关于桡神经深支的描述正确的是(abcde)a.自时窝发出后行向下后b.支配旋后肌c.支配桡侧腕短伸肌d.穿入旋后肌e.在桡骨头下方5~7cm处改名为骨间后神经【重点梳理】桡神经约在肱桡关节的水平，桡神经分为浅支和深支。浅支在前臂肱桡肌的深面，上部初行于桡动脉的外侧，到中部两者逐渐接近，到前臂的中1/3自肱桡肌尺侧穿出深筋膜，与头静脉伴行至桡骨茎突，经其背侧进入手背。深支即骨间后神经，穿越旋后肌肌质后发出众多分支，支配前臂背面浅、深层肌肉。腕部·例题10不经过腕管的结构是(e)a,正中神经b.指浅屈肌腱c.拇长屈肌腱d.指深屈肌腱e.尺神经-5-骨科副主任、主任医师资格考试考前重点辅导【重点梳理】1.腕管在桡腕关节附近，前臂深筋膜增厚，形成掌浅横韧带及其深面的屈肌支持带（腕横韧带)，与腕骨共同构成腕管，其内通过正中神经和前臂的屈肌腱。2.尺管位于腕骨的尺掌侧，前臂为腕浅横韧带，后壁为屈肌支持带，内壁为豌豆骨及豆钩韧带，其内走行尺神经及血管。3.血管桡动脉在腕部下行于肱桡肌与桡侧腕屈肌之间，其浅面为前臂深筋膜，深面为拇长屈肌和旋前方肌及桡骨下端。平桡骨茎突水平，桡动脉发出掌浅支，穿过大鱼际进入手掌，与尺动脉吻合形成掌浅弓。主干则经桡骨茎突下方至手背第一掌骨间隙近侧，分出拇主要动脉后，与尺动脉的掌深支吻合成掌深弓；尺动脉则下行于指浅屈肌与尺侧腕屈肌之间，与尺神经伴行，经尺管到达手掌，发出掌深支穿过小鱼际与桡动脉末支吻合成掌深弓，主干则经屈肌支持带浅面与桡动脉掌浅支形成掌浅弓。0手·例题11手活动的中心和支柱是(d)a.拇指、第1掌骨和大多角骨b.中指、环指和头状骨c.示指、舟状骨和月骨d.第2、3掌骨，小多角骨和头状骨e.小指，第4、5掌骨和钩状骨【重点梳理】。。。。4。。。。。手部骨性解剖手部骨骼由8块腕骨、5块掌骨、14块指骨与数块籽骨构成。第1、2、5掌骨仅与1块腕骨相接，第4掌骨同时与头状骨及钩骨相接，第2掌骨同时与大多角骨、小多角骨及头状骨相接。手掌有2个横弓及5块纵弓。近侧横弓或腕横弓为坚硬的半圆形弓，由远侧列腕骨及腕骨间韧带构成，起自桡侧的大多角骨结节与手舟骨结节，止于尺侧的钩骨钩与豌豆骨。头状骨是此弓的关键，屈肌支持带加强此弓的坚固性，它与坚强联结其上的第2~3掌骨底可视为手的一个固定单位，作为其相邻近、远侧较活动部分的支持基础。⊙手·例题12支配第3、4蚓状肌的神经是(b)a正中神经b.尺神经深支c.桡神经浅支d.桡神经深支e.尺神经浅支【重点梳理】手掌神经正中神经由屈肌支持带深面入掌，穿出屈肌支持带后变宽扁，分为5~6支。分支至外侧三指半掌侧全部及背侧远端的皮肤。另外还发支至第1、2蚓状肌，并分出返支支配鱼际肌；尺神经则经屈肌支持带的浅面入掌，在钩骨钩侧分为深、浅2支。浅支分支支配第5-6···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《护理学（中级）考试考点速记第10版》【作者】范卫娟，和瑞静主编；刘月梅，孙贤红副主编【页数】338【出版社】北京：中国医药科技出版社,2021.07【isbn号】978-7-5214-2614-4【价格】46.00【分类】护理学-资格考试-自学参考资料【参考文献】范卫娟，和瑞静主编；刘月梅，孙贤红副主编.护理学（中级）考试考点速记第10版.北京：中国医药科技出版社,2021.07.图书封面：图书目录：《护理学（中级）考试考点速记第10版》内容提要：本书是全国卫生专业技术资格考试用书之一。书中包括考试解读、命题规律、归类突破、记忆诀窍四篇，集合了护理知识、考试技巧、记忆方法等内容，同时，增加了2021年护理学（中级）考试真题考点，并详细分析了最新命题特点，给出了有效的应试策略和最新的复习方向，帮助考生以轻松愉快的心情投人考前复习并顺利通过考试。本书是参加2022年护理学（中级）考试考生的决胜复习资料。《护理学（中级）考试考点速记第10版》内容试读导读篇考试解读谁要游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，谁永远是一个奴隶。歌德一、护理学（中级）考试范围1.适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员。2.专业和级别范围：护理学专业中级资格即主管护师，含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。3.考试科目：护理学（中级）考试“基础知识”“相关专业知识”“专业知识”“专业实践能力”四个科目。在两天内完成四个科目的考试，考试方式采用人机对话方式。二、考试科目护理学（中级）包括：护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践按能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。其中护理学专业(368)】的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。护理学（中级）考试科目与内容对应关系见表1、表2，考试大纲可参看中国卫生人才网公布的内容。表1基础知识、相关专业知识对应关系表科目内容所占比例基础知识临床常见病、多发病的病因及发病内科35%、外科35%、妇产科机制、辅助检查15%、儿科15%相关专业知识护理健康教育学、医院感染护理护理健康教育学30%、医院感染护学、护理管理学理学35%、护理管理学351导读篇考试解读表2专业知识、专业实践能力对应关系表亚专业专业知识专业实践能力护理学内、外、妇、儿各专业临床常见病、多内科、外科、妇产科、儿科综发病的临床表现、治疗要点（内、外合护理内容（内、外科各占各占30%，妇、儿各占20%)30%,妇、儿各占20%)内科护理内科专业疾病的临床表现、治疗要点、内科护理学内容用药原则外科护理外科专业疾病的临床表现、治疗要点、外科护理学内容用药原则妇产科护理妇产科专业疾病的临床表现、治疗要妇产科护理学内容点、用药原则儿科护理儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、儿科护理学内容用药原则社区护理社区护理基本知识、基本理论、基本方社区护理学内容法等内容最新护理学（中级）考试大纲一般于每年12月左右公布。护理学（中级）考试报名时间一般在前一年12月至考试当年1月。现场报名时间：一般在每年12月底至次年1月初，具体以考点通知为准。三、考试题型每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，分四个半天进行。每个科目题量为100题，全部为选择题，有a1、a2、b1、a3、a4型题。(一)a1型题（单句型最佳选择题)每道试题由1个题千和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。细胞坏死的主要形态标志是a.线粒体肿胀b.核碎裂c.胞质嗜酸性增强d.胞质脂滴增加e.自噬泡增多(答案为b)(二)a2型题（病例摘要型最佳选择题）试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。35岁女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天颈前疼痛明显，有低热来门诊。查体：t37.8℃，皮肤无汗，甲状腺ⅱ度肿大，右叶质硬，明显触痛拒002导读篇考试解读按，wbc7.8×10/l。临床诊断最可能是a.甲状腺右叶囊肿出血b.甲状腺癌伴出血c.慢性淋巴性甲状腺炎d.急性化脓性甲状腺炎e.亚急性甲状腺炎(答案为e)》(三)a3型题（病例组型最佳选择题）试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2~3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。(1~3题共用题干)35岁男性，因饱餐和饮酒后6小时出现中上腹疼痛，放射至两侧腰部，伴有呕吐2次，为胃内容物，自觉口干，出冷汗。查体：t38℃，四肢厥冷，脉搏116次/分，血压75/45mmhg,腹膨胀，全腹弥漫性压痛、反跳痛和肌紧张，肝浊音界存在，移动性浊音阳性，肠鸣音消失。1.根据病人的临床表现，不应考虑的诊断是a.穿孔性阑尾炎b.胃十二指肠溃疡穿孔c.绞窄性肠梗阻d.急性胰腺炎e.急性盆腔炎(答案为e)2.患者经检查诊断为急性出血坏死型胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液体的颜色是a.无色清亮液体b.棕褐色液体c.胆汁样液体d.脓性液体e。血性液体(答案为b)3.治疗方针应是a.胃肠减压，密切观察病情变化b.中药与针刺c.补液抗炎d.紧急手术e.纠正休克后手术(答案为d)(四)a4型题（病例串型最佳选择题）开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个至6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。(1~3题共用题干)患者，男，60岁，因“反复咳嗽、咳痰10年，加重1天”入院。患者症状通常于冬、春季加剧，早晚加重。每年发病持续3个月。患者气喘不能平卧，痰液黏稠。查体：两肺底散在干、湿啰音，呼气相延长，伴哮鸣音。x线胸片示肺纹理增多及紊乱。003的导读篇考试解读1.最可能的诊断是a.支气管哮喘b.支气管扩张症c.慢性肺源性心脏病d.慢性支气管炎e.阻塞性肺气肿合并感染(答案为d)】2.最主要的护理问题是a.潜在并发症：电解质紊乱b.清理呼吸道无效c.活动无耐力d.营养失调e.知识缺乏(答案为b)3.该病最常见的并发症是a.肺纤维化b.支气管扩张症c.阻塞性肺气肿d.慢性肺心病e.呼吸功能衰竭(答案为c)(五)b1型题（标准配伍题）试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。(1~2题共用备选答案)a.血源性b.腺源性c.损伤性d.牙源性e.医源性1.新生儿颌骨骨髓炎感染来源多为（答案为a)2.化脓性颌骨骨髓炎感染来源多为（答案为d)账单寄上帝米洛对住院处的护士说：“我是个穷人，请你把我安排在三等病房好吗？”“难道就没有人能帮助你一下吗？”护士问。“没有！我只有一个姐姐，她是一个修女，也很穷。”护士听后生气地说：“修女可不穷，因为她和上帝结婚。”米洛：“那好吧，就请您把我安排在一等病房吧。等我出院时，您把住院费的账单给我姐夫寄去就行了。”004上篇命题规律篇人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风；然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使暴风雨也不会使你偏离航向。威廉斯第一章从2021年主管护师考试真题谈2022年复习方向与应考策略本书自2012年首版面市以来，凭(二)2021年考题的“英雄借金质的内容、及时到位的更新、科学皆有出处”现象的体例和良好的复习效果，得到了广大考生的喜爱和追捧。2021年，我们结我们总结的30种题型2020年考题合最新考试命题趋势对该书进行了全新中出现了26种，不管命题如何变化，修订。为了帮助广大考生更好地掌握最都是有规律可循的。新考试动向，从容备考，下面我们将结★2021年考题出现的“最”合2021年考题进行剖析，找出命题老1.患者，男，53岁。b超发现肝师的“命题秘笈”，指点复习方向和应脏右叶肿大2天，肝功能检查正常，最试策略，以帮助大家“一战而胜”。有助于提示原发性肝癌的指标是a.afp一、2021年主管护师考试b.alp命题规律深度剖析c.cead.酸性磷酸酶仔细分析2021年考题，我们可以e.总胆红素发现其特点如下。【答案】a(一)真题的“重出江湖”2.急性肾盂肾炎最重要的护理措现象施是a.卧床休息，多饮水也就是考点的“依依不舍”现象。b.分散注意力这些考题都是原来真题的重复或者变化c.观察药物毒副作用题型，看来命题者真的是喜欢老朋友！d.每日查尿常规这也就意味着大家一定要重视真题。e.每日尿培养1次005,上篇命题规律篇【答案】a诊断是3.健康教育的最终目的是a.维生素d缺乏性佝偻病初期a.促进人们建立健康的行为和生b.维生素d缺乏性佝偻病激期活方式c.维生素d缺乏性佝偻病恢复期b.预防疾病、促进健康、提高生d.维生素d缺乏性佝偻病后遗活质量症期c.帮助个人和群体掌握卫生保健e.维生素d缺乏性手足搐搦症知识【答案】bd.引导人们自愿采纳有利于健康8.目前治疗脑水肿的脱水剂中，的行为和生活方式应用最广泛、疗效最好的是e.促使人们维护自身健康a.呋塞米【答案】bb.20%甘露醇c.25%山梨醇4.下列药物中对胃酸分泌抑制作d.地塞米松用最强的是e.50%葡萄糖a.硫糖铝b.奥美拉唑【答案】bc.氢氧化铝d.西咪替丁e.枸橼酸铋钾9.下列引起上消化道出血的疾病【答案】b中，最为常见的是a.食管胃底静脉曲张破裂5.患者，男，35岁。走路不慎滑b.急性胃炎倒，头部触地，当即昏迷约30分钟，c.消化性溃疡醒后头痛、恶心，50分钟后再次昏迷。d.胃癌该患者最可能的诊断是e.食管癌a.脑震荡b.脑挫伤【答案】cc.脑裂伤d.脑内血肿e.硬脑膜外血肿10.流行性乙型脑炎最主要的传染【答案】e源是a.猪6.患者，女，65岁。晨练时跌倒，b.蚊虫右手掌撑地后腕部剧烈疼痛、活动受c.跳蚤限。遂来院就诊。查体：右腕部明显肿d.隐性感染者胀畸形，活动受限；侧面观腕关节呈e.患者“银叉样”畸形，正面观呈“枪刺样”【答案】a畸形。最可能的诊断是11.患者，男，37岁。平素体健。a.腕骨骨折b.colle骨折c.smith骨折d.孟氏骨折淋雨后突发寒战、高热，咳嗽，咳铁锈色痰。x线胸片示右肺中叶呈均匀一致e.盖氏骨折【答案】b的模糊阴影。引起该患者肺部病变最可能的病原体是7.患儿，男，18个月。多汗、烦a.病毒b.细菌躁。查体：方颅，鸡胸，“0”型腿。c.真菌d.衣原体实验室检查示血钙、磷均低。最可能的e.支原体006···试读结束···...

2023-05-05 护理学 考点绝杀 护理学考点总结

沪江英语流利生活口语0-中级264课完结目录：├─01美式英语发音14课│├─期末考试14.wmv│├─期中测试07.wmv│├─英语美式音标01.wmv│├─英语美式音标02.wmv│├─英语美式音标03.wmv│├─英语美式音标04.wmv│├─英语美式音标05.wmv│├─英语美式音标06.wmv│├─英语美式音标08.wmv│├─英语美式音标09.wmv│├─英语美式音标10.wmv│├─英语美式音标11.wmv│├─英语美式音标12.wmv│└─英语美式音标13.wmv│├─02流利生活口语初级128课│├─流利口语1││├─01-uit1-it'icetomeetyou.(1).wmv││├─02-uit1-it'icetomeetyou.(2).wmv││├─03-uit1-it'icetomeetyou.(3).wmv││├─04-uit1-it'icetomeetyou.(4).wmv││├─05-uit2-what'thi？(1).wmv││├─06-uit2-what'thi？(2).wmv││├─07-uit2-what'thi？(3).wmv││├─08-uit2-what'thi？(4).wmv││├─09-uit3-whereareyoufrom(1).wmv││├─10-uit3-whereareyoufrom(2).wmv││├─11-uit3-whereareyoufrom(3).wmv││├─12--uit3-whereareyoufrom(4).wmv││├─13-uit4-i'motwearigoot!(1).wmv││├─14-uit4-i'motwearigoot!(2).wmv││├─15-uit4-i'motwearigoot!(3).wmv││├─16-uit4-i'motwearigoot!(4).wmv││├─17-uit5-whatareyoudoig(1).wmv││├─18-uit5-whatareyoudoig(2).wmv││├─19-uit5-whatareyoudoig(3).wmv││├─20-uit5-whatareyoudoig(4).wmv││├─21-uit6-myiterworkdowtow.(1).wmv││├─22-uit6-myiterworkdowtow.(2).wmv││├─23-uit6-myiterworkdowtow.(3).wmv││├─24-uit6-myiterworkdowtow.(4).wmv││├─25-uit7-doeithaveaview(1).wmv││├─26--uit7-doeithaveaview(2).wmv││├─27-uit7-doeithaveaview(3).wmv││├─28-uit7-doeithaveaview(4).wmv││├─29-uit8-whatdoyoudo(1).wmv││├─30-uit8-whatdoyoudo(2).wmv││├─31-uit8-whatdoyoudo(3).wmv││└─32-uit8-whatdoyoudo(4).wmv│││├─流利口语2││├─33-uit9-broccoliigoodforyou.(1).wmv││├─34-uit9-broccoliigoodforyou.(2).wmv││├─35-uit9-broccoliigoodforyou.(3).wmv││├─36-uit9-broccoliigoodforyou.(4).wmv││├─37-uit10-ica'tice-kateverywell.(1).wmv││├─38-uit10-ica'tice-kateverywell.(2).wmv││├─39-uit10-ica'tice-kateverywell.(3).wmv││├─40-uit10-ica'tice-kateverywell.(4).wmv││├─41-uit11-whatareyougoigtodo(1).wmv││├─42--uit11-whatareyougoigtodo(2).wmv││├─43-uit11-whatareyougoigtodo(3).wmv││├─44-uit11-whatareyougoigtodo(4).wmv││├─45-uit12-what'thematter(1).wmv││├─46-uit12-what'thematter(2).wmv││├─47-uit12-what'thematter(3).wmv││├─48-uit12-what'thematter(4).wmv││├─49-uit13-youca'tmiit.(1).wmv││├─50-uit13-youca'tmiit.(2).wmv││├─51-uit13-youca'tmiit.(3).wmv││├─52-uit13-youca'tmiit.(4).wmv││├─53-uit14-didyouhavefu(1).wmv││├─54--uit14-didyouhavefu(2).wmv││├─55-uit14-didyouhavefu(3).wmv││├─56-uit14-didyouhavefu(4).wmv││├─57-uit15-wherewereyouor(1).wmv││├─58-uit15-wherewereyouor(2).wmv││├─59-uit15-wherewereyouor(3).wmv││├─60-uit15-wherewereyouor(4).wmv││├─61-uit16-cahecallyoulater(1).wmv││├─62-uit16-cahecallyoulater(2).wmv││├─63-uit16-cahecallyoulater(3).wmv││└─64-uit16-cahecallyoulater(4).wmv│││├─流利口语3││├─65-uit1-pleaecallmebeth.(1).wmv││├─66-uit1-pleaecallmebeth.(2).wmv││├─67-uit1-pleaecallmebeth.(3).wmv││├─68-uit1-pleaecallmebeth.(4).wmv││├─69-uit2-howdoyouedyourday(1).wmv││├─70-uit2-howdoyouedyourday(2).wmv││├─71-uit2-howdoyouedyourday(3).wmv││├─72-uit2-howdoyouedyourday(4).wmv││├─73-uit3-howmuchiit(1).wmv││├─74-uit3-howmuchiit(2).wmv││├─75-uit3-howmuchiit(3).wmv││├─76-uit3-howmuchiit(4).wmv││├─77-uit4-doyoulikera(1).wmv││├─78-uit4-doyoulikera(2).wmv││├─79-uit4-doyoulikera(3).wmv││├─80-uit4-doyoulikera(4).wmv││├─81-uit5-tellmeaoutyourfamily.(1).wmv││├─82-uit5-tellmeaoutyourfamily.(2).wmv││├─83-uit5-tellmeaoutyourfamily.(3).wmv││├─84-uit5-tellmeaoutyourfamily.(4).wmv││├─85-uit6-howoftedoyouexercie(1).wmv││├─86-uit6-howoftedoyouexercie(2).wmv││├─87-uit6-howoftedoyouexercie(3).wmv││├─88-uit6-howoftedoyouexercie(4).wmv││├─89-uit7-wehadagreattime!(1).wmv││├─90-uit7-wehadagreattime!(2).wmv││├─91-uit7-wehadagreattime!(3).wmv││├─92-uit7-wehadagreattime!(4).wmv││├─93-uit8-what'youreighorhoodlike(1).wmv││├─94-uit8-what'youreighorhoodlike(2).wmv││├─95-uit8-what'youreighorhoodlike(3).wmv││└─96-uit8-what'youreighorhoodlike(4).wmv│││├─流利口语4││├─100-uit9-whatdoehelooklike(4).wmv││├─101-uit10-haveyoueverriddeacamel(1).wmv││├─102-uit10-haveyoueverriddeacamel(2).wmv││├─103-uit10-haveyoueverriddeacamel(3).wmv││├─104-uit10-haveyoueverriddeacamel(4).wmv││├─105-uit11-it'averyexcitiglace!(1).wmv││├─106-uit11-it'averyexcitiglace!(2).wmv││├─107-uit11-it'averyexcitiglace!(3).wmv││├─108-uit11-it'averyexcitiglace!(4).wmv││├─109-uit12-itreallywork!(1).wmv││├─110-uit12-itreallywork!(2).wmv││├─111-uit12-itreallywork!(3).wmv││├─112-uit12-itreallywork!(4).wmv││├─113-uit13-mayitakeyourorder(1).wmv││├─114-uit13-mayitakeyourorder(2).wmv││├─115-uit13-mayitakeyourorder(3).wmv││├─116-uit13-mayitakeyourorder(4).wmv││├─117-uit14-theiggetadtheet!(1).wmv││├─118-uit14-theiggetadtheet!(2).wmv││├─119-uit14-theiggetadtheet!(3).wmv││├─120-uit14-theiggetadtheet!(4).wmv││├─121-uit15-i'mgoigtoaoccermatch.(1).wmv││├─122-uit15-i'mgoigtoaoccermatch.(2).wmv││├─123-uit15-i'mgoigtoaoccermatch.(3).wmv││├─124--uit15-i'mgoigtoaoccermatch.(4).wmv││├─125-uit16-achagefortheetter!(1).wmv││├─126-uit16-achagefortheetter!(2).wmv││├─127-uit16-achagefortheetter!(3).wmv││├─128-uit16-achagefortheetter!(4).wmv││├─97-uit9-whatdoehelooklike(1).wmv││├─98-uit9-whatdoehelooklike(2).wmv││└─99-uit9-whatdoehelooklike(3).wmv│││└─零基础直达流利生活口语试听课.wmv│├─03流利生活口语中级136课│├─录像1.wmv│├─录像10.wmv│├─录像100.wmv│├─录像101.wmv│├─录像102.wmv│├─录像103.wmv│├─录像104.wmv│├─录像105.wmv│├─录像106.wmv│├─录像107.wmv│├─录像108.wmv│├─录像109.wmv│├─录像11.wmv│├─录像110.wmv│├─录像111.wmv│├─录像112.wmv│├─录像113.wmv│├─录像114.wmv│├─录像115.wmv│├─录像116.wmv│├─录像117.wmv│├─录像118.wmv│├─录像119.wmv│├─录像12.wmv│├─录像120.wmv│├─录像121.wmv│├─录像122.wmv│├─录像123.wmv│├─录像124.wmv│├─录像125.wmv│├─录像126.wmv│├─录像127.wmv│├─录像128.wmv│├─录像129.wmv│├─录像13.wmv│├─录像130.wmv│├─录像131.wmv│├─录像132.wmv│├─录像133.wmv│├─录像134.wmv│├─录像135.wmv│├─录像136.wmv│├─录像14.wmv│├─录像15.wmv│├─录像16.wmv│├─录像17.wmv│├─录像18.wmv│├─录像19.wmv│├─录像2.wmv│├─录像20.wmv│├─录像21.wmv│├─录像22.wmv│├─录像23.wmv│├─录像24.wmv│├─录像25.wmv│├─录像26.wmv│├─录像27.wmv│├─录像28.wmv│├─录像29.wmv│├─录像3.wmv│├─录像30.wmv│├─录像31.wmv│├─录像32.wmv│├─录像33.wmv│├─录像34.wmv│├─录像35.wmv│├─录像36.wmv│├─录像37.wmv│├─录像38.wmv│├─录像39.wmv│├─录像4.wmv│├─录像40.wmv│├─录像41.wmv│├─录像42.wmv│├─录像43.wmv│├─录像44.wmv│├─录像45.wmv│├─录像46.wmv│├─录像47.wmv│├─录像48.wmv│├─录像49.wmv│├─录像5.wmv│├─录像50.wmv│├─录像51.wmv│├─录像52.wmv│├─录像53.wmv│├─录像54.wmv│├─录像55.wmv│├─录像56.wmv│├─录像57.wmv│├─录像58.wmv│├─录像59.wmv│├─录像6.wmv│├─录像60.wmv│├─录像61.wmv│├─录像62.wmv│├─录像63.wmv│├─录像64.wmv│├─录像65.wmv│├─录像66.wmv│├─录像67.wmv│├─录像68.wmv│├─录像69.wmv│├─录像7.wmv│├─录像70.wmv│├─录像71.wmv│├─录像72.wmv│├─录像73.wmv│├─录像74.wmv│├─录像75.wmv│├─录像76.wmv│├─录像77.wmv│├─录像78.wmv│├─录像79.wmv│├─录像8.wmv│├─录像80.wmv│├─录像81.wmv│├─录像82.wmv│├─录像83.wmv│├─录像84.wmv│├─录像85.wmv│├─录像86.wmv│├─录像87.wmv│├─录像88.wmv│├─录像89.wmv│├─录像9.wmv│├─录像90.wmv│├─录像91.wmv│├─录像92.wmv│├─录像93.wmv│├─录像94.wmv│├─录像95.wmv│├─录像96.wmv│├─录像97.wmv│├─录像98.wmv│└─录像99.wmv│└─04iterchage(剑桥国际英语)电子书│├─bookforlevel8,9,10│├─camridgeprofeioaleglihiue.law.df│├─pegui-tetyourprofeioaleglih-maagemet.df│├─peguieglih-profeioaleglihmarketig-print.df│├─profeioaleglihiuefiace.df│└─profeioaleglihiueict.df│├─iterchage1│├─iterchageactivitie││├─iterchageactivitie1.df││├─iterchageactivitie10.df││├─iterchageactivitie11.df││├─iterchageactivitie12.df││├─iterchageactivitie13.df││├─iterchageactivitie14.df││├─iterchageactivitie15.df││├─iterchageactivitie16.df││├─iterchageactivitie2.df││├─iterchageactivitie3.df││├─iterchageactivitie4.df││├─iterchageactivitie5.df││├─iterchageactivitie6.df││├─iterchageactivitie7.df││├─iterchageactivitie8.df││├─iterchageactivitie9a.df││└─iterchageactivitie9b.df│││├─iterchage1tudetook││├─iterchage1tudetook-uit1.df││├─iterchage1tudetook-uit10.df││├─iterchage1tudetook-uit11.df││├─iterchage1tudetook-uit12.df││├─iterchage1tudetook-uit13.df││├─iterchage1tudetook-uit14.df││├─iterchage1tudetook-uit15.df││├─iterchage1tudetook-uit16.df││├─iterchage1tudetook-uit2.df││├─iterchage1tudetook-uit3.df││├─iterchage1tudetook-uit4.df││├─iterchage1tudetook-uit5.df││├─iterchage1tudetook-uit6.df││├─iterchage1tudetook-uit7.df││├─iterchage1tudetook-uit8.df││└─iterchage1tudetook-uit9.df│││├─iterchage1tudetook-elftudy││├─iterchage1tudetook-elftudy-key.df││├─iterchage1tudetook-elftudy-liteig.df││└─iterchage1tudetook-elftudy-scrit.df│││└─progrecheck│││├─progrecheck11-12.df│├─progrecheck1-2.df│├─progrecheck13-14.df│├─progrecheck15-16.df│├─progrecheck3-4.df│├─progrecheck5-6.df│├─progrecheck7-8.df│└─progrecheck9-10.df│├─iterchage2│├─iterchage2││├─iterchage2tudetook-uit1.df││├─iterchage2tudetook-uit10.df││├─iterchage2tudetook-uit11.df││├─iterchage2tudetook-uit12.df││├─iterchage2tudetook-uit13.df││├─iterchage2tudetook-uit14.df││├─iterchage2tudetook-uit15.df││├─iterchage2tudetook-uit16.df││├─iterchage2tudetook-uit2.df││├─iterchage2tudetook-uit3.df││├─iterchage2tudetook-uit4.df││├─iterchage2tudetook-uit5.df││├─iterchage2tudetook-uit6.df││├─iterchage2tudetook-uit7.df││├─iterchage2tudetook-uit8.df││└─iterchage2tudetook-uit9.df│││├─2sb11-12pc.df│├─2sb1-2pc.df│├─2sb13-14pc.df│├─2sb15-16pc.df│├─2sb3-4pc.df│├─2sb5-6pc.df│├─2sb7-9pc.df│└─2sb9-10pc.df│├─iterchage3│├─iterchage3││├─iterchage3tudetook-uit1.df││├─iterchage3tudetook-uit10.df││├─iterchage3tudetook-uit11.df││├─iterchage3tudetook-uit12.df││├─iterchage3tudetook-uit13.df││├─iterchage3tudetook-uit14.df││├─iterchage3tudetook-uit15.df││├─iterchage3tudetook-uit16.df││├─iterchage3tudetook-uit2.df││├─iterchage3tudetook-uit3.df││├─iterchage3tudetook-uit4.df││├─iterchage3tudetook-uit5.df││├─iterchage3tudetook-uit6.df││├─iterchage3tudetook-uit7.df││├─iterchage3tudetook-uit8.df││└─iterchage3tudetook-uit9.df│││├─3sb11-12pc.df│├─3sb1-2pc.df│├─3sb13-14pc.df│├─3sb15-16pc.df│├─3sb3-4pc.df│├─3sb5-6pc.df│├─3sb7-8pc.df│├─3sb9-10pc.df│└─3sbselftudy.df│├─iterchageitro│├─itro││├─iterchageitrostudetook-uit1.df││├─iterchageitrostudetook-uit10.df││├─iterchageitrostudetook-uit11.df││├─iterchageitrostudetook-uit12.df││├─iterchageitrostudetook-uit13.df││├─iterchageitrostudetook-uit14.df││├─iterchageitrostudetook-uit15.df││├─iterchageitrostudetook-uit16.df││├─iterchageitrostudetook-uit2.df││├─iterchageitrostudetook-uit3.df││├─iterchageitrostudetook-uit4.df││├─iterchageitrostudetook-uit5.df││├─iterchageitrostudetook-uit6.df││├─iterchageitrostudetook-uit7.df││├─iterchageitrostudetook-uit8.df││└─iterchageitrostudetook-uit9.df│││├─itro11-12pc.df│├─itro1-2pc.df│├─itro13-14pc.df│├─itro15-16pc.df│├─itro3-4pc.df│├─itro5-6pc.df│├─itro7-8pc.df│├─itro9-10pc.df│└─itroelftudy.df│├─paage1│├─paage1tudetook││├─paage1tudetook-uit10a.df││├─paage1tudetook-uit10b.df││├─paage1tudetook-uit11a.df││├─paage1tudetook-uit11b.df││├─paage1tudetook-uit12a.df││├─paage1tudetook-uit12b.df││├─paage1tudetook-uit1a.df││├─paage1tudetook-uit1b.df││├─paage1tudetook-uit2a.df││├─paage1tudetook-uit2b.df││├─paage1tudetook-uit3a.df││├─paage1tudetook-uit3b.df││├─paage1tudetook-uit4a.df││├─paage1tudetook-uit4b.df││├─paage1tudetook-uit5a.df││├─paage1tudetook-uit5b.df││├─paage1tudetook-uit6a.df││├─paage1tudetook-uit6b.df││├─paage1tudetook-uit7a.df││├─paage1tudetook-uit7b.df││├─paage1tudetook-uit8a.df││├─paage1tudetook-uit8b.df││├─paage1tudetook-uit9a.df││└─paage1tudetook-uit9b.df│││├─paage1tudetook-awer-uit3am5.df│├─paage1tudetook-grammarexteio.df│├─paage1tudetook-review-uit10-12.df│├─paage1tudetook-review-uit1-3.df│├─paage1tudetook-review-uit4-6.df│└─paage1tudetook-review-uit7-9.df│├─paage2│├─paage2tudetook││├─paage2tudetbook-uit10a.df││├─paage2tudetbook-uit10b.df││├─paage2tudetbook-uit11a.df││├─paage2tudetbook-uit11b.df││├─paage2tudetbook-uit12a.df││├─paage2tudetbook-uit12b.df││├─paage2tudetbook-uit1a.df││├─paage2tudetbook-uit1b.df││├─paage2tudetbook-uit2a.df││├─paage2tudetbook-uit2b.df││├─paage2tudetbook-uit3a.df││├─paage2tudetbook-uit3b.df││├─paage2tudetbook-uit4a.df││├─paage2tudetbook-uit4b.df││├─paage2tudetbook-uit5a.df││├─paage2tudetbook-uit5b.df││├─paage2tudetbook-uit6a.df││├─paage2tudetbook-uit6b.df││├─paage2tudetbook-uit7a.df││├─paage2tudetbook-uit7b.df││├─paage2tudetbook-uit8a.df││├─paage2tudetbook-uit8b.df││├─paage2tudetbook-uit9a.df││└─paage2tudetbook-uit9b.df│││├─paage2tudetbook-awer-uit4.5.6.9.11.df│├─paage2tudetbook-grammarexteio.df│├─paage2tudetbook-review-uit10-12.df│├─paage2tudetbook-review-uit1-3.df│├─paage2tudetbook-review-uit4-6.df│└─paage2tudetbook-review-uit7-9.df│├─剑桥国际英语教程(学生用书第三版pdf)│└─剑桥国际英语教程(学生用书第三版pdf)│││├─0.iterchage.itro.studet.book.df│├─1.iterchage.1.studet.book.df│├─2.iterchage.2.studet.book.df│├─3.iterchage.3.studet.book.df│├─4.paage.1.studet.book.df│└─5.paage.2.studet.book.df│├─教师用书│├─iterchage_itro_teacherbook.df│├─iterchage1tb.df│├─iterchage2tb.df│└─iterchager3teacherbook.df│└─剑桥国际英语教程音频.rar...

2023-03-25

课程介绍课程来自于【面膜哥的外卖系统】3980《外卖中级运营课，从0到1教你开一家店》系统外卖运营＋招商方案外卖已经成为了人们的必需品，现在人们点外卖不仅仅满足于简单的吃饱，更在乎哪家店铺更健康，更好吃，包装服务更好，同时又经济实惠，价格不贵。这对于商家而言，外卖运营已经不是单点的竞争，而是对商铺综合能力的考验。很多老板，堂食经营了很长时间，生意也非常不错，但开始做起外卖，在堂食方面井井有条的老板就不行了。为什么堂食做的好，外卖却不行了呢？根本原因是惯性思维在作怪，很多老板以为：外卖不就是炒个菜然后打包起来送出去就可以了嘛！结果死的很惨，原因就是——外卖的核心思维已经变了。有些老板做外卖完全是堂食怎么做，外卖就怎么做。要知道，堂食和外卖的用餐环境都不一样，适合堂食的菜品不一定适合外卖，而且外卖平台比堂食也多了很多的玩法。一家外卖店铺，从店铺选品、菜单设计、活动策略、包装服务、配送方式、评价选择等等一系列都与堂食的模式不同，商家需要通过强大的数据分析后，精心的策划外卖店。文件目录01-3980第一节（门开业全流程）.m402-3980课程第二节（打峰值）.m403-3980课程第三节（三大品类前台搭建）.m404-3980课程第四节（推广应用以及外卖宣传单设计）.m405-3980课程外卖宣传品流量思维.m406-3980课程外卖流量周期概念.m407-3980课程外卖开业标签思维.m408-3980课程-流量活动概念.m409-3980课程外卖开业节奏（一些细节）.m410-3980课程铂金玩法总结.m411-上·三层级数据如何提升.m412-中·开业准备（菜单·宣传品）.m413-下·外卖开业数据分析（万单店）.m414-流量标签：宣传单、开业前三天.m415-铂金本质讲解.m416-超级流量卡的本质讲解.m417-3980课程--拉活跃--叠罗汉.m418-铂金----自定义场景玩法.m419-3980课程—破流玩法.m420-3980—流量标签概念.m421-破流玩法之后期维护.m422-如何做学员.m423-3980经营日课（一）.m4...

2023-03-09