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2023-06-01

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零基础到高级绘画人物头像细致绘画排线美术视频课程52讲目录：├─古也素描课1.m4├─古也素描课10.m4├─古也素描课11.m4├─古也素描课12.m4├─古也素描课13.m4├─古也素描课14.m4├─古也素描课15.m4├─古也素描课16.m4├─古也素描课17.m4├─古也素描课18.m4├─古也素描课19.m4├─古也素描课2.m4├─古也素描课20.m4├─古也素描课21.m4├─古也素描课22.m4├─古也素描课23.m4├─古也素描课24.m4├─古也素描课25.m4├─古也素描课26.m4├─古也素描课27.m4├─古也素描课28.m4├─古也素描课29.m4├─古也素描课3.m4├─古也素描课30.m4├─古也素描课31.m4├─古也素描课32.m4├─古也素描课33.m4├─古也素描课34.m4├─古也素描课35.m4├─古也素描课36.m4├─古也素描课37.m4├─古也素描课38.m4├─古也素描课39.m4├─古也素描课4.m4├─古也素描课40.m4├─古也素描课41.m4├─古也素描课42.m4├─古也素描课43.m4├─古也素描课44.m4├─古也素描课45.m4├─古也素描课46.m4├─古也素描课47.m4├─古也素描课48.m4├─古也素描课49.m4├─古也素描课5.m4├─古也素描课50.m4├─古也素描课51.m4├─古也素描课52.m4├─古也素描课6.m4├─古也素描课7.m4├─古也素描课8.m4└─古也素描课9.m4...

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图书名称：《经典限时阅读高三》【作者】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编【丛书名】绿卡英语【页数】270【出版社】延吉：延边人民出版社,2006.06【isbn号】7-80698-712-6【价格】12.00【分类】英语-阅读教学-高中-教学参考资料【参考文献】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编.经典限时阅读高三.延吉：延边人民出版社,2006.06.图书目录：《经典限时阅读高三》内容提要：本书是高三经典限时阅读，与学生的基础同步，与教材同步，重点放在提高学生阅读的快速反应能力。《经典限时阅读高三》内容试读第一部分口回回口口partone课堂限时训练uitoe阅读知识如何进行课堂限时训练(1)高考阅读理解要求考生在35分钟左右的时间内，完成对五篇不同题材、体裁的短文的理解。它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力，而且考查快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力；考生不仅要理解文章的表层意思，更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义，是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解做的如何在很大程度上决定着英语考试的成败。在高考之前有计划地进行课堂限时训练非常重要，只有课堂限时训练搞好了，你才能适应高考的要求。大家知道，松松垮垮、漫不经心地做阅读理解和全身心投入地去做，效果是不一样的。因此大家应该首先选择在选材、难度和命题思路上与高考阅读接近的5篇阅读理解，在30分钟左右的时间内完成。一开始，可以把时间设定地长一点，追求做题的准确性，而不要单纯追求速度，经过一段时间的训练后，再逐渐缩小时间限定，达到速度和准确率的统一。roude限时阅读4词数建议用时实际用时题数正确率2814.5分钟分钟4%zhagliagyigiviteliuxiagtococertzhagliagyig,whoefamehagrowathird-lacefiiheritheatio'tele-vied"suergirl"igigcotet,hadhoedthatolymicgoldmedalhurdlerliuxiagmightattedthesuergirl'cocertishaghai.shetriedtolurehimtherewithaofferoftwofreecocertticket,utliu,aaretlytoouywithothermatter,did'thowu.areortithebeijignewtoryaidzhagmetliuathitraiigcam,jutaf-1i66iix过猫间典限时】阅读高三分册terhehadarrivedthurdayishaghai.zhagadtheothersuergirlhadarrivedithecityirearatioforthesuergirl'ecodcocerticoatalmetrooliaartofaatioaltour.zhag,hailedymayatheetigeradrettietamogthered-hotcotetat,admittedliuwaheridol,adtoldreort-erhehadee"veryhay"toeehimucloe.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmo-met"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer.whetheyougwomaadliuchattedrieflyathicam,thehurdlertoldzhaghehadeereallyimreedyhereglihigigkilladthoughthehadee"real-lycometitive"ithecotet.hejokedthathewatedtolearomeigigkillfromzhag,ifoile.thehurdlerhaeetakigeglihleo.that'whezhagofferedhimtwococertticket-oeforliuadtheotherforhicoach.excited,hewetowatchigtheformidale(令人敬畏的)liuworkout.however,liudid'tchooetoattedthecocert,aaretlytoouyrearigforhiucomigerformaceatthe10thnatioalgameetforoctoer20.①theuderliedword“lure”iparagrah2meaa.admireadaroveofomeoeb.eaktoomeoeytelehoec.giveomeoethecouragetodoomethigd.eruadeomeoetodoomethig2whatwathefirtthigzhagliagyigdidwhehearrivedishaghai?a.gettigreadyforthecocert.b.lookigaroudtheeautifulcity.c.gettigitouchwithliuxiag.d.fidigaquietlacetorelax.whichofthefollowigwordca'teuedtodecriezhagliagyig?a.rettyb.taletedc.cofidetd.hy④wecacocludefromtheaagethata.zhagliagyigithemotoular"suergirl"0003paqueeb.liuxiagkowomethigaoutigigkillerho:c.thesuergirlhavelaedtogivecocertworldwidemdulofetcd.the10thnatioalgameareotimortattothecoach01rttoriw200寸tetautgroiioei8uijfomeriicaviotawaliiieeriiogea2pass第部分课堂限时训练、·partone破解难句1.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmomet"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer,.这位歌手还说她仍然能回忆起所有的她和其他中国人看到刘翔于去年夏天在雅典奥运会上夺得金牌的“激动人心的时刻”。【句式解读】本句中，whewiteig实际上是whetheywerewiteig的省略。一般情况下，如果主句的主语和从句的主语一致，并且从句中含有动词，通常省略从句的主语和e动词，以使句子更加简洁。2.thehurdlerhaeetakigeglihleo.这位跨栏比赛选手一直在学习英语功课。【句式解读】本句是现在完成进行时，表示某一动作从过去某个时间开始一直持续到现在，而且将来还可能继续下去。g词数建议用时实际用时题数正确率3185分钟分钟4%willthereevereaothereitei?thiitheudercur-retofcoveratioateiteimemorialmeetigthroughouttheyear.aeweiteiwillaear,cietitay.butitmaytakealogtime.afterall,moretha200yearearatedei-teifromiaacnewto.mayhyicitaytheexteiteiha'teeoryet,oriaayow.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit.newmathmutecreatedeforetherolemcaeolved.butreearcheraytherearemayotherfactorworkigagaitaothereiteiaearigaytimeoo.foroethig.hyiciamuchdifferetfieldtoday.ieitei'day,therewere.afewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare.educa-tioidifferet,too.oekeyaectofeitei'traiigthatilittleoticeditheyearofhiloohy()hereadaateeager-kat,schoehaueradsioza,a-mogother.ittaughthimhowtothikideedetlyaoutaceadtimeaditwa'tlogeforeheecameahilooherhimelf.adeiteiwaaclevermuicia.theiterlayetweemuicadmathiwell-kow.eiteiwouldlayhiviolihardaawaytothikthroughakottyhyicrolem.today,uiveritiehaveroducedmillioofhyicit.thereare'tmayjoi3典限时阅读高三分册cieceforthem,otheygotowallstreetadsilicovalleytoalytheiraalyticalkill.thoewhotayiciecedo'tworkaloeadtheyometimedoexerimettogetherwhichtakeyear.it'hardtoimagieareegade(背叛者)likeeiteitadigit.“mayethereiaeiteiouttheretoday,"aidcolumiauiverityhyicitbriagreee,"utitwouldealotharderforhimtoeheard.5accordigtotheecodaragrah,theexteiteiwilla.havetocreateewmathb.createauifiedtheoryc.havetoeorowd.uhmathtoitlimittheuderliedword"kotty"ithefourtharagrahmeaa.eayb.iteretigc.traged.difficultwhichofthefollowigwilleuefulfortheexteiteitoeor?a.therewillemuicaroud.b.therewilleorolemtoolve.c.therewilleuitalehiloohytotudy.d.thereareolyafewhyicit.whichofthefollowigwilletheettitlefortheaage?a.waitforthenextcomigeitei.b.evirometneededforthebirthofthenexteitei.c.philoohy-thenexteiteiwat.d.eiteiadthenexteitei.破解难句1.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit..那是因为对寻找一个解释大自然全部力量的统一的理论已经把目前的数学推到了其极限。【句式解读】本句含有由ecaue引导的表语从句，表语从句中theory后跟了一个定语从句。uh.,,toitlimit意为“把…推进了极限”。2.ieitei'day,therewereafewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare,.在爱因斯坦时代，世界范围内有几千名物理学家，并且，能够和爱因斯坦争论的理论家或许会坐进有闲座的有轨电车。【句式解读】本句话主要是说现在没有造就另一个爱因斯坦的社会环境，没有人与之进行辩论。pass一部分课堂限时训练.partone8词数建议用时实际用时题数正确率3676分钟分钟4%i'lleverdie-orki,ayjackiechaactioherojackiecha,famouforlayiggoodguy,aidheiforiddetoeverdieocree-orevehareacreekichatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfeti-valisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie“themyth(《神话》)”killedoff一utwatolditcouldeverhae."itriedtodieithemovieutmycomayaid,'jack-iechacaotdie,hecaothaveaexcee,akiigcee..’”chaaid."foralltheyearihaveeearolemodelforallthechil-drearoudtheworld.there'alotofactioithefilm,utit'otviolet,there'odirtyword,of-word,ecauethereareomaychildrewatchigmymovie,"aidthetarof“ruhhour'”ad“shaghainoo”.thelatick()kug-fukigwaitheoutherortcityofbuatoromotehilatetfilm,whichco-tarkoreaactrekimhee-eo,idiaomhellmallikasherawatadhogkogactortoyleugka-fai."themyth",astaleytog-directedactiomovieetichiaadidiaadiwhichchalayaarcheologitwhoeduoaidiaajoe-tyleadveture,madeitremierefridayightatthefetival'5,000-eatoutdoorciema.atarecofereceeforethecreeig,chalauchedaroadideagaitmov-ieirate(盗版者)whohelamedfordamagigtheaiafilmidutry."aiahaaoulatiooftwoillioowhyi't(aiafilm)thrivig?it'ecaueoftheiteretadiracy.it'averyigrolemiaiaow,"chaaid."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,"headded."themyth"iamogthemoremaitreamofferigamogthe300-lufilmeigcreeedatthefetivaltoaaudieceofalmot200,000acrosouthkorea'ecod-largetcity.cha'aearaceletatouchofhollywoodglamour()toaia'iggetadmotcriticallyacclaimedfilmfetival,whichitraditioallydevotedtomoreart-houe5《…典限时阅读高三分册film.thetar,wearigaatellueilkuitadwhitechiee-tylehirt,earliermetcreamigfaithecity'namodogditrict.⑨peoleay“f-word”whea.theyareveryaoyedaoutomethigb.theyfidomethigveryfuyc.theyfeelomeoeiquitefoolihd.theywattoraieomeoeforwhathe'doe10whatimreechildremotijackiecha'a.loveceeb.excitigviolecec.itructivetoryd.fuyactiothecomaydoe'tallowjackiechatodieecauea.itwillufferagreatlofromthecotractwithjackiechab.jackiechaicaalethoughheworkudergreatreurec.theaudieceareotlikelytoaccettheedofthefilmd.thefilmwa'tauccefulathecomayexecteditcaeiferredfromtheaagethata.themythhaeehowisouthkoreaeveraltimeb.mallikasherawathaeetochiaatleatocec.jackiechaiveryroudoftheaiafilmidutryd.noodyiwilligtouyiratedcoiefromowo破解难句1.chatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfetivalisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie"themyth"killedoff-utwatolditcouldeverhae..成龙在南韩釜山国际电影节上告诉记者他想让最近的电影《神话》中他所扮演的角色死去一但被告诉这永远不会发生。【句式解读】本句中haveth.doe表示“让…被…”，表示被动。haveth.doe还可以表示“遭遇”，如：hehadhiwallettole..(他的钱包被偷了。)2."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,”headded..我力劝看过盗版香港影片、任何盗版影片的人，不要买它们，而要到电影院去观看。【句式解读】本句中“ot.ut.”表示“不是…而是.”，连接两个并列成分。3行et09io68yli00···试读结束···...

2023-05-31

初中系统课丨初中几何基础三期寒假10讲录播【完结】目录：├─1│├┈1.m4│└┈第1讲几何基本元素及表达.df├─10│├┈10.m4│└┈2021几何基础习题课1-角度与分类讨论.df├─2│├┈2.1.m4│├┈2.2.m4│├┈第2课作业.df│└┈课前版讲义：第2讲 命题和证明.df├─3│├┈3-1.m4│├┈3-2.m4│├┈第3讲 作业.df│├┈第三次网课阅读材料.df│└┈课前版讲义：第3讲 动的思想.df├─4│├┈4.m4│└┈讲义：第4讲 几何基础习题课（ppt同第3讲）.df├─5│├┈5.m4│├┈5答案.jg│├┈5课前阅读.df│└┈5作业.df├─6│├┈6.m4│├┈6答案.jg│└┈6讲课前预习.df├─7│├┈2021寒假几何平行线的判定和性质.df│└┈7.m4├─8│├┈2021寒假几何一期8大一统定理(1).df│├┈8.m4│└┈第8课 作业.df├─9│├┈2021寒假几何一期9 平行模型.df│└┈9.m4├┈博雅几何一期阅读材料.zi├┈初中数学课程安排.df└┈答疑.m4...

2023-05-31 初中几何几何题解题过程 初中几何几何体的三视图概念总结

李辉初中英语中考英语小灶课零基础英语救命课目录：小灶课零基础英语救命课1小灶课零基础英语救命课2小灶课零基础英语救命课3小灶课零基础英语救命课4小灶课音标...

2023-05-31 零基础英语 李辉怎么学 零基础英语视频教程百度云

尤克里里弹唱基础到进阶三部课程81讲合集目录：├─01-尤克里里零基础(大夫山)9讲│├─【小丸子课堂】《第1课·调音》大夫山ukulele零基础系列教程，5岁萌妹子零基础把手教你玩尤克里里_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第2课·爬格子》大夫山尤克里里零基础教学第二集，5岁萌妹子手把手教你玩ukulele系列教程_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第3课·持琴姿势》尤克里里零基础教学，5岁萌妹子教你ukulele怎么拿琴.m4│├─【小丸子课堂】《第4课·c调音阶》大夫山尤克里里零基础教学，5岁小萝莉教你ukulele入门doremi_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第5课国际四和弦》大夫山尤克里里零基础教学，小萝莉教你玩ukulele入门camfg7_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第6课-扫弦》５岁萌妹纸教你尤克里里最正确的弹奏方法ukulele零基础学习教程_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第7课基础弹唱》萝莉小老师萌翻ukulele教室尤克里里零基础教学_超清.m4│├─【小丸子课堂】《第8课c调卡农花絮》大夫山尤克里里零基础教学_超清.m4│└─【小丸子课堂】《第9课-分解和弦花絮》5岁萌妹教你尤克里里_超清.m4│├─02-尤克里里零基础(子熏乐器)11讲│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学第2课（选琴篇）：认识不同配置ukulele的差异_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学第3课：了解尤克里里的基本构造by张sir_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学第4课：练琴前请为ukulele调音（可能是最详细的调音教学！）_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学第5课：ukulele的持琴姿势_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学第6课左右手配合基本功练习_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础教学（选琴篇）第1课-了解各尺寸尤克里里的音色和演奏体验上的差异化_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里零基础入门教学第7课：熟悉c调音阶并用来演奏周杰伦的歌《听妈妈的话》_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里配件教学：ukulele变调夹的使用原理张sir_超清.m4│├─【子熏乐器】尤克里里配件教学：两大类ukulele背带的使用方法详解张sir_超清.m4│├─张sir尤克里里零基础教学第9课：音程与和弦基础乐理讲解_超清.m4│└─张sir尤克里里零基础入门教学第8课：理解节拍、音符《菊花台》_超清.m4│└─03-尤克里里弹唱教学(柠檬音乐课)61讲│├─【柠檬音乐课】阿浪老师尤克里里课程专题——闷音技巧_超清.m4├─【柠檬音乐课】阿浪老师尤克里里课程专题——右手拨勾技巧_超清.m4├─【柠檬音乐课】第八课：扫弦节奏型尤克里里教程_超清.m4├─【柠檬音乐课】第二课：尤克里里的调音尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第九课：shuffle节奏型尤克里里教程_超清.m4├─【柠檬音乐课】第六课：右手基本节奏型尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第七课：初识基本和弦尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第三课：尤克里里的音阶尤克里里教程_超清.m4├─【柠檬音乐课】第十课：dd7emem7和弦尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第十一课：右手切音节奏型尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第四课：左手基本练习尤克里里教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第五课：左手小技巧—击、勾弦教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】第一课：初识尤克里里_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里常用节奏型教学之“2015年弹唱教学节奏型汇总”_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《i'myour》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《lemotree》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《爱情》（莫文蔚）_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《不将就》[标清版]_标清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《不将就》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《单车》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《当你》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《第一天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《董小姐》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《凤凰花开的路口》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《海绵宝宝》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《可惜不是你》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《浪花一朵朵》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《李白》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《恋爱ig》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《南山南》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《暖暖》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《陪你度过漫长岁月》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《平凡之路》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《凭什么说》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《青春修炼手册》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《情非得已》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《晴天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《去大理》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《人家》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《如果有来生》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《失落沙洲》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《思念是一种病》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《他夏了夏天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《甜甜的》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《听我说》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《童年》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《我要夏天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《我在人民广场吃炸鸡 allaoutthata》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《乌克丽丽》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学——《夏天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《小情歌》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《小幸运》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《修炼爱情》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《一次就好》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《一个像夏天一个像秋天》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《有个爱你的人不容易》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《再见》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里弹唱教学《知足》_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里换弦保养教学_超清.m4├─【柠檬音乐课】尤克里里指弹教学-hulagirl-_超清.m4└─尤克里里弹唱《第一天》_超清.m4...

2023-05-31 尤克里里音乐课件 尤克里里音乐课

高二化学选修1-选修6同步课程基础精讲186讲目录：├─基础选修3不加密39讲│├─讲义及练习││├─高二化学基础强化课程(人教版)—选修3——讲义.doc││└─高二化学基础强化课程(人教版)—选修3——课后练习.doc│││├─第01讲周业虹专题原子结构(一).avi│├─第02讲周业虹专题原子结构(二).avi│├─第03讲周业虹专题原子结构(三).avi│├─第04讲周业虹专题原子结构与元素的性质(一).avi│├─第05讲周业虹专题原子结构与元素的性质(二).avi│├─第06讲周业虹专题原子结构与元素的性质(三).avi│├─第07讲周业虹专题共价键(一).avi│├─第08讲周业虹专题共价键(二).avi│├─第09讲周业虹专题分子的立体结构(一).avi│├─第10讲周业虹专题分子的立体结构(二).avi│├─第11讲周业虹专题配位键和配合物(一).avi│├─第12讲周业虹专题配位键和配合物(二).avi│├─第13讲周业虹专题分子的性质(一).avi│├─第14讲周业虹专题分子的性质(二).avi│├─第15讲周业虹专题分子的性质(三).avi│├─第16讲周业虹专题分子的性质(四).avi│├─第17讲周业虹专题期中串讲(上).avi│├─第18讲周业虹专题期中串讲(下).avi│├─第19讲周业虹专题晶体与非晶体(一).avi│├─第20讲周业虹专题晶体与非晶体(二).avi│├─第21讲周业虹专题晶胞(一).avi│├─第22讲周业虹专题晶胞(二).avi│├─第23讲周业虹专题分子晶体(一).avi│├─第24讲周业虹专题分子晶体(二).avi│├─第25讲周业虹专题原子晶体(一).avi│├─第26讲周业虹专题原子晶体(二).avi│├─第27讲周业虹专题石墨.avi│├─第28讲周业虹专题分子晶体和原子晶体(一).avi│├─第29讲周业虹专题分子晶体和原子晶体(二).avi│├─第30讲周业虹专题金属键(一).avi│├─第31讲周业虹专题金属键(二).avi│├─第32讲周业虹专题金属晶体的原子堆积模型(一).avi│├─第33讲周业虹专题金属晶体的原子堆积模型(二).avi│├─第34讲周业虹专题离子晶体(一).avi│├─第35讲周业虹专题离子晶体(二).avi│├─第36讲周业虹专题晶格能(一).avi│├─第37讲周业虹专题晶格能(二).avi│├─第38讲周业虹专题物质结构模块综合复习(上).avi│└─第39讲周业虹专题物质结构模块综合复习(下).avi│├─基础选修4不加密42讲│├─讲义及课后练习册子││├─高二化学同步基础课程(人教版)—选修4——讲义册子.doc││└─高二化学同步基础课程(人教版)—选修4——课后练习.doc│││├─第01讲周业虹专题化学反应与能量的变化(一).avi│├─第02讲周业虹专题化学反应与能量的变化(二).avi│├─第02讲周业虹专题燃烧热能源.avi│├─第03讲周业虹专题盖斯定律.avi│├─第05讲周业虹专题盖斯定律习题课.avi│├─第05讲周业虹专题化学反应速率.avi│├─第06讲周业虹专题化学反应热的计算(一).avi│├─第06讲周业虹专题影响化学反应速率的因素(一).avi│├─第07讲周业虹专题化学反应热的计算(二).avi│├─第07讲周业虹专题影响化学反应速率的因素(二).avi│├─第08讲周业虹专题化学平衡状态及其判定.avi│├─第09讲周业虹专题化学平衡常数.avi│├─第10讲周业虹专题化学平衡—图像问题.avi│├─第11讲周业虹专题化学反应进行的方向.avi│├─第12讲周业虹专题化学反应速率和化学平衡.avi│├─第13讲周业虹专题期中串讲(上).avi│├─第14讲周业虹专题期中串讲(下).avi│├─第15讲周业虹专题弱电解质的电离(一).avi│├─第16讲周业虹专题弱电解质的电离(二).avi│├─第17讲周业虹专题弱电解质的电离(三).avi│├─第18讲周业虹专题水的电离(一).avi│├─第19讲周业虹专题水的电离(二).avi│├─第20讲周业虹专题溶液的酸碱性与h(一).avi│├─第21讲周业虹专题溶液的酸碱性与h(二).avi│├─第22讲周业虹专题溶液h的计算(一).avi│├─第23讲周业虹专题溶液h的计算(二).avi│├─第24讲周业虹专题酸碱中和滴定(一).avi│├─第25讲周业虹专题酸碱中和滴定(二).avi│├─第26讲周业虹专题盐类的水解.avi│├─第27讲周业虹专题影响盐类水解的主要因素.avi│├─第28讲周业虹专题盐类水解原理的应用.avi│├─第29讲周业虹专题沉淀溶解平衡的概念.avi│├─第30讲周业虹专题沉淀溶解平衡的应用.avi│├─第30讲周业虹专题原电池.avi│├─第31讲周业虹专题化学电源.avi│├─第31讲周业虹专题溶度积常数.avi│├─第32讲周业虹专题电解池(一).avi│├─第32讲周业虹专题电解质溶液综合(一).avi│├─第33讲周业虹专题电解池(二).avi│├─第33讲周业虹专题电解质溶液综合(二).avi│├─第34讲周业虹专题金属的电化学腐蚀与防护.avi│├─第39讲周业虹专题电化学综合(一).avi│├─第40讲周业虹专题电化学综合(二).avi│├─第41讲周业虹专题化学反应原理模块复习(上).avi│└─第42讲周业虹专题化学反应原理模块复习(下).avi│├─基础选修5不加密29讲│├─讲义及课后练习册子││├─高二化学基础强化课程(人教版)—选修5--讲义.doc││└─高二化学基础强化课程(人教版)—选修5--课后练习.doc│││├─第01讲周业虹专题有机化合物的分类(一).avi│├─第02讲周业虹专题有机化合物的分类(二).avi│├─第02讲周业虹专题有机化合物的结构特点(一).avi│├─第03讲周业虹专题有机化合物的结构特点(二).avi│├─第05讲周业虹专题有机化合物的命名(一).avi│├─第06讲周业虹专题有机化合物的命名(二).avi│├─第06讲周业虹专题脂肪烃(一).avi│├─第07讲周业虹专题研究有机化合物的一般步骤和方法(一).avi│├─第07讲周业虹专题脂肪烃(二).avi│├─第08讲周业虹专题芳香烃(一).avi│├─第08讲周业虹专题研究有机化合物的一般步骤和方法(二).avi│├─第09讲周业虹专题芳香烃(二).avi│├─第10讲周业虹专题卤代烃(一).avi│├─第11讲周业虹专题卤代烃(二).avi│├─第12讲周业虹专题烃和卤代烃.avi│├─第13讲周业虹专题醇的性质.avi│├─第14讲周业虹专题苯酚的性质.avi│├─第15讲周业虹专题醛的性质.avi│├─第16讲周业虹专题羧酸、酯(一).avi│├─第17讲周业虹专题羧酸、酯(二).avi│├─第18讲周业虹专题有机合成(一).avi│├─第19讲周业虹专题有机合成(二).avi│├─第20讲周业虹专题油脂(一).avi│├─第21讲周业虹专题油脂(二).avi│├─第22讲周业虹专题油脂(三).avi│├─第23讲周业虹专题单糖(一).avi│├─第24讲周业虹专题单糖(二).avi│├─第25讲周业虹专题二糖和多糖.avi│├─第26讲周业虹专题糖类综合.avi│├─第27讲周业虹专题氨基酸.avi│├─第28讲周业虹专题蛋白质.avi│└─第29讲周业虹专题蛋白质和核酸.avi│├─同步选修1不加密5讲│├─讲义及练习││├─01关注营养平衡-讲义.doc││├─01专题 关注营养平衡--练习.zi││├─02促进身心健康-讲义.doc││├─02专题 促进身心健康--练习.zi││├─03探索生活材料-讲义.doc││├─03专题 探索生活材料--练习.zi││├─04保护生存环境-讲义.doc││├─04专题 保护生存环境--练习.zi││├─05化学与生活模块综合复习-讲义.doc││└─05专题 化学与生活模块综合复习--练习.zi│││├─2013-2014高二化学同步提高(人教版)选修1.zi│├─第1讲周业虹专题关注营养平衡.avi│├─第2讲周业虹专题促进身心健康.avi│├─第3讲周业虹专题探索生活材料.avi│├─第4讲周业虹专题保护生存环境.avi│└─第5讲周业虹专题化学与生活模块综合复习.avi│├─同步选修2不加密9讲│├─讲义及练习││├─01硫酸的工业生产-讲义.doc││├─01专题 硫酸的工业生产--练习.zi││├─02氨气的工业生产-讲义.doc││├─02专题 氨气的工业生产--练习.zi││├─03纯碱工业-讲义.doc││├─03专题 纯碱工业--练习.zi││├─04获取洁净的水-讲义.doc││├─04专题 获取洁净的水--练习.zi││├─05海水的综合利用-讲义.doc││├─05专题 海水的综合利用--练习.zi││├─06石油、煤和天然气的综合利用-讲义.doc││├─06专题 石油、煤和天然气的综合利用--练习.zi││├─07化学与材料的发展-讲义.doc││├─07专题 化学与材料的发展--练习.zi││├─08化学与技术的发展-讲义.doc││├─08专题 化学与技术的发展--练习.zi││├─09化学与技术模块综合复习-讲义.doc││└─09专题 化学与技术模块综合复习--练习.zi│││├─第01讲周业虹专题硫酸的工业生产.avi│├─第02讲周业虹专题氨气的工业生产.avi│├─第03讲周业虹专题纯碱工业.avi│├─第04讲周业虹专题获取洁净的水.avi│├─第05讲周业虹专题海水的综合利用.avi│├─第06讲周业虹专题石油、煤和天然气的综合利用.avi│├─第07讲周业虹专题化学与材料的发展.avi│├─第08讲周业虹专题化学与技术的发展.avi│└─第09讲周业虹专题化学与技术模块综合复习.avi│├─同步选修3不加密16讲│├─第01讲周业虹专题原子结构.avi│├─第02讲周业虹专题原子结构与元素的性质.avi│├─第03讲周业虹专题第一章综合串讲.avi│├─第04讲周业虹专题共价键.avi│├─第05讲周业虹专题分子的立体结构.avi│├─第06讲周业虹专题分子的性质.avi│├─第07讲周业虹专题第二章综合串讲.avi│├─第08讲周业虹专题化学选修3期中串讲(上).avi│├─第09讲周业虹专题化学选修3期中串讲(下).avi│├─第10讲周业虹专题晶体的常识.avi│├─第11讲周业虹专题分子晶体与原子晶体.avi│├─第12讲周业虹专题金属晶体.avi│├─第13讲周业虹专题离子晶体.avi│├─第14讲周业虹专题第三章综合串讲.avi│├─第15讲周业虹专题物质结构模块综合复习(上).avi│├─第16讲周业虹专题物质结构模块综合复习(下).avi│└─高二化学同步提高(人教版)选修3.zi│├─同步选修4不加密22讲│├─讲义练习││└─高二化学同步提高人教版选修4.zi│││├─第01讲周业虹专题化学反应与能量.avi│├─第02讲周业虹专题化学反应热的计算.avi│├─第03讲周业虹专题第一章综合串讲.avi│├─第04讲周业虹专题化学反应速率.avi│├─第05讲周业虹专题影响化学反应速率的因素.avi│├─第06讲周业虹专题化学平衡(一).avi│├─第07讲周业虹专题化学平衡(二).avi│├─第08讲周业虹专题第二章综合串讲.avi│├─第09讲周业虹专题化学反应原理模块期中串讲(上).avi│├─第10讲周业虹专题化学反应原理模块期中串讲(下).avi│├─第11讲周业虹专题弱电解质的电离.avi│├─第12讲周业虹专题水的电离及溶液的酸碱性.avi│├─第13讲周业虹专题盐类的水解.avi│├─第14讲周业虹专题离子浓度大小比较.avi│├─第15讲周业虹专题难溶电解质的溶解平衡.avi│├─第16讲周业虹专题第三章综合串讲.avi│├─第17讲周业虹专题原电池.avi│├─第18讲周业虹专题电解原理及其应用.avi│├─第19讲周业虹专题金属的腐蚀与防护.avi│├─第20讲周业虹专题第四章综合串讲.avi│├─第21讲周业虹专题化学反应原理模块复习(上).avi│└─第22讲周业虹专题化学反应原理模块复习(下).avi│├─同步选修5不加密18讲│├─讲义及练习││├─01有机化合物的分类、结构特点和命名-讲义.doc││├─01专题 有机化合物的分类、结构特点和命名--练习.zi││├─02研究有机化合物的一般步骤和方法-讲义.doc││├─02专题 研究有机化合物的一般步骤和方法--练习.zi││├─03脂肪烃-讲义.doc││├─03专题 脂肪烃--练习.zi││├─04芳香烃-讲义.doc││├─04专题 芳香烃--练习.zi││├─05卤代烃-讲义.doc││├─05专题 卤代烃--练习.zi││├─06醇酚-讲义.doc││├─06专题 醇 酚--练习.zi││├─07醛-讲义.doc││├─07专题 醛--练习.zi││├─08羧酸酯-讲义.doc││├─08专题 羧酸 酯--练习.zi││├─09有机合成-讲义.doc││├─09专题 有机合成--练习.zi││├─10油脂、糖类-讲义.doc││├─10专题 油脂、糖类--练习.zi││├─11氨基酸、蛋白质和核酸-讲义.doc││├─11专题 氨基酸、蛋白质和核酸--练习.zi││├─12有机高分子化合物-讲义.doc││├─12专题 有机高分子化合物--练习.zi││├─13有机化学基础模块综合复习（上）-讲义.doc││├─13专题 有机化学基础模块综合复习（上）--练习.zi││├─14有机化学基础模块综合复习（下）-讲义.doc││└─14专题 有机化学基础模块综合复习（下）--练习.zi│││├─2014-2015高二化学同步提高(人教版)选修5.zi│├─第01讲周业虹专题有机化合物的分类、结构特点和命名.avi│├─第02讲周业虹专题研究有机化合物的一般步骤和方法.avi│├─第03讲周业虹专题第一章综合串讲.avi│├─第04讲周业虹专题脂肪烃.avi│├─第05讲周业虹专题芳香烃.avi│├─第06讲周业虹专题卤代烃.avi│├─第07讲周业虹专题第二章综合串讲.avi│├─第08讲周业虹专题醇酚.avi│├─第09讲周业虹专题醛.avi│├─第10讲周业虹专题羧酸酯.avi│├─第11讲周业虹专题有机合成.avi│├─第12讲周业虹专题第三章综合串讲.avi│├─第13讲周业虹专题油脂、糖类.avi│├─第14讲周业虹专题氨基酸、蛋白质和核酸.avi│├─第15讲周业虹专题有机高分子化合物.avi│├─第16讲周业虹专题第四章综合串讲.avi│├─第17讲周业虹专题有机化学基础模块综合复习（上）.avi│└─第18讲周业虹专题有机化学基础模块综合复习（下）.avi│└─同步选修6不加密6讲│├─讲义及练习│├─1实验设计的绿色化--讲义.doc│├─1实验设计的绿色化--练习.zi│├─2物质的制备--讲义.doc│├─2物质的制备--练习.zi│├─3物质的分离与提纯--讲义.doc│├─3物质的分离与提纯--练习.zi│├─4物质的检验与鉴别--讲义.doc│├─4物质的检验与鉴别--练习.zi│├─5控制变量法在实验中的应用--讲义.doc│├─5控制变量法在实验中的应用--练习.zi│├─6研究性学习课题的选择与实施--讲义.doc│└─6研究性学习课题的选择与实施--练习.zi│├─第1讲熊美容实验设计的绿色化.avi├─第2讲熊美容物质的制备-副本.avi├─第3讲熊美容物质的分离与提纯-副本.avi├─第4讲熊美容物质的检验与鉴别-副本.avi├─第5讲熊美容控制变量法在实验中的应用-副本.avi└─第6讲熊美容研究性学习课题的选择与实施-副本.avi...

2023-05-31 卤代烃和脂肪烃 脂肪烃的卤取代