猿辅导搞定易错题买了有用吗-云顶国际集团

2023高考数学考前辅导df文档...

2023-06-01

【完结】全球脑王杨易最强大脑游戏课目录：├┈1.勇闯神鸡国 玩“数字华容道”——解密横向思维（上）.tx├┈1.勇闯神鸡国 玩“数字华容道”——解密横向思维（上）.wmv├┈2.勇闯沙漠国 玩“海底总动员”——解密横向思维（下）.tx├┈2.勇闯沙漠国 玩“海底总动员”——解密横向思维（下）.wmv├┈3.勇闯热带国 玩“迷途探秘”——解密逻辑思路（上）.tx├┈3.勇闯热带国 玩“迷途探秘”——解密逻辑思路（上）.wmv├┈4.勇闯冷冻国 玩“速算王中王”——解密逻辑思路（下）.tx├┈4.勇闯冷冻国 玩“速算王中王”——解密逻辑思路（下）.wmv├┈5.走出机场迷宫 玩“骑士跳”——解密客观思考xue–a.org（上）.tx├┈5.走出机场迷宫 玩“骑士跳”——解密客观思考（上）.wmv├┈6杨易老师6.走出监狱迷宫 玩“一眼辨山”——解密客观思考（下）.tx├┈6杨易老师6.走出监狱迷宫 玩“一眼辨山”——解密客观思考（下）.wmv├┈7.走出城市迷宫 玩“少女衣橱”——解密数学思维（上）.tx├┈7.走出城市迷宫 玩“少女衣橱”——解密数学思维（上）.wmv├┈8.走出大脑迷宫 玩“新春窗花”——解密数学思维（下）.tx├┈8.走出大脑迷宫 玩“新春窗花”——解密数学思维（下）.wmv...

2023-06-01

2018最新猿辅导吕晶莹作文专项班-10次课搞定高考议论文写作...

2023-06-01 猿辅导搞定易错题买了有用吗 猿辅导搞定易错题

曾仕强--易经论三国智慧87集目录：├─《论三国智慧》01不打不相识.m4├─《论三国智慧》02得意勿忘形.m4├─《论三国智慧》03恶人怕得势.m4├─《论三国智慧》04妄言害自己.m4├─《论三国智慧》05群雄讨董卓.m4├─《论三国智慧》06连环美人计.m4├─《论三国智慧》07全凭动脑筋.m4├─《论三国智慧》08三让徐州.m4├─《论三国智慧》09换来的江山.m4├─《论三国智慧》10隔山观虎斗.m4├─《论三国智慧》11千万勿轻敌.m4├─《论三国智慧》12想好再说话.m4├─《论三国智慧》13不义必自毙.m4├─《论三国智慧》14煮酒论英雄.m4├─《论三国智慧》15借力解纷争.m4├─《论三国智慧》16降汉不降曹.m4├─《论三国智慧》17身在曹营心在汉.m4├─《论三国智慧》18千里走单骑.m4├─《论三国智慧》19兄弟重聚义.m4├─《论三国智慧》20孙策之死.m4├─《论三国智慧》21说话的艺术.m4├─《论三国智慧》22官渡之战.m4├─《论三国智慧》23一举定北方.m4├─《论三国智慧》24言多必有失.m4├─《论三国智慧》25良才甚择主.m4├─《论三国智慧》26走马荐诸葛.m4├─《论三国智慧》27无三不成礼.m4├─《论三国智慧》28初次显身手.m4├─《论三国智慧》29仁义的是非.m4├─《论三国智慧》30舌战群儒.m4├─《论三国智慧》31巧计联东吴.m4├─《论三国智慧》32明合暗斗.m4├─《论三国智慧》33蒋干盗书.m4├─《论三国智慧》34草船借箭.m4├─《论三国智慧》35两厢都情愿.m4├─《论三国智慧》36巧献连环计.m4├─《论三国智慧》37自负难回头.m4├─《论三国智慧》38巧计借东风.m4├─《论三国智慧》39败走华容道.m4├─《论三国智慧》40巧占城池.m4├─《论三国智慧》41英雄惜英雄.m4├─《论三国智慧》42巧破美人计.m4├─《论三国智慧》43弄假成真.m4├─《论三国智慧》44赔了夫人又折兵.m4├─《论三国智慧》45无意借荆州.m4├─《论三国智慧》46诚意能沟通.m4├─《论三国智慧》47离间计风云.m4├─《论三国智慧》48天赐的礼物.m4├─《论三国智慧》49政治的婚姻.m4├─《论三国智慧》50命丧落凤坡.m4├─《论三国智慧》51为义而成友.m4├─《论三国智慧》52以智夺西川.m4├─《论三国智慧》53情假戏要真.m4├─《论三国智慧》54待人先待心.m4├─《论三国智慧》55用心方能胜.m4├─《论三国智慧》56巧计胜强敌.m4├─《论三国智慧》57聪明反害己.m4├─《论三国智慧》58水淹七军.m4├─《论三国智慧》59关公走麦城.m4├─《论三国智慧》60曹操之死.m4├─《论三国智慧》61相煎何太急.m4├─《论三国智慧》62亲征伐吴.m4├─《论三国智慧》63火烧连营.m4├─《论三国智慧》64化敌为友.m4├─《论三国智慧》65南征平乱.m4├─《论三国智慧》66欲擒故纵.m4├─《论三国智慧》67七擒又七纵.m4├─《论三国智慧》68坚决要北伐.m4├─《论三国智慧》69老年慎择徒.m4├─《论三国智慧》70司马懿复出.m4├─《论三国智慧》71挥泪斩马谡.m4├─《论三国智慧》72司马懿取印.m4├─《论三国智慧》73棋逢对手.m4├─《论三国智慧》74坎坷北伐路.m4├─《论三国智慧》75木牛流马计.m4├─《论三国智慧》76火烧上方谷.m4├─《论三国智慧》77死后能**.m4├─《论三国智慧》78司马懿夺权.m4├─《论三国智慧》79富不过三代.m4├─《论三国智慧》80兵困铁笼山.m4├─《论三国智慧》81司马昭之心.m4├─《论三国智慧》82危机四伏.m4├─《论三国智慧》83生死阴平关.m4├─《论三国智慧》84自作自受.m4├─《论三国智慧》85三国人物.m4├─《论三国智慧》86三国之道.m4└─《论三国智慧》预告片.m4...

2023-05-31

洋葱2021年版人教版初中数学7-9年级同步课 中考复习 辅导题目录：篇幅有限明细未列出八年级上册八年级下册九年级上册九年级下册七年级上册七年级下册赠:金牌提分辅导书赠:通用版金牌提分辅导书赠:中考一二轮复习...

2023-05-31 中考数学总复习 数学初中中考必考题解析

夏蜜将为大家回答以下问题：梅花亦舒。让我们来谈谈梅花亦舒的介绍。下面让我们一起来看一看！1.《梅花易》是中国古代的占卜方法之一。2.现在的梅花心怡是梅花亦舒的别称。3.相传是宋代易学家邵雍所著。《梅花易数》源于《汉书》，是一部以易学数学为基础，结合易学“象学”进行占卜的著作。据说邵雍在使用每一个卦时都必须命中，而且经过反复的测试。4.梅花的数量可以根据先天八卦来计算，即乾乙、兑二、李三、贞四、荀五、坎六、艮七、坤八。你可以随时随地使用各种占卜方法。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.面部过敏需要冷敷，而不是热敷。2.因为热敷会导致头发血管扩张，加剧炎症。3、冷敷也要选择好的药物。例如，冷敷和湿敷可以用兰可福宁喷雾或2%硼酸溶液进行。4.新鲜的马齿苋、黄柏和金银花也可以使用。5.用连翘汤冷敷。6.以上内容每天两次，每次20分钟。7、用药过程中还需口服马来酸氯苯那敏片，每日3次，每次1片。8.还有复方甘草次酸苷胶囊，每天三次，每次两粒。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

课程介绍课程来自于易熵学院:易熵学院戊阳老师第一期弟子班易熵学院的学员表示易熵学院的中国传统学术研究课程零根底也能学直到学会为止，中国传统学术研究作为描述自然规律和社会发展规律对应关系的学问，自古以来就受到人们的推崇。它是许多经典之首，也是百家争鸣的源头。它是一门十分高深的学问，对引导人们寻求真知。易熵学院院长戊阳老师广泛接触社会各界传统文化人士，集众家之所长，倡导大道至简、古为今用、理术兼修，擅长将传统文化与现实生活充分结合，传道、授业、解惑。近年来戊阳老师足迹遍布全国各地，授课千余场，引导上万学员走出人生困惑，提升思维层次，开悟思想慧根，走入高维财富智慧殿堂。改善生存环境有着十分重要的影响。因此，许多中国传统学术研究爱好者会通过参加传统文化训练班来学习中国传统学术研究。戊阳院长总结中国传统学术研究训练常见问题的答案。经常有学员问戊阳老师能够自学中国传统学术研究吗?会不会犯错?不是自学犯错那么简略，但要解读国学思想是不可能的。国学术语很简单容易误导。比方这儿的“三合一局”，被一切高手解读为合作、宽和、伙伴、异性调和、在一起、桃花、介绍等意象。其实这儿的“和”字真正的意思是:一样，就一个字，还有许多许多这样的比方，都是需要有经验的中国传统学术研究老师解读的。文件目录风水风水01阳宅风水真诀之形峦风水-风水入门概述.df02阳宅风水真诀之形峦风水-风水中的阴阳.df03第三节阳宅龙穴砂水向.df04第四节风水中的外煞.df05第五节看风水的快捷法门.df06第六节看风水基本模型的四灵局.df07第七节看风水关键-砂水(1).df08第八节室内风水的实战调整.df09第九节阳宅风水实战应事上.df10第十节阳宅风水实战应事下1.df11第十一节阳宅商业风水调整1.df1阳宅风水真诀之形峦风水-风水入门概述.m42阳宅风水真诀之形峦风水-风水中的阴阳.m43风水中的龙穴砂水向.m44风水中的外煞.m45看风水的快捷法门-四象局.m46看风水的基本模型-四灵局.m47看风水的关键-砂水.m48室内风水的实战调整.m49阳宅风水实战应事（上）.m410阳宅风水实战应事（下）.m411阳宅商业风水调整1.m412阳宅形峦风水核心.m4梅花易数梅花易数01梅花易数-基础篇（一）.df02梅花易数-基础篇（二）.df03梅花易数-基础篇（三）八卦类象.df04梅花易数-基础篇（四）起卦详解.df06梅花易数-财运篇.df07梅花易数-应用篇-看婚姻（六）.df08梅花易数-应用篇-看疾病（七）.df09梅花易数第八节-理论深入（一）.df10梅花易数第九节-理论深入（二）.df1梅花易数-基础篇（一）认识八卦.m42梅花易数-基础篇（二）体用关系.m43梅花易数-基础篇（三）八卦类象已更新.m44梅花易数基础篇（四）-起卦详解.m45梅花易数基础篇（五）-六十四卦类象.m46梅花易数第五节-财运篇.m47梅花易数-应用篇-看婚姻（六）.m4八字01四柱八字第一节-阴阳五行与天干地支.m402四柱八字番外-十天干喜忌.m403四柱八字第二节-刑冲合会与十神基础.m404四柱八字第三节-十神基础精讲（一）.m405四柱八字第四节-十神基础精讲（二）.m406四柱八字第五节-十神基础精讲（三）.m407四柱八字第六节-十神基础精讲（四）.m4八字01四柱八字第一节阴阳五行与天干地支.df03四柱八字第二节刑冲合会与十神基础.df四柱八字命理学四大基础.df04四柱八字第三节十神基础精讲（一）.df05四柱八字第四节十神基础精讲（二）.df06四柱八字第五节十神基础精讲（三）.df07四柱八字第六节十神基础精讲（四）.df09四柱八字第七节十神基础精讲（五）.df10四柱八字第八节十二生旺库与旺衰.df11四柱八字第九节十大格局精讲（一）.df12四柱八字第十节十大格局精讲（二）.df13四柱八字第十一节十大格局精讲（三）.df14四柱八字第十二节十大格局精讲（四）.df15四柱八字第十三节-十大格局精讲（五）.df16四柱八字第十四节-十神格局喜忌.df17四柱八字第十五节-女命精讲（一）.df18四柱八字第十六节-女命精讲（二）.df19四柱八字第十七节-十二地支专题.df20四柱八字第十八节-疑难解答.df21四柱八字第十九节-论用神（一）.df22四柱八字第二十节-论用神（二）.df23四柱八字第二十一节-疑难解答.df24四柱八字第二十二节十天干调候喜忌.df25四柱八字第二十三节十天干调候喜忌（二）.df26四柱八字第二十四节大运流年剖析（一）.df27四柱八字第二十五节大运流年剖析（二）.df28四柱八字第二十六节大运流年剖析（三）.df29四柱八字第二十七节大运流年剖析（四）.df30四柱八字第二十八节大运流年剖析（五）.df31四柱八字第二十九节大运流年剖析（六）.df32四柱八字第三十节案例讲解（一）.df33四柱八字第三十一节案例讲解（二）.df34四柱八字第三十二节-流年规则散编.df35四柱八字第三十二节-流年规则散编_2.df36四柱八字第三十四节-格局续论.df37四柱八字第三十四节-再论用神.df38四柱八字第三十六节-财官法.df39四柱八字第三十七节-疑难解答.df40四柱八字番外疑难解答（一）.df41四柱八字番外疑难解答（二）.df42四柱八字番外疑难解答（三）大师之路甲木篇.df44四柱八字-番外疑难解答（五）大师之路乙木篇.df45四柱八字-番外疑难解答（六）大师之路丙火篇.df46四柱八字-番外疑难解答（七）大师之路丁火篇.df47四柱八字-番外疑难解答（八）大师之路戊土篇.df48四柱八字-番外疑难解答（九）大师之路己土篇.df49四柱八字-番外疑难解答（十）大师之路庚金篇.df50四柱八字-番外疑难解答（十一）大师之路辛金篇.df51四柱八字-番外疑难解答（十二）大师之路壬水篇.df08四柱八字第六节-十神基础精讲（四）-补充.m409四柱八字第七节-十神基础精讲（五）.m410四柱八字第八节-十二生旺库与旺衰.m411四柱八字第九节-十大格局精讲（一）.m412四柱八字第十节-十大格局精讲（二）.m413四柱八字第十一节-十大格局精讲（三）.m414四柱八字第十二节-十大格局精讲（四）.m415四柱八字第十三节-十大格局精讲（五）.m416四柱八字第十四节-十神格局喜忌.m417四柱八字第十五节-女命精讲（一）.m418四柱八字第十六节-女命精讲（二）.m419四柱八字第十七节-疑问解答（一）.m420四柱八字第十八节-疑问解答（二）.m421四柱八字第十九节-论用神（一）.m422四柱八字第二十节-论用神（二）.m423四柱八字第二十一节疑难解答（三）.m424四柱八字第二十二节十天干调候喜忌（一）.m425四柱八字第二十三节十天干调候喜忌（二）.m426四柱八字第二十四节-大运流年解析（一）.m427四柱八字第二十五节-大运流年解析（二）.m428四柱八字第二十六节-大运流年解析（三）.m429四柱八字第二十七节-大运流年解析（四）.m430四柱八字第二十八节-大运流年解析（五）.m431四柱八字第二十九节-大运流年解析（六）.m432四柱八字第三十节-案例讲解（一）.m433四柱八字第三十一节-案例讲解（二）.m434四柱八字第三十二节-流年规则散编（一）.m435四柱八字第三十三节-流年规则散编（二）.m436四柱八字第三十四节-格局续论.m437四柱八字第三十五节-再论用神.m438四柱八字第三十六节-财官法.m439四柱八字第三十七节-八字答疑提高（一）.m440四柱八字-番外答疑系列（一）.m441四柱八字-番外答疑系列（二）.m442四柱八字-番外答疑系列（三）甲木第一部分.m443四柱八字-番外答疑系列（四）甲木第二部分.m444四柱八字-番外答疑系列（五）乙木已更新.m445四柱八字-番外答疑系列（六）丙火篇已更新.m446四柱八字-番外答疑系列（七）丁火篇.m447四柱八字-番外答疑系列（八）戊土篇.m448四柱八字-番外疑难解答（九）大之路己土篇.m4...

2023-05-21

课程介绍课程来自于毕义明后表链24讲颈腰膝踝痛一“链”全搞定毕义明，中国第一位博士私人教练，从事健身行业15年，博来运动学院创始人，中国肌筋膜链康复训练技术第一人，亚洲集美专业教练协会副主席，世界中医药联合会肌筋膜链康复委员会主委，曾在中国人民解放军总医院、海军总医院、空军总医院等多家三甲医院讲座。毕义明博士引入中国，并融合了多年的运动经验和康复理论，形成了“评估诊断-手法治疗-功能训练”三维一体的治疗与康复模式，并在国内的医疗界、健身界和运动界引起了很大的轰动！文件目录01.后表链的组成与姿态功能.m402.后表链的功能失常表现.m403.足弓的力学分析.m404.足弓的手法矫正及筋膜松解.m405.低足弓的矫正方法.m406.高足弓的矫正方法.m407.足部疼痛的k点处理.m408.小腿三头肌的筋膜松解.m409.小腿三头肌的k点处理.m410.锁扣结构的分析.m411.膝关节案例分析.m412.锁扣结构的松解.m413.腘绳肌的松解.m414.骨盆的手法复位.m415.骶骨及后背筋膜的松解.m416.骶结节韧带的触诊和手法.m417.后背k点处理.m418.枕下肌的松解手法.m419.颈后的k点处理.m420.后表链的评估.m421.体态评估.m422.运动模式评估.m423.运动控制矫正.m424.后表链-链条评估.m4...

2023-05-20

课程介绍课程来自于吕超英语-吕超博士：120句搞定4000单词—成人0基础单词速记方法不对，努力白费，吕超博士15年专注英语教学法。吕超，1982年11月出生，湖北枣阳市人，西北农林科技大学硕士研究生，西北农林科技大学博士研究生。2006年创造的无差错背诵圆周率至小数点后67890位的吉尼斯世界纪录。2001年由湖北省枣阳市考入西北农林科技大学生命科学，2005年被推荐免试攻读本校的应用化学硕士学位。吕超，用4年时间开始背诵圆周率，1年的时间准备，能够记住的圆周率位数超过9万位。2004年利用各种记忆方法开始准备背诵圆周率。2005年暑假，他每天花费10多个小时对圆周率反复记忆、复习，经过两个多月的准备，能够准确背诵小数点9万位以上，于是决定向“背诵圆周率”世界纪录发起挑战。在2006年11月20日14时56分的背诵中，他用24小时零4分钟，不间断无差错地背诵圆周率至小数点后67890位，背诵至小数点后67890位时将“0”背为“5”发生错误，挑战结束，从而刷新由一名日本学生友寄英哲于1995年创造的无差错背诵圆周率至小数点后42195位的吉尼斯世界纪录。文件目录吕超博士：120句搞定4000单词—成人0基础单词速记扫码加入会员免费获取全网课程.g1-单词记忆法综述（很重要）_ev.m42-《120句》1-30如何学am31句_ev.m43-《120句》第32句_ev.m44-《120句》第33句_ev.m45-《120句》第34句_ev.m46-《120句》第35句_ev.m47-《120句》第36句_ev.m48-《120句》第37句_ev.m409-《120句》第38句_ev.m410-《120句》第39句_ev.m411-《120句》第40句_ev.m412-《120句》第41句_ev.m413-《120句》第42句_ev.m414-《120句》第43句_ev.m415-《120句》第44句_ev.m416-《120句》第45句_ev.m417-《120句》第46句_ev.m418-《120句》第47句_ev.m419-《120句》第48句_ev.m420-《120句》第49句_ev.m421-《120句》第50句_ev.m422-《120句》第51句_ev.m423-《120句》第52句_ev.m424-《120句》第53句_ev.m425-《120句》第54句_ev.m426-《120句》第55句_ev.m427-《120句》第56句_ev.m428-《120句》第57句_ev.m429-《120句》第58句_ev.m430-《120句》第59句_ev.m431-《120句》第60句_ev.m432-《120句》第61句_ev.m433-《120句》第62句_ev.m434-《120句》第63句_ev.m435-《120句》第64句_ev.m436-《120句》第65句_ev.m437-《120句》第66句_ev.m438-《120句》第67句_ev.m439-《120句》第68句_ev.m440-《120句》第69句_ev.m441-《120句》第70句_ev.m442-《120句》第71句_ev.m443-《120句》第72句_ev.m444-《120句》第73句_ev.m445-《120句》第74句_ev.m446-《120句》第75句_ev.m447-《120句》第76句_ev.m448-《120句》第77句_ev.m449-《120句》第78句_ev.m450-《120句》第79句_ev.m451-《120句》第80句_ev.m452-《120句》第81句_ev.m453-《120句》第82句_ev.m454-《120句》第83句_ev.m455-《120句》第84句_ev.m456-《120句》第85句_ev.m457-《120句》第86句_ev.m458-《120句》第87句_ev.m459-《120句》第88句_ev.m460-《120句》第89句_ev.m461-《120句》第90句_ev.m462-《120句》第91句_ev.m463-《120句》第92句_ev.m464-《120句》第93句_ev.m465-《120句》第94句_ev.m466-《120句》第95句_ev.m467-《120句》第96句_ev.m468-《120句》第97句_ev.m469-《120句》第98句_ev.m470-《120句》第99句_ev.m471-《120句》第100句_ev.m472-《120句》第101句_ev.m473-《120句》第102句_ev.m474-《120句》第103句_ev.m475-《120句》第104句_ev.m476-《120句》第105句_ev.m477-《120句》第106句_ev.m478-《120句》第107句_ev.m479-《120句》第108句_ev.m480-《120句》第109句_ev.m481-《120句》第110句_ev.m482-《120句》第111句_ev.m483-《120句》第112句_ev.m484-《120句》第113句_ev.m485-《120句》第114句_ev.m486-《120句》第115句_ev.m487-《120句》第116句_ev.m488-《120句》第117句_ev.m489-《120句》第118句_ev.m490-《120句》第119句_ev.m491-《120句》第120句_ev.m4092-《120句》第111句_ev.m4093-《120句》第112句_ev.m4094-《120句》第113句_ev.m4095-《120句》第114句_ev.m4096-《120句》第115句_ev.m4097-《120句》第116句_ev.m4098-《120句》第117句_ev.m4099-《120句》第118句_ev.m4100-《120句》第119句_ev.m4101-《120句》第120句_ev.m4102-《120句》第1句_ev.m4103-《120句》第2句_ev.m4104-《120句》第3句_ev.m4105-《120句》第4句_ev.m4106-《120句》第5句_ev.m4107-《120句》第6句_ev.m4108-《120句》第7句_ev.m4109-《120句》第8句_ev.m4110-《120句》第9句_ev.m4111-《120句》第10句_ev.m4《120句》第4册(2)(3).df《120句》第3册(1)(1).df《120句》第1册(4)(1).df《120句》第2册(1).df英语英语单词...

2023-05-20

图书名称：《工科数学分析同步辅导及习题详解下》【作者】贺慧霞，孙玉泉，李娅【丛书名】高等学校通用教材【页数】247【出版社】北京：北京航空航天大学出版社,2021.02【isbn号】978-7-5124-3444-8【价格】49.00【分类】数学分析-高等学校-教学参考资料【参考文献】贺慧霞，孙玉泉，李娅.工科数学分析同步辅导及习题详解下.北京：北京航空航天大学出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《工科数学分析同步辅导及习题详解下》内容提要：本书主要介绍了数项级数、函数列与函数项级数、傅里叶级数、多元函数的极限与连续、多元函数的数分重积分、曲线积分、曲面积分、含参变量积分的相关内容。《工科数学分析同步辅导及习题详解下》内容试读第11章数项级数11.1数项级数的收敛性11.1.1主要内容定义1设x1,x2,…,.,…是一个数列，将“和式”x1十x2十…十x。十…称为一个无穷级数，记做∑x.,其中工。是级数的通项，对任意的正数”，称级数的前个通项的和s。=x1十x2十…十xm为级数的前个项的部分和.定义2若级数∑x。的部分和数列s。收敛到一个实数s,即有ims。=s,则称级数∑x,收敛，并称s为级数∑x,的和，并记做∑x.=s.=1定理1若∑a.收敛，则1ima,=0.定理2设∑a,和∑.收敛，则对任意的实数a,b,∑(aa.十.)收敛.=1定理3若级数收敛，则添加或删除有限项，级数仍然收敛定理4设∑4.收敛，把此级数的项任意组合，但不改变其先后的次序，得到的新级数仍然收敛，且新级数和∑4。有相同的级数和。定理5如果级数(a1十a2十…十ak,)十(a, 1十a, 2十…十a2）十…十(a, 1十a。 2十…十a）十…，这里k1lt…lt…,括号里面的每一项符号一致，且收敛，则∑a.收敛，11.1.2典型例题例1,11求级数十 十…的和解由于m,=m1 十2十十…十)）-1=e-1,所以级数2工科数学分析（下册）同步辅导及习题详解了1收敛，且其和为e-1台!例11.1.2设0lt1,求级数∑x21一之和…十11-x1一x2寸所以)注记：连锁消去法在级数的计算或者证明中是比较有效的一种方法，思考题：计算级数∑arcta2一之和=242-4 11提示：利用arcta22=arcta2-1-arcta2 1例11.1.3判定级数的敛散性∑el=1”解记um=e"!”,则limu =lim=1,比值判别法无效但是， 1egt1→{u.}单调递增，因为u1=e,所以lim4m≠0，因此原级数发散例11.1.4研究级数∑ix的收敛性.解(1)若x=kπ，其中k为整数，则i=0,所以级数∑i收敛.=】(2)若x≠kπ，其中k为整数，则当趋于无穷时，ix不趋近于0，否则假设lim(ix)=0,则lim[i( l)x]=0,但是i( 1)xixcoxcoaix-0，从而lim(coxix)=0,但是ix≠0(x≠kπ)，故一定有limcox=0.并幸国由于1=i'x十co2x,令→oo,两端取极限，得1=0，矛盾，所以假设错误，即lim(ix)≠0，第11章数项级数3所以级数∑ir发散例11.1.5计算级数∑"cox的和，其中|glt1.解记s.-2gc0k虹，两边同乘以2qc0x,得2gc0x·s.=}cococ)co(1).即2gc0x·s.=g" 1co( 1)x s。-qco十(g2 qs。一g" 2coi),解此方程可得s.gcor-g"co( 1)z gcoggcorg1 g2-2qcox1 g2-2qcox即∑gcox=qcox-q=11 g2-2gcox11.1.3习题讲解1.求下列级数的和：四为-(》（护 》-1》解,所以1-(←2)1lims=1(2)(其中m为一给定正整数).1(十m)解lims。=lim∑1- 号 ）(3)1解lims.lim2m2(中)小-w1(2-1)(2 1)1解12(2k 1)21(5)∑8-2)（8m 1d解工科数学分析（下册）同步辅导及习题详解(6)∑2m-12"解lims.limk=1所以1ims.=3.(7)2 12( 1)2解注意到s.=所以lims=1.(8)∑(m 2-2m 1 ).解注意到.=2wa -2m t =2[(w 2-m i)-(w -)]=√m 2-√m 1-√2 1，所以imsm=1一√2(9)2id(2-d'(2 1)解注意到s.=gt[l-i( 1) i(2 1)-i(2-1)]m 1所以lims=l2.2.证明下列级数发散：(1)万11证明因为lim=1≠0，所以级数发散.(2)∑(-1) 1证明因为1im(-1)””, 1=1≠0，所以级数发散第11章数项级数580-)”证明因为m1-)”=0,所以级数发散4)∑”-l证明因为im”一l”=1≠0，所以级数发散。 √m3.设级数∑工，收敛，∑y,发散，证明：级数∑(x,十y)发散.证明设级数∑x.部分和为s.,因为∑x.收敛，设ims.=a,假设新数列∑之，收敛，其中之。=xm十ym,其部分和序列为s2m,设ims2m=,则级数2.=2-x)=2-2=-,所以级数∑y,收敛，与已知矛盾，因此级数∑，发散。4.设级数∑x。收敛，证明：级数∑(x。十x1)也收敛，并举例说明逆命题不成立证明因为∑x收敛设5=习则公. 1)=2s-1所以级数.十x 1)收敛，反之，不成立，例如：x。=(一1)”.5.设数列{x}与级数∑(x。一x 1）都收敛，证明：级数∑x。收敛.证明2-)=2[,-a 1 =∑x.-( 1)x] ∑x=1=x1-lim( 1)x ∑x.,.-lim( d r..).因为级数∑(x。一x1)和数列(x》都收敛，所以级数∑x.收敛。6.已知级数∑x收敛，证明：imx1 2x2 …十x=0.证明记s。=∑x4,则lims 2s,-) … m(s.-s.)=im5。-(s, s, … 5)···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》【作者】中公教育普通话水平测试研究中心编著【页数】388【出版社】世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02【isbn号】978-7-5192-8311-7【价格】59.90【分类】普通话-水平考试-自学参考资料【参考文献】中公教育普通话水平测试研究中心编著.普通话水平测试考点易错点详解与精练.世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02.图书封面：图书目录：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容提要：本书是一本专门针对方言区，特别是南方方言区应试人在普通话水平测试中遇到的重难点问题编写的考前辅导用书。全书共分两部分，上篇，普通话水平测试重点突破；下篇，普通话水平测试难点突破。《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容试读psc上篇普通话水平测试重点突破2普通话水平测试考点、易错点详解与精练第一章朗读短文第一节朗读短文的基本要求朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，其目的是考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，既包括声母、韵母、声调朗读的标准程度，也包括语流音变、停连、语调的掌握程度，以及朗读作品的流畅程度。从《普通话水平测试大纲》中的评分标准可以看出，要想做到朗读短文测试部分少失分，甚至不失分，有四点基本要求：语音正确、语调准确、停连恰当、朗读流畅。此外，正确把握作品的基调，对读好朗读作品也至关重要。一、语音正确语音正确是普通话水平测试中朗读的基本要求。其中，声母、韵母、声调发音准确是基础，语流音变的标准程度也是非常重要的考查指标。此外，应试人常见的短文朗读语音错误主要有以下几种类型：1.不尊重原作，随意增字、漏字、改字、颠倒字序增字例1：“其实幸福和世界万物一样，都有它的征兆。”原文：“其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。”（作品40号）例2：“就在于它有着非常浓厚的感情色彩。”原文：“就在于它有非常浓厚的感情色彩。”（作品53号）漏字例3：“我们那条胡同左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”原文：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”（作品9号）例4：“像许多根木桩。”原文：“像许多木桩。”（作品48号）改字例5：“而且比天空的景色还要壮观。”原文：“而且比天空的景色更要壮观。”（作品12号）上篇普通话水平测试重点突破3例6“也无非是几句寻常话。”原文：“也无非是几句平常话。”（作品32号)》颠倒字序例7：“却像一幅规模惊人的青山绿水画。”原文：“却像一幅规模惊人的青绿山水画。”（作品38号）例8：“那里装满了生命的酒酿。”原文：“那里满装了生命的酒酿。”（作品59号)应试人若出现以上错误，则会被扣分。出现这些问题的原因主要有两个方面：第一，应试人准备不充分，对所朗读的作品不够熟悉，因此，出现口误，容易增字、漏字的多是状语、补语等修饰性成分；第二，原文的表达与应试人平常的朗读习惯不符，因此，应试人出现习惯性读错的问题，如例句中的助词“的”、“青绿山水画”和“满装”等。2.读错异读词异读词是指具有几个读音而意义完全相同的词，是一词多音现象。不同读音之间没有意义和用法的差别，只是不同地区的人的不同习惯读法。例如，“机械”的“械”，以前有人读“jè”，审音后统读为“xè”。“畸形”的“畸”，以前有不少人读“q”,现统读为“”。在普通话水平测试中，异读词要按照《普通话异读词审音表》审定的读音念，否则，就会造成失分。《普通话异读词审音表》是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现教育部)广播电视部（现广播电影电视总局）审核通过，于1985年12月联合发布的。2016年5月发布了修订稿。3.读错多音字多音字是指一个字在不同的词中有不同的读音。普通话中的多音字很多。多音字虽然有不止一个读音，但在具体的语言环境中，多音字的意义是确定的，读音也是确定的。在朗读短文时，读准多音字是一大难点例9：“倒【dào】垂”读成“倒【dǎo】垂”（作品1号）例10：“为【wi】人的准则”读成“为【wèi】人的准则”（作品19号）例11：“雨多它能吞，雨少它能吐【t”读成“雨多它能吞，雨少它能吐【tù”（作品31号）例12：“树冠【gua”读成“树冠【guà”(作品47号)例13：“湖泊【ō读成“湖泊【6”(作品56号)一般情况下，越是口语中常用的词，应试人越容易出现读错字音的现象。例如，不少应试人将“因为”的“为”读成“wéi”,将“尽管”的“尽”读成“i”,等等。因此，应试人在准备短文朗读的过程中，应该对此类问题多加注意，避免不必要的失分。4普通话水平测试考点、易错点详解与精练4.语流音变错误语流音变是朗读短文的难点。以轻声词为例，在60篇作品中，必读轻声词“孩子”出现30次，“告诉”出现9次，“时候”出现36次。若应试人没有将这些词读成轻声，则会造成失分。再看语气词“啊”，“啊”在60篇作品中出现20次，在考查范围内（每篇短文的400个音节以内)的有15个，除单念的“啊”读本音外，共有5种音变例14：“原来是天上的啊【y0】!”（作品3号)例15：“然而，火光啊【g0】…毕竟…毕竟就在前头！”（作品16号）例16：“是啊【r0】,我们有自己的祖国…”（作品22号)例17：“这才这般的鲜润啊【a】！”(作品25号)】例18：“狗该是多么庞大的怪物啊【wa】!”(作品27号)如果抽到的朗读作品中有“啊”，应试人却没有按照相应的音变规则朗读，就会造成失分。本书下篇第二章对语流音变的各种类型、音变规则进行了详细讲解，本章第二节也对60篇朗读作品中的易错语流音变进行了整理，以方便应试人重点练习。应试人应结合语流音变的相关规律，重点掌握朗读作品中的语流音变现象，减少失分。二、语调准确语调是一个句子里声调高低升降的变化，它可以表现说话人的态度和语气。语调是学习普通话的难点之一。在朗读短文中，语调评判重在考查应试人使用语调的能力。语调不准确是重要的扣分项。(一)语调的基本类型语调的基本类型有四种：1.平调平调，即朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。一般的叙述说明采用平调例19：“据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。”（作品23号）例20：“晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。”（作品26号）】2.升调升调，即朗读时语调由低逐渐升高，语气上扬。升调多用于疑问句、反问句、短促的命令句子，或用于表示愤怒、紧张、警告、号召的句子。例21：“爸，您一小时赚多少钱？”（作品7号）例22：“许是累了？还是发现了‘新大陆’？”（作品22号）上篇·普通话水平测试重点突破53.曲折调曲折调，即朗读时语调由高而低然后高，把句子中某些特殊的音节特别加重、加高或者拖长，形成一种升降曲折的变化。一般曲折调用于表达特殊的感情，如讽刺、夸张、强调、双关等。例23：“他不就是被大家称为‘乡巴佬儿'的卡廷吗？”（作品28号）例24：“难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？”（作品34号）4.降调降调，即朗读时语调由高逐渐降低，句子末尾的字声调低而短。降调一般用于感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。例25：“千不了，谢谢！”（作品15号)例26：“这都是千金难买的幸福啊。”（作品40号）(二)影响语调的其他因素除句子的升降变化外，重音也是影响句子语调的重要因素。重音是指某个词或某个句子中有意识地读得比较响亮的音节。在朗读短文时，应重点关注句重音。句重音就是指在一个句子中需要读得响亮的词或词组。一般情况下，句重音是一个句子中需要强调的部分。读错句重音，不仅听上去有些奇怪，有时甚至会造成歧义。句重音是由说话人的意图和情感决定的，没有固定的规律1.主谓结构中，谓语一般读重音例27：“当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。”（作品4号)例28：“今天早晨，天放晴了，太阳出来了。”（作品5号）2.偏正结构中，修饰语一般读重音，包括定语和状语例29：“我们家的后院有半亩空地”（作品26号)例30：“陶行知满意地笑了”（作品39号)3.述宾结构中，宾语一般读重音例31：“有一次我偷了一块糖果…”（作品10号）例32：“她的名字叫翁香玉。”（作品52号)4.述补结构中，补语一般读重音例33：“每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。”（作品8号)例34：“这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。”（作品48号)三、停连怡当停连不当是指朗读的时候肢解词语或造成言语误解、歧义等。6普通话水平测试考点、易错点详解与精练例35：“他平静∥下来了。”正确：“他∥平静下来了。”（作品7号）例36：“瞧，它多∥美丽。”正确：“瞧，它∥多美丽。”（作品22号)例37：“陶行知却掏出一块糖果送∥给王友。”正确：“陶行知却掏出一块糖果送给∥王友。”（作品39号）要想处理好停连问题，先要掌握文章的内容和思想脉络，对文章的层次、段落、句子、词语进行分解组合，再根据内容联系是否紧密来决定停连。一般情况下，内在联系紧密的，就连读：内在联系不紧密的，就断开来读。切勿一字一顿，见词就顿。四、朗读流畅流畅涉及语速、停顿、节奏等内容。回读是造成朗读不流畅的重要因素。在测试中，不少应试人会为了纠正一个读错的音节而回读一句话，这样不仅无法挽回读错音节的失误，还会被扣除更多分数。此外，有些应试人在朗读时语速忽快忽慢、音量忽高忽低，这样都会被判定为朗读不流畅。因此，应试人在对作品内容十分熟悉的前提下，朗读时要控制语速，做到吐字清晰、不快不慢。不小心读错某个音，也不能回读，而应该平稳地继续往下读。只有这样，才能达到朗读流畅的要求。五、基调正确基调是指作品的基本情调，即作品总的态度、感情，总的色彩。任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握好作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、主题、结构、语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析。在此基础上，应试人才能产生出真实的感情、鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的情绪。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为应试人的思想，作品的感情才能成为应试人的感情，作品的语言表达才能成为应试人要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，应试人才能从作品的思想内容出发，把握基调1.记叙性作品的朗读记叙性作品常常是通过人物、事件的具体叙述，或赞扬某种品质，或肯定某种行为，或表达某种认识等。很多记叙类作品往往是以一个事件的经过贯穿全文，而人物又是事件的主···试读结束···...

2023-05-15 考点执勤特警偶遇高中老师 考点集训与满分备考

图书名称：《汪博士详解pmp模拟题第5版详解部分》【作者】汪小金主编；易洪芳副主编【页数】270【出版社】北京：机械工业出版社,2021.02【isbn号】978-7-111-67394-1【分类】项目管理-资格考试-题解【参考文献】汪小金主编；易洪芳副主编.汪博士详解pmp模拟题第5版详解部分.北京：机械工业出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《汪博士详解pmp模拟题第5版详解部分》内容提要：《汪博士详解pmp模拟题第5版详解部分》内容试读第三篇《pmbok®指南》分章练习题详解01第1章引论1》a.正确答案。项目经理和项目管理团队应该根据项目的具体需要，对《指南》中的知识和做法进行裁剪，即：具体情况具体分析。b.《指南》是指导性的，并不是强制性的。c.《指南》所概述的是通用的项目管理知识，需要结合各行业项目的特点加以运用。d.《指南》只是项目管理知识体系的一部分，即：大多数时候适用于大多数项目的，被公认为良好做法的那一部分。考点与页码：《指南》的总体概念，“裁剪”的含义。《指南》第2页，《解读》第2页。2》a.正确答案。《指南》描述了可用于管理单个项目的标准。b.关于项目集管理，pmi另有《项目集管理标准》。c.关于项目组合管理，pmi另有《项目组合管理标准》。d.关于项目管理工作者的专业行为规范，pmi另有《道德与专业行为规范》。考点与页码：《指南》的对象。《指南》第3页。3》a.项目虽然需要创造商业价值，但不一定直接创造利润。b.项目要创造独特的产品、服务或成果。c.正确答案。项目应该推动组织变革，即从当前状态转变到将来状态d.项目是必须按时开始、按时结束的临时性工作，而非持续开展的重复性工作。考点与页码：项目的概念，项目的特点。《指南》第4~7页，《解读》第9~13页。4,a.正确答案。通用项目生命周期包括开始项目、组织与准备、执行项目工作、结束项目四个阶段。b.监控项目不属于通用项目生命周期的阶段。c.缺少组织与准备阶段，且监控项目不属于通用项目生命周期的阶段。d.关闭采购合同不属于通用项目生命周期的阶段。第1章引论003考点与页码：通用项目生命周期。《指南》第18~20页。5,》a.未体现项目的特征，尽管这个说法并不错。b.未体现项目的特征，尽管这个说法并不错。c.正确答案。体现项目的临时性。d.未体现项目的特征，尽管这个说法并不错。考点与页码：项目的四大特点：临时性、独特性、变革驱动性和创造商业价值。《指南》第4~7页，《解读》第9~13页。6》a,正确答案。在生命周期的早期阶段就可以确定项目的范围、时间和成本，适合使用预测型生命周期。b.迭代型生命周期，项目范围通常在项目生命周期早期制定，但时间及成本估算将随着项目团队对产品理解的不断深入而定期修改。c.增量型生命周期，在预定的时间区间内，渐进增加一系列重复的循环活动来开发产品。d.适应型生命周期，适用于项目生命周期早期范围不确定的情况。考点与页码：预测型生命周期。《指南》第19页，《解读》第41~42页。7》a.大量生产标准化产品，无须启动项目，只需开展运营。b.不停地生产相同的产品，属于运营，而非项目。c.正确答案。只有启动生产线改造项目，才能达到新环保法律的要求。d.在标准化的生产线上生产，属于运营，而非项目。考点与页码：启动项目的背景和理由。《指南》第7~9页。8)a.这是预测型项目管理方法的适用范围。b.正确答案。敏捷项目管理方法正是为了适应需求不明确或需求容易变化，且产品可以一部分一部分交付的项目。c.是否采用敏捷项目管理方法与本项目的性质相关，与项目的重要性无关。d.是否采用敏捷项目管理方法与本项目的性质相关，与企业的类型无关。考点与页码：敏捷型项目管理方法的适用范围。《指南》第666页，《解读》第298页。9,a.正确答案。《指南》图1-5的上半部分清楚地展示了这一点。b.项目管理过程组与项目生命周期阶段之间并非严格的一一对应关系。c.在项目生命周期的任一阶段都可以根据需要开展启动过程组。d.在项目生命周期的任一阶段都可以根据需要开展收尾过程组。004汪博士详解pmp®模拟题（第5版）考点与页码：项目管理过程组与项目生命周期的关系。项目管理过程组不等同于项目阶段。《指南》第18页图1-5。10,)a,项目集管理旨在采取正确的方式完成一系列相互关联的项目，以获得更大利益。b.项目管理旨在采取正确的方式完成单个项目，实现项目目标。c.项目组合管理要选择最有利于实现战略目标的项目集和项目（即正确的项目）去做。d.正确答案。包含了a、b、c选项的内容。考点与页码：项目组合管理、项目集管理和项目管理。《指南》第12页，《解读》第13~15页。112a.由于需求不确定，无法在项目开始前就确定每个迭代期的任务。b.产品负责人提出的新需求不一定就是下个迭代期的任务，要先对任务进行优先级排序。c.回顾性审查是当前迭代期结束时的回顾总结。d.正确答案。处于适应型生命周期的项目每次只规划一个迭代期的任务，在每个迭代期开始时。考点与页码：适应型生命周期的特点。《指南》第19、670~671页，《解读》第302页。i2”a.正确答案。说反了，应该是在项目开始时，运营资源被转移到项目中；而随着项目趋于结束，项目资源被转移到运营中。b.战略的实现需要运营，也需要项目，二者相辅相成。c.当运营需要在更高水平进行时，就需要把相关工作构建成项目。项目完成后，就会实现更高的运营水平。d.除此之外，还包括相关资源的转移。考点与页码：项目与运营辨析。《指南》第16页，《解读》第8~9页。13,》a.项目范围不是与组织战略直接相关的，尽管不无联系。b.项目集范围不是与组织战略直接相关的，尽管不无联系。c.正确答案。项目组合的范围与组织战略直接相关。d.子项目范围不是与组织战略直接相关的，尽管不无联系。考点与页码：组织战略与项目组合。注意：a、b、d三个选项并不是绝对错误的；相比较而言，项目组合范围最直接地受组织战略变化的影响。《指南》第13页，《解读》第13~14页。第1章引论00514,a.正确答案。阶段审查又称为阶段关口，在项目阶段结束时进行。b.项目阶段不同于项目管理过程组。c.多阶段管理有利于管控项目。d.项目阶段划分需要考虑具体项目的具体需要。考点与页码：项目阶段及其与项目管理过程组的关系。《指南》第21~23页。5,a.正确答案。在项目执行阶段，就是做项目，不与运营发生直接关系。b.在项目收尾阶段，需要把项目产品移交给运营。c.在产品更新改造时，需要从运营中开始项目。d.可以通过项目来提高运营水平。考点与页码：项目与运营的关系。两者相互支持，相互交叉。《指南》第16页，《解读》第8~9页。i6)a.项目存在三重制约，而a、b、c三项构成了项目的新三重制约。这些都是必须考虑和平衡的要素。b.解释同a。c.解释同a。d.正确答案。解释同a。考点与页码：项目新三重制约。注意：广义的新三重制约有两个说法。一个是范围、时间、成本、质量、资源、风险；另一个是范围、时间、成本、质量、相关方需求、风险。《指南》第542页，《解读》第17~18页。17,a.正确答案。这是对混合型项目生命周期的正确描述。b.迭代型和增量型生命周期的组合是适应型生命周期。c.杜撰出来的说法。d.杜撰出来的说法。考点与页码：对项目生命周期的理解。《指南》第19页，《解读》第41~42页。18)a.项目组合管理是为实现战略目标而选择一系列正确的项目来做。b.多项目管理，不是《指南》中的专业术语。c。正确答案。项目集管理旨在实现分别管理每一个项目所不能实现的效益。d.项目管理办公室管理的项目不一定直接相互关联。考点与页码：项目集管理。选项b和d并非绝对错误，只是不如c那么准确。《指南》第13~14页，《解读》第14页。19,》a.项目目标达成，项目正常结束。006汪博士详解pmp®模拟题（第5版）b.项目无法达成目标，只能提前结束项目。及时发现并尽早结束此类项目，也是一种成功。c.正确答案。某个关键相关方不支持项目，不一定就要终止项目。项目经理可以对其进行有效引导和管理。d.项目需求不复存在，项目提前结束。及时发现并尽早结束此类项目，也是一种成功。考点与页码：项目结束的原因。《指南》第5页，《解读》第10页。20,a.生产线的维护工作是持续不断的，同时要保持生产线的稳定性，故不具备项目的临时性和独特性。b.项目集强调项目之间的联系，实现分别管理单个项目所不能实现的效益。c.项目组合强调服务于组织战略，对项目进行优先级排序，实现组织资源价值最大化。d.正确答案。生产线维护追求持续性和稳定性，更适合被当作运营来做。考点与页码：项目、项目集、项目组合和运营的区别与联系。《指南》第11~16页，《解读》第8~9页。21》a.发起人组织商业论证的制定和维护，项目经理参与。b.项目经理以提建议的方式参与商业论证的编制。c.项目效益管理计划应该在项目启动之前的前期准备阶段制订。d.正确答案。项目经理应该确保项目管理方法有利于实现商业文件的意图。考点与页码：项目商业论证、项目效益管理计划。《指南》第29~30页。22》a.尽管这个说法并不错，但不如b更准确。b.正确答案。直接服务于执行组织战略目标的项目，肯定能获得执行组织的大力支持。c.尽管这个说法并不错，但不如b更准确。d.与题干的关联度很小。考点与页码：项目与战略计划。《指南》第7~9页，《解读》第5~6页。23》a.适应型项目允许根据情况不断调整计划，不限定在某个预定的时间点。b.项目开始前只做高层级计划，计划随着项目的开展而不断调整。c.正好相反，这类项目需要边执行边调整，用于执行的时间比管理的时间更多d.正确答案。适应型项目会不断对任务进行优先级排序，以便优先完成最有价值的工作。···试读结束···...

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2023-05-09

图书名称：《河南省选调生考试辅导教材：申论》【作者】华图教育编著【页数】282【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.08【isbn号】978-7-5162-2506-6【价格】118.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料；行政管理-能力倾向测验-中国-自学参考资料【参考文献】华图教育编著.河南省选调生考试辅导教材：申论.北京：中国民主法制出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《河南省选调生考试辅导教材：申论》内容提要：本教材依据最新河南省选调生考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合选调生考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《河南省选调生考试辅导教材：申论》内容试读课程一选调生申论知彼知己2所谓“知己知彼，百战不殆”。申论备考应“知彼”，了解申论大纲，熟知申论试卷的构成及作答要求。申论备考也应“知己”，制定适合自己的备考计划，熟练运用阅读及作答技巧，在考场做到游刃有余。第一讲课建议学司时长：2小时知彼—了解申论第1课时申论大纲学习打卡：本课学习时长：30分钟申论考试题型灵活多变，但其宗旨未变，那就是以考试大纲为指向。为此，对考试大纲的了解与掌握，就真正紧扣了申论命题的脉搏，以不变应万变，在2021年选调生申论考试中取得优异的成绩。下面是选取的两个地方的选调生考试大纲：重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试科目考试大纲一、笔试科目重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试分为行政职业能力测验和中论两科，全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力3课程一选调生申论知彼知己since2001阅读理解能力一要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观，点、事实作出恰当的解释。!程贯彻执行能力一要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力一要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力一要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。2020上海市选调生考试大纲（定向选调/集中选调）选调生笔试与上海市2020年度考试录用公务员笔试一并进行。笔试成绩既可在选调生选拔中使用，也可在上海市2020年度考试录用公务员中使用。笔试测查科目为《行政职业能力测验》和《申论》。《行政职业能力测验》考试时限120分钟，满分100分；《申论》考试时限150分钟，满分100分。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测试内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题」!综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施」文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点下课打卡：本课学习时长：分钟4第一讲知彼—了解申论华图教育网www.huatu.com课第2课时考情分析学习打卡：本课学习时长：1小时选调生是各省（区、市）党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及以上学历毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。2000年，中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，对进一步做好选调生工作提出了明确要求。应该说，选调生招录考试的历史并不长，其申论考试从一开始便借鉴了公务员申论考试的经验，仔细分析选调生申论考试大纲及历年真题，我们发现部分省（区、市）将选调生考试统一纳入公务员考试，采用同一套试卷。因此，研究选调生申论考试，我们不能脱离公务员申论考试的范畴，这二者之间有着千丝万缕的联系。命题形式选调生考试的命题形式包括单独命题和完全参照公务员考试两种形式。目前，完全单独命题的形式在选调生考试中是最为普遍的，即选调生考试与公务员考试分开进行，选调生申论试卷的材料主题及作答要求与公务员申论试卷完全不同。这种命题形式主要是为了在试卷难度上与公务员考试有所区分，但其考查的本质与公务员考试是相同的，都是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力的考查。考生在选择复习资料时应该首选当地的选调生申论真题，其次是其他地方的选调生申论真题及当地的公务员申论真题。完全参照公务员考试的选调生考试与公务员考试同时进行，共用一套试卷，与公务员考试没有任何区别，考生可以直接把本地区历年公务员考试申论真题当作复习资料。二话题分析与公务员申论考试相同，选调生申论考试所选择的话题也是紧扣时代的脉搏，都是当5课程一选调生申论知彼知己since2001今社会存在的热点问题。鉴于选调生申论考试紧跟社会热点的特点，考生在日常生活中要保持对新闻热点事件的关注度和敏感度，要密切关注社会事件及权威媒体的评论。不仅要知道近期都发生程了一些什么事件，还要知道发生这些事情的原因以及该如何应对、从这些事件中能吸取什么经验教训等。在思考的过程中，考生要注意站在公务员的立场上考虑问题，培养申论作答的思维。就不同的命题形式来说，各地的选调生申论话题又是有所区别的。采取单独命题的地方，其话题选择相对微观，材料脉络清晰，问题分析透彻，材料和问题设置比较简单，易于考生理解作答：采取参照公务员考试的地方，考虑到试题不能过于简单，其选择的话题一般比较宏观，这就注定了材料必须涵盖足够丰富的信息才能把宏观的问题讲解清楚，因此，考生的阅读难度也就随之增加了。但是不管是宏观话题还是微观话题，我们在考试前都是不能预知的，我们能够做的只是尽最大可能了解更多的、更全面的热点事件，培养申论分析、作答的思维，这才是突破申论考试的王道！下课打卡：本课学习时长：分钟第3课时申论试卷学习打卡：,本课学习时长：1小时关于申论试卷的构成，大纲中没有明确表述，但根据经验，申论考试的试卷一般由三个部分构成：答题卡、草稿纸、题本。题本是作答的依据，答题卡是答题的呈现，草稿纸是构思的工具，三部分共同确保申论考试的完成。对于三部分功能的了解，有助于考生在申论考场中加以充分利用，取得优异成绩。6···试读结束···...

2023-05-05 申论华图教育 申论华图教育的答案如何