雅思听力错几个对应几分-云顶国际集团

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2023-05-31 雅思听力分数对照表 雅思听力真题

2021雅思7分听力口语阅读写作全程班23g课程目录：├─【雅思】电子版讲义│├─1雅思听力授课名师：安培││├─雅思核心听力场景词汇.df││└─雅思听力高级课程讲义-安培.df│││├─2雅思阅读授课名师：宋鹏昊││└─雅思阅读高级课程讲义-宋鹏昊.df│││├─3雅思写作授课名师：何钢││└─雅思写作课程讲义-何钢.df│││├─4雅思口语授课名师：亚夏尔││└─雅思口语高级课程讲义-亚夏尔.df│││├─雅思词汇主讲朱峰││└─雅思词汇课程配套电子讲义│││││├─雅思核心词表lit-答案（课后背诵）.df││├─雅思核心词表lit-自测（课后背诵）.df││├─雅思精准词汇（单元词汇lit）.df││└─雅思精准词汇讲义.df│││└─雅思语法主讲田静│││└─雅思基础语法配套课程讲义.df│├─雅思7分口语单项班亚夏尔│└─1.雅思口语7分单项班│││├─01.课程导学││└─01.口语高级课程导学.flv│││├─02.考试内容及评分标准││├─01.part1考试内容介绍.m4││├─02.part2考试内容介绍.m4││├─03.part3考试内容介绍.flv││├─04.评分标准-fluecyadcoherece.flv││├─05.评分标准-lexicalreource.t││├─06.评分标准-grammaticalrageadaccuracy.flv││└─07.评分标准-prouciatio.t│││├─03.part1答题方法论││├─01.核心方法论之awer.m4││├─02.核心方法论之furtheriformatio.m4││├─03.核心方法论之samleawer解析.flv││├─04.小方法1-主次法.flv││├─05.小方法2-举例法.t││├─06.小方法3-前中后法.flv││├─07.小方法4-正反验证法.t││├─08.小方法5-中立法.flv││└─09.答题法的灵活运用.flv│││├─04.part2话题剖析││├─01.普通人-aearace.m4││├─02.普通人-peroality.m4││├─03.普通人-relatiohi.flv││├─04.普通人-ifluece.flv││├─05.名人-backgroudiformatio aearace peroality.t││├─06.名人-achievemet ifluece.flv││├─07.人物类话题amleawer.t││├─08.地点-locatio.flv││├─09.地点-evirometamexterior.flv││├─10.地点-activitieambackgroud.t││├─11.地点-feeligamreao.flv││├─12.地点类话题amleawer.t││├─13.时态-一般过去时.flv││├─14.时态-过去进行时.flv││├─15.时态-过去完成时.t││├─16.时间介词的正确使用.flv││├─17.事件-sigificace.t││├─18.事件类话题amleawer.flv││├─19.物品-puroe.flv││├─20.物品-decritio.t││├─21.物品-feeligammeaig.flv││└─22.物品类话题amleawer.t│││├─05.part3题型及解答││├─01.part3givigamsuortigoiio.flv││├─02.part3agreeigamdiagreeig.t││├─03.part3advatageamdiadvatage.flv││└─04.part3prooigsolutiotoprolem.flv│││└─06.课程总结及回顾│││└─01.课程总结及回顾.flv│├─雅思7分听力单项班安培│└─1.雅思听力7分单项班│││├─01.课程导学││└─01.听力高级课程导学.flv│││├─02.雅思听力考试综述││├─01.雅思听力考试结构.m4││├─02.听力评分标准及7分如何实现.m4││├─03.听力核心场景题型.flv││├─04.听力中的“音”难在哪.flv││└─05.听力基本解题步骤.t│││├─03.个人信息表格题及数字考点││├─01.个人信息表格题1.m4││├─02.个人信息表格题2.m4││├─03.个人信息表格题3.flv││├─04.个人信息表格题4.flv││├─05.数字考点-基础篇1.t││├─06.数字考点-基础篇2.flv││├─07.数字考点-进阶篇1.t││└─08.数字考点-进阶篇2.flv│││├─04.表格题详解及答案书写要点││├─01.表格题解题步骤及例题精析1.m4││├─02.表格题解题步骤及例题精析2.t││├─03.听力答案书写注意事项.flv││└─04.听力核心考查技能.flv│││├─05.选择题解题思路││├─01.选择题解题步骤及例题精析1.flv││├─02.选择题解题步骤及例题精析2.t││├─03.选择题解题步骤及例题精析3.flv││├─04.选择题解题步骤及例题精析4.flv││├─05.选择题解题步骤及例题精析5.t││└─06.选择题破题技巧总结.flv│││├─06.地图题解题思路││├─01.从选择题到地图题.flv││├─02.地图题解题步骤及例题精析1.t││├─03.地图题解题步骤及例题精析2.flv││├─04.地图题解题步骤及例题精析3.flv││└─05.地图题解题步骤及例题精析4.t│││├─07.句子填空题解题思路││├─01.句子填空题解题步骤及例题精析1.flv││├─02.句子填空题解题步骤及例题精析2.t││├─03.句子填空题解题步骤及例题精析3.flv││├─04.句子填空题解题步骤及例题精析4.flv││└─05.核心能力提升-精听.t│││├─08.多选题解题思路││├─01.多选题解题步骤及例题精析1.flv││├─02.多选题解题步骤及例题精析2.t││├─03.多选题解题步骤及例题精析3.flv││└─04.多选题解题步骤及例题精析4.flv│││├─09.搭配题及其他题型解题思路││├─01.搭配题解题步骤及例题精析.flv││├─02.图表题解题步骤及例题精析.t││└─03.简答题解题步骤及例题精析.flv│││└─10.课程总结与备考指南│││└─01.课程总结与备考指南.flv│├─雅思7分写作单项班何刚│└─1.雅思写作7分单项班│││├─02.雅思写作概述及评分标准介绍││├─01.雅思写作形式与要求.m4││├─02.雅思写作介绍及评分标准part1.t││├─03.雅思写作介绍及评分标准part2.flv││└─04.中国考生写作难以突破6分的原因.flv│││├─03.tak1图表作文介绍及曲线图写作分析││├─01.图表作文基本架构.m4││├─02.曲线图讲解part1.t││└─03.曲线图讲解part2.flv│││├─04.tak1柱状图讲解││├─01.动态柱状图讲解.m4││└─02.静态柱状图讲解.t│││├─05.tak1饼图讲解││├─01.饼图讲解part1.flv││└─02.饼图讲解part2.t│││├─06.tak1表格图讲解││├─01.表格图讲解part1.flv││└─02.表格图讲解part2.t│││├─07.tak1流程图讲解││├─01.流程图讲解part1.flv││├─02.流程图讲解part2.t││└─03.流程图讲解part3.flv│││├─08.tak1示意图讲解││├─01.示意图讲解part1.flv││└─02.示意图讲解part2.t│││├─09.tak2议论文写作概述││├─01.雅思议论文写作概述.flv││├─02.雅思议论文题目构成.t││└─03.雅思议论文提分关键.flv│││├─10.tak2议论文主体段论证方法││├─01.议论文论证方法之举例与解释.flv││├─02.议论文论证方法之因果比较与让步.t││└─03.议论文论证方法之综**用.flv│││├─11.tak2议论文讨论类题型讲解││├─01.讨论类平衡式part1.flv││├─02.讨论类平衡式part2.t││├─03.讨论类平衡式part3.flv││├─04.讨论类分类式.flv││└─05.讨论类融合式.t│││├─12.tak2议论文同意不同意类题型讲解││├─01.同意不同意类题型特点及并列式.flv││├─02.同意不同意类让步反驳式.t││└─03.同意不同意类部分同意及附加问题.flv│││├─13.tak2议论文利弊分析题型讲解││├─01.利弊分析parta.flv││└─02.利弊分析partb.t│││├─14.tak2说明文题型讲解││├─01.问题与原因及解决am结果.flv││└─02.开放性问题.t│││└─15.课程总结与备考建议│││└─01.写作备考总结.flv│├─雅思7分阅读单项班宋鹏昊│└─1.雅思阅读7分单项班│││├─01.雅思阅读总论││├─01.雅思阅读总论-考试形式.m4││├─02.雅思阅读总论-考试特点.m4││├─03.雅思阅读总论-常见体裁.flv││├─04.雅思阅读总论-常见话题.flv││└─05.雅思阅读总论-核心题型.t│││├─02.阅读核心技能││├─01.阅读核心技能1-arahraig.m4││├─02.阅读核心技能2-idetifyigkeyidea（上）.m4││├─03.阅读核心技能2-idetifyigkeyidea（下）.flv││└─04.阅读核心技能3-kimmigadcaig.flv│││├─03.雅思阅读答题方法││├─01.雅思阅读答题方法：joho’dictioary.flv││├─02.雅思阅读答题方法：thelifeadworkofmariecurie.t││└─03.雅思阅读答题方法：全文答题策略.flv│││├─04.comletio类专题突破││├─01.notecomletio笔记填空题.flv││├─02.talecomletio表格填空题.t││├─03.setececomletio句子填空题.flv││├─04.summarycomletio总结填空题.flv││├─05.shortawerquetio简答题.t││├─06.flow-chartcomletio流程题.flv││└─07.laeligadiagram图形题.t│││├─05.t f ng及y n ng类专题突破││├─01.t f ng类专题突破whyzooaregood.flv││├─02.t f ng类专题突破thedevelometofmueum.t││├─03.t f ng类专题突破theamecretamofamtayigamyoug.flv││├─04.ye no notgive类专题突破theambeefitamofambeigambiligual.flv││└─05.ye no notgive类专题突破bookreview.t│││├─06.matchig类专题突破││├─01.matchigheadig选段意题.flv││├─02.matchigiformatio段落匹配题.t││├─03.matchigfeature特征匹配题.flv││├─04.matchigeteceedig句首句尾匹配题.flv││└─05.matchigchoice选择题.t│││├─07.经典篇章串讲││├─01.effectsofnoise.flv││├─02.whateverhaeedtotheharaa.t││└─03.whycomaiehouldwelcomediorder.flv│││└─08.雅思阅读考前突破│││├─01.核心知识回顾.flv│└─02.考前任务清单.t│├─雅思词汇语法基础预备59课时田静朱峰│└─1.雅思基础预备课程│││├─01.雅思语法││├─01.雅思语法导学│││└─01.雅思语法导学.flv│││││├─02.简单句的核心构成│││├─01.简单句的核心构成.m4│││└─02.课后练习讲解.t│││││├─03.简单句的核心变化│││├─01.时态.m4│││├─02.语态.t│││├─03.情态.flv│││└─04.简单句的核心变化–课后练习.flv│││││├─04.简单句的扩展│││├─01.形容词am副词.flv│││├─02.介词短语.flv│││└─03.简单句的扩展-课后练习.flv│││││├─05.简单句的提升│││├─01.非谓语动词.flv│││└─02.非谓语动词-课后练习.t│││││├─06.简单句的综**用│││└─01.简单句的综**用.flv│││││├─07.并列句│││├─01.并列句.flv│││└─02.并列句–课后练习.t│││││├─08.复合句│││├─01.名词性从句.flv│││├─02.名词性从句–课后练习.t│││├─03.定语从句.flv│││├─04.定语从句–课后练习.flv│││├─05.状语从句.t│││└─06.状语从句–课后练习.flv│││││├─09.特殊结构│││├─01.分裂结构.flv│││├─02.平行结构.t│││└─03.特殊结构–课后练习.flv│││││├─10.特殊句式│││├─01.虚拟.flv│││├─02.倒装.t│││├─03.强调.flv│││└─04.特殊句式–课后练习.flv│││││├─11.长难句的综**用│││├─01.长难句的综**用1.flv│││├─02.长难句的综**用2.t│││└─03.长难句的综**用-课后练习.flv│││││└─12.雅思语法备考指导│││││├─01.雅思语法备考指导1.flv││├─02.雅思语法-思维导图.t││└─03.雅思语法备考指导2.flv│││└─02.雅思词汇│││├─01.雅思词汇综述││├─01.雅思单词考核原则.m4││└─02.短期词汇突破-单词分级.t│││├─02.雅思听力词汇考核指南││└─01.听力词汇考核指南.m4│││├─03.雅思听力词汇拼写法││├─01.发音拼写法.flv││├─02.短单词拼写法.t││├─03.词根词缀拼写法.flv││├─04.外来词拼写法.flv││└─05.核心词尾串讲.t│││├─04.雅思阅读词汇考核指南││└─01.阅读词汇考核指南.flv│││├─05.雅思阅读词汇前缀辨义││├─01.阅读词汇前缀辩义-表上下.flv││├─02.阅读词汇前缀辩义-表前后.t││├─03.阅读词汇前缀辩义-表里外.flv││├─04.阅读词汇前缀辩义-表分合（1）.flv││├─05.阅读词汇前缀辩义-表分合（2）.t││└─06.阅读词汇前缀辩义-表否定.flv│││├─06.雅思阅读形近词辨析││├─01.阅读形近词辨析（1）.flv││├─02.阅读形近词辨析（2）.t││└─03.阅读形近词辨析（3）.flv│││├─07.雅思写作词汇考核指南││└─01.写作词汇考核指南.flv│││├─08.雅思写作提分高能词││├─01.写作提分高能词-关联词.flv││└─02.写作提分高能词-形容词.t│││├─09.雅思口语词汇考核指南││└─01.口语词汇考核指南.flv│││├─10.雅思口语核心话题词汇││├─01.口语核心话题词汇（1）.flv││└─02.口语核心话题词汇（2）.t│││└─11.课程总结及学习规划│││└─01.课程总结及学习规划.flv│└─雅思口语7 进阶班（外教全英文教学）│└─1.雅思口语7分 单项班│├─01.课程介绍│└─01.leo0itrotothecoure.flv│├─02.part1精讲│├─01.leo1part1frame1.m4│├─02.leo2part1frame2.t│├─03.leo3advacedpart1awer.flv│├─04.leo4advacedpart1awer.flv│├─05.leo5advacedpart1awer.t│└─06.leo6advacedpart1awer.flv│├─03.part2am3精讲│├─01.leo7itroductiotopart2am3.flv│├─02.leo8part2advacedawer.t│├─03.leo9part3advacedawer.flv│├─04.extraleoanewmethod.flv│├─05.leo10part2advacedawer.t│├─06.leo11part3advacedawer.flv│├─07.leo12part2advacedawer.t│├─08.leo13part3advacedawer.flv│├─09.leo14part2advacedawer.flv│├─10.leo15part3advacedawer.t│├─11.leo16part2advacedawer.flv│├─12.leo17advacedawerpart3.t│├─13.leo18part2advacedawer.flv│└─14.leo19part3advacedawer.flv│└─04.课程总结│└─01.leo20cocluioamdirectio.flv...

2023-05-31 雅思听力分数对照表 雅思听力真题

2022年12月大学英语六级听力真题虐耳精听班23讲带资料完结目录：├─六级虐耳增值讲义-音频│├─19年12月第2套精听││├─coveratio1.m3││├─coveratio1精听1.m3││├─coveratio1精听2.m3││├─coveratio2.m3││├─coveratio2精听1.m3││├─coveratio2精听2.m3││├─aage1.m3││├─aage1精听1.m3││├─aage1精听2.m3││├─aage2.m3││├─aage2精听1.m3││├─aage2精听2.m3││├─recordig1.m3││├─recordig1精听1.m3││├─recordig1精听2.m3││├─recordig2.m3││├─recordig2精听1.m3││├─recordig2精听2.m3││├─recordig3.m3││├─recordig3精听1.m3││└─recordig3精听2.m3│││├─19年6月第2套精听││├─coveratio1.m3││├─coveratio1精听1.m3││├─coveratio1精听2.m3││├─coveratio2.m3││├─coveratio2精听1.m3││├─coveratio2精听2.m3││├─aage1.m3││├─aage1精听1.m3││├─aage1精听2.m3││├─aage2.m3││├─aage2精听1.m3││├─aage2精听2.m3││├─recordig1.m3││├─recordig1精听1.m3││├─recordig1精听2.m3││├─recordig2.m3││├─recordig2精听1.m3││├─recordig2精听2.m3││├─recordig3.m3││├─recordig3精听1.m3││└─recordig3精听2.m3│││├─20年12月第2套精听││├─coveratio1.m3││├─coveratio1精听1.m3││├─coveratio1精听2.m3││├─coveratio2.m3││├─coveratio2精听1.m3││├─coveratio2精听2.m3││├─aage1.m3││├─aage1精听1.m3││├─aage1精听2.m3││├─aage2.m3││├─aage2精听1.m3││├─aage2精听2.m3││├─recordig1.m3││├─recordig1精听1.m3││├─recordig1精听2.m3││├─recordig2.m3││├─recordig2精听1.m3││├─recordig2精听2.m3││├─recordig3.m3││├─recordig3精听1.m3││└─recordig3精听2.m3│││├─21年12月第二套精听││├─coveratio1.m3││├─coveratio1精听1.m3││├─coveratio1精听2.m3││├─coveratio2.m3││├─coveratio2精听1.m3││├─coveratio2精听2.m3││├─paage1.m3││├─paage1精听1.m3││├─paage1精听2.m3││├─paage2.m3││├─paage2精听1.m3││├─paage2精听2.m3││├─recordig1.m3││├─recordig1精听1.m3││├─recordig1精听2.m3││├─recordig2.m3││├─recordig2精听1.m3││├─recordig2精听2.m3││├─recordig3.m3││├─recordig3精听1.m3││└─recordig3精听2.m3│││├─21年6月第2套精听││├─coveratio1.m3││├─coveratio1精听1.m3││├─coveratio1精听2.m3││├─coveratio2.m3││├─coveratio2精听1.m3││├─coveratio2精听2.m3││├─paage1.m3││├─paage1精听1.m3││├─paage1精听2.m3││├─paage2.m3││├─paage2精听1.m3││├─paage2精听2.m3││├─recordig1.m3││├─recordig1精听1.m3││├─recordig1精听2.m3││├─recordig2.m3││├─recordig2精听1.m3││├─recordig2精听2.m3││├─recordig3.m3││├─recordig3精听1.m3││└─recordig3精听2.m3│││├─2022年六级听力真题虐耳精听班讲义-博洋老师.df│└─六级听力真题虐耳精听班【讲义勘误】.df│├─01.建议必听导学.m4├─02.六级虐耳听力2019年6月真题第二套01.m4├─03.六级虐耳听力2019年6月真题第二套02.m4├─04.六级听力虐耳2019年6月真题第二套03.m4├─05.六级虐耳2019年6月真题第二套（4）.m4├─06.六级虐耳2019年12月真题第二套（1）.m4├─07.六级虐耳2019年12月真题第二套（2）.m4├─08.六级虐耳2019年12月真题第二套（3）.m4├─09.六级虐耳2019年12月真题第二套（4）.m4├─10.六级虐耳2020年12月真题第二套（1）.m4├─11.六级听力虐耳2020年12月真题第二套（2）.m4├─12.六级听力虐耳2020年12月真题第二套（1）.m4├─13.六级听力虐耳2020年12月真题第二套（2）.m4├─14.六级听力虐耳2020年12月真题第二套（3）.m4├─15.六级听力虐耳2020年12月真题第二套（4）.m4├─16.六级2021年6月真题第二套（1）.m4├─17.六级2021年6月真题第二套（2）.m4├─18.六级听力虐耳2021年6月真题第二套（3）.m4├─19.六级听力虐耳2021年6月真题第二套（4）.m4├─20.六级听力虐耳2021年12月真题第二套（1）.m4├─21.六级听力虐耳2021年12月真题第二套（2）.m4├─22.六级听力虐耳2021年12月真题第二套（3）.m4...

2023-05-31 六级mp3下载 六级音频

慎小嶷剑桥雅思7写作真题解析班全7课时目录：剑7真题解析班-写作-第01讲.rar剑7真题解析班-写作-第02讲.zi剑7真题解析班-写作-第03讲.rar剑7真题解析班-写作-第04讲.rar剑7真题解析班-写作-第05讲.rar剑7真题解析班-写作-第06讲.zi剑7真题解析班-写作-第07讲.rar...

2023-05-31

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2023-05-31 四级听力短文是第几题 四级听力短文理解多少分

图书名称：《听力先锋英语听力高三》【作者】孟宪库主编；周业龙分册主编【页数】214【出版社】银川：宁夏人民教育出版社,2013.07【isbn号】978-7-5544-0295-5【分类】英语-听说教学-高中-教学参考资料【参考文献】孟宪库主编；周业龙分册主编.听力先锋英语听力高三.银川：宁夏人民教育出版社,2013.07.图书目录：《听力先锋英语听力高三》内容提要：...

2023-05-31

图书名称：《聆听英语高三听力标准训练》【作者】郑克毅著【页数】220【出版社】天津市：天津科学技术出版社,2016.07【isbn号】978-7-5576-1320-4【分类】英语-听说教学-高中-习题集【参考文献】郑克毅著.聆听英语高三听力标准训练.天津市：天津科学技术出版社,2016.07.图书目录：《聆听英语高三听力标准训练》内容提要：本书适合高三年级学生阅读使用。分为基础能力过关、综合能力提升、高考真题实训三部分，包括“怎样保持健康”“全球变暖”“自然的力量”等单元各种题型的听力练习。本书符合高三学生的英语学习规律及特点，可以帮助学生提高听力水平，具有一定的出版价值。《聆听英语高三听力标准训练》内容试读仿真模拟训练听力标准训练·高三力new高三英语听力仿真模拟训练（一）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。成就你的梦想1.whatdoethemawatthewomatodo?a.viitmorelace.b.leaveomefilmforhifried.c.sareometimetomeethifried.2.whatdoethemathikofthelecture?084848408484800018818804041004044800004180a.mileadig.b.borig.c.excellet.44*44444*4444044444404*44404*444404*443.howfaritheearetuermarket?下111f1数有月1有111无有有1114494040410044140404e44104e404040464044a,5km.b.3km,c.2km.无中卡中卡带卡卡中卡行中”有有卡行卡”月=中中卡中卡=卡行中卡中卡男卡”中卡中卡中卡带4.whataretheeakermailytalkigaout?4年面44：得g04g400e4e44a4e4e4ee44卡于卡中中中卡行卡中中=卡=中中卡=卡行卡中卡中卡卡中卡中卡行卡”中卡中卡中开a.themeaigoflife.4444444444b.neceitieoflife.c.fuctioofthemoilehoe.444e40444…44444444444e444440445.whecathematartworkig?a.imay.b.ijue.c.ijuly.年4里年果04里4g年年440年8g里4044年：■年年4044404040年4里第二节4小444444444444听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独55191515卡1115卡51无3卡511595月t0151无511159卡54卡4=小中卡中4中中卡44专卡中中专卡=卡卡中卡卡卡卡卡卡4白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟1717111111511191111的作答时间。每段对话或独白读两遍。58年11期8无1■1男881■1■181里8后18181■18181听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。4446.whataretheeakermailydicuig?04e44。e4…。……4…4e……9tt1414a.aciececla.b.thehomework.c.ariefurvey.7.whatieayforthewoma?-=t4→99，卡9”t，9，4年期年和有年4年月非想年里年年月年期年期年年月年月有期a.makiguaurveyform.b.fidigeougheole.a4…。44…c.aalyigthedata.4e4514111812听听力标准训练new力听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.wherearetheeaker?写下你的希望a.iaoffice.b.atthema'.c.ataretaurat.成就你的梦想9.whatrelatioimarytothema?a.hiwife.b.hiecretary.c.hio.。。10.whatwathewomadoigwhesoulooccuredtohermid?a.talkigwithmary.。，，。，。，。,。，。,。。,，，，。b.makigahoecall.4444444.4e4444…444.4…44e404…44.404044卡404044卡4.44…卡404“44卡404”44044444卡404c.takigaath.f想开月无年形”无有无1”下月无有””节月无有带有”无有用有■有”无有期””听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。中1”卡9卡9199中男中卡中无中1”1卡1”19中中=卡9中4里18144里111里4里51454■51日11里1851里4里544里111.whatithecoveratiomailyaout?4…44.4…44444444e4.444444a.howtoceleratethakgivig.e3ee3e35313331331334=，，41-mb.whatgifttouyforfamilie.c.whattoeatatthedierarty.12.wherewillthewomaedherthakgivig?e目■目年年4eg年4e年■1g目年年g年4g年年4年4■年41■量a.atherhome.b.athermother'.c.atthema'.4小小444小44413.whatfoodimoreoularithewoma'family?444444044414e444.04e44404044440444404.4e181e1■ge198里15年19里■103f■9a.mahedotatoe.b.fruitalad.c.pumkiie.”中”开等”年节年”下”无中”↑”等中”中””年中”年”中节年”↑”1”年”听下面一段对话，回答第14至第16三个小题.14.whatdidthemadoomoday?行有用青月有1有”1作行有无1男有月无1无有行行月有1第有1无有1”下1数1作有行=== 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47…4b.suitaleclothe.444e4…4…444卡444=444=4c.fahioaleclothe.0卡44…0…444444044…卡444听力标准训练·高三力new高三英语听力仿真模拟训练（二）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一通。1.whataretheeakertalkigaout?成就你的梦想a.holidayla.b.traichedule.c.ticketookig.0004402.whatdoethewomamea?a.shereferteatocoffee.b.sheeedcoffeetorefrehherelf.c.shedrikcoffeeforreakfatoly.5454444444454444444443.whatithewomagoigtodo?中有99中中卡9”中”1卡行行”中”1卡1卡中卡”1行开91”中无1f卡”a.takeavacatio.b.workimiami.c.viitomefried.444444444444“4444444444444▣44444=44444444.whydoethemaaologizetothewoma?444…44 小4=4小4=4=4.44…4444444444a415111144111811a.heliedtoher.4…444444=44…4.444444444444年4b.heforgottotellheromethig.年月f5有5115月1■1里1511里4目4月1■目1年月5年1里11年1c.hedid'tviitherithehoital.5.howdoethewomaoud?=,e,,=,,ma.agry.b.surried.c.excited.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独f中中中=中中卡行中=中中卡中中”中行卡中卡中中有=中和中卡行卡=卡中卡中卡白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。4440404044440404144010404041040404444040440听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。1111…6.whatitheroalerelatiohietweetheeaker?414404414005444004440e44e4444卡44“4卡4卡4卡“4卡4卡4444“4卡4卡44”44 4卡卡=4卡4卡4卡a.fried.b.acoule,=,。。,,,c.buiearter.01111a4144117.wherewillthewomagofirt?a.theak.b.theurery.c.theuermarket.听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。i1e1e431e1e318181e8e31818388.whydoethemametiohiiter?4卡“44卡4卡4卡=4 4卡44”4 404卡4年=4a.he'llviitheroo.年””年1”””年下中干”中和中”节”b.shealohaatoothache.,me91974h4=44=4=4e444=4444=4c.helovetheweethemade.4听听力标准训练new力9.whatdoethewomaakthematodo?a.eatlefood.写下你的希望b.bruhhiteethmore.成就你的梦想c.takemoremedicie.。听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。10.whathaeedtosadrarecetly?a.sheoftegotick.b.hergradedroed.。，，。，。，。,。，。,。,，，，。4444444.44444…444.4…44e404…44.4c.shequarreledwithheraret.444444444444444f想开月无年形”无有无1”下月无有””节月无有带有”无有用有■有”无有期””11.whatisadra'art-timejo?4里18144里111里4里51454■51日11里1151里4里544里10a.teachigiaoleo.4…4.4.4…44444444e44e4.4444b.givigoutewaer.e3ee3e3531333133133c.tutorigafterchool.e4=,,41-m12.whatitheteacher'advice?a.reducetheamoutofafter-choolactivitie.e目■目年年4eg年4e年■1g目年年g年4g年年4年4■年41■量b.quittheart-timejoatoce.4小小小444小小444c.sedmoretimeathome.444444044414e444.04e44404044440444404.4e11年g1里年年e98里e1151■1年9f1■g听下面一段对话，回答第13至第16四个小题。中”卡中无中中””下下1”卡7卡1中”卡7f中中”开1无下”1”卡11”113.what'thecoveratiomailyaout?行有用青月有1有”1作行有无1男有月无1无有行行月有1第有1无有1”下1数1作有行a.toy'dailychedule.b.toy'difficultie.=== = 4= 里1里18无858■18141■无8非4里18841g无8无8518无81里88c.toy'jo.……4444.44444.4e4414.wheredoethemaworkow?44小444444444444444a.iaak.b.iahoital.c.iachool.15.whatdoethemaliketowear?中=44卡4=4”卡”卡中卡卡中卡中卡中卡中卡4卡4卡中卡小”小4卡4卡中=4,44e,4e…4e…,,…44=a.jea.b.auit.c.at-hirt.……16.whatithemaatifiedwith?4e444g…年4e4…454…4444e4=4ee,e,ea.freeiteret.b.theholiday.c.theicome.有”有月f1无有”1”无下1”1行无1新有”月f有无11有无下带1京无1f1”有听下面一段对话，回答第17至第20四个小题。17.whatdoetheeakerakthetudettorig?eaeae1eenisfaeineae3ennaafaeeneaeantneantae54514044里1810540051454■1404481454548180484■a.claote.b.extrae.c.someaer.。,,。,18.howmayquetioeedtoeawered?0404404e4044卡4040 =0404=04 404404e4044 4.404=a.3.b.5.c.8.19.whatdoetheeakeradviethetudettodo?a.recitethetextook.e1g年1e8■a8e1m3年aae1amtaemamt里111attt444141b.reviewthemid-termexam. 4,4e…44年44…4 4…4e4.44.4=411t11t1511111111111c.dothereearchroject.20.whatdowekowaouttheexam?a.itiadifficultathemid-termexam.440444440444040444040444b.everyoe'gradeiutotheexamtotally.44444e4…4…44…卡444=444=4c.itcoverallthetoicdicuedicla.0卡44…0…444444044…卡4445听力标准训练·高三new高三英语听力仿真模拟训练（三）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。成就你的梦想1.whichookdoethemauggetthewomaorrow?a.theovel.b.thecookook.c.thelawook.2.whatithematiredof?a.chieefood.9151191男119191男1517191519191719197b.jaaeefood.卡44出卡=4数4卡44”4=4卡4卡”4=4卡4卡44=4=44卡4=44卡4444540444454400454e4e40404e4404e444c.americafood.04t=404e40.0…4e4t……404040…4.40404t…4e4040403.whathathemagrowihigarde?e,58无81里1e8t81第1里1无8181里1年81里8后年年18里1手8于a.vegetale.b.flower.c.fruit.4.whydoe'tthemagooutwithhifried?a.heiuyiearigmoey.b.thigareexeive.c.hehaotime.5.howlateithewoma?行卡月行”1中开月”卡中无中行行卡男中1卡月卡分1=1卡中卡分1”11卡中11111144114111a.overahour.b.ahourc.45miute.3138■1e15119g1月99813f第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的04t…,4e4t4=4e4t= 044 4 =,e4 4e4e44a、b,c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独48000008000104840g00404081004080800404040白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。saeieaesfafe1eae4e81nae3e8enie8e3e8enaeafatn听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.whydoethemamakethehoecall?a.tomakeaaoitmet.44444b.toakforomeiformatio.0”1”卡”卡7卡”卡”卡1卡1卡”1行卡9”行97中中1919中中卡行卡c.toofferomeuggetio.044440404444041444454444444444040444404444440”卡”中”1f月无”1”1p有下等1”1”中行9于”1”专5中中”7.whatwillthemadoafterward?mea01e3a1e341g1e84101ea.fidahoue.44=444b.hutforaewjo.44404044440404444“404444“4c.readomematerial.6···试读结束···...

2023-05-31

1.身高180cm，体重85公斤，这个数字比较结实，但也在正常范围内。穿xl码的裤子就足够了。...

2023-05-31

1.布洛芬是一种退烧药，可以通过调节下丘脑体温调节中心发挥退烧作用。临床上常用于普通感冒或流感引起的发热。2.需要注意的是，布洛芬只能在体温38.5以上时使用。发烧是人体抵抗疾病的重要生理防御反应。在发烧期间，白细胞增加，抗体产生活跃，肝脏解毒功能增强，物质代谢加快。3.可以提高患者的抵抗力。发烧会抑制体内某些致病微生物的生长和繁殖，这些变化有利于消除致病因素，促进病情的改善。因此，不建议在人体处于低烧状态时服用退烧药。当体温超过38.5时，4.体温升高可能会导致身体出现各种调节障碍，此时需要退烧药物。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

图书名称：《雅思阅读2答案详解》【作者】《雅思阅读》编写组编；裴霜霜，许增煌主编【页数】368【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2020.01【isbn号】978-7-5192-7273-9【价格】109.80【分类】ilets-阅读教学-自学参考资料【参考文献】《雅思阅读》编写组编；裴霜霜，许增煌主编.雅思阅读2答案详解.北京/西安：世界图书出版公司,2020.01.图书封面：图书目录：《雅思阅读2答案详解》内容提要：雅思阅读②给90篇阅读真题配有详细的解题思路，力求帮助考生在检验答案的过程中掌握答题技巧，提高实战应变能力。同时，还附赠9堂视频教程，做到同步讲解，解决考生的疑惑。本书实用性、针对性兼备，是一本对雅思阅读考试备考有很强的指导性的辅导书。《雅思阅读2答案详解》内容试读et答案详解readingpassage1quetio1-61.paragrahb→[)faultytetig,wrogcocluio错误的测试，错误的结果【解析】b段第二句是主题句，指出早期的智力测试是错误的。之后b段提出两个原因，其一是让双语者用较弱的那门语言做智力测试是不公平的：其二是接受测试的双方社会地位、背景并不相同，双语者多来自贫穷区，单语者大多是中产阶级，测试不公平，测试结果自然是错误的。文中的micoceived和icorrect也是faulty和wrog的近义词，故答案选i。2.paragrahc一→[vi]curretthoughtotheadvatageiligualhave目前认为双语者有什么样的优势【解析】c段第一句提到，加拿大、美国和威尔士的研究证明，双语者与单语者在智力测试中至少是同等水平的。c段之后的篇幅都在描述双语者在智力上比单一语言者可能有一点点优势。而第三句表示，这是目前一致认可的心理智慧，对双语儿童的培养而言也是个好消息，此处的说法与题目的说法一致，故答案选i。3.paragrahd→[iv]beware::iadequatefortetigitelligece注意：不足以用于测试智力【解析】d段前两句就提出，要注意智力测试也许并不能测出智力。智力测试只是一些选择“对或错”的纸笔测试，所测出的只是一小部分人最广泛概念上的智力。这与iv中所说的iadequatefortetigitelligece“不足以用于测试智力”表述相同，故答案为iv。4.paragrahe→[)noigledefiitioofitelligece智力没有唯一的定义【解析】e段开头用了两句疑问句“难道我们对聪明人的定义就是那些在智力测试中拿高分的人吗？”和“难道聪明人只是那些属于高智商组织的人吗？”来提出疑问。而后提问是否有什么社交智力、音乐智力、军事智力等各种智力的存在，以说明智力并没有唯一的定义，故答案选。5.paragrahf→[ix]exemlifyigtheiligualadvatage举例说明双语者的优势【解析】f段第一句表示说双语的小孩，如果两种语言都得到相当的发展，那么双语者在思维上比单一语言者有优势。本段从第二句开始对第一句进行举例说明(takeaexamle),故答案为ix。6.paragrahg→[v]iteratioalreearchuortiligualim支持双语的国际化研究【解析】g段第一句就提到，跨越几个州的研究表示双语者在回答开放性问题时更加流利、灵活、新颖和详细。后面说这种能想出好几种不同答案的人被称为发散型学习者，他们想象力丰富，思维流利，这些描述的都是双语者的优点，故答案选v。quetio7-97.formorethaahudredyear,ookadarticlewerewrogaouttheitelligeceofiligualchildre.【译文】一百多年以来，各类书籍和文章关于双语儿童的智力的理解都是错误的。[oemiguidedlegacyofoverahudredyearofwritigoiligualimithatchildre'itelligecewillufferiftheyareiligual.(a段第一句)【解析】题目是有关双语儿童的智力，根据题目的ookadarticle,.wrog,itelligeceofiligualchildre可定位到a段第一句。该句提到，一百多年以来，书上对双语的解释都是如果孩子会讲两门语言，他们的智力将受到影响；这是一种误导。题目中的ookadarticle对应原文的writig,而wrog与miguided“被误导的"对应，故此处填人ahudredyear.。8.foraroximately40year,therewaamitakeeliefthatchildrewhooketwolaguageweremetallycofued.【译文】将近40年来，人们都误以为会说两门语言的儿童思想上会感到困惑。【原文】fromthe1920throughtothe1960,thetedecywatofidmooligualchildreaheadofiligualoiqtet.thecocluiowathatiligualchildreweremetallycofued.(a段第三、四句)【解析】由题目的40yea可直接定位到a段第三、四句。a段第一句提到，一百多年以来，书上都认为掌握两门语言的儿童智力会受影响，而这种想法是错误的。而后接着提到，1920到1960年的40年间，研究得出的结论是双语儿童思想上会感到困惑。a段的第一句是主题句，之后的篇幅所写的那些研究结果其实都是错误的。故此处可填入metallycofued。9.itwacommolythoughtthateolewithaiglewell-develoedlaguageweremoreeffectivethiker.【译文】人们通常认为，只牢牢掌握一门语言的人能有更加有效的思考。[havigtwolaguageitherai,itwaaid,dirutedeffectivethikig.itwaarguedthathavigoewell-develoedlaguagewaueriortohavigtwohalfdeveloedlaguage.(a段最后两句)】【解析】由题目的effectivethiker可定位到a段最后两句。此处提到，据说脑子里装着两门语言的人会扰乱自己的有效思考(effectivethikig)。有人主张，牢固掌握一门语言比两门掌握得一般的语言好得多。也就是说，牢固掌握一门语言的人能有更加有效的思考。故此处填人原文原词wdeveloedlaguage.quetio10-1310.balacediligualhavemoreermaetthatemoraryadvatageovermooligual.[false]【译文】均衡的双语者对比于单语者拥有的优势中，永久性优势比暂时性优势要多。【原文】thereareotherdimeioithikigwherearoximately“alaced'iligualmayhavetemoraryadoccaioallyermaetadvatageovermooligual:..(h)【解析】根据题目关键词ermaet和temoraryadvatage可定位到h段第一句。该句说到“均衡的"双语者相较于单语者来说，可能会有暂时性，有时候是永久性的优势。由occaioally“有时候"这个词可以看出，永久性优势出现的几率是要比暂时性优势要低的，这与题目的描述相悖，故答案为false11.ofteiligualcocetratemoreothewayawordoudthaoitmeaig.[false]【译文】通常双语者更多关注的是单词的发音，而不是单词的意义。【原文】thereareother.adeiglefixedotheoudofwordadmorecetredothemea-igofword.(h段第一句)【解析】由题目的awordoud和meaig可定位到h段第一句后半句。此句提到，双语者比起单语者有一些优势，其中一个就是双语者较少关注单词的发音，更多关注单词的意义。题目正好与文章表述相反，故答案为false。12.mooligualleartoeakatayougeragethailigual.[notgiven]【译文】单语者学会说话的年纪比双语者早。【解析】纵观全文，只有a段提到以前的研究显示单语者在智力测试上领先于双语者，之后的篇幅都是在说明双语者比单语者有更多的优势。全文并没有哪处提到单语者学会说话的年纪比双语者早。故答案为notgiven。13.biligualjuttartigchoolmightickucertaikillfaterthamooligual.[true]【译文】双语者刚上学时可能比单语者更快学会某些技能。[thereareotherdimeioithikig...advatageovermooligual:icreaedeitiv-itytocommuicatio,alightlyeediermovemetthroughthetageofcogitivedevel-omet,,ad,h段第一句)thiadvatagemaymeaaiitialheadtartilearigtoreadadlearigtothikaoutlaguage.(h段最后一句)【解析】题目答案体现在h段。该段提到，双语者比起单语者在认知发展阶段会进步的稍微快一点：更加关注单词意义的这种能力让双语者在4到6岁时拥有暂时性的优势：这种优势意味着双语者在上学·2初期就能开始学习阅读，学会思考语言。题目意思是双语者刚上学时可能比单语者更快学会某些技能，与原文描述相符，故答案为true。全文翻译和画线点评儿童双语能力a[刀一百多年以来，书上对双语的解释都是如果孩子会讲两门语言，那么他们的智力将受到影响。这是一种误导。最早期的一些双语研究仔细探究了双语儿童在智力测试方面是领先还是落后于单语儿童。[⑧]20世纪20年代到60年代间，多数研究发现，单语儿童在智力测试上优于双语儿童。得出的结论是，双语儿童在思想上是困惑的。[9]据说，脑袋里装着两种语言会扰乱有效思维。于是有人提出，精通一门语言要比两门掌握得一般的语言好得多。b仍然有很多人（尤其是单语者）认为双语者智商较低。但是，现在我们知道这项早期的研究是欠考虑且错误的。首先，这样的研究常常是让双语者用较弱的那门语言（通常是英语）来做智力测试。当初如果是让这些双语者用威尔士语、西班牙语或希伯来语来做测试，那么结果可能会完全不同。因此，对这些双语者的测试是不公平的。其次，对比的双方并不对等。比方说，双语者大多来自纽约的贫困家庭或威尔士的边远乡村，而单一语言者往往更多地来自中产阶级和城市家庭。工人阶级出身的双语者常常被拿来和中产阶级出身的单一语言者作比较。因此，与其说是因为语言差异，不如说是社会阶层的差距才得出了这样的结果。故双语者与单语者之间的对比是不公平的。c加拿大、美国和威尔士所做的最新研究表明，双语者在智力测试上与单语者至少是处于同一水平的双语者牢固掌握两门语言时（研究文献上称之为平衡的双语者），在智力测试中会比单语者稍微多一点优势。这是目前一致认可的心理智慧，对双语儿童的培养而言也是个好消息。举个例子，有这样一个能在学校的全部课程中来回在两门语言转换的孩子。他在智力测试中很有可能领先那些与他差不多的单语者一他们性别相同，来自同样的社会阶级，年纪亦相仿。双语能力远远不会让人们思想混乱，现在，人们谈到双语能力，就会将其与一定程度的智力优势联系起来。d但是，需要注意的一点是智力测试也许并不能测出一个人的智力，它只能测出最广泛概念上的一部分智力。智力测试是简单的一些纸笔测试，答案只能是“正确或错误”。是不是全部智力都体现在这种选择对错的纸笔测试上呢？难道没有更加多样的在日常生活和事务中都重要的智力类型吗？e很多问题都需要回答。是不是我们认为聪明人就只是某个在智力测试中拿到高分的人？聪明人仅仅只是那些属于高智商组织（如门萨高智商俱乐部）的人吗？是否存在社交智力、音乐智力、军事智力、营销智力、驾驶智力或政治智力？智力测试中要求对每一个问题都选出一个单一的、可接受的且正确的答案，是不是所有甚至任何这些形式的智力都是由一次这样简单的纸笔智力测试来衡量的？定义什么构成智力行为需要进行个人价值判断，关于什么类型的行为以及什么样的人更有价值f有关双语儿童的心理智慧发展现状是，要是两门语言发展得相对完备，双语者比单语者更有思维优势。举个例子，问孩子一个简单的问题：你能想到砖头的多少种用法？有些孩子只能给出两三个答案。他们能想到的是用来砌墙，建房子，也许这就是他们的全部答案。另一个孩子随意地写着，一个个想法接连往外蹦：堵住兔子洞、砸窗户、作一个鸟盆、当成铅垂线、在艺术展会上制作成抽象雕塑。g世界各地的研究显示，双语者对此类开放性问题的回答往往更加流利、灵活、新颖和详细。人们往往称那些能想出好几个答案的人为收敛型思维者。他们的答案都是些可接受的常规答案。而能够想出那些不常见的物品（如砖头、易拉罐、纸板箱）有多种不同用法的人则被称为发散型学习者。发散型学习者想象力丰富，思雏流利，遇到一个问题喜欢给出各种各样的答案。h[0]思维也包括其他方面，其中，“均衡的”双语者相较于单语者来说大概会多一些暂时性的或有时是永久性的优势：如与人交流时会更加敏感，在认知发展阶段会进步得稍微快一，点，[11]不太重视单词的发音，更关注词语本身的意思。对双语者而言，这种不关注单词发音，重视词语意思的能力往往能在4到6岁的年纪里发展成一个（暂时性的）优势。[13]这个优势可能意味着，他们在学习阅读，学习思考语言方面有最初的领先优势。·3readingpassage2quetio14-16whichthreeofthefollowigtatemetare根据文章，以下哪三项对nice的描述是正确的？trueofnice,accordigtothetext?aitfeelthateolewithadhealthhaita它认为有不良健康习惯的人不应该接受治疗。houldotreceivetreatmet.bitiaagecythatofferadvicetothenhs.b这是一个为nhs提供建议的部门。someofthereorttheyroducedicrimiatec他们的一些报道歧视老人。agaittheelderly.ditiititdeciiohouldolyealicaled它坚持其政策只适用于特定情况。icertaiituatio.eitiaagecythatcotrolallnhsolicye这是一个掌控nhs所有治疗决策的部门。regardigtreatmet.fitowerareotaexteiveathoeoff它的影响力没有nhs大。thenhs.gmaypctaetheirdeciiococerigg许多初级保健信托基金与投资相关的政策都fudigooemadeynice.基于nice做的决策。hithamadeatatemetthatoverweighth它声明超重人群不能接受新关节置换手术。eolewillotreceiveewjoit.[(nice),whichadvieothecliicaladcoteffectiveeoftreatmetforthenatioalhealthservice(nhs)itheuk(a段第二句)itrulighouldalyolyifthetreatmetwalikelytoeleeffective,orotworke-caueofauhealthyhait..(b段第二句)acrotheuk,rimarycaretrut(pct)regularlywaitformaymothforanicedeci-ioeforeagreeigtofudaewtreatmet..(c段第二句)【解析】原文大篇幅都是描述nice,集中在b至f段。a段第二句提到，nice为nhs提供有关临床和成本效率的建议，是选项b的同义复述。b段第二句提到，nice强调其规定只适用于治疗有可能没什么效果或由于病人不健康的习惯而导致治疗无效的情况：d项说nce坚持其政策只适用于特殊情况，与原文表达的意思相同。c段第二句提到，在整个英国，初级保健信托基金在同意投资一项新治疗方法时，一般都要等待nice的决策好几个月：g项的表述与原文同一个意思。故答案为b,d和g。【干扰项排除】文中提到有不良生活习惯的人可能被拒绝治疗，因为有时候要考虑自我造成的因素，a项说有不良生活习惯的人不应该接受治疗，太绝对了。文中并没有一处提到过nice发布的报道歧视老人，c项错误。b段第三句提到，nice坚持称，其决策并不是整个国民保健署都会听从，e项说nice掌控nhs所有治疗决策，与原文意思相反，错误。文中提到，nice为nhs提建议，nice是一个影响力很大(owerful)的机构，nice还规定试管受精在整个国民医疗服务体系都应该向23至39岁的女士开放等，从这些表述可以看出，nice的影响力比nhs大，故f项排除。h项的表述是张冠李戴，文中原文是说东萨福克郡有三家信托基金已经声明，肥胖人群没有髋关节置换手术或膝关节置换手术的权利，因此，h项可以排除。4.quetio17-1917.nicearguethatnice主张aricheolehouldotegiveeciala富人不能越过穷人享受优待coideratioovertheoor.bolyatietfromcertaiclaehouldb只有来自特定阶级的人才可考虑得ecoideredfortreatmet.到治疗cocialrolehouldecoideredwhec决定治疗时要考虑社会角色。decidigtreatmet.dcotoftreatmetwoulddeedod治疗费用取决于病人的收入。atiet'icome【原文】niceaidoriorityhouldegivetoatietaedoicome,ocialclaorocialroleatdifferetagewhecoiderigthecoteffectiveeofatreatmet..(d段第一句)【解析】答案出现在d段第一句。此处提到，nice称不可以因为病人的收入、社会阶级或社会角色而给予优先权：a项称，富人不能越过穷人优先享受特殊待遇，与原文表述相符，故为答案。【干扰项排除】b项“只有来自特定阶级的人才可考虑得到治疗”和c项“决定治疗时要考虑社会角色”都与原文d段描述相悖，可排除。文中并没有提到nice说治疗费用取决于病人的收入，故d项可排除。18.whatrecommedatiohanicemade?nice提出什么建议？atorovideolderwomewithivftreatmeta为老年妇女提供试管婴儿疗法btomakefludrugacceiletowomeuder40b让40岁以下的女性易获得感冒药ctogiveeoleetwee23-39fludrugc给23-29岁的人群提供感冒药dtoallowcertaiwometohaveivftreatmetd让某些妇女接受试管婴儿疗法【原文】nicehaalreadyruledthativfhouldeavailaleothenhstowomeaged23to39athetreatmethalechaceofucceiolderwome.(d段倒数第二句)【解析】根据题目的recommedatio可定位到d段。该段倒数第二句提到，nice规定，试管受精在整个国民医疗服务体系都应该向23至29岁的女性开放，d项的表述与原文相符，故答案为d【干扰项排除】a项与原文描述相反，可排除。d段提到流感药物要面向65岁以上的老人而不是40岁以下的女性，排除b项。同理，原文也没有提到为23至39岁的人提供感冒药，c项也可排除。19.niceadmitthatnice承认aomedruguedythenhswereanhs使用的某些药物临床上无效。otcliicallyeffective.btheiradviceiometimeigoredyb他们的建议有时候会被nhs忽略。thenhs.citioftehardtodetermieifaatietc通常难以去判定一位病人的疾病是hacauedhiorhercoditio.不是自己造成的。dtheyaremorecoceredaoutcotd比起病人，他们更加关心成本效率。effectiveethaatiet.[theyackowledgethatitcaedifficulttodecidewhetherailleuchaaheartattackwaelf-iflictediamoker..(e段倒数第二句)【解析】由题目的admit可定位到e段。该段提到，nice承认(ackowledge),很难确定某种疾病（如心脏病)是否是烟民自身造成的。c项的表述与原文相同，故c项为答案。【干扰项排除】e段提到，如果自我造成的因素导致药物或治疗的临床疗效不佳，那么这是需要在向nhs提建议时考虑到的，并非是说药物没有效果，故排除a项。b段提到，nice称自己的决策对nhs而言并不是所谓的法令，但是原文也并未具体提到nhs忽略nice的建议，故b项也可排除。几乎原文全文都在表述nice对病人并没有歧视，f段末句提到nice平等对待所有年龄段的人们：因此，d项也是错误的。5.quetio20-2620.thierowahaythatnicerealiedagedicrimiatioeededdealigwith.[c]joathaelli【译文】这个人很高兴nice意识到了需要解决年龄歧视的问题。【原文】joathaelli,theolicymaageratheltheaged,aiditwaleaednicehadfiallyhowaudertadigoftheimortaceoftackligagedicrimiatio.(i段第一句)【解析】根据题目的agedicrimiatio定位到i段第一句。此处提到，乔纳森·艾利斯很高兴nice知道了解决年龄歧视问题的重要性。且题目的hay,realied和dealigwith是原文leaed,audertadigof和tacklig的近义词，与原文描述相符，故答案为c。21.thieroholdaveryhighoitioitheniceagecy.[a]michaelrawli.【译文】这个人在nice机构担任很高的职位。【原文】profsirmichaelrawli,thechairmaofnice.(f段第一句)【解析】根据题目的nice和highoitio定位到f段第一句，开头即提出，迈克尔·罗林斯是nice的主席，主席无疑是一个很高的职位，故答案为a。22.thieroiamemerofaoliticalarty.[b]stevewe【译文】这个人是一个政党的成员。【原文】butstevewe,thelieraldemocrathealthokema..(g段第一句)【解析】根据题目关键词oliticalarty定位到g段第一句。该段开头即表示，史提夫·韦伯是自民党卫生部发言人。毫无疑问他是政党成员，答案选b。23.thieroaytheirolicyregardigageirecieadeaytoudertad[a]michaelrawli【译文】这个人说他们有关年龄的政策是很明确、很容易理解的。【原文】profsirmichaelrawli,.thechairmaofnice,aid,“oageweareveryclear一ouradviorygrouhouldotmakerecommedatiothatdeedoeole'agewhetheyarecoiderigtheueofaarticulartreatmet,ulethereiclearevideceofadiffereceiiteffectiveeforarticularagegrou.(f段第一句)【解析】根据题目关键词olicyregardigage和recie可定位到f段第一句。此处提到，nice主席迈克尔·罗林斯说：“论年龄我们是非常明确的，我们的指导小组，考虑应用一项特殊疗法时，不能提出那些与病人的年纪有关的建议…”，题目的recie是clear的近义词，且题目是原文意思的总结，符合原文，故答案为a。24.thierodoeotagreewiththeoitiotakeynice.-[b]stevewe【译文】这个人不同意nice的观，点。【原文】butstevewe,thelieraldemocrathealthokema,aidtherewaadagerofrimarycaretrutfollowigtheamecoureofactio.'thereioexcueforcah-traedhoitaldeyigtreatmettoeolewhoelifetyletheydiaroveof...thenhsitheretokeeeolehealthy,ottoitijudgemetoidividuallifetyle.'(g)【解析】b段第二句表示，nice称因为病人不健康的生活习惯导致治疗效果不佳的情况下有可能拒绝做手术或开药。g段则提到，史提夫·韦伯称nice的责任是保障人民的健康，不是坐在那儿评判病人的个人生活方式。从g段的用词ut,dager、oexcue,deyig、diarove等词可知，史提夫·韦伯是不同意nice的观点的，故答案为b。25.thierofeelthenhsmutfurtherimroveitrelatiowiththeelderly.[c]joathaelli【译文】这个人认为，nhs必须进一步改善与老人的关系。【原文】"thenhsowhamuchtolear.itwilleureafairerdealallroudforoldereoleuigthenhs.'(i段后两句)【解析】根据题目关键词nhs、theelderly可定位到i段后两句。此处提到，乔纳森·艾利斯认为，nhs还有许多有待学习之处。nhs将保证那些享受国民医疗服务的老年人会得到更公平的对待。题目的意思是nhs必须进一步改善与老人的关系，正是乔纳森·艾利斯想表达的含义，故答案为c。·6✉···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》【作者】中公教育普通话水平测试研究中心编著【页数】388【出版社】世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02【isbn号】978-7-5192-8311-7【价格】59.90【分类】普通话-水平考试-自学参考资料【参考文献】中公教育普通话水平测试研究中心编著.普通话水平测试考点易错点详解与精练.世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02.图书封面：图书目录：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容提要：本书是一本专门针对方言区，特别是南方方言区应试人在普通话水平测试中遇到的重难点问题编写的考前辅导用书。全书共分两部分，上篇，普通话水平测试重点突破；下篇，普通话水平测试难点突破。《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容试读psc上篇普通话水平测试重点突破2普通话水平测试考点、易错点详解与精练第一章朗读短文第一节朗读短文的基本要求朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，其目的是考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，既包括声母、韵母、声调朗读的标准程度，也包括语流音变、停连、语调的掌握程度，以及朗读作品的流畅程度。从《普通话水平测试大纲》中的评分标准可以看出，要想做到朗读短文测试部分少失分，甚至不失分，有四点基本要求：语音正确、语调准确、停连恰当、朗读流畅。此外，正确把握作品的基调，对读好朗读作品也至关重要。一、语音正确语音正确是普通话水平测试中朗读的基本要求。其中，声母、韵母、声调发音准确是基础，语流音变的标准程度也是非常重要的考查指标。此外，应试人常见的短文朗读语音错误主要有以下几种类型：1.不尊重原作，随意增字、漏字、改字、颠倒字序增字例1：“其实幸福和世界万物一样，都有它的征兆。”原文：“其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。”（作品40号）例2：“就在于它有着非常浓厚的感情色彩。”原文：“就在于它有非常浓厚的感情色彩。”（作品53号）漏字例3：“我们那条胡同左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”原文：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”（作品9号）例4：“像许多根木桩。”原文：“像许多木桩。”（作品48号）改字例5：“而且比天空的景色还要壮观。”原文：“而且比天空的景色更要壮观。”（作品12号）上篇普通话水平测试重点突破3例6“也无非是几句寻常话。”原文：“也无非是几句平常话。”（作品32号)》颠倒字序例7：“却像一幅规模惊人的青山绿水画。”原文：“却像一幅规模惊人的青绿山水画。”（作品38号）例8：“那里装满了生命的酒酿。”原文：“那里满装了生命的酒酿。”（作品59号)应试人若出现以上错误，则会被扣分。出现这些问题的原因主要有两个方面：第一，应试人准备不充分，对所朗读的作品不够熟悉，因此，出现口误，容易增字、漏字的多是状语、补语等修饰性成分；第二，原文的表达与应试人平常的朗读习惯不符，因此，应试人出现习惯性读错的问题，如例句中的助词“的”、“青绿山水画”和“满装”等。2.读错异读词异读词是指具有几个读音而意义完全相同的词，是一词多音现象。不同读音之间没有意义和用法的差别，只是不同地区的人的不同习惯读法。例如，“机械”的“械”，以前有人读“jè”，审音后统读为“xè”。“畸形”的“畸”，以前有不少人读“q”,现统读为“”。在普通话水平测试中，异读词要按照《普通话异读词审音表》审定的读音念，否则，就会造成失分。《普通话异读词审音表》是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现教育部)广播电视部（现广播电影电视总局）审核通过，于1985年12月联合发布的。2016年5月发布了修订稿。3.读错多音字多音字是指一个字在不同的词中有不同的读音。普通话中的多音字很多。多音字虽然有不止一个读音，但在具体的语言环境中，多音字的意义是确定的，读音也是确定的。在朗读短文时，读准多音字是一大难点例9：“倒【dào】垂”读成“倒【dǎo】垂”（作品1号）例10：“为【wi】人的准则”读成“为【wèi】人的准则”（作品19号）例11：“雨多它能吞，雨少它能吐【t”读成“雨多它能吞，雨少它能吐【tù”（作品31号）例12：“树冠【gua”读成“树冠【guà”(作品47号)例13：“湖泊【ō读成“湖泊【6”(作品56号)一般情况下，越是口语中常用的词，应试人越容易出现读错字音的现象。例如，不少应试人将“因为”的“为”读成“wéi”,将“尽管”的“尽”读成“i”,等等。因此，应试人在准备短文朗读的过程中，应该对此类问题多加注意，避免不必要的失分。4普通话水平测试考点、易错点详解与精练4.语流音变错误语流音变是朗读短文的难点。以轻声词为例，在60篇作品中，必读轻声词“孩子”出现30次，“告诉”出现9次，“时候”出现36次。若应试人没有将这些词读成轻声，则会造成失分。再看语气词“啊”，“啊”在60篇作品中出现20次，在考查范围内（每篇短文的400个音节以内)的有15个，除单念的“啊”读本音外，共有5种音变例14：“原来是天上的啊【y0】!”（作品3号)例15：“然而，火光啊【g0】…毕竟…毕竟就在前头！”（作品16号）例16：“是啊【r0】,我们有自己的祖国…”（作品22号)例17：“这才这般的鲜润啊【a】！”(作品25号)】例18：“狗该是多么庞大的怪物啊【wa】!”(作品27号)如果抽到的朗读作品中有“啊”，应试人却没有按照相应的音变规则朗读，就会造成失分。本书下篇第二章对语流音变的各种类型、音变规则进行了详细讲解，本章第二节也对60篇朗读作品中的易错语流音变进行了整理，以方便应试人重点练习。应试人应结合语流音变的相关规律，重点掌握朗读作品中的语流音变现象，减少失分。二、语调准确语调是一个句子里声调高低升降的变化，它可以表现说话人的态度和语气。语调是学习普通话的难点之一。在朗读短文中，语调评判重在考查应试人使用语调的能力。语调不准确是重要的扣分项。(一)语调的基本类型语调的基本类型有四种：1.平调平调，即朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。一般的叙述说明采用平调例19：“据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。”（作品23号）例20：“晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。”（作品26号）】2.升调升调，即朗读时语调由低逐渐升高，语气上扬。升调多用于疑问句、反问句、短促的命令句子，或用于表示愤怒、紧张、警告、号召的句子。例21：“爸，您一小时赚多少钱？”（作品7号）例22：“许是累了？还是发现了‘新大陆’？”（作品22号）上篇·普通话水平测试重点突破53.曲折调曲折调，即朗读时语调由高而低然后高，把句子中某些特殊的音节特别加重、加高或者拖长，形成一种升降曲折的变化。一般曲折调用于表达特殊的感情，如讽刺、夸张、强调、双关等。例23：“他不就是被大家称为‘乡巴佬儿'的卡廷吗？”（作品28号）例24：“难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？”（作品34号）4.降调降调，即朗读时语调由高逐渐降低，句子末尾的字声调低而短。降调一般用于感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。例25：“千不了，谢谢！”（作品15号)例26：“这都是千金难买的幸福啊。”（作品40号）(二)影响语调的其他因素除句子的升降变化外，重音也是影响句子语调的重要因素。重音是指某个词或某个句子中有意识地读得比较响亮的音节。在朗读短文时，应重点关注句重音。句重音就是指在一个句子中需要读得响亮的词或词组。一般情况下，句重音是一个句子中需要强调的部分。读错句重音，不仅听上去有些奇怪，有时甚至会造成歧义。句重音是由说话人的意图和情感决定的，没有固定的规律1.主谓结构中，谓语一般读重音例27：“当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。”（作品4号)例28：“今天早晨，天放晴了，太阳出来了。”（作品5号）2.偏正结构中，修饰语一般读重音，包括定语和状语例29：“我们家的后院有半亩空地”（作品26号)例30：“陶行知满意地笑了”（作品39号)3.述宾结构中，宾语一般读重音例31：“有一次我偷了一块糖果…”（作品10号）例32：“她的名字叫翁香玉。”（作品52号)4.述补结构中，补语一般读重音例33：“每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。”（作品8号)例34：“这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。”（作品48号)三、停连怡当停连不当是指朗读的时候肢解词语或造成言语误解、歧义等。6普通话水平测试考点、易错点详解与精练例35：“他平静∥下来了。”正确：“他∥平静下来了。”（作品7号）例36：“瞧，它多∥美丽。”正确：“瞧，它∥多美丽。”（作品22号)例37：“陶行知却掏出一块糖果送∥给王友。”正确：“陶行知却掏出一块糖果送给∥王友。”（作品39号）要想处理好停连问题，先要掌握文章的内容和思想脉络，对文章的层次、段落、句子、词语进行分解组合，再根据内容联系是否紧密来决定停连。一般情况下，内在联系紧密的，就连读：内在联系不紧密的，就断开来读。切勿一字一顿，见词就顿。四、朗读流畅流畅涉及语速、停顿、节奏等内容。回读是造成朗读不流畅的重要因素。在测试中，不少应试人会为了纠正一个读错的音节而回读一句话，这样不仅无法挽回读错音节的失误，还会被扣除更多分数。此外，有些应试人在朗读时语速忽快忽慢、音量忽高忽低，这样都会被判定为朗读不流畅。因此，应试人在对作品内容十分熟悉的前提下，朗读时要控制语速，做到吐字清晰、不快不慢。不小心读错某个音，也不能回读，而应该平稳地继续往下读。只有这样，才能达到朗读流畅的要求。五、基调正确基调是指作品的基本情调，即作品总的态度、感情，总的色彩。任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握好作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、主题、结构、语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析。在此基础上，应试人才能产生出真实的感情、鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的情绪。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为应试人的思想，作品的感情才能成为应试人的感情，作品的语言表达才能成为应试人要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，应试人才能从作品的思想内容出发，把握基调1.记叙性作品的朗读记叙性作品常常是通过人物、事件的具体叙述，或赞扬某种品质，或肯定某种行为，或表达某种认识等。很多记叙类作品往往是以一个事件的经过贯穿全文，而人物又是事件的主···试读结束···...

2023-05-15 考点执勤特警偶遇高中老师 考点集训与满分备考

图书名称：《雅思听力2答案详解》【作者】《雅思听力》编写组编著【页数】248【出版社】世界图书出版公司,2019.01【isbn号】7-5192-5987-7【价格】79.80（全两册）【分类】ielts-听说教学-自学参考资料【参考文献】《雅思听力》编写组编著.雅思听力2答案详解.世界图书出版公司,2019.01.图书目录：《雅思听力2答案详解》内容提要：雅思听力编写组编的《雅思听力（a类g类通用共2册）》收录试题均为近期考过的真题，能充分体现当下雅思听力考试的趋势。可以说，对未来即将参考雅思考试的“烤鸭”而言，含金量较高。作为考前补充复习资料，本书首当其冲。《雅思听力2答案详解》内容试读pt了雅思听力真题还原·答案速查modeltetsection11.lowergreestreet2.026635523873.afield4(a)va5.flyer2000/aflyer20006.lue7.flattyre/tire8.8/eightday9.hillfarmetate10.localsection211.b12.c13.a14.b15.c16.c17.118.h19d20.gsection321.a22.b23.a24.c25.b26.b27.b28.a29.d30.csection431.ca32.drik33.tatele34.retur35.temerature36.oudroof(ed)37.freher38.texture39.liquid40.trawerrymodeltetsection11.jeie2.31eatlae3.11thjuly4.cook5.equimet6.food-hadlig7.firtaid8.(college)tutor9.020868522410.colourlidesection211.d12.f13.114.b15.e16.a17.g18.armad19.aamulace/amulace20.yellowticket()section321.c22.b23.c24.a25.c26.b27.c28.d29.a30.bsection431.heavy32.urgery33.eetle34.ga35.movig36.urfacearea37.tue38.reure39.aumarie/umarie40.fuelmodeltetsection11.row2.62,0003.doctor4.hoig5.1,1006.tax7.tyre/tire8.headlight9.thurday10.lodosection211.c12.b13.c14/15.a/d16.7017.eveig()18.(four-coure)dier19.4020.golfclusection321.c22.a23.b24.a25.b26.e27.g28.a29.d30.b-2-section431.commo32.woodlad33.tail34.grey35.huma36.memory37.hearig38.ird39.year40.watermodeltetsection11.jaela2.newzealader3.laycetre4.(a)rofeor5.firtaid6.ailig7.ort8.twi/two9.scotlad10.cooksection211.e12.f13.b14.d15.c16.g17/18.b/e19/20.a/dsection321.c22.c23.a24.b25/26.b/e2728.c/d29/30.b/dsection431.thi32.courtdocumet33.high-quality34.uried35.thicke36.leached/whiteed37.dialect38.aelie39.evolutio40.traderoutemodeltetsection11.saturday,25th/252.55/fifty-five3.kiveadfork4.(garde)chair5.iceucket6.same-day/sameday7.homedelivery8.$3.50/threedollarfifty9.suamilli10.3987695section211.a12.a13.b14.a15.c16.c17.a18.b19.c20.bsection321.c22.b23.c24.a25/26.c/e2728.d/e2930.c/esection431.raifall32.air33.freezig34.uucceful35.chea36.gra37.olar38.ite39.wall40.womemodeltetsection11.termial2.patera3.eat4.077653284115.hotel(retaurat)6.raicoat7.(walkig)hoe8.moutailive9.chocolate10.acaledarsection211.a12.a13.b14.c15.h16.f17.e18.a19.b20.dsection321.d22.b23.a24.h25.f26.e2728.b/e29/30.a/csection431.feed32.metaladleather33.retrictio34.hi35.eglad36.uilt37.overty38.availaility39.coal40.airollutiomodeltetsection11.accoutat2.overfifty3.familymemerhi4.9/nie5.doctor6.swimmigool7.ayextra8.ocialevet9.aircoditioig10.retauratsection211.c12.c13.a14.b15.firt/ltyear16.(right)alace17.iteratioal/foreig(tudet)18.relaxatio19.motivatio20.reearch/advacedsection321.71422.2:00.m.2.m23.extedtheideadlie24.material25.a26.f27.e28.d29/30.adsection431.iceage32.iviile33.ifectio()(from)34.flavour35.uort36.exe37.extictio38.lowlad39.helter()40.cuttigmodelsection11.youth2.comedy3.12march4.ulicityadlight5.commuity6.ortcetre7.1808.cotume9.sawdicott10.07955240063section211.b12.c13.c14.b15.coveratio16.learigexeriece17.reoile18.orgaic19.ickaimal20.udertadigsection321/22.aw/d2324.be25/26.b/c27.c28.b29.d30.fsection431.violi32.lue33.teel34.fryigpa35.maget36.latic37.olid38.maroductio39.preciio40.goldmodeltetsection11.412.mueum3.hour4.ellicoat5.ferry6.ummer7.18878.cooter9.etertaimet10.kitchesection211.b12.h13.c14.e15.a16.a17.c18.c19.b20.bsection321.a.22.h23.b24.g25.d26.e27.b28.a29.b30.csection431.laet32.humidity33.water34.(electric)telegrah35.(weather)ma36.airort37.dryair38.cloud39.alloo40.hurricaemodeltetsection11.752.wood3.164.cream5.adjutale6.row7.cuoard8.door9.blake10.statosection211.a12.c13.b.14.c15.a16.f17.a18.g19.e20.dsection321.c22.b23.a24.c25.a26.a27.b28.c29.b30.asection431.hyical32.itict33.relief34.(ocial)od35.ower36.egative37.releae38.hormoe39.immueytem40.addreammodeltesection11.idividual2.item3.equimet4.700hudred5.reaoalecot6.airlie7.(ice)(oldcar8.rethoue9.tormdamage10.valuesection211/12.a/d13/14.c/e15.e16.a17.c18.h19.f20.bsection321.c22.c23.b24.a25.b26.a27.c28.a29.c30.bsection431.latic32.roceig33.eaoed34.olihed35.thecot36.graiatter37.word38.0.839.0.140.blackvelvetmodeltet12section11.hairdreer2.talet3.uglae4.lock5.adator6.taxi7.jefferey8.07775941289.church10.30arilsection211.012.b13.c14.c15.b16.b17.b18.c19.b20.asection321.a22.c23.b24/25.c/f26.2400/2400oud27.(certai)udget28.firmoffer29.uiverityweite30.howtoalysection431.leeffort32.ucomfortale33.186034.coected35.moremoothly36.ruerwheel37.afer3840.c/d/fmodeltetsection11.15-18setemer/15to18setemer2.(the)pacifichotel3.07944412334.$50aday5.(profeor)dyla6.lodo7.latfriday8.(a)iteretigtitle9.(a)hort/riefcv10.admisection211/12.d/e13/14.b/c15.e16.b17.a18.d19.f20.csection321.tudetidetificatiocard/idetificatiocard/idcard/uiverityidetificatiocard22.(a)aualfee23.tueday-suday/tuedaythroughsuday/tuedaytosuday24.8:3025.d26.a27.f28.b29.g30.csection431.fruittree32.furitureolih33.moquitoe34.leeigicke35.wholeuildig36.mallcale/mall-cale37.huma38.reitat39.cheaer40.lifecycle-6-···试读结束···...

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课程介绍课程来自于友班佳怡听力营-佳怡陪你爱上英语听力有声书、ted、英美剧集、播客、脱口秀结合多样题材打牢听力基础每日听写测试每周词汇复盘五周时间陪你养成日常学习习惯讲师介绍lucycatti一级口笔译托福雅思听力双满分第六届方重翻译大赛一等奖第九届国际口笔译大赛交传一等奖文件目录第1周有声书day1有声书imlyaid1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfday1笃师碎碎念.m3art1.m3day1笃师讲解.m3art2.m3art3.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day2有声书开篇点题1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3day2笃师讲解.m3day2课前预热.m3art2.m3art3.m32.听力材料单独音频音频.m3day3吸引听众的ppt小技巧1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3day3笃师讲解.m3day3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day4奥巴马应许之地1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3day4课前预热.m3day4笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day5奥巴马看中国1.听力材料完整解析听力材料完整解析.df1.m32.m33.m3day5课前预热.m3day5笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day6米问奥为什么总统是你1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3day6课前预热.m3day6笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day7一周复盘新建文件夹simlysaidsimlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).jgsimlysaid_commuicatigbett-jaysulliva.dfsimlysaid_commuicatigbett-jaysulliva.eusimlysaid_commuicatigbett-jaysulliva.moi001-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3002-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3003-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3004-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3005-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3006-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3007-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3008-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3009-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3010-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3011-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3012-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3013-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3014-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3015-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3016-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3017-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3018-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3019-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3020-simlysaidcommuicatigbetteratworkadbeyod(uaridged).m3apromiedlada-promied-lad.jgpromiedlad-oama,barack.eupromiedlad-oama,barack.dfpromiedlad-oama,barack.moi001-a-promied-lad.m3002-a-promied-lad.m3003-a-promied-lad.m3004-a-promied-lad.m3005-a-promied-lad.m3006-a-promied-lad.m3007-a-promied-lad.m3008-a-promied-lad.m3009-a-promied-lad.m3010-a-promied-lad.m3011-a-promied-lad.m3012-a-promied-lad.m3013-a-promied-lad.m3014-a-promied-lad.m3015-a-promied-lad.m3016-a-promied-lad.m3017-a-promied-lad.m3018-a-promied-lad.m3019-a-promied-lad.m3020-a-promied-lad.m3021-a-promied-lad.m3022-a-promied-lad.m3023-a-promied-lad.m3024-a-promied-lad.m3025-a-promied-lad.m3026-a-promied-lad.m3027-a-promied-lad.m3028-a-promied-lad.m3029-a-promied-lad.m3030-a-promied-lad.m3031-a-promied-lad.m3032-a-promied-lad.m3033-a-promied-lad.m3034-a-promied-lad.m3035-a-promied-lad.m3036-a-promied-lad.m3037-a-promied-lad.m3038-a-promied-lad.m3039-a-promied-lad.m3复盘.dfday7有声书听力总结.m3第2周ted演讲(1)day8好好睡觉1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day8课前预热.m3day8笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day9马里奥赛车治颓靡1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day9笃师讲解.m3day9课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day10马里奥赛车治丧1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day10笃师讲解.m3day10课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day118个成功秘诀1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3视频.m4day11笃师讲解.m3day11课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day12看见母亲的作用1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day13报道女性的故事1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3课前预热.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day14一周复盘复盘.df第2周ted演讲day8好好睡觉1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day8课前预热.m3day8笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day9马里奥赛车治颓靡1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day9笃师讲解.m3day9课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day10马里奥赛车治丧1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3视频.m4day10课前预热.m3day10笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day118个成功秘诀1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3视频.m4day11课前预热.m3day11笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day12看见母亲的作用1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day13报道女性的故事1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3课前预热.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day14一周复盘复盘.df第3周剧集(1)day15新闻编辑室听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3课前预热.m3art3.m3视频.m4听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day16ticktickboom听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m4听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day17ticktickboom21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3art3.m3视频.m4day17课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day18小谢尔顿1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3视频.m4day18课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day19不要抬头1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3art3.m3视频.m4day19课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day20不要抬头21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day21一周复盘复盘.df第3周剧集day15新闻编辑室听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m4day16ticktickboom听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3课前预热.m3笃师讲解.m3art3.m3视频.m4听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day17ticktickboom21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3视频.m4day17课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day18小谢尔顿1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3视频.m4day18课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day19不要抬头1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3视频.m4day19课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day20不要抬头21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m3视频.m42.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day21一周复盘复盘.df第4周播客(1)day22女性科学家谈家庭与工作1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day23海外版抖音带货强劲1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3art3.m3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day24海外版抖音带货强劲21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3art3.m3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day25如何保持单身和快乐1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3课前预热.m3笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3第4周播客day22女性科学家谈家庭与工作1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3课前预热.m3art3.m3笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day23海外版抖音带货强劲1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3art3.m3笃师讲解.m3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day24海外版抖音带货强劲21.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3笃师讲解.m3art3.m3课前预热.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3day25如何保持单身和快乐1.听力材料完整解析听力材料完整解析.dfart1.m3art2.m3课前预热.m3art3.m3笃师讲解.m32.听力材料单独音频听力材料单独音频.df音频.m3...

2023-03-25

一般来说，最好是一次炼化3个铃铛，这样可以获得更多的经验和技能点。1、通常是3-4个。2、以下是铃铛炼化技巧：看同区的玩家炼化铃铛，一般是2个或3个一起炼化，当然了，也有五个一起炼化的，不过就炼化数量来说，一个、两个都是可以炼化的，区别在于玩家所得到的东西。3、2、单炼一个的话，出的东西太差，很少有玩家单炼一个铃铛。4、3、相比单炼和五个一起炼，我比较赞同三个一起炼，因为三个炼化，出的东西确实比一个或者两个炼化出的东西好很多。5、4、根据其他玩家的炼化经验，炼两个，出的最好的是彩果，大部分都是是强化宝石。6、5、个人建议玩家三个一起炼化，如果3个物品是一样的，玩家就可以同时得到这三个物品，1个或者2一起炼化，就没有什么意义，而4个5个一起炼化机率太小。7、6、当然了，炼化铃铛看的是玩家的运气，运气好，玩家想怎么炼化都行，毕竟炼化铃铛，就跟摇奖似的，看的是玩家的运气。8、拓展资料：队伍最佳配置：五秒，四秒一pt(hs)，最好全部队员带法宝宝。9、(怪血多，但是法抗极差)以上配置，队员修不垃圾的话，基本在1-2回合此任务拿双和三都有效果，在2点59分领双和三，争取做到不浪费一秒的双和三，我155级拿双和三，一个有10万多经验，相当可观。10、刷怪时间：刷怪是有规律的，从下午3点整刷第一次，到下午4点整刷最后一次，中间每15分钟刷一次怪，(3点，3点15分，3点半，3点45，4点)刷怪地点：傲来，长寿，江南野外，大唐国境这四个地方。点评：这个问题的答案取决于你的需求，比如你想获得什么样的效果，可以尝试不同的炼化方案，根据实际情况来决定最佳的炼化方案。...

错构瘤挂外科。1、[概述]肾血管平滑肌脂肪瘤(肾错枸瘤)可伴结节性硬化，此系常染色体显性基因，是遗传的家族性疾病，80%病人脸部有蝴蝶状皮脂腺瘤，其他器官如脑、眼、骨、心、肺亦有病变。2、大脑发育迟缓、智力差、有癫痫发作，多为双肾多发病源。3、我国血管平滑肌脂肪瘤绝大多数并不伴有结节性硬化，80%为女性，出现病状在20－50岁，40岁以后占多数。4、[症状体症]1.肿瘤在肾内多无症状；2.如肿瘤破裂可发生急性腹痛，腰部肿块增大及内出血症状。5、[诊断依据]1.上述症状和体征；2.尿路造影示占位性病变；3.超声检查示肾实质占位性病变，多为强回声的肿块。6、4.ct检查示肾内实质性占位性病变及ct值低的脂肪成份。7、5.肾血管造影示有不规则的肿瘤血管，多为小动脉，无动静脉娄。8、[治疗原则]1.肾血管平滑肌脂肪瘤为良性肿瘤。9、小肿瘤可长期随访，不作处理。10、2.如肿瘤大并有增长趋势或伴有疼痛时，可行肾部份切除或肿瘤单纯切除术。11、3.两侧肾肿瘤手术时应尽可能多保留肾脏组织。12、[疗效评价]1.治愈：手术切除肿瘤，临床症状消失，伤口愈合。13、2.好转：(1)双肾肿瘤作手术摘除部份，肿瘤残存；(2)肾功能欠佳。14、3.未愈：肾肿瘤未切除，症状和体征无改善。15、[专家提示]定期健康检查可早期发现肿瘤，急性腹痛伴有腹内包块或内出血症状的女性，应想到本病的可能性。点评：错构瘤是一种常见的肿瘤，一般由外科医生诊断和治疗。如果您有错构瘤，建议您尽快就医，及早发现，及早治疗。...