社会工作实务是考什么-云顶国际集团

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    2023-06-01

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  • 《经典限时阅读 高三》殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载

    图书名称:《经典限时阅读高三》【作者】殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编【丛书名】绿卡英语【页数】270【出版社】延吉:延边人民出版社,2006.06【isbn号】7-80698-712-6【价格】12.00【分类】英语-阅读教学-高中-教学参考资料【参考文献】殷树峰丛书主编;刘景田,凌沛主编;闫云凌,丁万会,刘东辉,冯辛琳副主编.经典限时阅读高三.延吉:延边人民出版社,2006.06.图书目录:《经典限时阅读高三》内容提要:本书是高三经典限时阅读,与学生的基础同步,与教材同步,重点放在提高学生阅读的快速反应能力。《经典限时阅读高三》内容试读第一部分口回回口口partone课堂限时训练uitoe阅读知识如何进行课堂限时训练(1)高考阅读理解要求生在35分钟左右的时间内,完成对五篇不同题材、体裁的短文的理解。它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力,而且考查快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力;考生不仅要理解文章的表层意思,更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义,是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解做的如何在很大程度上决定着英语考试的成败。在高考之前有计划地进行课堂限时训练非常重要,只有课堂限时训练搞好了,你才能适应高考的要求。大家知道,松松垮垮、漫不经心地做阅读理解和全身心投入地去做,效果是不一样的。因此大家应该首先选择在选材、难度和命题思路上与高考阅读接近的5篇阅读理解,在30分钟左右的时间内完成。一开始,可以把时间设定地长一点,追求做题的准确性,而不要单纯追求速度,经过一段时间的训练后,再逐渐缩小时间限定,达到速度和准确率的统一。roude限时阅读4词数建议用时实际用时题数正确率2814.5分钟分钟4%zhagliagyigiviteliuxiagtococertzhagliagyig,whoefamehagrowathird-lacefiiheritheatio'tele-vied"suergirl"igigcotet,hadhoedthatolymicgoldmedalhurdlerliuxiagmightattedthesuergirl'cocertishaghai.shetriedtolurehimtherewithaofferoftwofreecocertticket,utliu,aaretlytoouywithothermatter,did'thowu.areortithebeijignewtoryaidzhagmetliuathitraiigcam,jutaf-1i66iix过猫间典限时】阅读高三分册terhehadarrivedthurdayishaghai.zhagadtheothersuergirlhadarrivedithecityirearatioforthesuergirl'ecodcocerticoatalmetrooliaartofaatioaltour.zhag,hailedymayatheetigeradrettietamogthered-hotcotetat,admittedliuwaheridol,adtoldreort-erhehadee"veryhay"toeehimucloe.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmo-met"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer.whetheyougwomaadliuchattedrieflyathicam,thehurdlertoldzhaghehadeereallyimreedyhereglihigigkilladthoughthehadee"real-lycometitive"ithecotet.hejokedthathewatedtolearomeigigkillfromzhag,ifoile.thehurdlerhaeetakigeglihleo.that'whezhagofferedhimtwococertticket-oeforliuadtheotherforhicoach.excited,hewetowatchigtheformidale(令人敬畏的)liuworkout.however,liudid'tchooetoattedthecocert,aaretlytoouyrearigforhiucomigerformaceatthe10thnatioalgameetforoctoer20.①theuderliedword“lure”iparagrah2meaa.admireadaroveofomeoeb.eaktoomeoeytelehoec.giveomeoethecouragetodoomethigd.eruadeomeoetodoomethig2whatwathefirtthigzhagliagyigdidwhehearrivedishaghai?a.gettigreadyforthecocert.b.lookigaroudtheeautifulcity.c.gettigitouchwithliuxiag.d.fidigaquietlacetorelax.whichofthefollowigwordca'teuedtodecriezhagliagyig?a.rettyb.taletedc.cofidetd.hy④wecacocludefromtheaagethata.zhagliagyigithemotoular"suergirl"0003paqueeb.liuxiagkowomethigaoutigigkillerho:c.thesuergirlhavelaedtogivecocertworldwidemdulofetcd.the10thnatioalgameareotimortattothecoach01rttoriw200寸tetautgroiioei8uijfomeriicaviotawaliiieeriiogea2pass第部分课堂限时训练、·partone破解难句1.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmomet"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer,.这位歌手还说她仍然能回忆起所有的她和其他中国人看到刘翔于去年夏天在雅典奥运会上夺得金牌的“激动人心的时刻”。【句式解读】本句中,whewiteig实际上是whetheywerewiteig的省略。一般情况下,如果主句的主语和从句的主语一致,并且从句中含有动词,通常省略从句的主语和e动词,以使句子更加简洁。2.thehurdlerhaeetakigeglihleo.这位跨栏比赛选手一直在学习英语功课。【句式解读】本句是现在完成进行时,表示某一动作从过去某个时间开始一直持续到现在,而且将来还可能继续下去。g词数建议用时实际用时题数正确率3185分钟分钟4%willthereevereaothereitei?thiitheudercur-retofcoveratioateiteimemorialmeetigthroughouttheyear.aeweiteiwillaear,cietitay.butitmaytakealogtime.afterall,moretha200yearearatedei-teifromiaacnewto.mayhyicitaytheexteiteiha'teeoryet,oriaayow.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit.newmathmutecreatedeforetherolemcaeolved.butreearcheraytherearemayotherfactorworkigagaitaothereiteiaearigaytimeoo.foroethig.hyiciamuchdifferetfieldtoday.ieitei'day,therewere.afewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare.educa-tioidifferet,too.oekeyaectofeitei'traiigthatilittleoticeditheyearofhiloohy()hereadaateeager-kat,schoehaueradsioza,a-mogother.ittaughthimhowtothikideedetlyaoutaceadtimeaditwa'tlogeforeheecameahilooherhimelf.adeiteiwaaclevermuicia.theiterlayetweemuicadmathiwell-kow.eiteiwouldlayhiviolihardaawaytothikthroughakottyhyicrolem.today,uiveritiehaveroducedmillioofhyicit.thereare'tmayjoi3典限时阅读高三分册cieceforthem,otheygotowallstreetadsilicovalleytoalytheiraalyticalkill.thoewhotayiciecedo'tworkaloeadtheyometimedoexerimettogetherwhichtakeyear.it'hardtoimagieareegade(背叛者)likeeiteitadigit.“mayethereiaeiteiouttheretoday,"aidcolumiauiverityhyicitbriagreee,"utitwouldealotharderforhimtoeheard.5accordigtotheecodaragrah,theexteiteiwilla.havetocreateewmathb.createauifiedtheoryc.havetoeorowd.uhmathtoitlimittheuderliedword"kotty"ithefourtharagrahmeaa.eayb.iteretigc.traged.difficultwhichofthefollowigwilleuefulfortheexteiteitoeor?a.therewillemuicaroud.b.therewilleorolemtoolve.c.therewilleuitalehiloohytotudy.d.thereareolyafewhyicit.whichofthefollowigwilletheettitlefortheaage?a.waitforthenextcomigeitei.b.evirometneededforthebirthofthenexteitei.c.philoohy-thenexteiteiwat.d.eiteiadthenexteitei.破解难句1.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit..那是因为对寻找一个解释大自然全部力量的统一的理论已经把目前的数学推到了其极限。【句式解读】本句含有由ecaue引导的表语从句,表语从句中theory后跟了一个定语从句。uh.,,toitlimit意为“把…推进了极限”。2.ieitei'day,therewereafewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare,.在爱因斯坦时代,世界范围内有几千名物理学家,并且,能够和爱因斯坦争论的理论家或许会坐进有闲座的有轨电车。【句式解读】本句话主要是说现在没有造就另一个爱因斯坦的社会环境,没有人与之进行辩论。pass一部分课堂限时训练.partone8词数建议用时实际用时题数正确率3676分钟分钟4%i'lleverdie-orki,ayjackiechaactioherojackiecha,famouforlayiggoodguy,aidheiforiddetoeverdieocree-orevehareacreekichatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfeti-valisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie“themyth(《神话》)”killedoff一utwatolditcouldeverhae."itriedtodieithemovieutmycomayaid,'jack-iechacaotdie,hecaothaveaexcee,akiigcee..’”chaaid."foralltheyearihaveeearolemodelforallthechil-drearoudtheworld.there'alotofactioithefilm,utit'otviolet,there'odirtyword,of-word,ecauethereareomaychildrewatchigmymovie,"aidthetarof“ruhhour'”ad“shaghainoo”.thelatick()kug-fukigwaitheoutherortcityofbuatoromotehilatetfilm,whichco-tarkoreaactrekimhee-eo,idiaomhellmallikasherawatadhogkogactortoyleugka-fai."themyth",astaleytog-directedactiomovieetichiaadidiaadiwhichchalayaarcheologitwhoeduoaidiaajoe-tyleadveture,madeitremierefridayightatthefetival'5,000-eatoutdoorciema.atarecofereceeforethecreeig,chalauchedaroadideagaitmov-ieirate(盗版者)whohelamedfordamagigtheaiafilmidutry."aiahaaoulatiooftwoillioowhyi't(aiafilm)thrivig?it'ecaueoftheiteretadiracy.it'averyigrolemiaiaow,"chaaid."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,"headded."themyth"iamogthemoremaitreamofferigamogthe300-lufilmeigcreeedatthefetivaltoaaudieceofalmot200,000acrosouthkorea'ecod-largetcity.cha'aearaceletatouchofhollywoodglamour()toaia'iggetadmotcriticallyacclaimedfilmfetival,whichitraditioallydevotedtomoreart-houe5《…典限时阅读高三分册film.thetar,wearigaatellueilkuitadwhitechiee-tylehirt,earliermetcreamigfaithecity'namodogditrict.⑨peoleay“f-word”whea.theyareveryaoyedaoutomethigb.theyfidomethigveryfuyc.theyfeelomeoeiquitefoolihd.theywattoraieomeoeforwhathe'doe10whatimreechildremotijackiecha'a.loveceeb.excitigviolecec.itructivetoryd.fuyactiothecomaydoe'tallowjackiechatodieecauea.itwillufferagreatlofromthecotractwithjackiechab.jackiechaicaalethoughheworkudergreatreurec.theaudieceareotlikelytoaccettheedofthefilmd.thefilmwa'tauccefulathecomayexecteditcaeiferredfromtheaagethata.themythhaeehowisouthkoreaeveraltimeb.mallikasherawathaeetochiaatleatocec.jackiechaiveryroudoftheaiafilmidutryd.noodyiwilligtouyiratedcoiefromowo破解难句1.chatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfetivalisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie"themyth"killedoff-utwatolditcouldeverhae..成龙在南韩釜山国际电影节上告诉记者他想让最近的电影《神话》中他所扮演的角色死去一但被告诉这永远不会发生。【句式解读】本句中haveth.doe表示“让…被…”,表示被动。haveth.doe还可以表示“遭遇”,如:hehadhiwallettole..(他的钱包被偷了。)2."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,”headded..我力劝看过盗版香港影片、任何盗版影片的人,不要买它们,而要到电影院去观看。【句式解读】本句中“ot.ut.”表示“不是…而是.”,连接两个并列成分。3行et09io68yli00···试读结束···...

    2023-05-31

  • 夏梦迪2023高高三物理一二轮复习暑秋寒春合集目录:春季班:01.受力分析.m4(3.7更新)02.直线运动.m4(3.12更新)03.抛体运动.m4.m4(3.19更新)04.圆周运动.m4(3.26更新)笔记:2023春季第二讲直线运动.df2023春季第三讲平抛运动.df2023春季第一讲受劲分析.df秋季班:01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课 电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班:笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4寒假班:寒假知识点(1).df梦迪寒假第1讲.m4夏梦迪寒假第2讲.m4(1.17更新)夏梦迪寒假第3讲.m4夏梦迪寒假第4讲.m4夏梦迪寒假第5讲.m4夏梦迪寒假第6讲.m4(1.23更新)07.力学实验1.m408.力学实验2.m409.力学实验3.m410.电学实验.m4(1.29更新)11.电学实验2.m412.热学及光学实验.m4(2.3更新)2023届物理寒假讲义.df笔记:2023寒假第二讲.df2023寒假第六讲.df2023寒假第三讲.df2023寒假第四讲.df2023寒假第五讲.df2023寒假第一讲.df秋季班:01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课 电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班:笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4...

    2023-05-31

  • 课程介绍课程来自于拉第1期《bleder3d角色风格化表现》【画质高清只有视频】拉,微博:拉ok-b站:拉ok-a站:拉ok-(现在不咋用了)在影视动画及游戏行业混迹6年,先后就职于原力动画,追光动画,艾尔平方,尼毕鲁,数字天空等公司,曾是模型师,参与《阿唐奇遇》、《镇魂街》第一季,《十万个冷笑话大电影2》多部影视动画及游戏cg,后转概念设计师。以自由职业参与并署名的动画短片《冲破天际》获第91届奥斯卡最佳动画短片提名。擅长角色模型及综合画面表现,喜欢全环节流程研究,后来偶遇了leder,以做菜出道……更喜欢研究leder流程的角色风格化表现,包括不限于写实,卡通,水墨,漫画等。课程特点1.为快不破:跟传统教学不同,不是教科书。2.为所欲为:活用技术,探索适合自己的流程方法。3.为非作歹:释放创作天性,做多样风格的作品。文件目录1、第一周:01前言.m42、第一周:02硬件介绍与建议.m43、第一周:03bleder下载与安装.m44、第一周:04bleder基础用户配置.m45、第一周:05插件的启动,安装,配置.m46、第一周:06界面与工作区.m47、第一周:07视图操作.m48、第一周:08物体模式(创建,选择).m49、第一周:09物体模式(变换).m410、第一周:10小案例(旋转,位移,缩放,合并,视图).m411、第一周:11物体模式下(命名与显示).m412、第一周:12物体模型下(集合).m413、第一周:13物体模式下(快速选择).m414、第一周:14轴心,坐标,游标.m415、第一周:15编辑模型(选择,挤压,倒角).m416、第一周:16模型案例(数位笔).m417、第一周:17编辑模式(快速选择).m418、第一周:18曲线的编辑与应用.m419、第一周:19补充(视图显示,快速收藏夹).m420、第一周:20修改器前言.m421、第一周:21镜像修改器(吸附).m422、第一周:22细分修改器.m423、第一周:23倒角修改器.m424、第一周:24厚度修改器.m425、第一周:25线框修改器(精简反细分).m426、第一周:26阵列修改器和曲线修改器.m427、第二周01雕刻模式.m428、第二周02常用的雕刻笔刷.m429、第二周03uv的基本操作.m430、第二周04贴图绘制流程.m431、第二周05烘培贴图.m432、第二周06蜡笔工具的基础操作.m433、第二周07蜡笔的动画基础.m434、第二周08案例:蜡笔工具剪影绘制.m435、第二周09基本的动画实现.m436、第二周10骨骼绑定.m437、第二周11渲染模式基本知识.m438、第二周12cycle渲染设置.m439、第二周13基本的灯光类型.m440、第二周14eevee渲染设置.m441、第二周15材质节点的基础操作.m442、第二周16灯光雾.m443、第二周17渲染输出设置.m444、第二周18插件补充:资产管理及自动拓扑.m445、第二周19卡通雕塑案例.m446、总结补充.m447、第二周:雕刻作业及问题反馈.m448、第三周:大作业参考及角色类3d角色模型工作流程介绍.m449、第三周:二次元快速案例.m450、第三周作业讲解.m451、第四周角色大案例:角色基本模型制作。.m452、第四周大作业角色基本模型制作.m453、第四周:3月24日作业讲解.m454、第五周:角色案例模型制作完成.m455、第五周:角色模型之道具.m456、第六周:改作业模型.m457、第六周:改作业模型02.m458、第六周:大作业模型修改(上).m459、第六周:大作业模型修改(下).m460、第六周4月14日改作业.m461、第一周:开学典礼,课程介绍事宜,基础问题解答.m462、bleder雕刻-边界笔刷.m463、第七周:角色案例:整理,uv,材质,贴图.m464、第七周:角色案例:文件整理uv,材质,贴图(下).m465、第七周:作业:材质贴图部分.m466、第七周:角色案例:绑定,动作,速度线.m467、第八周:角色案例:绑定,动作,辅助特效.m468、第八周:讲综合作业:骨骼,材质,模型都讲.m469、第九周:讲大作业.m470、第九周:作业.m471、第九周5月12日作业.m472-3、第十周讲作业.m472-4、第十周讲作业.m472-2、第十周讲作业.m472-1、第十周讲作业.m473、第十周作业:场景打光补充.m474、第十周:作业辅导与结课总结.m475、第十周:作业辅助与结课.m476、补充:sutacepaiter的基础用法与案例.m477、01插件更新与补充.m478、02wiggleboe骨骼动力学插件.m479、03uvack插件基础使用.m480、2.龙卷风.m481、1.爆炸能量波水.m482、01s和leder工作概述.m483、02s导入,视图界面与烘焙.m484、03贴图制作.m485、04贴图导出与材质整合.m486、1.达芬奇简介.m487、2.导入素材.m488、3.常用的基本操作.m489、4.剪辑实例与导出.m490、拉绑定效果技术点分析.m491、01.zb简介.m492、02-灯箱,视图,画布.m493、03-界面,工具.m494、04-新建,导入,桥接.m495、05-文件保存,自动保存.m496、06-子工具:大形快速塑造.m497、07-布尔与自动拓扑.m498、08-1笔刷基础与应用.m499、08-2补充:松驰.m4100、8-3笔刷的自定义与导入.m4101、8-4自定义alha笔刷.m4102、8-5自定义插入模型笔刷.m4103、09-遮罩,多边形组,可见性.m4104、10-姿态传递与表情调整.m4105、11-导出图片.m4106、12-导出视频.m4107、13-导出模型.m4108、14-自定义ui与热键.m4109、15-zb速写小案例.m4110、01_3dcoat简介与基础操作.m4111、02_3dcoat结合sp快速手绘小案例.zi112、lowoly拉侠.m4bleder...

    2023-05-20

  • 社会工作法规与政策真题详解》伊晓婷编;沈黎总主编|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载

    图书名称:《社会工作法规与政策真题详解》【作者】伊晓婷编;沈黎总主编【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】192【出版社】上海:华东理工大学出版社,2021.06【isbn号】978-7-5628-6501-8【价格】42.80【分类】社会工作-法规-中国-水平考试-题解;社会政策-中国-水平考试-题解【参考文献】伊晓婷编;沈黎总主编.社会工作法规与政策真题详解.上海:华东理工大学出版社,2021.06.图书封面:《社会工作法规与政策真题详解》内容提要:本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一,收录了近年全国社会工作职业水平考试的真题,一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点:第一,题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目,鉴别出最为原真的试题,并将高频考点一网打尽。第二,解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读,疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势,掌握命题金科玉律,紧跟名师解题思路,学习完美答题技巧。《社会工作法规与政策真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作法规与政策(中级)一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个是符合题意)1.党的十九大报告明确提出要加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。a.社会化、法治化、智能化、专业化b.精细化、标准化、规范化、专业化c.法治化、专业化、智能化、信息化d.公开化、透明化、多元化、体系化2.根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》,下列事业单位中,可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是()。a.职业教育机构b.医疗卫生机构c.基层文化机构d.老年人福利机构3.根据《民政部财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》,政府购买社会工作服务,原则上应采用的方式是()。a.公开招标b.邀请招标c.竞争性谈判d.单一来源采购4.根据最低生活保障审核审批办法(试行)》,关于低保家庭复核的说法,正确的是()。a,老陈,城市“三无”人员家庭,可不复核b.老张一家,非农业户口,儿子重度残疾,家庭收入基本固定,可每季度复核一次c.老林一家,非农业户口,短期内家庭经济状况和家庭成员基本情况相对稳定,可每半年复核一次d.老秦一家,农业户口,有劳动能力,家庭收入来源不固定,可每年复核一次5.根据粼国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,关于临时救助的说法,正确的是()。社会工作法规与政策2020-1a.临时救助中请须本人提出,不得委托他人b.对于持有当地居住证的个人提出的临时救助申请,由当地乡镇人民政府(街道办事处)受理c.申请人提供相应证明材料后,方可受理临时救助申请d.临时救助金应当支付到救助对象个人账户,不得直接发放现金6.根据《社会救助暂行办法》,负责社会救助申请受理、调查审核的是()。a.村民委员会、居民委员会b.乡镇人民政府、街道办事处c.县级人民政府民政部门d.县级人民政府财政部门7.根据《社会救助暂行办法》,关于就业救助的说法,正确的是()。a,公共就业服务机构为就业救助对象提供职业介绍服务应按规定合理收取费用b.吸纳就业救助对象的用人单位享受免征企业所得税、免除行政事业性收费的待遇c.就业救助对象拒绝接受介绍的工作,民政部门可以取消其最低生活保障待遇并收回已发放的低保金d.就业救助的方式包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益性岗位安置等8.李大爷为特困供养人员,被安置在养老院集中供养。某日,李大爷听说还有住房救助政策,便准备申请。根据《社会救助暂行办法》,关于李大爷住房救助申请的说法,正确的是()。a.李大爷符合公共租赁住房申请条件b.李大爷符合领取住房租赁补贴条件c.李大爷符合领取农村危房改造补贴条件d.李大爷不符合住房救助中请条件9.根据《城乡医疗救助基金管理办法》,关于城乡医疗救助基金使用的说法,正确的是()。a.救助方式以门诊救助为主,同时兼顾住院救助b.城乡医疗救助基金的救助对象是无劳动能力的老年重症患者c,城乡医疗救助基金要首先确保资助救助对象全部参加基本医疗保险d.对未参加基本医疗保险的救助对象个人自负的医疗费用,不予救助10.社区里的四位老人谈论起“救助站”的话题。吴大爷说:“我的养老金不高,以后到外地旅游,可以找救助站免费吃住。”李大爷脑袋一晃,说道:“想得美,那吃住可不是免费的,要干活,得劳动。”章大爷接过话茬:“进了救助站,还得说出自己的真名实姓…”陈大爷抢着说:“救助站也就给个吃住,犯个心脏病什么的,就不管了。”根据《城市生活无着社会工作法规与政策2020-2的流浪乞讨人员救助管理办法》,四位老人的说法,正确的是()。a.吴大爷的说法b.李大爷的说法c.章大爷的说法d.陈大爷的说法11.根据《女职工劳动保护特别规定》,企业对下列女职工的劳动时间安排,正确的是()。a.小丽,怀孕5个月流产,企业准予其享受15天产假b.小莲,怀孕7个月,在劳动时间内进行产前检查,企业将产检所需时间折半计入劳动时间c.小琴,怀孕8个月,企业安排其每周加班5个小时d.小芳,哺乳6个月大的儿子,企业在其每天劳动时间内安排1小时哺乳时间12.根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,关于养老服务业税费优惠的说法,正确的是()。a.国家对非营利性养老机构减半征收城镇土地使用税b.国家对非营利性养老机构建设减半征收有关行政事业性收费c.养老机构用电用水等按商业经营类价格优惠执行d.境内外资本创办养老机构享有同等的税收等优惠政策13.小林,17岁,独自一人在农村老家生活和学习。父母外出务工,无法履行对小林的监护职责。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,关于对小林监护职责的说法,正确的是()。a,小林父母应当委托有监护能力的其他成年人代为监护b.小林父母可以不委托监护人,但要保证小林的生活学习费用c.如果小林父母没有委托监护人,应当由小林所在学校承担监护职责d.如果小林父母没有委托监护人,应当由小林所在村民委员会承担监护职责14.某县拟建立残疾人法律救助工作站。根据《残疾人法律救助工作站管理规定》,该救助站应设立在()。a.县民政局b.县司法局c.县人民法院d.县残疾人联合会15.根据《中华人民共和国民法典》,下列婚姻关系存续期间所得但未作约定的财产中,归夫妻共同所有的是()。a.一方生产、经营的收益社会工作法规与政策2020-3b.一方专用的生活必需品c.一方父母出全资购买并登记在出资人子女名下的房产d.一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费16.根据《中华人民共和国民法典》,收养关系成立的必经程序是()。a,订立收养协议b.办理收养公证c.办理收养登记d.办理户口登记17.根据《中华人民共和国民法典》,关于法定继承的说法,正确的是()。a.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹b.丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务的,作为第二顺序继承人c.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人,可以继承被继承人的遗产d.继承开始后,如果没有第一顺序继承人继承,由第二顺序继承人继承18.根据《中华人民共和国民法典》,关于法定继承遗产分割的说法,正确的是()。a.继承人协商同意的,可以不均等继承b.丧偶儿媳、女婿,应当继承其配偶应得份额c.代位继承人继承的份额应当少于其他法定继承人d.被继承人的遗产应当由被继承人的配偶继承一半19.根据《信访条例》,下列人员的行为,属于信访的是()。a.老王因不满公司辞退决定,向劳动仲裁委员会申请仲栽b.老李在某社交平台抱怨小区物业公司对宠物扰民放任不管c.老张因不服某政府部门处罚决定,向人民法院提起行政诉讼d.老赵通过市政府市民热线投诉某村民委员会主任对公益岗位的安排不合理20.根据《中华人民共和国人民调解法》,关于调解协议的说法,正确的是()。a.达成调解协议前,当事人不得要求终止调解b.经人民调解委员会调解达成的调解协议具有法律约束力c.调解协议书自双方当事人签名、盖章或者按指印起生效d.调解协议书生效后,当事人之间就调解协议内容发生争议的,人民调解委员会应当再次调解21.根据《中华人民共和国突发事件应对法》,发布突发事件警报后,有事实证明不可能发生突发事件或者危险已经解除的,发布警报的人民政府应当采取的措施是()。a.立即宣布解除警报,继续实施有关措施24小时b.持续观察12小时后,宣布解除警报和已经采取的有关措施社会工作法规与政策2020-4c.立即宣布解除警报,终止预警期,并解除已经采取的有关措施d.立即解除已经采取的有关措施,逐级降低预警级别直至解除警报22.根据《中华人民共和国社区矫正法》,社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的,应当由()提出减刑建议。a.村(居)民委员会b.社区矫正机构c.派出所d.基层人民法院23.根据《中华人民共和国禁毒法》,设置戒毒医疗机构应当符合国务院卫生行政部门规定的条件,报所在地的省、自治区、直辖市人民政府()批准,并报同级公安机关备案。a.民政部门b.卫生行政部门c.司法行政部门d.市场监督管理部门24.根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》,每年()为烈士纪念日,国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式。a.4月5日b.8月1日c.9月30日d.10月1日25.根据《烈士褒扬条例》,国家对烈士遗属给予的抚恤优待应当随经济社会的发展逐步提高,保障烈士遗属的生活不低于()。a.当地最低生活保障标准b.当地居民的平均生活水平c.全国城乡居民的平均生活水平d.全国城镇居民的平均生活水平26.林某,甲省乙县应征人伍,在一次武器装备科研试验中受伤致残。军队有关部门为其配制了假肢并安排了康复训练。康复训练结束后,林某继续服役。现因工作生活需要,林某需要配制代步三轮车。根据《军人抚恤优待条例》,林某的代步三轮车由()负责解决。a.林某所在部队师级单位b.林某所在部队军级以上单位c.甲省人民政府民政部门社会工作法规与政策2020-5d.乙县人民政府民政部门27.根据《军队离休退休干部服务管理办法》,军休干部管理委员会是在服务管理机构内()。a.由地方政府部门设立的服务管理军休千部的机构b.由军队政治机关设立的服务管理军休干部的部门c.军休干部自愿组成,为实现会员共同意愿的社会团体d.军休千部自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织28.根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,召集和主持居民会议的主体是()。a.社区党组织b.居民委员会c.业主委员会d.街道办事处29.某社区居民委员会为了推进居民自治,根据居民居住状况分设了20个居民小组。根据《城市居民委员会组织法》,居民小组组长应由()。a.居民小组推选产生b.户代表会议协商产生c.居民代表会议推选产生d.居民会议选举产生30.根据《中华人民共和国村民委员会组织法》,村民委员会的选举,由()主持。a.乡镇人民政府b.上届村民委员会c.村务监督机构d.村民选举委员会31.根据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》,应鼓励社会工作专业人才通过()进入城市社区党组织、社区居民自治组织、业主委员会。a.任命b.选举c.竞聘d.考试32.根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》,对于基层群众性自治组织承担的社区工作事项清单和协助政府的社区工作事项清单之外的其他事项,街道力事处(乡镇政府)可通过向基层群众性自治组织等()方式提供。a.购买服务社会工作法规与政策2020-6···试读结束···...

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  • 《基础会计详解与实务》袁紫嫣,侯艳,李加强主编|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载

    图书名称:《基础会计详解与实务》【作者】袁紫嫣,侯艳,李加强主编【页数】232【出版社】成都:西南交通大学出版社,2019.08【isbn号】978-7-5643-7049-7【价格】38.00【分类】会计学-高等学校-教材【参考文献】袁紫嫣,侯艳,李加强主编.基础会计详解与实务.成都:西南交通大学出版社,2019.08.图书封面:图书目录:《基础会计详解与实务》内容提要:本教材是财经类专业学生专业基础课“基础会计”的辅助指导教材,主要包含会计的基本原理、基本理论及基本方法,适合初学会计者使用。本书是《基础会计》o2o课改项目的配套教材,在书中各章节末尾设计案例讨论是本书的一大亮点。本书针对会计知识的抽象性、专业性、实践性强的特点,结合作者多年的教学经验,在广泛调查收集信息的基础上编制而成,本书内容注重前后联系性,内容新颖,结构明细,通俗易懂,适合初学者使用,以帮助学生较好地掌握会计学基础的主要内容和基本方法,并加强记忆。《基础会计详解与实务》内容试读第一篇认识会计会计是一种商业语言,是由管理经济的需要而产生的。和一切事物的发展规律一样,它经历了胚胎发育、成长发展、成熟完善的过程。从脑子计数到结绳计数,到簿记,进而发展产生了现代会计,经历了一个漫长的发展过程。现如今,会计是当今最为热门、需求极为广泛的行业,是每一个经济单位都不可或缺的一部分。会计工作的知识体系庞大而复杂,并且需要多年的实践经验。然而大部分不了解会计这个职业的人,以为会计就是一种简单而机械的工作,甚至有人认为会计就是“算账的”,这是对会计工作的极大误解。因此,在本部分,我们主要解决以下问题:(1)会计是怎样产生和发展的?(2)会计究竞是什么?会计有哪些职能?(3)会计对象及目标是什么?第一章会计的产生与发展会计是在人类生产实践和经济管理的过程中产生并发展起来的。生产活动是人类社会存在和发展的基础。在人类历史发展的初期阶段,人们通过生产活动,很早就认识到在进行生产的同时,有必要把生产活动记录下来,并计算生产活动的数量等相关信息。人们的生存,离不开各种各样的物质产品。生产产品需要投人劳动、消耗物资,因此人们在生产过程中,必然要关心劳动成果与消耗的时间及物资是否匹配。对比生产过程的投入与产出,就可以确定有无经济效益和效率。唯有生产的所得抵偿了耗费,才能在扩大了的规模上重复进行生产。而生产规模的扩大,是社会发展的关键。所以,把生产过程的数额做成记录,登记生产账目,是十分必要的。由此可知,会计是伴随着人类的生产实践和经济管理的客观需求而产生的。根据马克思的研究,会计最初是生产职能的附带部分,后来随着生产的发展,出现了产品剩余,会计便从生产职能中分离出来,成为一种独立的职能。第一节我国会计发展史会计在我国有悠久的历史。原始社会公社制时期,人们用“刻记记数”“结绳记事”等方法来记录渔猎数量,这是最原始的会计活动。到了奴隶社会,随着国家的产生,官厅会计就产生了。据有关史籍记载,我国古代王朝,会委任专职官员管理会计工作。商代是我国官厅会计的创始时期。西周(公元前1100一前770)时期出现“会计”的命名,出现了较为严格的会计机构。西周设置了专门负责会计工作的“司会”官职,这与专门负责财物保管的“小宰”官职,是有明确分工的。在会计部门内部,设置“司书”“职内”“职岁”“职币”四种官职,分别职掌财务与出纳。根据西周官厅会计核算具体情况的考证,我国会计的初始含义是:“零星计算为计,综合计算为会。”按照逻辑,会计应称之为“计会”。在《周礼》一书中,曾多处提到会计。西周王朝建立了专管钱粮赋税的官员,建立了“以参互日成,以月要月成,以岁会考岁成”的“日成”“月要”“岁会”等报告文书,初步具有旬报、月报、年报等会计报告的维形。对账簿的设置,从单一的流水账发展成“草流”(底账)、“细流”和“总账”三账,一直沿用到明清时期。西周王朝的会计系统十分完善,它与现代的会计报告系统非常相似,以至于2000多年没有多大的变化。到了宋代,人们把财政收支分为“旧管、新收、已支、现在”四个部分,-3-以计算财产的增减变化情况,这一方法到了元代传入民间。明初把它概括为“四柱式”。所谓四柱,指旧管(即上文旧管)、新收、开除(即上文已支)、实在(即上文现在),相当于现在会计术语的期初结存、本期收入、本期支出和期末结存,通过“旧管 新收-开除=实在”平衡公式进行结账,具体地算清并交代了经管财物的责任。明末清初,我国的商业和手工业趋向繁荣。为了适应这一环境,出现了以四柱为基础的“龙门账”,用以计算盈亏。它把全部账目划分为“进”(各项收入入、“缴”(各项支出),“存”(各项资产)、“该”(资本及各项负债)四大类,运用“进-缴=存-该”的平衡公式,计算盈亏,分别编制“进缴表”和“存该表”。在两表上计算得出的盈亏数应当相等,称为“合龙门”,以此钩稽全部账目的正误。清代的商品货币经济进一步发展,资本主义经济关系逐渐萌芽,又产生了“天地合账”。在这种方法下,一切会计事项,无论是现金出纳、商品购销、内外往来等,都要在账簿上记录两笔,既登记来账,又登记去账,以反映同一账项的来龙去脉。账簿采用垂直书写,直行又分上下两格,上格记收,称为天,下格记付,称为地。上下两格所记数额必须相等,即所谓天地合。“四柱清册”(即按四柱法提所做出的报表)、“龙门账”和“天地合账”显示了我国历史上各个时期传统中式簿记的特色。【知识链接】天地合账天地合账又称四脚账,大约产生于清乾隆至嘉庆年间。对日常所发生的所有经济业务,无论是客户往来或商品进销,还是现金出纳或财产损益都必须在各自双方同时登记,呈现在四方面落脚记账,故有“四脚账”之称。其账页格式均分为上、下两个基本部分,上方记来账(即收账),叫作“天”,下方记去账(即付账),叫作“地”,上下所记金额必须相等,故又称“天地合账”。(见表1-1)表1-1天地合账方天两本存地天拾丛仟伍三条多仟货主账来陆拾柒两店资本及方地两柒存财武合符拾伍两仟共四条佰两伍两佰拾器具存现银叁佰各买主欠两仟零叁货总值账去伍结款到了中华民国时期,我国会计是中西式并存的。直到中华人民共和国成立以后,国家在财政部设置了主管全国会计事务的机构,称为会计制度司。会计制度司基于有计划地进行大规模社会主义经济建设的需要,先后制定出多种统一会计制度,强化了对会计工作的组织和指导。1985年颁布《中华人民共和国会计法》(简称《会计法》),从此我国会计工作进入法治阶段。为了适应我国社会主义市场经济的需要,1992年财政部颁布了《企业会计准则》,1993年7月1日起施行。这是引导我国会计工作与国际流行的会计实务接轨的一项重大措施,-4-也是我国会计理论与实践发展中的一个重要里程碑。到了2006年2月15日,财政部又发布了现行的《企业会计准则》,并自2007年1月1日起施行。我国企业会计准则体系包括基本准则与具体准则和应用指南。从2007年到现在,财政部又对准则进行了多次修订。第二节国外会计发展史据马克思考证,在“原始的规模小的印度公社”里,已经有了“一个记账员,登记农业账目,登记和记录与此有关的一切事项”。根据现有史料,世界上一些著名的文明古国,如巴比伦、埃及、希腊、罗马、印度等,都有类似于会计的记录或者会计官制与会计活动的记载。公元13一15世纪,处于封建时期的意大利,其地中海沿岸的某些城市,如威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等,手工业、商业和金融业较为发达,产生了资本主义生产的最初萌芽,成为推动会计发展的重要因素,出现了较为科学的借贷复式记账法。1494年,意大利数学家卢卡·帕乔利的数学专著《算术、几何、比及比例概要》一书在威尼斯出版发行,是世界上第一部系统介绍和闸述借贷复式记账法的著作。书中的“计算与记录要论”的簿记部分,全面系统地介绍了威尼斯的借贷复式记账法,并结合数学原理从理论上进行了阐述,使借贷复式记账法的优点及其使用方法很快为世人所认识,使其在全球范围内广为流传,同时也使借贷复式记账法得到了各国会计学者的认同、发展和完善。卢卡·帕乔利的著作,既是人类数学发展史上的光辉篇章,也开创了人类会计发展史上的新纪元,标志着近代会计的开端,因而卢卡·帕乔利被尊称为“近代会计之父”。自卢卡·帕乔利名著问世之后,会计方能称为一门学科。18世纪中叶起,英国等西方国家相继爆发了工业革命,带来了生产力的巨大发展,推动了新技术和大机器的应用,工厂逐步取代了手工作坊,产品的商品化程度提高,市场竞争日趋激烈,这就需要对批量生产的产品进行成本计算。机器的使用又促进了折旧等概念的产生,成本会计得以形成和发展。随着生产规模的扩大和生产社会化程度的提高,生产组织与经营形式发生了重大变革,出现了适应大企业需要的组织形式一股份有限公司,带来了资本的所有权与经营权的分离,所有者希望有外部独立的会计师来检查其所雇佣的经营管理人员的工作、成绩。于是,在英国出现了第一批以查账为职业的独立会计师。1854年在苏格兰的爱丁堡成立了世界上第一个注册会计师专业团体一爱丁堡会计师协会,标志着注册会计师职业的诞生。自此以后,世界经济与会计发展的重心逐渐从英国转移到美国,形成了一些具有代表性的会计方法和理论,诸如美国式资产负债表,但其中对会计发展影响最大的,当数“公认会计原则”的形成。1850一1950年的100余年,会计无论在理论方面还是在方法和技术方面,都有突飞猛进的发展。如由凭证、账簿到报表的会计循环实践与理论业已形成,货币计量、成本计算、报表分析的原则与方法以及民间独立审计等相继出现,并获得巨大发展。20世纪50年代以后,随着科学技术的飞速发展、社会生产力水平的不断提高、知识更新的速度加快,会计的理论、方法和技术也发生了深刻的变化。生产的社会化程度大幅度提高,促进了企业组织形式的变化,公司制企业大量涌现,企业的所有权与经营权进一步分离,导致外部信息使用者越来越关注能够反映企业财务状况和-5-经营成果的财务会计信息;又由于生产经营活动日趋复杂化,外部市场瞬息万变、竞争愈趋激烈,要求企业具有适应市场变化的应变能力,在采用先进生产技术的同时加强企业的经营管理,促使企业经营管理者日益重视会计信息的反馈作用,要求会计提供有助于加强企业内部经营管理的信息,从而使企业的会计工作日益向基层单位、管理部门和生产技术领域渗透,与企业的日常经营管理活动紧密融合。为满足企业内外对会计信息的不同要求,会计逐步分化为两个相对独立的领域一财务会计与管理会计。会计也就从传统的事后记账、算账和报账,逐步向事前预测、参与决策和事中控制的方向发展。与此同时,随着科学技术的发展,20世纪50年代起,一些工业发达国家将电子计算机应用于会计领域,使会计逐步发展成为“电子数据处理系统”,实现了会计电算化,从而提高了会计信息的传递速度,扩大了会计信息的使用范围,提升了会计工作的效率和质量,为会计作用的充分发挥创造了有利条件。【知识链接】我国会计名人录孔子(公元前551一前479),思想家,最早提出“会计”,比国际公认的会计起源(1494年)早2000多年。在《四书五经》(岳麓书社)中,孟子与万章的对答中有如下段落:孟子日:“仕非为贫也,而有时乎为贫…,孔子尝为委吏矣,日:‘会计当而已矣。’”意思是说,孔子曾做过管仓库的小吏,说:“会计的收支数字应当都对的。”这就是说,收支数字真实与准确是会计的基本要求。在《周礼》一书中,曾多次提了到会计。如“司会”之职:“逆群吏之治而听其会计。”意思是说,司会接受朝廷和地方百官的会计文书而进行考核。据清代焦循《孟子正义》的解释,“零星算之为计,总合算之为会”。潘序伦(1893一1985),江苏省宜兴人,辛亥革命时考入南京政法大学,后于海军军官学校学习。1919年考入上海圣约翰大学,两年后毕业。据清华大学校史记载,潘序伦参与全国选拔,被录取为清华大学赴美留学生班。该班全国共招收7名学生,其中会计学1人。不久进入哈佛大学学习,并获得硕士学位。其后,攻读哥伦比亚大学,获得会计学博士学位。当时即使在美国,会计学博士也只有几人。1924年潘序伦学成回国。当时中国正处于战乱之中,落后、腐败,会计更是不被提起。他曾担任过上海商科大学教务主任兼会计系主任,暨南大学商学院院长。1927年他创办会计师事务所,举办会计补习学校,并亲任立信会计专科学校校长,创办立信会计出版社,构成了注册会计师业务、会计教育和出版会计图书三位一体的立信会计事业。第三节会计学及其分支会计学属于经济科学,它运用一系列经济理论和范畴来建立它的概念和方法。会计学属于管理科学,它分担经济管理的一个特定方面,即从事资金和成本两个方面的管理,并为管-6-···试读结束···...

    2023-05-15 基础会计的基本知识 基础会计试题库及答案

  • 社会工作实务(初级)真题详解》刘斌志编著|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载

    图书名称:《社会工作实务(初级)真题详解》【作者】刘斌志编著【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】200【出版社】上海:华东理工大学出版社,2021.06【isbn号】978-7-5628-6502-5【价格】42.80【分类】社会工作-中国-水平考试-题解【参考文献】刘斌志编著.社会工作实务(初级)真题详解.上海:华东理工大学出版社,2021.06.图书封面:《社会工作实务(初级)真题详解》内容提要:本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一,收录了全国社会工作职业水平考试的历年真题,一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点:第一,题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目,鉴别出最为原真的试题,并将高频考点一网打尽。第二,解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读,疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势,掌握命题金科玉律,紧跟名师解题思路,学习完美答题技巧。《社会工作实务(初级)真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(助理社会工作师)社会工作实务(初级)一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母劝他也不听,还顶撞父母。王女士希望社会工作者小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的()。a.接触b.接案c.预估d.会谈2.在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结案了;小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘的建议依据的是对结案阶段()的要求。a.转介服务b.跟进服务c.时机选择d.情绪处理3.自独生女儿过世后,张女士与丈夫的关系变得越来越冷漠,丈夫逐渐染上了酗酒恶习,对家里的事不闻不问,还多次动手打张女士。无奈之下,张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题,下列社会工作者的提问中,最适宜的是()。a.“你希望我们提供什么帮助?”b.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?”c.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?”d.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?”4.自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送;但丈夫不以为然,并以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应该了解()。a.丈夫对夫妻问题的看法b.李女士为处理夫妻问题所做的努力社会工作实务(初级)2020-1c.李女士对夫妻问题的看法d.丈夫为处理夫妻问题所做的努力5.新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,因其面对电脑时注意力不集中,学习效果不理想,所以小明父母向社会工作者小黄求助。小黄通过微信与小明建立了联系,采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明显改善,服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()。a协助小明分析害怕上学的原因b.帮助小明处理结案时的离别情绪c.帮助小明回顾会谈过程中的成长d.鼓励小明把从会谈中学到的知识用于生活中6.“健康中国”战略强调,为人民提供全方位全周期健康服务。身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(a.顺序性b.个体差异性c.不均衡性d.分化与互补性7.为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的()服务。a.提供儿童救助b.促进儿童社会化c.提供家庭支持d.促进儿童身心健康8.某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张了解情况,并协助老张完成报名流程,最终使乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。a.平等参与b.家庭系统c.最小伤害d.儿童优先9.小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言,课间休息时时常一个人在角落发呆,学习成绩下滑,衣服也变得脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。a.小兰家的住房状况b.小兰家使用社区资源的状况c.小兰父母的年收入情况d.小兰与父母的沟通交流情况10.社会工作者小燕在社区开展“0一3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕,朵朵面对生人或进入阼社会工作实务(初级)2020-2生环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是()。a,让她想跟谁玩就跟谁玩b.尽可能多带她到陌生的地方c.尽可能多留出时间陪伴她d.尽可能多带她到人多的地方11.社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李,他也想跟大家一起学习、一起活动,但觉得自己作业做得很慢,成绩不好,拖了整个班级的后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到自卑,与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿意与他交往。久而久之,小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有()的特点。a.动荡与稳定结合b.主体与客体互动c.突变与渐变统一d.理想与现实冲突12.社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为其开展涉罪青少年社会工作的重要云顶国际集团的合作伙伴。小文开展上述工作的依据是(a,社会工作方法运用的整合性要求b.社会价值体系c.对社会工作者宏观专业能力的要求d.社会连接理论13.为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征a.教育与引导b.监督与管理c.保障与控制d.实践与体验14.初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽然上课爱说话,课下喜欢追逐打闹,成绩也不好,但并非像老师说的那样“没法儿管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而被同学排斥时,小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”小李的上述做法体现了青少年社会工作的()原则。a.发展性b.整体性c.主体性d.平等参与15.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵父母在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在言语和行为上给予及时回应。小韩的上述做法旨在帮助小赵父母学习社会工作实务(初级)2020-3()的沟通技巧。a.积极倾听b.主动引导c.问题聚焦d.现实反映16.李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。a.移情b.工作倦怠c.反移情d.过度保护17.某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区老年人吃饭难的问题,还发挥了老年烹任能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作的()原则a.权益保护b.资源整合c.健康雏护d.多方参与18.为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网十”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。a.个案管理者b.产品经理人c.专业辅导者d.平台打造者19.社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。在为某独居老人提供出院随访服务时,小李发现该老人表达有困难,说不清楚自己的身心状况。经查看老人病历,小李借助图片询问老人的身心状况,与老人进行沟通,通过精准评估为老人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是()。a.尊重老年人的隐私权b.尊重老年人的独立性c.尊重老年人的自决权d.尊重老年人的异质性20.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象,形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化,社会工作者应采取的措施是()。a.为女青年举办家务技能培训b.为相关人群提供婚恋咨询服务c,借助该议题向社会宣传性别平等观念d.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识21,某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的()。a.战略性性别需求b.成长性性别需求c实用性性别需求d.发展性性别需求社会工作实务(初级)2020-422.打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区多部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社会工作服务机构也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工作职责的是()。a.解救被拐卖的妇女b.为受害妇女进行全面体检c.加大打击犯罪力度d.为受害妇女提供创伤辅导23.为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用,社会工作者小姜针对某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题开展了一系列促进妇女发展的服务,包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女自强经验,介绍其他村女村干部事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会工作赋权方法中的()。a.透明化b.意识觉醒c.政策倡导d.权力分析24.为了减轻家庭负担,小肖初中毕业后就外出打工,一直在玩具厂的生产线上工作,最近,因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原因是自己没有一技之长,文化程度不高,跟不上时代的发展,觉得自己很无能,对未来感到茫然,遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系,引导她认识个人失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法中的()。a.建立信任关系b.挖掘自身潜能c.链接周围资源d.重新界定问题25.为了贯彻落实2020年《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的精神,某街道计划购买社会工作服务机构的专业服务,为辖区内的残疾人提供差异化的“补偿性”功能训练,帮助残疾人学习文化基础知识并接受职业技能训练。上述计划购买的社会工作服务可以促进残疾人()的实现a.康复享有权b.环境友好权c.社会参与权d.文化生活权26.残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,自己先天残疾是父母近亲结婚导致的,因此对父母充满怨恨。小王听后,与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近亲结婚只是导致残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是()理论。a.个人责任b.社会责任c.社会照顾d.回归社会27.社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划,针对他们的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来,小唐应遵循的工作流程是()。a.职业评估→职业培训→职业指导→职业咨询b.职业咨询→职业评估→职业培训→职业指导社会工作实务(初级)2020-5c.职业评估职业咨询→职业指导→职业培训d.职业评估→职业培训→职业咨询→职业指导28.独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷突发脑梗,导致日常生活起居、外出行动困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后,决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,小袁下一步需要完成的工作是(a.评估张爷爷的需求和生活中的问题b.与张爷爷签订个案管理服务契约c邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷d.为张爷爷制订个案管理服务方案29.肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一名专业歌唱演员,但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮()。a,联系声乐老师b.搜集文艺团体的招聘信息c.提供声乐技巧培训d.联系专业机构评定其自身条件30.大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知道得太少,认为“少吸无碍”。大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者,大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()。a,以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心b.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子c.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境d.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪31.赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是()。a.开展社区宣传教育b.挖掘矫正志愿力量c.制订矫正工作计划d.培育矫正互助小组32.新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则的是()。a.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录b.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳c.矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受d.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠社会工作实务(初级)2020-6···试读结束···...

    2023-05-15 社会工作实务初级题库 社会工作实务是考什么

  • 社会工作实务(中级)真题详解》朱希峰编著|(epub azw3 mobi pdf)电子书下载

    图书名称:《社会工作实务(中级)真题详解》【作者】朱希峰编著【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】63【出版社】上海:华东理工大学出版社,2021.06【isbn号】978-7-5628-6503-2【价格】29.80【分类】社会工作-中国-水平考试-习题集【参考文献】朱希峰编著.社会工作实务(中级)真题详解.上海:华东理工大学出版社,2021.06.图书封面:《社会工作实务(中级)真题详解》内容提要:本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一,收录了全国社会工作职业水平考试的历年真题,一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点:第一,题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目,鉴别出最为原真的试题,并将高频考点一网打尽。第二,解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读,疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势,掌握命题金科玉律,紧跟名师解题思路,学习完美答题技巧。《社会工作实务(中级)真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务(中级)第一题(案例分析题,20分)因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者,某社区被划定为疫情高风险地区,紧急实施封闭式管理。在该社区封闭式管理期间,有的残疾人暂时中断了康复治疗;有的独居老人日常生活受到严重影响,亲友也无法上门照顾;有的孩子因对病毒产生恐惧,无法正常学习和生活;部分居民因生活诸多不便而情绪激动,甚至提出一些不合理的要求。为了解决上述问题,社会工作者在社区党组织的领导下,积极发挥专业优势,推动多方联动,参与抗疫行动。社会工作者利用社区资源图和社区组织名录,动员社区商户为居民调配急需的生活用品:社会工作者认真分析社区各方力量的特点,创造机会,推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务;在此过程中,社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。问题:1,社会工作者可以为该社区提供哪些服务?2.在本案例中,社会工作者从哪几个方面推动了多方联动?社会工作实务(中级)2020-1第二题(案例分析题,20分)在开展学校社会工作服务的过程中,社会工作者经常遇到以下困惑:有些学生有求助解决个人问题的意愿,但由于学校学习任务重、作息制度严,无法接受较长时间的个案面谈辅导;有些学生有青春期困扰、异性交往、亲子关系等私密问题需要咨询辅导,但羞于与他人进行面对面的交流。社会工作者在进行疑难复杂的个案面谈辅导时,也会出现思考不周、应对欠妥的情况。社会工作者结合以上实际情况,对传统的个案工作服务形式进行了延伸,在面对面辅导的同时,增加了“社工信箱”的服务形式,通过设置信箱和广泛宣传,邀请学生将自己的困扰和诉求写在纸上投递到信箱,社会工作者阅读信件并组织回信,给予来信求助的学生及时辅导。问题:1.本案例中的“社工信箱”与传统个案工作服务形式相比,有哪些创新点?2.社会工作者收到学生来信后,应采取哪些具体措施以保证服务质量?第三题(案例分析题,20分)】小明今年10岁,一年前父亲因车祸去世,母亲离家不知所终,小明与70岁的爷爷相依为命。社会工作者小顾通过家庭走访和查阅资料了解到:小明因目睹了父亲的车祸惨状,常常半夜惊醒,有时会突然大声尖叫,并伴有攻击性行为;为补贴家用,爷爷捡拾废品,家中和楼道堆满杂物,小明身上总有异味;爷爷年事已高,对小明的照顾越来越力不从心:小明常常逃学,整日在外游荡,考试成绩差,经常遭到爷爷打骂。为回应小明的多元化需求,小顾采用个案管理的方法,与小明和爷爷多次沟通,共同制订了一整套服务计划,在征得他们的同意后开展服务:联系儿童医院的心理治疗师对小明社会工作实务(中级)2020-2的创伤后症状开展游戏辅导:推荐小明参加社区“四点半课堂”:动员社区志愿者为小明和爷爷提供生活照料:通过慈善总会对接爱心企业,为小明申请到一笔救助金,缓解了家庭的经济压力。小顾对上述服务进行了持续追踪和监督。问题:1.分析案例中小明的需要。2.分析社会工作者小顾在上述工作中遵循了哪些个案管理原则?第四题(案例分析题,20分】某社区一些家庭亲子关系紧张,冲突频发,家长十分焦虑。为此,社会工作者采用“父母效能训练模式”为这些家长开展亲职教育小组,小组共分为六节。以下对话节选自第一节和第六节的小组过程记录第一节:社会工作者:“感谢家长a的分享,我们来听听其他家长在亲子关系中的问题,请大家畅所欲言。”家长b:“我跟a一样,我这天天苦口婆心,好言相劝,希望孩子能好好学习,可是她居然说我像唐僧一样,唠唠叨叨。”家长c:“我儿子更过分,我只数落了他几句,他居然把门一摔,好几天不跟我说话。越这样,我越说!”家长d:“这是典型的青春期叛逆,讲道理有什么用?我家孩子也是一样,就得打。”第六节:社会工作者:“咱们的小组快接近尾声了,请各位家长分享一下在小组中的收获吧。”家长e:“我收获很大,以前与儿子沟通的时候总是缺乏耐心,控制不住自己的情绪,其社会工作实务(中级)2020-3实与孩子的关系中,我们家长的态度很重要。”家长c:“是啊,咱们做家长的谁不为孩子好,但也得注意方式方法。要学会向孩子表达自己的感受,别一味指责孩子,也要听听孩子的心声。”家长d:“而且不能随便给孩子贴上‘叛逆'的标签,这个阶段的孩子渴望独立,咱们做家长的应该给予更多的支持和理解。”家长a:“我们做家长的要给孩子树立榜样,平时注意交流方式,夫妻之间不能一言不合就吵架。”家长b:“一句话总结,我觉得我更会做家长了。”问题:1,运用家庭系统理论,分析案例中亲子关系问题产生的原因。2.结合案例说说该亲职教育小组实现了哪些具体目标?第五题(方案设计题,20分)某地发生特大洪水,农田被淹,房屋被毁,企业停产,学校停课。社会工作服务机构协助政府部门及时疏散、转移和安置受灾群众。社会工作者在救灾过程中发现,一些受灾群众因目睹家园被毁的场景而深陷痛苦,难以自拔;一些受灾群众害怕洪水再次来袭,时刻处于紧张、无助和恐惧的状态;一些受灾群众认为邻居分配到的饮用水、衣被等应急救助物资比自己多,心生不满,导致邻里关系紧张;还有一些受灾群众担心灾后生计问题,整日忧心忡忡,寝食难安。要求:设计一份灾害救助社会工作服务方案,只需列出灾后救助的不同阶段,以及各阶段对应的服务目标和主要服务策略。社会工作实务(中级)2020-42019年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务(中级)第一题(案例分析题,20分)李大爷因中风住院治疗,出院回家后,执意一个人居住。女儿放心不下,为李大爷申请了社区居家养老服务。社会工作者通过李大爷的女儿了解到,李大爷中风前是社区志愿服务团队的骨干,经常参加各类社区活动。现在,他生活上虽然基本能自理,但身体状况大不如前,经常忘记吃药,而且他总担心自己会跌倒,不愿出门,脾气也越来越差。社会工作者入户评估后发现,李大爷的居家环境存在一定的安全隐患,对医疗和社区服务资源的使用较少。当社会工作者进一步评估时,李大爷表现得很不耐烦,他认为自己不需要外人帮助,对女儿没经过他的同意就找人来调查感到很生气。李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。问题:1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时,重点收集了哪几个方面的信息?2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项?社会工作实务(中级)2019-1第二题(案例分析题,20分)为提高社区环境治理水平,a社区发挥社会工作者的专业优势,重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。社会工作者通过社区调查了解到以下信息:有些居民认为,垃圾分类是很重要的,但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶,自己一个人对垃圾进行分类也是白做;有些居民反映,因为宣传不到位,自己不太清楚垃圾分类的意义和价值;有些居民指出,目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大的吸引力,建议把获得便民服务也作为奖励;有些居民表示,因为自己平时工作比较忙,所以没有时间参加垃圾分类的培训;有些居民提到,垃圾分类是彩鲜事物,不太清楚究竞要怎么分类。社会工作者基于社区调查掌握的信息,着手制订服务计划,以推动a社区居民积极参与垃圾分类活动。问题:1.列出影响a社区居民参与垃圾分类活动的主要因素。2.为推动a社区居民积极参与垃圾分类活动,社会工作者可以采取哪些策略?第三题(案例分析题,20分)】小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位;她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促女儿学习,为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后,王女士得知小萌的学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小社会工作实务(中级)2019-2···试读结束···...

    2023-05-15

  • 图书名称:《公务员考试·申论的规矩下》【作者】粉笔公编著【丛书名】公务员考试【页数】236【出版社】北京:新华出版社,2019.03【isbn号】978-7-5166-4531-4【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】粉笔公编著.公务员考试·申论的规矩下.北京:新华出版社,2019.03.图书封面:图书目录:《公务员考试·申论的规矩下》内容提要:《公务员考试·申论的规矩下》内容试读第四章」公文写作的答题规矩「题型题量)根据写作目的和内容侧重点的不同,公文写作大致可分为四类:方案类、宣传类、总结类、评论类。一般情况下,公文写作属于必考题型,国考中甚至有一套卷子出现两道公文写作题的情况。「常见误区及粉笔点拨常见误区1:是不是只有政府机关写的材料才叫公文?粉笔点拨1:不是。公文既可以是政府机关所写,也可以是企业、个人所写。申论考试中对公文的界定并不严格,是相对广义的“公文”,简单来说,要求考生写一份“材料”即可称之为公文。一般情况下,题干中会明确给出文种(如讲话稿、简报、倡议书等)或“一份”“一篇”等量词。常见误区2:公文写作难度是不是很大?粉笔点拨2:公文写作其实就是一只纸老虎,可以说仅仅是在其他题型的基础上增加了格式要求,其实质内容是问题、危害、意义、对策等要素的排列组合,并不需要对语言进行过多修饰。1⊙☑申论的规矩(下册)》常见误区3:公文写作题的规范格式是不是很复杂?粉笔点拨3:其实不然。一般情况下,只需要写出标题、称谓(主送机关)、落款即可。常见误区4:公文写作题还能不能“抄”资料?粉笔点拨4:申论考试中,公文写作仍然是客观题,答案还是力求准确,依据“给定资料”有选择地进行摘抄、分析概括,不需要大量补充资料之外的内容。第一节公文写作的格式和内容公文写作一般由格式和正文内容两部分构成。一、格式申论考试中,完整的公文格式包括标题、称谓(主送机关)落款三部分。(一)标题中规中矩的标题由“发文机关 事由 文种”三部分组成,中间用“关于”和“的”衔接。例:《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》,其中“国务院”是发文机关,“城市优先发展公共交通”是发文事由,“指导意见”是公文种类。其他例如《文化部关于加强演出市场有关问题管理的通知》《$市人民政府关于进一步加强保障性安居工程建设和管理的实施意见》。在标题的三个组成部分中,“发文机关名称”可以略去不写,即简化为“发文事由 文种”。例如,《关于城市优先发展公共交通的指导意见》《关于深化打非治违专项行动的通知》《关于新农村建设情况的汇报》。2第四章公文写作的答题规矩如果是日常公文,如宣传稿、公开信、讲话稿,则不像法定公文[如通知、通告、报告、意见、决定、决议等15种,具体可参照《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)]那么正式,拟定标题可以采用“发文机关名称 发文事由 文种”的形式,也可以根据写作主题自拟,不必拘泥于形式,但要生动形象,以增强感染力。丨例」(2016联考)假如你是某大学就业指导中心的工作人员,受邀为即将毕业的大学生作一次关于“创业”的专题报告,请你结合“给定资料6”,为其草拟一份讲话稿。(25分)要求:观点明确,建议可行,语言简洁,有逻辑性;不超过350字。【题目分析】标题写法有如下两种。第一种:××大学关于大学生创业指导的讲话稿第二种:创业维艰,勇敢前行第一个标题中规中矩,比较正式;第二个标题生动具体,观点明确,更容易吸引人的眼球。可谓各有优势,无论用哪个都容易得分。生在答题中,可以根据自己的实际情况拟定自己擅长的标题。需要注意的是,标题书写应当居中。(二)称谓(主送机关)称谓(主送机关)是发文的对象,如果是法定公文,称谓应当使用机关全称或是规范化简称;如果是宣传稿、公开信、讲话稿等日常公文,称谓可相对简单、直接,如“各位网民朋友”“广大家长”“各位社区居民”等。称谓(主送机关)位于标题下一行,顶格书写。(三)落款落款由发文机关署名和成文日期构成。3申论的规矩(下册)】91.发文机关署名发文机关署名一般写在正文的右下方,要求写全称。2.成文日期成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。公文有无格式对应表文种标题称谓落款报告、通告、意见、通知等有有有倡议书、公开信、宣传稿有有有经验发言稿、事件处理发言稿有有根据格子确定时评、网评、新闻稿等有无无调查问卷、活动方案有无无编者按、内容要点无无无明确要求不写公文格式的命题方式无无无二、正文内容正文内容主要包括开头、主体和结尾三部分。(一)开头开头主要有两种形式:一是背景式,即政策背景或社会背景;二是目的式。1.背景式〡例1丨住房和城乡建设部发布了《智慧社区建设指南(试行)》,明确提出将在国内大规模开展智慧社区的建设。!例2」我县人口自然分布十分分散,孩子上学路途遥远。为了解决这个问题,我们决定推行寄宿制,即让孩子上学期间在学校寄宿。49第四章公文写作的答题规矩2.目的式丨例1丨为推进党的基本知识的教育普及,形成抓党建工作的浓厚氛围,促进基层党建各项工作更好地开展,特制定本通知。丨例2丨为了响应中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,督促广大领导干部学习,特决定对基层党组织的学习情况进行检查。(二)主体主体是公文最重要的部分。公文写作没有固定的答案,往往需要根据不同的公文类别有所侧重地作答。一般答案是由题于和要求两部分所决定的,因此确定正文主体内容的关键是学会审题。丨例1丨(2017国·地市级)假如你是l市水务部门的相关工作人员,请根据“给定资料4”,就l市构建城市生态水系的规划特点及其可行性写一份材料,供领导参阅。(15分)要求:(1)紧扣资料,内容全面:(2)层次分明,有逻辑性:(3)不超过400字。【题目分析】通过仔细审题发现,题目直接明确地给出了答案的主体内容:构建城市生态水系的规划特点、构建城市生态水系的可行性。因此,只需要回到资料中找出相关内容,分别罗列出来即可。丨例2丨(2012国·副省级)“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。5申论的规矩(下册)【题目分析】答题点一:通过“宣传他们的事迹”,可得出答案要点:概括先进人物事迹。答题点二:“号召本单位全体人员向先进人物学习”明确了该编者按的目的,即交代了写作目的。答题点三:“概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质”说明本题不仅要概括先进人物的事迹,还要揭示先进人物的精神实质。综上所述,本题的主体内容就很清楚了,主要围绕写作目的、先进人物事迹及其精神实质展开。(三)结尾结尾的形式一般比较灵活,有时候甚至可以不写。其主要有三种形式:①总结式,即对主体内容进行总结;②呼吁式,即呼吁有关方面行动起来;③警醒式,即针对存在的问题发出警告,以警示大家。1.总结式例:综上,我们应从户籍制度、社会保障、企业用工等多方面着手,破解新生代农民工问题。2.呼吁式例:让我们携起手来,提升环保意识,落实垃圾分类制度,共同营造社区新风尚!3.警醒式例:虐猫事件充分暴露出我县公民道德建设的不足,我县将深入反思,全面提升政府工作人员和市民的道德素质。6···试读结束···...

    2023-05-05

  • 图书名称:《中医执业医师资格考试拿分典》【作者】阿虎医研究组,吴春虎,李烁【丛书名】执业医师资格考试通关系列【页数】273【出版社】北京:中国中医药出版社,2021.12【isbn号】978-7-5132-7122-6【价格】168.00【分类】中西医结合-资格考试-自学参考资料【参考文献】阿虎医研究组,吴春虎,李烁.中医执业医师资格考试拿分典.北京:中国中医药出版社,2021.12.图书封面:图书目录:《中医执业医师资格考试拿分典》内容提要:本书由中国中医药出版社组织权威专家,在系统疏理历年真题3000道,精心研究考试命题规律及特点,并充分收集往届考生的实战经验,全面分析总结高频考点的基础上,精心编写而成,是复习应考的必备辅导书。《中医执业医师资格考试拿分典》内容试读第一病案(例)分析病案(例)分析分值表考试项目所占分值病案(例)分析1(内科】中医疾病诊断2病案(例)分析2(外、妇中医证候诊断2儿科)西医诊断2各20分,共计40分西医诊断依据4考试方法:书面笔试中医治法2考试时间:50分钟方剂2药物组成、剂量及煎服法2西医治疗原则与方法4合计20通哭技巧考生依据题目所提供的中医四诊、查体、辅助检查等临床资料,以书面形式答出中医疾病诊断,中医证候诊断,西医诊断,西医诊断依据,中医治法,方剂,药物组成、剂量及煎服方法,西医治疗原则与方法(药物、手术等)。1.中医疾病诊断(2分)以题干中描述的第一症状为判断要点,结合中医四诊确定疾病诊断。2.中医证候诊断(2分)根据题干中描述的中医四诊信息综合归纳分析,可从八纲和脏腑辨证角度初步分析,结合大纲中疾病的证型名称确定证型诊断,要求证型名称必须与大纲中原有名称保持一致。3.西医诊断(2分)结合病史、症状、体征、辅助检查结果确定疾病诊断。4.西医诊断依据(4分)从病史、症状、体征、辅助检查结果四个方面来写即可。5.中医治法(2分)根据疾病和证型诊断,设立中医治法,一般为2个四字的专业中医治法词汇。6.方剂(2分)根据考点内容熟记正确的方剂名称,原方名后添加“加减”二字。7.药物组成、剂量及煎服法(2分)(1)组成原方主体用药要求基本书写,根据题目具体情况进行相关药物的加减,不能出现与证型明显不符的药物。(2)剂量一般书写临床常用剂量,常用药物以10~15g为基本剂量,有明确毒副作用的药物需要在规定剂量以内。注意写明特殊煎煮方法。(3)煎服法基本都可使用“三剂,水煎服。日一剂,早晚分服”的模板回答。8.西医治疗原则与方法(4分)大部分疾病可按照下面的顺序来写:①一股治疗。②对症治疗。③病因治疗。④手术治疗。(一)考试介绍第本站为技能考试中分值最高的部分。考试涉及的知识点主要是中西医结合内科学站中西医结合外科学、中西医结合妇科学及中西医结合儿科学的内容。要求生在50分钟内完成2道病案(例)分析试题,每题20分,共40分。【样题1】病案(例)摘要:(例)分析徐某,男,70岁,已婚,农民。2012年10月11日初诊。患者常年体弱多病,近日胸骨体中段附近出现闷痛,可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右,舌下含服硝酸甘油可缓解。既往有吸烟史30年。现症:心悸而痛,胸闷气短,甚则胸痛彻背,心悸汗出,畏寒,肢冷,下肢浮肿,腰酸无力。查体:t:36.3℃,p:80次/分,r:20次/分,bp:120/70mmhg。心界不大,心率80次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音。舌淡白,脉沉细。辅助检查:心电图示:窦性心律,v,~v,导联st段压低0.1mv,t波低平。肌钙蛋白i(-)。要求:根据上述摘要,在答题卡上完成书面分析。【样题2】病案(例)摘要:罗某,女,28岁,已婚,千部,2016年8月14日初诊患者于2016年8月8日停经49天在某医院门诊行人流术,手术顺利,见绒毛膜,出血量多,术后阴道流血3天。于8月12日开始下腹部疼痛拒按,自服抗生素无效,遂来就诊。现症:下腹部疼痛拒按,发热,带下量多,黄稠臭秽,大便溏,小便短赤。查体:t:38.9℃,p:94次/分,r:20次/分,bp:100/70mmhg。神志清楚,痛苦面容,下腹压痛,轻度肌紧张,反跳痛阳性。舌红有瘀点,苔黄厚,脉弦滑。妇科检查:外阴发育正常,阴道通畅,分泌物量多,色黄,味臭,子宫水平位,宫体稍大,活动度差,压痛明显,两侧附件片状增厚,压痛阳性。辅助检查:血常规:白细胞:19.6×10/l,中性粒细胞:93%。b超示:盆腔积液。要求:根据上述摘要,在答题卡上完成书面分析。【参考答案】1.中医疾病诊断:胸痹。中医证候诊断:心肾阳虚证。西医诊断:冠状动脉粥样硬化性心脏病(心绞痛)。西医诊断依据:①患者常年体弱多病,有吸烟史30年。②胸骨体中段附近出现闷痛,可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右,舌下含服硝酸甘油可缓解。·3·疆中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分典■心界不大,心率80次/分,律齐,各瓣膜区未闻及杂音。③心电图示:窦性心律,v,~v,导联st段压低0.1mv,t波低平。肌钙蛋白i(-)。中医治法:温补阳气,振奋心阳。方剂:参附汤合右归丸加减。药物组成、剂量及煎服法:人参12g,附子9g(先煎),熟地黄24g,山药12g,山茱萸9g,枸杞子12g,菟丝子12g,鹿角胶12g(烊化兑服),杜仲12g,肉桂6g(后下),当归9g。三剂,水煎服。日一剂,早晚分服西医治疗原则及方法:(1)发作时的治疗:①休息。②药物治疗:硝酸甘油、硝酸异山梨酯舌下含化(2)缓解期的治疗:①b受体阻滞剂(美托洛尔、比索洛尔)。②硝酸酯制剂(硝酸异山梨酯、5一单硝酸异山梨酯)。③钙通道阻滞剂(维拉帕米、硝苯地平、地尔硫草)。④曲美他嗪2.中医疾病诊断:带下病。中医证候诊断:湿热瘀结证。西医诊断:盆腔炎性疾病。西医诊断依据:①患者有人流术史,术后阴道流血3天。②高热,下腹压痛,轻度肌紧张,反跳痛阳性。③妇科检查:外阴发育正常,阴道通畅,分泌物量多,色黄,味臭,子宫水平位,宫体稍大,活动度差,压痛明显,两侧附件片状增厚,压痛阳性。④辅助检查:血常规:白细胞:19.6×10°/l,中性粒细胞:93%。b超示:盆腔积液。中医治法:清热利湿,化瘀止痛。方剂:仙方活命饮加薏苡仁、冬瓜仁药物组成、剂量及煎服法:白芷6g,贝母6g,防风6g,赤芍6g,当归尾6g,甘草6g,皂角刺6g,穿山甲6g,天花粉6g,乳香6g,没药6g,金银花9g,陈皮9g,薏苡仁9g,冬瓜仁9g。三剂,水煎服。日一剂,早晚分服西医治疗原则及方法:①药物治疗:抗生素。②手术治疗。(二)考点汇总i内科疾病考点1★★★急性上呼吸道感染【诊断】(1)主要根据病史、症状及体征,结合周围血象并排除其他疾病,如过敏性鼻炎、伤寒等,可做出诊断。病毒分离、免疫荧光技术及细菌培养对明确病因诊断有帮助。(2)检查①血常规:病毒性感染可见白细胞计数一般正常或偏低,淋巴细胞比例相对增高细菌感染时,白细胞计数及中性粒细胞增高,甚则见核左移。·4.②病毒分离:有助于确诊。③荧光技术检测:阳性者有助于早期诊断。第一站④血清学检查:有助于早期诊断。【西医治疗】(1)抗病毒治疗:奥司他韦、利巴韦林等。(2)抗感染治疗:头孢氨苄、罗红霉素等。病案(例)分析(3)对症治疗:①发热、头痛、肢体酸痛者,用复方阿司匹林片。②鼻塞流涕者,用扑尔敏,或1%的麻黄素。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒束表恶寒重发热轻,无汗,辛温解表荆防败毒散加减人参败毒草苓芎,羌独柴前头痛,流涕喉痒,咳枳桔同,生姜薄荷煎汤服,嗽,口不渴,苔薄白而祛寒除湿功效宏,若须消散润,脉浮紧疮毒肿,去参加人荆防风风热犯表身热著微恶寒,汗出不辛凉解表银翘散或葱豉桔银翘散主上焦疴,竹叶荆蒡畅,咳嗽痰黄,口干而梗汤加减豉薄荷,甘桔芦根凉解法:渴,苔微黄,脉浮数葱豉桔梗山栀翘,薄荷竹叶甘草饶暑湿伤表身热,微恶风,头昏清暑祛湿新加香薷饮加减物香需豆朴先,散寒化湿重,咳嗽痰黏,胸闷脘解表功效兼,若益银翘豆易花,痞,渴不多饮,苔薄黄新加香薷祛暑煎腻,脉濡数考点2★★慢性支气管炎(2020年版大纲新增考点】【诊断】(1)临床上以咳嗽、咳痰为主要症状或伴有喘息,每年发病持续3个月,并连续2年或以上。除外具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病,如支气管哮喘、支气管扩张肺结核、尘肺、肺脓肿、心功能不全等。(2)检查①血常规:细菌感染时,白细胞总数和(或)中性粒细胞增高。②痰液检查:涂片可发现革兰阳性球菌或革兰阴性杆菌,痰培养可发现致病菌。③x线检查:早期可无异常,后期肺纹理增多、变粗、扭曲,呈网状或条索状阴影,向肺野周围延伸,以两肺中下野明显④肺功能检查:早期可无异常。后期发展至气道狭窄或有阻塞时.表现为第1秒用力呼气容积(fev,)下降,合并肺气肿时,肺残气量明显增高,肺总量(tlc)也增大。【西医治疗】(1)急性加重期和慢性迁延期:①控制感染:可选用b内酰胺类、大环内酯类、喹诺酮类等。②祛痰、镇咳。③解痉平喘:适用于喘息型患者急性发作,或合并肺气肿者。·5■中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分典■(2)缓解期:①加强体质锻炼,提高自身抗病能力。②戒烟,避免有害气体和其他有害颗粒的吸入。③使用免疫调节剂:卡介苗等。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒咳喘气急,痰白量多,宣肺散三拗汤合止嗽散三拗汤用麻杏草,宣肺平犯肺恶寒无汗,口不渴,苔寒,化痰加减喘效不低;止嗽散中用白薄白滑,脉浮紧止咳前,陈皮桔梗草荆添,紫菀百部同蒸用,感冒咳嗽此方先风热咳嗽频剧,痰黄黏稠,清热解桑菊饮加减桑菊饮中桔杏翘,芦根甘犯肺鼻流黄涕,身热汗出,表,止咳草薄荷饶口渴,苔薄黄,脉浮平喘痰浊咳声重浊,痰多色白而燥湿化陈汤合三子养二陈汤用半夏陈,苓草梅证阻肺黏,纳呆,口黏不渴,痰,降气亲汤加减姜一并存:三子养亲祛痰苔腻色白,脉滑止咳方,芥苏莱菔共煎汤痰热喘息气促,痰多色黄黏清热化清金化痰汤加减清金化痰黄芩栀,桔梗麦郁肺稠,面红咽干,尿赤便痰,宣肺冬桑贝知,瓜蒌橘红茯苓秘,苔黄腻,脉滑数止咳草,痰火犯肺咳嗽止寒饮咳嗽喘逆不得卧,咳吐温肺化小青龙汤加减小小青龙最有功,风寒束伏肺清稀白沫痰,遇冷空气饮,散寒表饮停胸,细辛半夏甘和加重,恶寒肢冷,苔白止咳味,姜桂麻黄芍药同滑,脉弦紧咳嗽气短,声低气怯,肺气补肺益玉屏风散加减玉屏风散用防风,黄芪相自汗畏风,舌淡苔白,畏效相成,白术益气更实虚气,化痰脉细弱止咳卫,表虚自汗服之应肺脾咳嗽气短,倦怠乏力,补肺健补肺汤合补中益补肺五味与参芪,熟地紫虚气虚食后腹胀便溏,舌胖有脾,止咳气汤加减菀配桑皮;补中益气芪术证齿痕,苔薄白,脉细弱化痰陈,升柴参草当归身肺肾咳喘气促,动则尤甚,滋阴补沙参麦冬汤合六沙参麦冬扁豆桑,玉竹花气阴潮热盗汗,手足心热,肾,润肺味地黄丸加减粉甘草襄;地八山山四,两虚腰酸耳鸣,舌红苔薄止咳丹苓泽泻三黄,脉细数考点3★★慢性阻塞性肺疾病【诊断】(1)主要根据吸烟等高危因素史、临床症状、体征及肺功能检查等综合分析而确定。不完全可逆性气流受限是copd诊断的必备条件。少数无咳嗽、咳痰症状患者,只要肺功能检查时fev,/fvclt70%,除外其他疾病后,亦可诊断为copd(2)检查①肺功能检查:是判断气流受限的主要客观指标。吸入支气管舒张药后fev,/fvc6···试读结束···...

    2023-05-05

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    2023-04-26

  • 课程介绍课程来自于莎兰•汉克《关系中的自我与亲密-大师亲授25堂权力关系课》音频 文档适合谁?01.想在关系中活出力量和边界的你02.想要修复羞耻感、活得更自在的你03.想要疗愈不安、恐惧、创伤的你04.在关系中被捆绑、过度索取、感到窒息的你05.在关系中被控制、被忽略、感到不安的你文件目录(英文版)发刊词.df(中文版)发刊词.df00.武志红推荐:如何拥有既能独立又能亲密的关系?.df01.什么是权力?.df01.什么是权力?.m301.itroductiotoower.m301.itroductiotoower.df02.负向权力vs正向权力.df02.differeceetweeoitiveadegativeower.m302.负向权力vs正向权力.m302.differeceetweeoitiveadegativeower.df(英文版)发刊词.m3(中文版)发刊词.m303.浪漫关系中的权力之争.m303.powerdyamicirelatiohiadhowtheygetetu.df03.浪漫关系中的权力之争.df03.powerdyamicirelatiohiadhowtheygetetu.m304.浪漫斗争的三种动态.m304.浪漫斗争的三种动态.df04.exlaatioofthedifferetowerdyamic.m304.exlaatioofthedifferetowerdyamic.df05.theimortaceofhamewheworkigwithower,oeuadoedowowerdyamic.df05.theimortaceofhamewheworkigwithower,oeuadoedowowerdyamic.m305.自大是羞耻的另一个名字.df05.自大是羞耻的另一个名字.m306.虚假赋权=虚假浪漫.df06.虚假赋权=虚假浪漫.m306.thehamedyamic..hameadgradioity..workigwithdiemowermetadfaleemowermet.df06.thehamedyamic..hameadgradioity..workigwithdiemowermetadfaleemowermet.m307.疗愈羞耻的伤痛.df07.ohealighameadgradioity.m307.ohealighameadgradioity.df07.疗愈羞耻的伤痛.m308.practiceeio.comigtotheodyadcomigtothemometowerofawaree.df08.practiceeio.comigtotheodyadcomigtothemometowerofawaree.m308.疗愈练习:回归身体,连接觉知的力量.df08.疗愈练习:回归身体,连接觉知的力量.m309.疗愈羞耻:需求与界限.df09.healigthrougheedadoudarie.m309.healigthrougheedadoudarie.df09.疗愈羞耻:需求与界限.m310.阴性能量的力量.m310.poweroffemiieeergy.m310.阴性能量的力量.df10.poweroffemiieeergy.df11.阳性能量的力量.m311.powerofmaculieeergy.df11.阳性能量的力量.df11.powerofmaculieeergy.m312.powerofmaleadfemaleeergytogether.df12.阴阳能量结合的力量.m312.powerofmaleadfemaleeergytogether.m312.阴阳能量结合的力量.df13.阴性性能量的力量.m313.oweroffemaleexualeergy.df13.阴性性能量的力量.df13.oweroffemaleexualeergy.m314.owerofmaleexualeergy.df14.阳性性能量的力量.m314.阳性性能量的力量.df14.owerofmaleexualeergy.m315.两性性能量结合的力量.m315.两性性能量结合的力量.df15.owerofmaleadfemaleexualeergytogether.m315.owerofmaleadfemaleexualeergytogether.df16.练习带领.m316.练习带领.df17.阿尼玛与阿尼玛斯:男性精神与女性精神.m317.workigwithaimuadaima,themaculieadfemiieirit.m317.workigwithaimuadaima,themaculieadfemiieirit.df17.阿尼玛与阿尼玛斯:男性精神与女性精神.df18.udertadigthehadowadtherejectedordiowedelf.df18.udertadigthehadowadtherejectedordiowedelf.m318.理解阴影自我,理解被拒绝被否认的自我.m318.理解阴影自我,理解被拒绝被否认的自我.df19.healigtheforiddeemotio,ager,griefaddereio.m319.healigtheforiddeemotio,ager,griefaddereio.df19.疗愈被禁止的情绪:愤怒、悲伤、抑郁.m319.疗愈被禁止的情绪:愤怒、悲伤、抑郁.df20.itegratigademracigthehadow..movigtowardwholee.m320.整合阴影,拥抱阴影,走向完整自我.m321.accetigreoiilityforoeelfadmovigtoadulthood,lettiggooftheatemracigthereet.m321.接受对自己的责任,迈向成年,放下过去,拥抱现在.df21.accetigreoiilityforoeelfadmovigtoadulthood,lettiggooftheatemracigthereet.df21.接受对自己的责任,迈向成年,放下过去,拥抱现在.m322.练习带领.df22.练习带领.m322.racticeeio.m322.racticeeio.df23.如何在亲密关系中做一个成年人?如何理解成熟的亲密关系?.df23howtoeaadultirelatiohi..udertadigmatureitimacy..df23.如何在亲密关系中做一个成年人?如何理解成熟的亲密关系?.m323howtoeaadultirelatiohi..udertadigmatureitimacy..m323howtoeaadultirelatiohi..udertadigmatureitimacy.df24.寻找人生目标的力量,成熟健康的自我表达.df24.theoweroffidigyoururoeilifeadmaturehealthyelfexreio.df24.寻找人生目标的力量,成熟健康的自我表达.m324.theoweroffidigyoururoeilifeadmaturehealthyelfexreio..m325.庆祝爱与生命的力量和能量,贡献个人独特天赋.m325celeratigtheoweradeergyofloveadlifeadcotriutigyouruiquegift.m325celeratigtheoweradeergyofloveadlifeadcotriutigyouruiquegift.df25.庆祝爱与生命的力量和能量,贡献个人独特天赋.df...

    2023-03-25

  • 课程介绍课程来自于2022虫万词寒假班,七周突破10000词汇量虫万词班,名师授课,七周突破10000词汇量,对词汇教学有独到见解和体会,擅长通过多角度多学科渗透讲解词汇语言优美而不失严谨!适合人群:备考国内四六级,考研,专四,专八,托福,雅思,sat,act,ger,gmat等英语考试的学生,对提高英语词汇量有较多需求的人士,对自己的英语水平有较高要求的人士均适用哦。在30多天,准备雅思托福、专四专八、考研过级等考试的4000多虫纸,接受了一场万词的洗礼。而学到的这些词汇和人文、自然知识,一定让你受益终身。文件目录万词音频万词班1.m3万词班2.m3万词班3.m3万词班4.m3万词班5.m3万词班6.m3万词班7.m3万词班8.m3万词班9.m3万词班10.m3万词班11.m3万词班12.m3万词班13.m3万词班14.m3万词班15.m3万词班16.m3万词班17.m3万词班18.m3万词班19.m3万词班20.m3万词班21.m3万词班22.m3万词班23.m3万词班24.m3万词班25.m3万词班26.m3万词班27.m3万词班28.m3万词班29.m3万词班30.m3万词班31.m3万词班32.m3万词班33.m3万词班34.m3万词班35.m3万词班36.m301.【开班说】万词班的正确打开方式.m402.仰望星空.m403.圣jig的故事.m404万神殿.m405.苏菲的世界.m406.文艺复兴.m407牛顿的苹果.m408花草名字的故事.m409三权分立.m410人类抗疫史.m411波粒二象性.m412君主立宪制.m413数字的秘密.m414拯救濒危动物.m415爱的解析.m416天气预报.m417古希腊的四种气质.m418在跨公司实习.m419民主与自由.m420归园田居.m421酸碱中和实验.m422生物多样化.m423一次约会.m424第二次世界大战.m425教堂的唱诗班.m426海鲜意面_ev.m427益虫和害虫_ev.m428哈利波特的魔法世界.m429文字的美_ev.m430伊顿公学的一天ev.m430伊顿公学的一天ev(1).m431有趣的外来词_ev.m432英超联赛_ev.m433三角函数_ev.m434大英博物馆万_ev.m435时尚的演练_ev.m436周游世界万词班_ev.m437【完美收官】未来城市的规划_ev.m42022万词班讲义.df...

    2023-03-25

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