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图书名称：《语法随身记高三年级》【作者】龚亚夫主编；王小红，王天宝，王玉海等编写【丛书名】红魔英语【页数】233【出版社】北京：教育科学出版社,2011.12【isbn号】7-5041-6028-8【分类】英语-语法-高中-教学参考资料【参考文献】龚亚夫主编；王小红，王天宝，王玉海等编写.语法随身记高三年级.北京：教育科学出版社,2011.12.图书目录：《语法随身记高三年级》内容提要：《红魔英语》丛书依据《全日制义务教育英语课程标准》《普通高中英语课程标准》、针对最新人教版英语教材、配合年级教学进度，分七年级、八年级、九年级、高一年级、高二年级和高三年级六册进行编写。按各册教材的顺序，以单元（uit）为单位依次设置语法项目，九年级分册和高三年级分册还列出附录，分别对中考、高考的主要语法项目进行讲解。每册共分七大版块：每个语法项目包含知识梳理、要点透视、方略点拨、妙法助记、误区跨越、典题精练和效果反馈七大版块（个别版块下还有具体的子栏目）。《语法随身记高三年级》内容试读高中选修9breakigrecorduit1高uit1breakigrecordthesubject修9(主语)知识梳理构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。它们可以由单词来充当，也可以由词组以及句子来充当。主语是执行句子的行为或动作的主体。主语是相对谓语而言的，主语相当于句子的主题，谓语说明主语的情况、提供新的信息。充当主语的形式有：名词、代词、数词、不定式、动词ig形式、介词短语、名词短语、名词性从句等。一、名词作主语。例如：swallowmigrateorthwardirigadouthwardifall.燕子在春天移栖北方，秋天移栖南方。二、代词作主语人称代词（主格），指示代词，不定代词，uch(…样的人、物)，t(时间、天气、距离等)都可以用作主语。例如：wedid'tgrathemeaigofwhattheforeigeraid.们没有理解那个外国人所说的话的意思。三、数词作主语。例如：moretha10outof100chieeareoverixty..100个中国人中有多于10个在60岁以上。四、“the 形容词/过去分词/动词-ig形式”结构作主语某些形容词与定冠词连用可以表示一类人或某一抽象概念。某些过去分词或动词-ig形式，其前加he也可以表示一类人或物。它们作主语时，谓语动词常用复数形式。例如：语法随身记（高年级）therichareotalwayhaierthatheoor.富人不一定比穷人更快乐。thewoudedhaveeeettohoitaladthelotareeigearchedfor..伤者已被送往医院，失踪者正在搜寻。五、动词-ig形式（短语）作主语国动词-ig形式作主语时，通常表示一般性的无时间性的动作。例如：smokigirohiitediulicuildig..公共建筑物内禁止吸烟。2当动词-ig短语较长时，可用it作形式主语，而把动词-ig短语置于句末。这种形式通常用于某些形容词或名词之后。例如：itiouetryigtodrowyourorrowidrik.想借酒浇愁于事无补。itiogoodtayigutoolateatight.晚上熬得太晚没有好处。特别提醒imortat,eetial,oile,imoile,eceary容词不适用这种结构。例如：了解孩子们在一起玩的时候到底发生了什么是重要的。【错误】itiimortatkowigexactlywhatihaeigwhethechildrelayigtogether.【正确】itiimortattokowexactlywhatihaeigwhethechildrelayigtogether.六、不定式作主语。例如：动词不定式作主语，看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式。例如：toimrovetheteachigcoditioeedalotofmoey.善教学条件需要大量资金。todomorigexerciethimorigiotgoodforyourhealth.今天早晨晨练对你的健康不利。②动词不定式作主语，它的谓语以系表结构为多，偶2高中选修9breakigrecordudit1尔也有动宾结构：动词不定式十系表/动宾。例如：todothatwouldetoutthecarteforethehore.这样做是本末倒置。toumuhiworkoftheyeartookhimaweek..他花了一周的时间总结了他这一年的工作。③当动词不定式短语作主语时，在口语中常用t作形式主语，置于系表/动宾结构之前，真正的主语一动词不定式短语则移至系表/动宾结构之后：t(形式主语)十系表/动宾结构十动词不定式（短语）（真正主语）。例如：it'imortattodoroermemoryworkithetudyofaforeiglaguage..学习外语时做适当的记忆工作是很重要的。howlogwillittakeutoathecutom?通过海关检查我们要花多少时间？思维拓展作主语的动词-ig形式（短语）与不定式结构在意义上的区别：动词ig形式（短语）作主语通常表示抽象动作或习惯性动作，而不定式结构作主语通常表示具体动作。例如：it'ouelearigwithoutthikig.学而不思则罔。（表示抽象动作)herealizedthattogoolikethiwaoue.他认识到继续这样做没有用处。（表示具体动作）七、从句作主语（从句一律为陈述句词序）①that从句作主语。that从句作主语时通常用it作形式主语，而将that从句置于句末，在这种结构中，连词hat有时可省略。例如：iticlear(that)thedrivercould'tcotrolthecaruderthatcircumtace.很清楚，在那种情况下司机控制不了汽车。特别提醒that从句放于句首时，that不能省略。例如：thatheliedagaidiaoitedhiaretgreatly.次撒谎让他的父母非常失望。3语法随身记（高年级2whether引导的从句。whether不充当句子成分，也不省略。例如：whetherthemaagerwillcometothemeetigiukowyet.经理是否来参加会议还不清楚呢。3连接代词who/whom/whoe/which以及what引导的从句。它们充当从句成分，有意义，不可以省略。例如：whatthetudetwilldofortheoldmadurigthefetivaliotdecided.学生们在节日期间将要为这位老人做什么还没有决定。④连接副词whe/where/how/why引导的从句。它们充当句子成分，有意义，不可以省略。例如：howthethiefrokeitotheroomuzzledeveryoe.是怎样闯入房间的，这个问题使大家感到迷惑。特别提醒连接副词引导的从句也可以置于句末，句首则用形式主语it。例如：itiotyetclearwhowareoilefortheaccidet.不清楚谁为这次事故负责。5whoever/whoever/whatever/whicheveraywhere/aythigthat/everyoethat/whoever=ayoewhom/aythigthat(泛指)/aythigwhat(特指)引导的主语从句。例如：itiotdecidedwhowillrelaceoureglihteacherextweek.还没决定下周谁会取代我们的英语老师。八、特殊主语国all,ome,alotof,.mot等修饰可数名词时，谓语动词用复数形式：修饰不可数名词时，谓语动词用单数形式。例如：sometudethavedoerettywellitheexam.一些同学在这次考试中做得相当不错。motofmyaretimehaeeetiaitigirdadwritigaoutthem.我的大部分业余时间都用来画鸟，并写关于鸟类的文章。高中选修9breakigrecorduit12theree,heree.等句型中的谓语动词形式与紧接在后面的名词或代词一致。例如：thereiolyoetudetwhoaweredthequetiocorrectly.只有一个同学正确地回答了这个问题。3oeof后接复数名词时谓语动词可用单数或复数形式。例如：sougly!noeofuha/haveeeuchauglyduck.了！我们谁也没见过这么丑的鸭子。④morethaoe或maya()十单数名词，虽然表示复数概念，但谓语动词用单数形式。例如：mayaactorilookigforwardtogoigtohollywood.许多演员都盼望着去好莱坞。morethaoerereetativehamadetheuggetio.止一个代表提过这个建议。5aumerof后接复数名词，谓语动词用复数形式：theumerof后接复数名词，谓语动词用单数形式。例如：aumeroftudethaveeeaetometimedurigtheterm.这学期有许多学生有时候缺课。theumeroffihhadecreaedecaueoftheeriouollutio..由于严重的污染，鱼的数量已经减少了。要点透视1.单一主语与完全主语作主语的名词或代词时常带有修饰语（形容词、形容词短语或形容词从句)，除了修饰语之外，剩下的那个名词或代词即称为单一主语，“单一主语 修饰语”即称为完全主语。例如：oeofmyfriedigoigtomeetmeattheairort.我的一个朋友要去机场接我。作主语的动词-ig形式或不定式时常带有宾语或修饰语(副词、副词短语或状语从句)，除了其宾语或修饰语之外，剩下的动词-ig形式或不定式也是单一主语，“动词-ig形式或不定式 宾语或修饰语”也是完全主语。例如：beigwithyouireallyice.和你在一起真好。（5语法随身记（高年级特别提醒①谓语动词的数必须和单一主语一致，和其他的词无关。②同一个词在同一个句子里不可能起到两种语法上的功能。依此原则，myfried既然作了of的宾语，就不可能再作句子的主语。2.复合主语由并列连词连接两个或更多的单一主语（可能是名词或代词，也可能名词和代词都有)所构成的主语称为复合主语一复合主语如果是由两个单一主语组成，连接词之前没有逗号，如果由三个以上组成，通常只在最后两者之间有连接词，其余的只用逗号分开，连接词之前也可有逗号。例.如：therofeoradhiaitatlayedtwety-eveholeofgolflatsaturday.教授和他的助手上周六打高尔夫打了27个洞。health,wealth,adhaiearethigforwhichwealltrive.健康、财富和快乐是我们大家都努力追求的。neitheryouorayodyeleialetoeruadehimtoaccettheivitatio.你和任何人都不能说服他接受这个邀请。3.形式主语与真正主语主语是短语或从句时，常常将其放在句尾，用t代替它的原位置，这个t称为形式主语，或称语法上的主语：放在句尾的原主语称为真正主语。这两个主语名称虽然不同，实质上是指同一件事。例如：todifferetiateetweeeoleaccordigtotheirkicoloriotright.itiotrighttodifferetiateetweeeoleaccordigtotheirkicolor.按肤色区别对待人的做法是不对的。doigwhatyoulikeioueyouhavegottolikewhatyoudo.itiouedoigwhatyoulikeyouhavegottolikewhatyoudo.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。6···试读结束···...

2023-05-31

图书名称：《高三语文》【作者】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著【丛书名】重点难点疑点问答与水平反馈丛书【页数】194【出版社】海口：三环出版社,1991【isbn号】7-80564-326-1【参考文献】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著.高三语文.海口：三环出版社,1991.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读第五册第一单元议论文【单元知识问答】1.《谈〈水浒》的人物和结构》一文可分成哪三个部分，这三个部分的大意是什么，全文的论证结构是怎样的？这篇文章共有八个自然段，可分成三个部分。第一部分，包括第一、二、三、四自然段，第二部分，包括第五、六、七自然段；第三部分，包括第八自然段。第一部分的大意是：谈《水浒》的人物描写的特点；第二部分的大意是：谈《水浒》的结构的特点；第三部分的大意是：指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方。第一部分是分写，第二部分也是分写，第三部分是总写，所以全文的论证结构是先分后总的分总式结构。2.在《谈〈水浒〉的人物和结构》一文里，茅盾先生认为《水浒》的结构是有机的结构，抑或不是有机的结构？茅盾先生认为《水浒》的结构，既是有机的结构，又不是有机的结构。他认为从局部看来，也就是“从一个人物的故事看来，《水浒》的结构是严密的，甚至也是有机的”。从整体上看来，也就是“从全书看来，《水浒》的结构不是有机的结构。我们可以把若干主要人物的故事分别编为各自独立1的短篇或中篇而无割裂之感”。3.去掉《谈（水浒〉的人物和结构》一文的第三部分(即第八自然段)行不行？为什么？不行。因为第三部分是第一和第二部分内容的深化和补充。作者在第三部分里指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方，其实这也正是作者要以人物结构作为本文评论中心的原因.这一部分深化了第一和第二部分的论述，使读者知其然，也知其所以然，增强了文章的说服力。其次，第三部分补充说明了《水浒》还有许多优点值得我们学习，这就使作者的论述更为全面完整，更为辩证可信。4.《说“小”》是从哪几个方面围绕“小”这一论题进行议论的？本文是从三方面围绕“小”这一论题进行议论的。这三方面是不要拒绝小事情，不要满足小成绩，不要轻视小错误，作者并把这概括为“三不主义”。这三方面都有一个“小”的问题。表面上看来“小”，实际上“小”中包含着“大”。“小”与“大”是辩证的关系。“小”与“大”是互相联系的，“大”是由“小”构成的，作者从大事业由无数小事情组成，来说明不可拒绝小事情的道理；“小”与“大”是相对的，“小”与“大”比，更见其“小”，作者从小成绩与大事业相比微不足道，来说明不能满足小成绩的道理；“小”与“大”又是互相转化的，“小”可以发展为“大”，作者又从小错误可以发展为大错误，来说明不可轻视小错误的道理。作者围绕“小”这一论题，从这三方面进行论述，阐明实行“三不主义”的重要意义，号召人们切切实实做一点应当做的小事情。由于作者抓住人们日常生活中容易忽视的“小”问题，从2“小”与“大”的辩证关系中深刻地揭示了小问题里包含的大道理，因而做到了以小见大，给人以启迪。5.文学评论两篇对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品的哪一种特色？两文对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品一个方面的主要特色。对作家作品的评论，可以从思想内容方面评析，也可以从艺术特色方面评；还可以对作家的创作进行比较全面或专门的评析。《项脊轩志》是散文名篇，可评的方面很多，《至情言语即无声》的作者黄秋耘从内容入手，主要抓住原作中的“至情言语”来进行剖析，强调了内容方面的以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔的主要特色。《一往情深，疏而不散》一文从形式入手，着重分析在组织材料上的“疏而不散”的艺术特点。从标题的两个短语来看，作者是从内容到形式的结合上进行评论，但重点还是强调了“疏而不散”这一形式方面的艺术特色。6.找出能体现第一篇主旨的语句来，指出第一篇评论是从哪几个方面来评析的？》，人能体现《至情言语即无声》一文主旨的语句在第一段和第四段中。第一段的第三句从反面说他的文章在内容和写法上不具备的东西。第四句在与第三句的正反对比中指明《项脊轩志》这篇散文独具的风格，同时也提出了评论的主旨。即“一般地说，他只是从日常生活的琐事中选取素材，用平易、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，抒写出自己寄托于这些人物身上的深挚感情，哪怕只有寥寥数笔，也都是至情言语，沁人心脾”。为了强化这一主旨，作者在第四段结尾段中又从一般散文的写作特点和与其他散文名3家的印证中再次指出：“如果要它打动读者的心，就总归要以抒情为‘点睛’之笔”。经过第一段的点明和第四段的强调，以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔这一主旨，给人留下了深刻的印象。第一篇评论是从环境的烘托、往事的回忆及平淡的琐事的记叙中抓住“至情”二字展开评论的。在评环境的烘托中，先析后评，先分析出写了项脊轩这一环境的清幽、静谧而又有点萧瑟、荒凉的气氛，再评出烘托了作者孤寂、凄婉的心情。在评往事的回忆中，作者对回忆的过程多用概括性的语言叙述，对原作中的“至情言语”重点引用并加以评析。如引用“语未毕，余泣，妪亦泣”和“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁”等表现“至情”的语句，说明这些语句表现了作者自己的怀旧心情，并指出“我们读到这里，也禁不住“心有戚戚焉’，产生了共鸣”。在评归有光对亡妻的悼念中所记述的一些生活琐事时，也是重点引用了表现“至情言语”的句子，然后加以评论。7.第二篇从形式入手，作者着重从三个方面对作品的特色加以分析。是哪三个方面，文中有无相应的语言标志？作者从立意、章法和真情三个方面来评述《项脊轩志》一文的组材原则和方法的。文中一些关键性的语句可以作为相应的语言标志。第三段开头一句“首先，项脊轩既然是一间不起眼的小屋，就得本此立意，实事求是”，这就点明了第三段先讲“立意”，“立意”的前提是实事求是。第四段开头一句说“既然本此立意，那么一间没有盛况的小屋怎么写？”既承上文又启下文，接着作了回答：“你有什么就写什么，没有什么就不要硬写。”再4对照第八段开头与此呼应的一句“立意和章法都有了，还必须有真情实意作基础”，就会明白4、5、6、7段讲的是章法，而组织材料的原则正是“有什么就写什么，没有什么就不要硬写”。根据第八段开头那句话就会明白最后一段即第八段讲“真情”，而“真情实意”又是文章的基础。正是这些语句作为标志，体现了文章评析的三个方面的内容，构成了本文的层次结构。我们在阅读时如能抓住这些语句，就能迅速地掌握文章的结构和思想内容，起到提纲挈领的作用。【单元知识训练】一、阅读训练（一）1、读《讲讲实事求是》·（见《高级中学课本语文第三册》)，想一想作者阅读了毛主席的哪些著作，选用了哪些材料，分别论证了哪些论点。请你按照下表的要求填好。毛主席著作的篇名选用的材料论证的论点(1)(2)(3)(4)2、例证法是常用的一种论证方法，你可以在自己阅读过的议论文中，举出运用这种论证方法的五个例子来，并指出这些例证所分别证明的论点是什么。5二、阅读训练（二）阅读下面甲、乙二文，回答文后的问题。然后想一想，这两段文章从不同方面共同论说了哲学上的什么基本观点？甲文形而上学也有认识论根源。客观物质世界是一个无限的统一的整体。人们对它的认识不可能一下子就把握住它的一切方面、一切联系，也不可能把客观世界的无限过程一次认识完毕。因此，人们的认识不能不从世界的个别方面着手。恩格斯说：“为了认识这一细节，我们不得不把它们从自然的或历史的联系中抽出来，从它们的特性、它们的特殊的原因和结果等等方面来逐个地加以研究。”这种研究方法，只要不忘记它的局限性，在任何时候都是必要的。可是，一旦把这种方法加以绝对化，从自然科学移到哲学中来，就造成形而上学的错误。问题：造成形而上学的错误是因为：(1)人们对客观物质世界这个无限的统一的整体不能一下子把握它的一切方面、一切联系，也不能一次认识完毕。(2)人们的认识不能不从世界的个别方面着手。(3)人们认识事物的细节，不得不从它们的特性、特殊原因和结果等方面来逐个地加以研究。(4)人们在认识过程中，把个别问题的研究绝对化，造成认识上的片面性。乙文①多少年来，不少人一直认为，促成事物的转化是革命，推迟事物的转化便是反动。笔者过去也曾持此见解，近来细6···试读结束···...

2023-05-31

1.如果脸上有脱皮或干燥，主要见于脂溢性皮炎，特别是干性脂溢性皮肤炎。2.如果出现这种情况，主要是由于患者皮脂腺功能活跃，生活习惯不好。3.其主要表现为表皮出现红斑，在红斑的基础上出现鳞片，有时会产生干燥的鳞片，并伴有面部皮肤明显紧绷。4.有些患者可能会出现这种现象，这可能是由慢性过敏性皮炎引起的。5、由于面部炎症反复发作，对皮肤角质层造成一定的损伤，导致脱皮干燥。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.她的声音像羚羊一样轻柔而清脆。2.她的声音如泉水般动听，沁人心脾。3.甜如蜜，让人感到更加舒适和放松。这姑娘的嗓音如黄莺般动听，令人陶醉。4.她的声音像羚羊一样轻柔而清脆。5.清脆的笑声，如银铃。6、黄莺出谷，让人深陷浮世，却有一种明月当空，清风徐来的感觉。7、让人陶醉在优美的音乐旋律中，陶醉在“不知归途”的莺燕声中。8、像“随风潜入夜色”的春雨，润物细无声。9、像绿江南岸的春风，悄无声息。10、余韵在梁上徘徊了三天，没有间断。...

2023-05-31

夏弥将为大家回答以下问题，谭治郎。我们来谈谈谭治郎的介绍。下面让我们一起来看一看！1.早门炭次郎是漫画《鬼灭之刃》及其衍生作品中的主角。2.图案是羽毛编织，制服上有城市松图案，深红色的头发和红色的眼睛。“和卓之子”继承了母亲坚硬的石头般的额头，左额头上有一道大伤疤，那是他小时候为了保护弟弟而被热水壶烧过的。最后，当他被选中对抗手鬼时，由于被击中，身体恢复后疤痕的颜色变得更深，耳朵上挂着一个向日葵纸耳环。3.为了救你的妹妹枣门游豆子，她已经变成了一个鬼，在与恶灵的斗争中，她不断地寻找她的敌人，鬼武进。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.成祖一般指朱棣。2.朱棣，明朝开国皇帝（1360年5月2日－1424年8月12日），明太祖第四子，明朝第三代皇帝。他于1402年即位，取名永乐。因此，他后来被称为永乐皇帝、永乐皇帝和永乐皇帝。...

2023-05-31

1.疾病分析：首先要明确肠梗阻的病因。2、如果是由于胎粪粘稠引起的，可以用凯萨如和生理盐水灌肠，促进排气和排便。3、梗阻解除后，母乳喂养、排便正常，说明治疗有效，无消化道异常。4.如果治疗无效，可合并胃肠道畸形或肠道感染，如先天性巨结肠、直肠狭窄、坏死性小肠结肠炎等。5.如果内科治疗效果不佳，需要手术治疗，轻症可以治愈；在严重的情况下，效果并不好。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.差不多完成了。我花了20多天的时间才把我的店转让出去，他们的销售人员说他们可以在10多天内卖掉。2.但就快到了。...

2023-05-31

1.如果下眼睑有疼痛，眼睑有局部红肿、压痛，临床上称为睑缘炎，俗称眼睑炎，是眼睑的炎症性病变。2、前期可湿热敷眼睑，局部使用抗生素滴眼液，晚上睡前可在结膜囊涂抹抗生素眼膏。3.如果症状加重，眼睑明显红肿，应使用全身抗生素进行治疗。4、脓肿一般在3-5天内就会成熟，需要及时到医院眼科门诊进行切开引流。5.眼外伤后眶壁骨折也需要排除眼下方疼痛，可能是神经痛或慢性鼻窦炎引起的。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

1.酸枣仁可以治疗失眠。2.用量：煎服可达到15克左右；如果吞咽，每次服用约5克，最好在睡前口服。3、酸枣仁既能治疗失眠，又能治疗失眠。因此酸枣仁对睡眠具有双向调节作用。4、酸枣仁的作用主要体现在治疗阴血虚、心悸、健忘、失眠、多汗等。5.临床疗效为镇静、催眠、镇痛、抗惊厥。6.酸枣仁常用其他药物治疗。7、与当归、黄芪等药物配伍，可补气血；它还可以与人参等药物配伍，以滋养脾胃。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31

图1：4月25日下午5点左右，朱爱玲（音译）在南京的一个居民区。2.几个男人和女人拿着装满汽油的雪碧瓶，来到了11号楼后面一只狗妈妈和两只小狗的家。3.小狗妈妈叫蝴蝶，两只小狗是它刚出生的孩子。他们先用一只小狗作为诱饵，把汽油倒在小狗身上，点燃它。小狗疼得跑回窝里，蝴蝶听到了孩子的尖叫声。剩下的小狗自然地跟着她的妈妈。就这样，他们用狗妈妈对孩子的爱，把三只小狗都带进窝里，倒汽油，点打火机。4.一瞬间，狗的尖叫声、刺鼻的燃烧气味和浓烟弥漫了整个区域，扰乱了社区的宁静。5.去年冬天，一只流浪的黄毛狗来到和盐源，在11号楼的后面发现了一个小洞，准备建一个新家。6.它是一只蝴蝶。蝴蝶外表非常温柔可爱，经常懒洋洋地躺在草地上晒太阳。7.居民们非常喜欢它，带来了食物和饮料，并用旧衣服为它做了一张温暖的小床。8.奇怪的是，这只狗很有人性，当它看到社区居民送东西时，它很听话，不会乱叫。9.由此可见，陌生人到外面来是不礼貌的。那些远道而来的人伸长脖子大声吠叫。10.住在11号楼的张阿姨特别高兴。“既然这条狗来了，小偷就不敢来了。11.他真是我们忠实的护卫犬。12.今年2月，居民们惊喜地发现，这只蝴蝶生下了三只小狗。13.太可爱了。三只毛茸茸的小动物，雪白的皮毛上夹杂着一些黑点，温顺地躺在妈妈的怀抱里。几个老男人和老女人都很热情，每天从家里带来剩饭，有时甚至是牛奶。14.一个月大的时候，一只小狗被收养并带走了。15.剩下的两只小动物仍处于哺乳期。16.由于狗的天性，刚生下小狗的蝴蝶对侵犯自己安全范围的陌生人更加警惕。17.我总是吠叫，而小狗恰好在合适的时间说话，所以它们也用吠叫来提醒妈妈它们饿了。18.谁知道呢，仅仅一个月的时间，就是因为这微不足道的声音。19.给蝴蝶和她的孩子们带来了灾难。20.上述焚烧狗的事件也发生了。烧狗人朱爱玲夫妇说：“烧狗的主要原因是它们的叫声扰民。”“太残忍了！我想我这辈子都不会原谅它们。”。楚瑜回忆起一个多星期前的情景，心里还是有些激动。22、他和女友住在南京市下关区10号楼和燕园小区。他们是烧狗人朱爱玲和他的家人的邻居。他从火中救出了狗妈妈和一只小狗。23.对他来说幸运的是，否则狗家早就灭绝了。4月25日下午5点，楚瑜像往常一样，带着食物来喂流浪狗。那只狗已经和我们在一起8个月了，周围的居民会喂养它。25.”楚瑜说：“这有助于我们‘看门’。每当我们遇到陌生人，它就会吠叫。26.以前，我们这里经常有自行车被盗，但他们一到，就很少丢自行车了。大约3个月前，它成为了一位母亲。28.也许是为了小狗的安全，它移到了11号楼前的排水沟里。那一天，楚瑜还没来得及到狗窝，就觉得不对劲：“看到阴沟里冒出的烟和狗的惨叫，我忍不住跑了过去。眼前的一幕让楚语目瞪口呆：狗舍两端的出口被沙袋和棉球堵住了，黑烟从里面升起。刺鼻的柴油味扑面而来，狗的尖叫声不绝于耳。朱爱玲和她的丈夫站在一边，我突然明白他们要把狗烧死。32.”楚语冲上前，把沙袋卸了下来，母狗叼着一只小狗逃走了，另一只小狗来不及救它。33.狗妈妈眼睁睁地看着她的孩子被烧死。34.楚瑜随后与朱爱凌等人发生冲突，开始交战。35.“他们居然还打，说我不让他们打狗，那不是恶人先报的吗？”楚语很生气。36.最令人心碎的事情甚至不在这里。在下午发生的烧狗事件中，一只小狗当场被烧成焦炭。另一只小狗在妈妈的保护下受了轻伤（蝴蝶把孩子卡在嘴里）。然而，蝴蝶本人受了重伤，却消失了。后来，我们得知她去复仇了。小狗被浇上汽油烧死了。下午6点左右，这只母狗被安置在凶手的入口处，一名记者赶到了合颜园。他们一进入社区大门，就看到居民们聚集在一起讨论焚烧狗的事。37.几位上了年纪的母亲领着记者来到烧狗的地方。远远地，一股焦香扑鼻而来，洞口还在冒烟。38.那只不死的小狗已经回到洞里了，但看不清它是什么颜色的。在它旁边，烧焦的小狗蜷缩着，黑色的，眼睛还睁着。39.一位居民拿了一根棍子，试图把小狗弄出来，但小狗已经被粘在地上，无论如何都拉不出来。...

2023-05-30

1.我一直不明白“心永远是客人，但谁是剧中人”这句话的由来。尽管这种解释可能有失偏颇，违背了作者的初衷，但我仍然想表达我对这些句子的纯粹看法，这与作者或背景无关。这就是我们的意思，用外行的话来说。2.十方已经回答得很好，所以我将提供更详细的描述。3.前两句不需要进一步解释。在你面前的那个无法到达的人就像海底的月亮。如果你不爱我，即使你真诚地看到它，你也无法触摸它。4、其实这句话是表白心爱之人的好选择，哈哈哈，这么深刻的文艺表达。5.最后两句，心一直是观众的心，无奈的人却是剧中的人。6.昨晚睡觉前，我仔细思考了很久，终于似乎有了一些启示。7.（答案是第一人称）我认为我足够聪明，能够轻视一切世俗事务，无视一切得失，欲望很少，冷静；我嘲笑那些陷入爱情的人，嘲笑他们的愚蠢；我不屑追求者。我想我在自己的世界里，没有烦恼，没有痛苦，也许没有快乐。一个人可以过上好日子。8、直到遇见你，我开始变成那个被我嘲笑陷入爱情的愚蠢的人，我的心开始激起层层涟漪、波浪和势不可挡的祈祷。9、原来我也是个门外汉。我可以平静地阅读他们的故事，但我不能平静地对待自己。10.当我成为这个局的一员时，我也能看到我的卑微和一点点自尊，我紧紧抓住了这些，但我不能像旁观者那样洒脱。11.这些理解仅用于表达个人的主观感受，非专业、非专业和不正确的写作。我们希望每个人都能批评和纠正我们。12.文采也一般，非文人，非文人的，就这样过去吧。13.但是，我仍然非常认真地思考和写作，所以如果你觉得还有一些见解，请给个赞（≥▽≤)....

2023-05-28

1.感冒时，眼睛疼痛通常是由高眼压引起的。2、感冒后经常出现鼻塞等症状，导致鼻腔通气不良或不通气，肺部残余气体增多，间接导致血压升高，眼睛毛细血管增多，敏感度增高。3.所以眼睛会感到充血和肿胀，眼睛内部的压力会增加，所以眼睛会感觉肿胀和疼痛。4.感冒症状好转后，眼睛的疼痛就会消失。5.可以吃连花清瘟胶囊和清开灵颗粒。6.多喝水，少熬夜。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-28

夏米将为大家回答以下问题，海澜之家。让我们来谈谈海兰家园的介绍。下面让我们一起来看一看！1.海兰家居（hla）是海兰家居有限公司旗下的服装品牌，主要采用连锁零售模式销售男装、配饰及相关产品。2.2014年4月11日，海澜之家正式登陆a股市场，证券代码600398。2015年12月29日，根据标准普尔（stadardampoor'）发布的统计数据，海兰家居有限公司市值超过600亿元人民币（约94.98亿美元）；截至2017年12月31日，海澜之家品牌旗下门店数量已达4503家，覆盖全国31个省（区、市）。3.2019年12月，荣获2019搜狐时尚盛典中国时尚品牌提名。4.海澜之家对外宣布，1500万元紧急援助物资将迅速运往武汉前线。其中，首批700万元的特殊物资——海澜之家新款鹅绒服，将捐赠给武汉抗击疫情的医护人员。它于2020年2月1日上午抵达武汉协和医院和同济医院。5.另外800万元的医疗设备正在定期运往雷神山。6.2020年1月19日，周立晨正式接任海澜之家法定代表人。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-28

图书名称：《小学英语语法魔力表》【作者】李海云著【页数】222【出版社】天津：天津科学技术出版社,2021.04【isbn号】978-7-5576-8944-5【价格】69.00【分类】英语-语法-小学-教学参考资料【参考文献】李海云著.小学英语语法魔力表.天津：天津科学技术出版社,2021.04.图书封面：《小学英语语法魔力表》内容提要：本书作者用简单有趣的方法整理归纳了小学阶段学生们所要掌握的基础英语知识:字母、语法、缩写、时态、常见词组短语解析、作文模板等，并且让学生们在学习完每一个相关知识点后，都可以通过后面相对应的课后练习来进行二次复习，加深记忆的同时也检测了前面的学习成果。...

2023-05-22