课堂笔记高中-云顶国际集团

高途课堂-徐磊高三英语一轮2022年暑假班（2023高考）课程目录：├──2023徐磊规划指导课|├──家长会之2023宏观复习规划.m4362.31m|└──英语完型公开课.m4204.11m├──录播课（知识切片）|├──第1讲新课标语法之动词进阶应用.m4200.25m|├──第2讲新课标语法之三大从句进阶应用.m4189.08m|├──第3讲完形填空之综合训练（一）.m4211.46m|├──第4讲完形填空之综合训练（二）.m4194.66m|├──第5讲完形填空之综合训练（三）.m4187.68m|├──第6讲阅读理解之综合训练（一）.m4289.38m|├──第7讲阅读理解之综合训练（二）.m4266.90m|├──第8讲活动类应用文写作.m4197.65m|├──第9讲传情类应用文写作.m4194.89m|└──高三英语开班家长会~1.m460.70m├──暑假班资料库|├──800词||├──800词10~1.m4281.34m||├──800词1~1.m4150.59m||├──800词2~1.m4159.35m||├──800词3~1.m4157.71m||├──800词4~1.m4277.31m||├──800词5~1.m4262.34m||├──800词6~1.m4243.97m||├──800词7~1.m4300.09m||├──800词8~1.m4277.10m||└──800词9~1.m4232.62m|├──读后续写课||├──读后续写--徐磊.df1.08m||├──徐磊-概要~1.m4345.09m||├──徐磊-强化训练续写~1.m4333.31m||└──徐磊-续写~1.m4439.90m|├──课后续写||├──课后续写2021全国1卷读题分析.m434.34m||├──课后续写2021全国1卷最终呈现.m453.20m||└──课后续写终极课程2022.m492.40m|├──听力训练文档 音频材料||├──01餐饮健康-运动||├──02工作-工作场合1||├──03工作-工作场合2||├──04人与社会-名人传记采访演讲||├──05人与社会-新闻与科普||└──06人与自然-自然环境天气|└──语法||├──语法1~1.m4167.59m||├──语法2~1.m4154.97m||├──语法3~1.m4163.59m||├──语法4~1.m4160.34m||├──语法5~1.m4171.97m||├──语法6~1.m4163.22m||├──语法7~1.m4168.78m||└──语法8~1.m4161.06m└──直播课（规划服务）|├──笔记||├──22高三暑期磊神真题讲解知识点总结.df961.78k||├──50个可接双宾语的高考高频动词.df108.75k||├──新高三暑徐磊作文-辞职信am求职信.df279.39k||├──新高三暑徐磊作文-感谢信am邀请信.df530.40k||├──新高三暑徐磊作文-通知am万能模板.df301.63k||├──新高三暑徐磊作文-推荐信am建议信.df421.39k||├──新高三徐磊短文改错解题技巧1.df448.31k||├──新高三徐磊介词究极推理.df303.94k||├──新高三徐磊语法填空解题技巧1.df238.01k||├──新高三徐磊语法填空解题技巧2.df215.71k||└──新高三徐磊语法填空解题技巧3-五步插入法.df348.54k|├──01.语法填空满分特训.m41.25g|├──02.语法填空满分特训.m4262.13m|├──03.语法填空满分特训.m4200.27m|├──04.短文改错满分技巧.m4163.31m|├──05.短文改错满分技巧.m4249.97m|├──06.写作满分特训.m4206.83m|├──07.写作满分特训.m4271.62m|├──08.写作满分特训.m4308.79m|├──09.写作满分特训.m4340.54m|└──10.高三英语学习成长规划总结.m4130.78m...

2023-06-01 语法填空 暑假班怎么学 语法填空精讲

23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记百度云网今天给大家分享一份课堂笔记。同学们可以每天抽出一点时间来对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容加深理解，增强记忆，便于在日后的复习中更好地运用。欢迎下载：23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记【168页pdf文件】百度云网盘下载...

2023-06-01

初中6科状元笔记手写版目录：├─初中化学状元笔记手写版.df├─初中生物状元笔记手写版.df├─初中数学状元笔记手写版.df├─初中物理状元笔记手写版.df├─初中英语状元笔记手写版.df└─初中语文状元笔记手写版.df...

2023-06-01

张永辉初三数学月考中考大作战9讲带笔记目录：├─春季苏教攻坚班闯关三│└─第1节攻坚班.m4│├─人教月考大作战│└─第1节人教小灶课.m4│├─苏教月考大作战│└─第1节苏教小灶课.m4│├─第01讲平行四边形综合.m4├─第02讲矩形与菱形综合.m4├─第03讲正方形模型.m4├─第04讲中点常用辅助线.m4├─第05讲旋转辅助线.m4├─第06讲分式方程与增根.m4├─第07讲期中复习.m4├─第08讲反比例函数图像与性质综合.m4├─第09讲反比例函数与一次函数.m4│├─讲义│├─第01讲讲义.df│├─第02讲讲义.df│└─第03讲讲义.df│├─课堂笔记│├─01【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─01【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─02【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─03【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─03【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─04【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─04【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─05【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─05【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─06【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─06【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─07【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─07【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─08【课堂笔记】辅导课前笔记.df│├─08【课堂笔记】主讲课中笔记.df│├─09【课堂笔记】辅导课前笔记.df│└─09【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

2023-06-01

祖少磊2023年高中高一数学a班寒假班春季班目录：春季班:01.直播【同步第1讲】向量的运算进阶祖少磊a.m402.视频【同步第1讲】题型精练高一数学.m403.直播【同步第2讲】向量的数量积进阶（上）祖少磊a.m404.视频【同步第2讲】题型精练高一数学_2023-02-27_16-37-58.m405.直播【同步第3讲】向量的数量积进阶（下）祖少磊a.m406.视频【同步第3讲】题型精练高一数学.m407.直播【同步第4讲】解三角形必备技巧祖少磊a.m408..视频【同步第4讲】题型精练高一数学.m409.直播【同步第5讲】解三角形最值与应用祖少磊a.m410.视频【同步第5讲】题型精练高一数学.m411.直播【同步第6讲】解三角形综合祖少磊a.m412.视频【同步第12讲】题型精练高一数学.m413.直播【同步第7讲】立体几何初步祖少磊a.m414.视频【同步第7讲】题型精练高一数学.m415.直播·期中复习高一祖少磊a.m416.视频·题型精练（期中）高一数学.m45.2课堂笔记:01.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df03.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df07.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df10.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df13.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df6.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df寒假班:1.直播·期末复习1祖少磊.m410.直播【衔接第3讲】正弦定理与余弦定理祖少磊a.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高一数学.m412.直播【衔接第4讲】立体几何初步祖少磊a.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高一数学.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高一数学.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高一数学.m419.题型精炼高一数学.m42.视频·题型精练（期末1）祖少磊.m43.直播·期末复习2祖少磊.m44.视频·题型精练（期末2）祖少磊.m45.直播·学习规划课祖少磊a.m46.直播【衔接第1讲】平面向量的概念与运算祖少磊a.m47.视频【综合复习上第1讲】题型精练高一数学.m48.直播【衔接第2讲】数量积与平面向量基本定理祖少磊a.m49.题型精炼高一数学(1).m49.题型精炼高一数学.m4课堂笔记:1课堂笔记.df2课堂笔记.df3课堂笔记.df4课堂笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df10.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.高一数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df16.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df18.祖少磊a【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

2023-06-01 高一数学课堂笔记 高一数学课堂笔记图片

赵礼显2023高中高考数学梦想典当铺目录：00.数学典当铺开营仪式.m401.终极考前知识梳理（1）:1-1.终极考前知识梳理（1）.m41-2.终极考前知识梳理（1）.m4【打印版】知识梳理1.df【单页版】知识梳理1.df02.终极考前知识梳理（2）:2-1.终极考前知识梳理（2）.m42-2.终极考前知识梳理（2）.m4【打印版】知识梳理2.df【单页版】知识梳理2.df03.终极考前知识梳理（3）3-1.终极考前知识梳理（3）.m43-2.终极考前知识梳理（3）.m4【打印版】知识梳理3.df【单页版】知识梳理3.df每周打卡（题目 讲解）第一周:第二天第六天第七天第三天第四天第五天第一天【单页版】第一周每日一题.df【合集】第一周-每日一题笔记.df【四合一】第一周每日一题.df典当铺第一周总结.m4第二周:第二天第六天第七天第三天第四天第五天第一天模拟卷讲解:东三省三校二模福建省质检南通二模盐城二模...

2023-06-01

沪江网校课堂一二年级看图写话（爽学班）【7节课完结】小学一二年级的孩子，特别是小学二年级的孩子，看图写话是一定要提高的，很多孩子最终就是四幅图四句话，就结束了，这样对以后的作文水平的影响是很大的，一二年级的孩子一定要打好看图写话的基础。今天推荐的是：沪江网校课堂一二年级看图写话（爽学班）【7节课完结】百度网盘下载...

2023-06-01

图书名称：《互动课堂高三数学》【作者】希扬主编【丛书名】互动课堂丛书【页数】491【出版社】北京：中国纺织出版社,2002.06【isbn号】7-5064-2281-6【分类】数学课-高中-教学参考资料【参考文献】希扬主编.互动课堂高三数学.北京：中国纺织出版社,2002.06.图书目录：《互动课堂高三数学》内容提要：《互动课堂高三数学》内容试读第一瓶華与绕计旬知识结构随机变量的概念离散型随机变量的分布列连续型随机变量的概率密度概率与统计期望与方差随机抽样抽样方法系统抽样分层抽样累积频率分布总体分布的统计质量控制图总体特征数的估计区间估计一高考目标要求高考要求高考知识点能力层次具体要求随机变量的概念了解理解用数学工具对随机变量的研究离散型随机变量事提会研究概率分布，求期望与方差及其分布列概率密度掌握会描绘概事密度曲线抽样方法掌握掌握抽样方法及其运用总体分布的估计掌握会画频率分布条形图及其对有关数据的分析总体特征数的估计掌握运用样本平均数、方差求估计值$2，s·2等1分五动课堂高三数学1.】离散型随机变量的分布列马知识要点」，用随机变量描述随机现象是近代概率中最重要的方法随机取值的变量称为随机变量，一般用5，？，…表示，有时也用x,y,…表示2.当随机变量只能是有限个值{x1,…,xm{或可列个值{x1,x2,…时，称为离散型随机变量.3.当随机变量可以取某一区间内的一切值时，这样的随机变量称为连续型随机变量.从函数角度来看，随机变量事实上是单值函数，它定义在有限个值或可列个值或某-一区间上.q重点难点理解随机变量的概念及离散型随机变量和连续型随机变量是本节的重点，又是本节的难点.8一例题精析例题)…个试验是从一批产品中任取10件，观察其中有几件废品，26若用表示观察到的废品数，那么每次试验的结果：都对应有一个数值，这个数值可能是0,1,2，…，10中的一个数，即随机变量的取值是0,1,2，…，105=0,表示没有废品：ξ=1，表示有1件废品；=2,表示有2件废品；ξ=10，表示有10件废品.※师生交流学生：从上述求解过程可以看出，本例随机变量是离散型的随机变量.教师：是的.我们可以根据试验的结果，对随机变量：的可能值一一列出，即在本例中=0,1,2，…，10，这种随机变量就是离散型的随机变量.又如，在掷一次硬币的试验中，我们来考虑一个量：，它取的值是出现硬币正面的数目.于是当试验结果是出现正面时，5取值1，当试验结果是出现反面时，：取值0，则是一个随机变量.又如，一位射手经常进行射击训练，在每次训练中，他首次击中目标所需要的射击次数用￡表示.￡取的可能值有：1,2,3,4,…“=3”表示“首次击中目标需要射击3次”的事件，等等，以上这些随机变量都是离散型随机变量.3互动裸堂高三数学到一个黑球”的事件与“恰好取到2个黑球”的事件的并.由于这两个事件互不相容，因此p(≥i）=p(e=id p(=2)=号 高-8※师生交流学生：从本例的求解中可以看到p(e≥1)=p(e=1) p(e=2)这表明，如果可能取的值为0、1、2，则p(≥1)等于p(=1)与p(=2)的和，这个结论对于一般情形成立吗？教师：成立.如果我们知道了随机变量的概率分布列为p2那么p(e≥2)=p(e=2) p(ξ=3) … p(e=m)=2 3 · m由此看出，只要知道了随机变量￡的概率分布，就可以很容易求出与ξ有关的任一随机事件的概率.这就是为什么要学习随机变量的概念以及为什么要研究随机变量的概率分布列的原因.批产品中，有20%的次品，进行重复抽样检查，共取5件样品.计算这5件样品恰好有3件次品，至多有3件次品的概率.※解题点悟显然，在重复抽样检查中，随机变量服从二项分布.色6场···试读结束···...

2023-05-31 epublications epub组成

话不多说，直接上图，初中所有。网盘具体内容看文件列表。百度网盘部分截图文件目录/学习智库8/乐乐课堂/初中|├──化学||├──北京版|||├──构成物质的微粒|||├──化学反应的定量研究|||├──化学与社会生活|||├──化学元素与物质组成的表示|||├──金属|||├──空气之谜|||├──燃烧的学问|||├──溶液|||├──酸与碱|||├──碳的世界|||├──盐|||├──走进化学|||├──最常见的液体水||├──沪教版|||├──化学与社会发展|||├──金属的冶炼与利用|||├──开启化学之门|||├──认识化学变化|||├──溶解现象|||├──身边的化学物质|||├──食品中的有机化合物|||├──物质组织的奥妙|||├──应用广泛的酸碱盐||├──华师版|||├──八年级||||├──物质的构成|||├──九年级||||├──化学反应1||||├──化学反应2||||├──化学反应3||||├──物质的转化和元素的循环|||├──七年级||||├──空气||||├──水||├──鲁教版|||├──步入化学殿堂|||├──常见的酸和碱|||├──定量研究化学变化|||├──海水中的化学|||├──化学与健康|||├──化学与社会发展|||├──金属|||├──燃烧与燃料|||├──溶液|||├──探秘水世界|||├──我们周围的空气||├──人教版radic|||├──01.化学使世界变得更加绚丽多彩|||├──02.走进化学世界|||├──03.我们周围的空气|||├──04.氧气|||├──05.物质构成的奥秘|||├──06.自然界的水|||├──07.化学方程式|||├──08.碳和碳的氧化物|||├──09.燃料及其利用|||├──10.金属和金属材料|||├──11.金属资源的利用和保护|||├──12.溶液|||├──13.酸和碱|||├──14.盐、化肥|||├──15.化学与生活||├──仁爱版|||├──初识别酸碱盐|||├──化学变化及其表示|||├──化学与生活|||├──金属和金属材料|||├──空气和水|||├──燃料和燃烧|||├──物质的构成|||├──物质的溶解|||├──走进化学殿堂||├──上海版|||├──常用的金属和盐|||├──初识酸和碱|||├──浩瀚的大气1|||├──浩瀚的大气2|||├──化学的魅力|||├──化学与生活|||├──燃烧及其应用|||├──走进溶液世界||├──通用版radic|||├──01.化学使世界变得更加绚丽多彩|||├──02.走进化学世界|||├──03.我们周围的空气|||├──04.氧气|||├──05.物质构成的奥秘|||├──06.自然界的水|||├──07.化学方程式|||├──08.碳和碳的氧化物|||├──09.燃料及其利用|||├──10.金属和金属材料|||├──11.金属资源的利用和保护|||├──12.溶液|||├──13.酸和碱|||├──14.盐、化肥|||├──15.化学与生活||├──粤教版|||├──常见的酸碱盐|||├──大家都来学化学|||├──金属|||├──空气、物质的构成|||├──燃料|||├──溶液|||├──生命之源-水|||├──维持生命之气-氧气|||├──现代生活与化学||├──浙教版|||├──八年级||||├──空气和生命1||||├──空气和生命2||||├──水和水的溶液||||├──微粒的模型与符号|||├──九年级||||├──可持续发展||||├──物质及其变化||||├──物质转化与材料利用|||├──七年级||||├──科学入门||||├──物质的特性|├──生物||├──八年级|||├──动物的类群、行为和作用|||├──生物圈中生命的延续和发展|||├──细菌、真菌和动物多样性||├──七年级|||├──生物、生物圈和生物体的结构层次|||├──生物圈中的绿色植物|||├──生物圈中的人|├──数学||├──北京版radic|||├──八年级||||├──方差与频数分布||||├──分式||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──三角形3||||├──三角形4||||├──实数和二次根式||||├──事件与可能性||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──一次函数||||├──一元二次方程|||├──九年级||||├──二次函数和反比例函数1||||├──二次函数和反比例函数2||||├──概率的求法与应用||||├──解直角三角形||||├──投影、视图与展开图||||├──图形的变换||||├──相似形||||├──圆上||||├──圆下|||├──七年级||||├──二元一次方程和二元一次方程组||||├──观察、猜想与证明||||├──简单的几何图形1||||├──简单的几何图形2||||├──数据的收集与表示||||├──一元一次不等式和一元一次不等式组||||├──一元一次方程1||||├──一元一次方程2||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的运算||├──北师版radic|||├──八年级||||├──二元一次方程组||||├──分式和分式方程||||├──勾股定理||||├──平行四边形||||├──平行线的证明||||├──三角形的证明||||├──实数||||├──数据的分析||||├──图形的平移与旋转||||├──位置与坐标||||├──一次函数||||├──一元一次不等式与一元一次不等式组||||├──因式分解|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率的进一步认识||||├──特殊平行四边形||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆||||├──直角三角形的边角关系|||├──七年级||||├──变量之间的关系||||├──丰富的图形世界||||├──概率初步||||├──基本平面图形||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──数据的收集和整理||||├──相交线与平行线||||├──一元一次方程||||├──有理数及其运算||||├──整式的乘除||||├──整式及其加减||||├──轴对称||├──沪科版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──勾股定理||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──三角形中的边角关系、命题与证明||||├──数据的初步分析||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──一次函数||||├──一元二次方程||||├──轴对称图形与等腰三角形|||├──九年级||||├──二次函数与反比例函数1||||├──二次函数与反比例函数2||||├──概率初步||||├──解直角三角形||||├──投影与视图||||├──相似形||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──分式||||├──实数||||├──数据的收集与整理||||├──相交线、平行线与平移||||├──一次方程和方程组2||||├──一次方程与方程组1||||├──一元一次不等式与不等式组||||├──有理数||||├──整式乘法与因解分式||||├──整式加减||||├──直线与角||├──华师版radic|||├──八年级||||├──分式||||├──勾股定理||||├──函数及其图像1||||├──函数及其图像2||||├──矩形、菱形与正方形||||├──平行四边形||||├──全等三角形1||||├──全等三角形2||||├──数的开方||||├──数据的收集与表示||||├──数据的整理与初步处理||||├──整式的乘除|||├──九年级||||├──二次根式||||├──二次函数||||├──解直角三角形||||├──随机事件的概率||||├──图形的相似||||├──样本与总体||||├──一元二次方程||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──多边形||||├──相交线与平行线||||├──一次方程组||||├──一元一次不等式||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──圆形的初步认识||||├──整式的加减||||├──轴对称、平移与旋转||├──冀教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式和分式方程||||├──函数||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──实数||||├──数据的收集与整理||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──特殊三角形1||||├──特殊三角形2||||├──一次函数||||├──轴对称和中心对称|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──解直角三角形||||├──数据的分析||||├──随机事件的概率||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆||||├──直线与圆的位置关系|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──几何图形的初步认识||||├──三角形||||├──相交线与平行线||||├──一元一次不等式和一元一次不等式组||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的乘法||||├──整式的加减||├──青岛版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──几何证明初步||||├──平行四边形||||├──全等三角形||||├──实数||||├──数据的分析||||├──图形的平移与旋转||||├──图形的轴对称1||||├──图形的轴对称2||||├──一次函数||||├──一元一次不等式|||├──九年级||||├──对函数的再探索1||||├──对函数的再探索2||||├──对圆的进一步认识||||├──解直角三角形||||├──空间图形的初步认识||||├──事件的概率||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程|||├──七年级||||├──乘法公式与因式分解||||├──代数式与函数的初步认识||||├──基本的几何图形||||├──角||||├──平面图形的认识||||├──平行线||||├──数据的收集、整理与描述||||├──位置与坐标||||├──一次方程组||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──有理数的运算||||├──整式的乘除||||├──整式的加减||├──人教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──勾股定理||||├──平行四边形||||├──全等三角形||||├──三角形||||├──数据的分析||||├──一次函数||||├──整式的乘法与因式分解||||├──轴对称|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率初步||||├──锐角三角函数||||├──投影和视图||||├──相似||||├──旋转||||├──一元二次方程||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──二元一次方程组||||├──几何图形初步||||├──平面直角坐标系||||├──实数||||├──数据的收集、整理和描述||||├──相交线与平行线||||├──一元一次不等式（组）||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──整式的加减||├──苏科版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──反比例函数||||├──分式||||├──勾股定理||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──认识概率||||├──实数||||├──数据的收集、整理、描述||||├──一次函数||||├──中心对称图形-平行四边形1||||├──中心对称图形-平行四边形2||||├──轴对称图形1||||├──轴对称图形2|||├──九年级||||├──等可能条件下的概率||||├──对称图形--圆1||||├──对称图形--圆2||||├──二次函数||||├──锐角三角函数||||├──数据的集中趋势与离散程度||||├──图形的相似||||├──一元二次方程|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程||||├──幂的运算||||├──平面图形的认识1||||├──平面图形的认识2||||├──一元一次不等式||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──整式乘法与因式分解||||├──证明||||├──走进图形世界||├──通用版radic|||├──八年级||||├──14.三角形（i）||||├──15.三角形（ii）||||├──16.全等三角形||||├──17.轴对称（i）||||├──18.轴对称（ii）||||├──19.整式的乘法与因式分解（i）||||├──20.整式的乘法与因式分解（ii）||||├──21.分式||||├──22.二次根式||||├──23.勾股定理||||├──24.平行四边形||||├──25.梯形||||├──26.一次函数（i）||||├──27.一次函数（ii）||||├──28.数据的分析|||├──九年级||||├──29.一元二次方程（i）||||├──30.一元二次方程（ii）||||├──31.二次函数（i）||||├──32.二次函数（ii）||||├──33.旋转||||├──34.圆（i）||||├──35.圆（ii）||||├──36.概率初步||||├──37.反比例函数||||├──38.相似||||├──39.锐角三角函数||||├──40.投影与视图|||├──七年级||||├──1.有理数（i）||||├──10.平面直角坐标系||||├──11.二元一次方程组||||├──12.不等式与不等式组||||├──13.数据的收集、整理与描述||||├──2.有理数（ii）||||├──3.整式的加减||||├──4.一元一次方程（i）||||├──5.一元一次方程（ii）||||├──6.几何图形初步（i）||||├──7.几何图形初步（ii）||||├──8.相交线与平行线||||├──9.实数||├──湘教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──实数||||├──数据的频数分布||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──图形与坐标||||├──一次函数||||├──一元一次不等式组||||├──直角三角形|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率||||├──锐角三角函数||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──数据的分析||||├──数据的收集与统计图||||├──图形的认识||||├──相交线与平行线||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的乘法||||├──轴对称与旋转||├──浙教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──反比例函数||||├──平行四边形||||├──三角形的初步知识1||||├──三角形的初步知识2||||├──数据分析初步||||├──特殊平行四边形||||├──特殊三角形1||||├──特殊三角形2||||├──图形与坐标||||├──一次函数||||├──一元二次方程||||├──一元一次不等式|||├──九年级||||├──二次函数||||├──简单事件的概率||||├──解直角三角形||||├──三视图与表面展开图||||├──相似三角形||||├──圆的基本性质1||||├──圆的基本性质2||||├──直线与圆的位置关系|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──分式||||├──平行线||||├──实数||||├──数据与统计图表||||├──图形的初步知识1||||├──图形的初步知识2||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──有理数的运算||||├──整式的乘除|├──物理||├──北师版radic|||├──八年级||||├──常见的光学仪器||||├──光现象||||├──机械和功1||||├──机械和功2||||├──声现象||||├──物态及其变化||||├──物质的简单运动||||├──物质世界的尺度、质量和密度||||├──压强和浮力1||||├──压强和浮力2||||├──运动和力1||||├──运动和力2|||├──九年级||||├──磁现象||||├──电功和电功率1||||├──电功和电功率2||||├──机械能、内能及其转化1||||├──机械能、内能及其转化2||||├──简单电路||||├──粒子和宇宙||||├──欧姆定律||||├──怎样传递信息-通信技术简介||├──沪科版|||├──八年级||||├──多彩的光1||||├──多彩的光2||||├──浮力||||├──机械与人1||||├──机械与人2||||├──机械与人3||||├──力与运动||||├──声的世界||||├──熟悉而陌生的力||||├──小粒子与大宇宙||||├──压强||||├──运动的世界||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──从指南针到磁浮列车||||├──电流做功与电功率||||├──电能从哪里来||||├──了解电路||||├──内能和热机||||├──能源、材料与社会||||├──探究电路1|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||||├──探究电路2||||├──温度和物态变化||||├──走进信息时代|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0mb||├──沪粤版|||├──八年级||||├──从粒子到宇宙||||├──浮力和升力||||├──光和眼睛1||||├──光和眼睛2||||├──力和机械1||||├──力和机械2||||├──神奇的压强||||├──声音与环境||||├──我们周围的物质||||├──物质的形态及其变化||||├──运动和力||||├──走进物理世界|||├──九年级||||├──电磁波和信息时代||||├──电磁铁和自动控制|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0mb||||├──电动机与发电机||||├──电能与电功率||||├──机械功与机械能1||||├──机械功与机械能2||||├──家庭单路和安全用电||||├──内能与热机||||├──能源和能量守恒定律||||├──探究简单电路||||├──探究欧姆定律|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||├──华师版|||├──八年级||||├──电磁波和通信|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0mb||||├──电与磁||||├──电与电路1||||├──电与电路2|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||||├──浮力1||||├──浮力2||||├──光1||||├──光2||||├──声||||├──压力压强||||├──运动和力1||||├──运动和力2|||├──九年级||||├──电能||||├──简单机械和功1||||├──简单机械和功2||||├──简单机械和功3||||├──内能||||├──能源与社会||├──教科版|||├──八年级||||├──功与机械1||||├──功与机械2||||├──机械能||||├──力||||├──力与运动||||├──流体的力现象||||├──声||||├──物态变化||||├──压强||||├──运动与能量||||├──在光的世界里1||||├──在光的世界里2||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──电磁波与信息技术||||├──电磁相互作用及应用|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0mb||||├──电功率||||├──电与磁||||├──分子动理论和内能||||├──改变世界的热机||||├──家庭用电||||├──欧姆定律||||├──认识电路||||├──探究电流|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||||├──物理学与能源技术||├──人教版radic|||├──八年级||||├──浮力||||├──功和能||||├──光现象||||├──机械运动||||├──简单机械1||||├──简单机械2||||├──力||||├──声现象||||├──透镜及其应用||||├──物态变化||||├──压强||||├──运动和力||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──电功率||||├──电流和电路||||├──电压和电阻||||├──电与磁||||├──内能||||├──内能的利用||||├──能源与可持续发展||||├──欧姆定律||||├──生活用电||||├──信息的传递||├──苏科版|||├──八年级||||├──从粒子到宇宙||||├──光的折射透镜||||├──光现象||||├──力||||├──力与运动||||├──声现象||||├──物态变化||||├──物体的运动||||├──物质的物理属性||||├──压强和浮力1||||├──压强和浮力2|||├──九年级||||├──电磁波和现代通信|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0mb||||├──电磁转换||||├──电功与电热1||||├──电功与电热2||||├──电路初探||||├──机械能和内能||||├──简单机械和功1||||├──简单机械和功2||||├──能源与可持续发展||||├──欧姆定律|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||├──通用版|||├──八年级||||├──01.机械运动（i）||||├──02.机械运动（ii）||||├──03.声现象||||├──04.物态变化（i）||||├──05.物态变化（ii）||||├──06.光现象（i）||||├──07.光现象（ii）||||├──08.透镜及其应用||||├──09.质量||||├──10.密度||||├──11.力||||├──12.运动和力||||├──13.压强（i）||||├──14.压强（ii）||||├──15.浮力||||├──16.功和功率||||├──17.动能和势能||||├──18.杠杆||||├──19.滑轮||||├──20.机械效率|||├──九年级||||├──21.内能||||├──22.内能的利用||||├──23.电流和电路||||├──24.电压和电阻||||├──25.欧姆定律（i）||||├──26.欧姆定律（ii）||||├──27.电功率（i）||||├──28.电功率（ii）||||├──29.生活用电||||├──30.电与磁||||├──31.信息的传递||||├──32.能源与可持续发展||├──习题||├──浙教版|||├──八年级||||├──电路探秘1|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0mb||||├──电路探秘2||||├──电与磁|||├──九年级||||├──1能量的转化与守恒1||||├──2能量的转化与守恒2||||├──3能量的转化与守恒3||||├──4能量的转化与守恒4||||├──可持续发展|||├──七年级||||├──对环境的察觉1||||├──对环境的察觉2||||├──科学入门||||├──物质的特征1||||├──物质的特征2||||├──运动和力1||||├──运动和力2||||├──运动和力3|├──英语||├──乐乐课堂八年级上册英语|||├──uit1-uit10||├──乐乐课堂八年级下册英语|||├──uit1-uit5|||├──uit6-uit10||├──乐乐课堂九年级全册英语|||├──01.初中英语||||├──1.名词和代词||||├──2.数词、冠词、介词和形容词||||├──3.时态和语态||||├──4.句子||||├──5.动词||├──乐乐课堂七年级上册英语||├──乐乐课堂七年级下册英语|||├──uit1-uit6|||├──uit7-uit12|├──语文||├──国学|||├──古代寓言||||├──01唐传奇的创作特点.m414.0mb|||├──明清小说||||├──01明清小说综述.m410.0mb|||├──宋词元曲||||├──01宋词概述：婉约与豪放并存.m413.0mb|||├──唐前诗||||├──01唐前诗歌概述.m410.0mb|||├──唐诗||||├──001唐朝的诗歌概况.m413.0mb||||├──002王勃的创作风格、代表作品.m415.0mb||||├──003王勃《送杜少府之任蜀州》赏析.m413.0mb||||├──004杨炯《从军行》赏析.m417.0mb||||├──005骆宾王《咏鹅》赏析.m420.0mb||||├──006李峤《风》赏析.m419.0mb||||├──007陈子昂的诗歌创作风格.m413.0mb||||├──008陈子昂《登幽州台歌》赏析.m417.0mb||||├──009贺知章的诗歌创作风格.m412.0mb||||├──010贺知章《咏柳》赏析.m428.0mb||||├──011贺知章《回乡偶书（其一）》赏析.m411.0mb|||├──诸子百家||||├──01先秦诸子文学概述.m413.0mb||├──思泉语文|||├──01初唐诗坛|||├──02盛唐诗坛(上)|||├──03盛唐诗坛(下)|||├──04李白|||├──05杜甫|||├──06中唐诗坛(上)|||├──07中唐诗坛(下)|||├──08晚唐诗坛|||├──09唐传奇|||├──10儿童文学|||├──11文明古国文学|||├──12北宋文学(上)|||├──13北宋文学(下)|||├──14南宋文学(上)|||├──15南宋文学(下)|||├──16元代文学|||├──17英德文学|||├──18法国及意西文学|||├──19先秦两汉诗歌|||├──20魏晋南北朝文学|||├──21中国近现代文学(上)|||├──22中国近现代文学(下)|||├──23先秦诸子文学|||├──24史传文学|||├──25外国文学|||├──26四大名著|||├──27聊斋志异与儒林外史|├──中考化学radic||├──8.中考化学复习||├──9.中考化学专题-能力提升|├──中考数学radic||├──1.中考数学复习||├──2.中考数学专题-动点构造||├──3.中考数学专题-几何综合||├──4.中考数学专题-其它|├──中考物理radic||├──5.中考物理复习||├──6.中考物理实验专题||├──7.中考物理专题-能力提升|├──中考资料✔||├──01、初中七八年级生物教学视频全套（多套，19版，推荐）|||├──01初中生物七年级上（牛佳丽）-27||||├──01第1讲认识生物||||├──02第2讲了解生物圈||||├──03第3讲细胞是生命活动的基本单位||||├──04第4讲细胞怎样构成生物体||||├──05第5讲生物圈中有哪些绿色植物||||├──06第6讲被子植物的一生||||├──07第7讲绿色植物与生物圈中的水循环||||├──08第8讲绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡||||├──09第9讲爱护植被，绿化祖国|||├──02初中生物七年级下（牛佳丽）-27||||├──01第1讲人的由来||||├──02第2讲人体的营养||||├──03第3讲人体的呼吸||||├──04第4讲人体内物质的运输||||├──05第5讲人体内废物的排出||||├──06第6讲人体生命活动的调节||||├──07第7讲人类活动对生物圈的影响|||├──03初中生物八年级上（牛佳丽）-32||||├──01第1讲动物的主要类群|||||├──(01)1.1腔肠动物.m453.0mb|||||├──(02)1.2扁形动物.m446.0mb|||||├──(03)1.3线形动物.m451.0mb|||||├──(04)1.4环节动物.m463.0mb|||||├──(05)1.5软体动物.m452.0mb|||||├──(06)1.6节肢动物.m457.0mb|||||├──(07)1.7鱼类.m472.0mb|||||├──(08)1.8两栖动物.m460.0mb|||||├──(09)1.9爬行动物.m456.0mb|||||├──(10)1.10鸟类.m474.0mb|||||├──(11)1.11哺乳动物.m462.0mb||||├──02第2讲动物的运动和行为||||├──03第3讲动物在生物圈中的作用||||├──04第4讲细菌和真菌||||├──05第5讲病毒||||├──06第6讲根据生物的特征进行分裂||||├──07第7讲认识生物的多样性||||├──08第8讲保护生物的多样性|||├──04初中生物八年级下（牛佳丽）-20||||├──01第1讲生物的生殖和发育||||├──02第2讲生物的遗传与变异||||├──03第3讲生命起源和生物进化||||├──04第4讲传染病和免疫||||├──05第5讲用药与急救||||├──06第6讲了解自己，增进健康|||├──a.基础初中生物七年级上（靳翔宇）-40||||├──01第1讲宣传片||||├──02第2讲认识生物||||├──03第3讲了解生物圈||||├──04第4讲细胞是生命活动的基本单位||||├──05第5讲细胞怎样构成生物体||||├──06第6讲生物圈中有哪些绿色植物||||├──07第7讲被子植物的一生||||├──08第8讲绿色植物与生物圈|||├──.基础初中生物七年级下（靳翔宇）-28||||├──01第1讲人的由来||||├──02第2讲人体的营养||||├──03第3讲人体的呼吸||||├──04第4讲人体内的物质运输||||├──05第5讲人体内废物的排出||||├──06第6讲人体生命活动的调节|||├──c.基础初中生物八年级上（靳翔宇）-25||||├──01第1讲动物的主要类群|||||├──(01)1.1腔肠动物和扁形动物.m4132.0mb|||||├──(02)1.2线形动物和环节动物.m4118.0mb|||||├──(03)1.3软体动物和节肢动物.m4149.0mb|||||├──(04)1.4鱼.m4123.0mb|||||├──(05)1.5两栖动物和爬行动物.m4115.0mb|||||├──(06)1.6鸟.m494.0mb|||||├──(07)1.7哺乳动物.m4109.0mb|||||├──(08)1.8动物在生物圈中的作用.m4128.0mb|||||├──(09)1.9知识精练（一）.m4147.0mb|||||├──(10)1.10知识精练（二）.m4128.0mb||||├──02第2讲动物的运动和行为||||├──03第3讲细菌和真菌||||├──04第4讲病毒||||├──05第5讲生物的多样性及其保护|||├──d.基础初中生物八年级下（靳翔宇）-21||||├──01第1讲生物的生殖和发育||||├──02第2讲生物的遗传和变异||||├──03第3讲生命起源和生物进化||||├──04第4讲健康地生活||├──02、初一初二生物视频教程全套（19版，推荐）|||├──【颠覆课堂】初二生物（人教版）||||├──人教版生物八年级上册|||||├──第5单元生物圈中的其他生物|||||├──第6单元生物的多样性及其保护||||├──人教版生物八年级下册|||||├──第7单元生物圈中生命的延续和发展|||||├──第8单元健康地生活|||├──【颠覆课堂】初一生物（人教版）||||├──人教版生物七年级上册|||||├──第1单元生物和生物圈|||||├──第2单元生物体的结构层次|||||├──第3单元生物圈中的绿色植物||||├──人教版生物七年级下册|||||├──第4单元生物圈中的人||├──03、初中七八年级生物课程全套（黄冈中学）|||├──升级版人教版初中生物八年级上册||||├──升级版人教版初中生物八年级上册|||├──升级版人教版初中生物八年级下册||||├──升级版人教版初中生物八年级下册|||├──升级版人教版初中生物七年级上册||||├──升级版人教版初中生物七年级上册|||├──升级版人教版初中生物七年级下册||||├──升级版人教版初中生物七年级下册||├──04、初中生物视频（学科网）|||├──生物圈到生物圈中的人||├──初中生物18真题||├──初中生物实验视频|||├──18春八生下(rj)--5.实验视频|||├──18春七生下(rj)--9.实验视频|||├──18秋八生上(rj)--9.实验视频|||├──18秋七生上(rj)--9.实验视频|||├──初中【生物】实验视频||||├──初中生物实验视频||||├──人教版七上||||├──生物实验指导书|||||├──001.jg347kb|||||├──002.jg362kb|||||├──003.jg373kb|||||├──004.jg384kb|||||├──005.jg556kb|||||├──006.jg440kb|||||├──007.jg403kb|||||├──008.jg413kb|||||├──009.jg467kb|||||├──010.jg459kb|||||├──011.jg300kb|||├──初中初中生物flah动画素材（34份）||||├──wf格式动画播放一定要看|||||├──安卓手机版wf播放器|||||├──电脑端如何打开wf文件||||├──生物初中：初中生物flah动画素材（34份）||├──初中生物知识点...

2023-05-31

姜伟2023高中高考英语春季班目录：01开学典礼姜伟导学课.m402书面写之建议信姜伟.m403阅读理解之人物故事.m404.姜伟完形填空之人与校园.m45[写作]书面写作之咨询求助信.m4...

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高中暑假高一高二九科衡水金卷·衡中假期辅导资料高清pdf可打印目录：├─《衡水金卷衡中假期》高二地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高二化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高二理数.df├─《衡水金卷衡中假期》高二历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高二生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高二数学必修5 选修1-1.df├─《衡水金卷衡中假期》高二数学必修5 选修2-1.df├─《衡水金卷衡中假期》高二文数.df├─《衡水金卷衡中假期》高二物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高二英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高二语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高二政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1 必修2.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1 必修3.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材数学必修1 必修4.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高一老教材政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册数学必修3 必修4.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册数学必修5 必修2.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册语文.df├─《衡水金卷衡中假期》高一全册政治.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材地理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材化学.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材历史.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材生物.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材数学a.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材数学b.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材物理.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材英语.df├─《衡水金卷衡中假期》高一新教材语文.df...

2023-05-31 衡中 高二 北大 衡中高二期末考试试卷

脑科学课堂-大脑与生活目录：1.你的大脑替你做了哪些奇怪的决定？.m42.大脑为什么可以被改变？.m43.改变是大脑的天性.m44.怎么让大脑沉迷学习.m45.让大脑管理情绪.m46.如何不被压力打败.m47.情绪压力与健康的关系.m48.记忆力：马什么梅？什么冬梅？.m49.简单提高记忆力的方法.m410.人类可以进化掉睡眠吗？.m411.睡眠与情绪记忆的关系.m412.缺觉真的容易抑郁.m413.阅读与创造力的关系.m414.普通人怎样培养创造力.m415.多动就能提高学习力？是真的.m416.智力的本质.m417.沟通：人类为什么只理解自己想理解的？.m418.男女性别在沟通上的差异.m419.如何区分错觉与知觉.m420.一招让大脑主动为自己保持身心健康.m421.符合大脑科学的人生态度.m4...

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图书名称：《高中英语口语·高三》【作者】杜效明主编【页数】106【出版社】合肥：安徽科学技术出版社,2002.07【isbn号】7-5337-1931-x【价格】7.00【分类】英语课-口语-高中-教学参考资料【参考文献】杜效明主编.高中英语口语·高三.合肥：安徽科学技术出版社,2002.07.图书目录：《高中英语口语·高三》内容提要：《高中英语口语·高三》内容试读uit1what'yourfavouritechael?i.dialoguesectio1a:mr.wag,lookattheigroudirotakoverthere.iitaeala?b:ithiko.scietitcatayiitforweekadwatchtheeacreatureatcloequarter.a:iwould'tliketoworkiaeala.itmuteverydullb:ido'tquiteagreewithyou,mr.brow.thedeeeamutewoderfulworldtoexlore.a:ithataewkidofdivigdevice?b:ithiko.a:werealltheexhiitheremadeichia?b:ye,everyigleoe.a:imutayyouridutryideveloigraidly.b:i'mafraidwemuteleavigow,mr.brow.theexhiitiocloeat5.itialreadyfiveto.sectio2a:whichchaelareyougoigtowatchosaturdayeveig?b:chael5.thereiaimortatmatcho.thefutureofourfootallteamdeedoit.a:iamtiredofhearigaoutit.thecuialwaydifficulttowi.b:what'yourfavouritechael?a:themoviechael.doyoulikewatchigfilm?b:i'motureifidoorot,utometimeifafilmigood,iejoyeeigit.i.vocaulary1iro'aia],铁2tak[tek].(盛液体或气体的)大容器；坦克；罐，箱13creature[krit∫a].生物；动物4atcloequarter接近地，通近地5dull[dal]a,沉闷的，单调的6exlore[ik'l:]t.探索，勘探7device[di'vai].仪表，装置，器件8exhiit[ig'ziit].展览品vt.展出9igle['igl]a.单一的，单个的l0idutry[idetri],工业l1raidly['reidli]ad.快，迅速l2chael['tfael].频道13cu[ka],奖杯，优胜杯l4favourite['feivarit]a,最喜欢的i.notetothedialogue1.iitaeala?它是海下实验室吗？la是口语，它是laoratory的缩写形式。aeala=audereala。2.ithiko.我想是的。ithiko是直接“赞同”（或同意），o是代词，代替上面所提到的内容。3.scietitcatayiitforweekadwatchtheeacreatureatcloequarter.学家们能在海下实验室呆几周，很近地视察海洋里的生物。creature(=alivigerooraimal):生物（人或动物）。指人时常含有爱怜或轻蔑等感情色彩。如：alovelycreature(=aeautifulwoma):美女；aoorcreature(=acotemtileero):可怜的人；agoodcreature(=akid-heartedero):善良的人。英语中还有aimal和eat也是指“动物”，而aimal(=aylivigthigthatcafeeladmoveaout)是动物的总称，包括人、兽、鸟、虫等，是区别于植物而言，但通常用于指人类以外的动物。在有些用法中，这个词不包括鸟类、鱼类、昆虫等生物。例如：me,dog,ird,flie,fihadakeareallaimal.人、拘、鸟、蝇、鱼和蛇都是动物。thekigofterodeitotheforetwithomefriedtohootaimal.国王常和一些朋友一起骑马到森林打猎。eat(=four-footedaimal):四足动物、野兽，它也可指性畜，如马、牛、狗等供骑乘或驱使的动物，也可指凶残的人或令人讨厌的人。例如：whetheyheardthataelehatwaaigy,theixlidmeakedthedrivertototheeatothattheycouldhavea“look”.当六个瞎子听说有一头象正在路过的时候，就请求赶象的人让这头巨兽停下来，以便他们能“看一看”。theyhatethateatofaforema,他们恨那可恶的工头，aimal是常用词，eatc2常用于寓言中。4.iwould'tliketoworkiaeala.我不愿在海下实验室工作。would't表示委婉的否定。5.itmuteverydull.那一定非常枯燥。mut表示推测，具有较大的可能性。6.ido'tquiteagreewithyou.我不完全同意你的意见。agree可以与好几个介词连用，其意义要根据上下文来定。①涉及讨论的题目，用agreeaout。例如：theyeveragreeaoutolitic.关于政治问题，他们总是意见不一致。②要确定一件事情，用agreeo。例如：thetwoidehaveagreedothedateofegotiatio.双方商定了谈判日期。③涉及人、意见、想法、分析、解释等，用agreewith。例如：iagreewithher,我同意她的意见。iquiteagreewithwhatyouay,我很同意你所说的。④涉及提议、建议，用agreeto。例如：heagreedtomyrooal.他已同意我的提议。doyouagreetothiarragemet?你赞成这个安排吗？7.imutayyouridutryideveloigraidly.我要说你们的工业发展迅速。注意：mut在这里并不是表示推测，而是“必须”的意思。8.i'mafraidwemuteleavigow.恐怕我们该离开这儿了。afraid是形容词，后面可跟动词不定式，也可跟of 名词/动名词或从句，意义上大致相同。如：“她怕死”可以译成：sheiafraidtodie.sheiafraidofdeath.sheiafraidofdyig.sheiafraidthathewilldie.但在口语中，iamafraid的说法已与“怕”无关，而变成一种委蜿的言辞了。例如：i'mafraidica'thelyou.很遗憾，我不能帮助你。（蜿转地拒绝）一willyougowithme?和我一起去好吗？一i'mafraidica't.我恐怕不能去呀。（避免决断的语气，事实上“不能去”）9.itialreadyfiveto.已经是差五分五点了。上一句说：theexhiitiocloeat5.所以这里的fiveto是fivetofive的省略形式。l0.chael5.第五频道。中央电视台第五频道是体育节目频道。ll.iamtiredofhearigaoutit..我讨厌听到足球。tired在这里不是“累”的意思，而是“厌烦”、“讨厌”的意思。例如：e/gettiredof,./th.:对某人（或物）感到厌烦。e/gettiredofdoigth.：做某事做厌了。igottiredofreadig.我读书读厌了。312.what'yourfavouritechael??你最喜欢哪个频道？favourite在这里是形容词，意思是“特别喜爱的”。它也可以作名词用，意思是“特别喜爱的人或物”、“宠儿”、“心腹”。13.i'motureifidoorot,utometimeifafilmigood,iejoyeeigit.法确定是否喜欢，但有时如果电影很好，我还是喜欢看的。i'moture.常用在较委婉的客套语中表示“不愿”、“不想”、“无法确定”等意思。n.additioalexreio英语口语中，怎样回答对方的问话呢？一般可以分为确切的回答和不十分确切的回答。确切的回答就是绝不含糊地回答；而不十分确切的回答较委婉，有时是为了避免决断的语气，有时是想婉转地告诉人以不好的消息或拒绝的话语。1.确切的回答oh,ye！啊，是的。ofcoure.当然。exactly,正是，不错。surely.的确。quiteo.正是。juto.正是。ye,certaily,是的，当然啦。that'allright.那十分好。that'ledid,那很好。that'correct..正确。youarequiteright.你非常正确。iquiteagreewithyou.我十分赞同你。i'mure,我肯定，that'true.那是对的。that'right,那是对的。thatlldo,行了。that'jutwhatiwathikig.,那正是我一直在考虑的事。that'myoiio,too.那和我的意见一样。there'odoutaoutit,那是不容置疑的。ok.好吧；行；对。no.不，不行。that'wo'tdo.那不行。no,that'wrog.不，错了。noway!不可能！绝不可能！that'imoile,那是不可能的。ica'tagree.我不同意。wa.willyou?b.cayoueeaythig?c.certaily.d.i'murethere'ooeathome.e.hallwe?f.butthat'imoile.g.iee.二、补全对话：下面是约翰（对话中简称j)与他的老板格林先生（对话中简称g)谈论电视的对话，请根据上下文在每一空白处填上适当的句子或词语，使对话意思完整并正确。j:i'mtayigitoight.1g:ofcoure,youca.what'o?j:2·3？g:ye,thereiaguideitheewaer.hereyouare.itlltellyoutoight'ro-gramme.j:thakyou.4g:well,ialwaywatchthenewatteadthemotlyort.ievermithefoot-allmatch.j:perhathere'otmuchortotoight.i'dliketowatchtheew.g:that'okyme,utwhyot5ow?youcaeewhatyoulike.j:6·三、编写对话：根据下面的提示，编写一段对话（字数100个左右）。玛丽、安娜、凯特在询问彼此的兴趣和爱好。安娜喜欢看英语书，凯特喜欢看法语书。安娜喜欢跑步；玛丽喜欢爬山，说爬山有好处；凯特不太确信自己是否喜欢爬山，但她说她喜欢打篮球，因为打篮球有趣。玛丽同意凯特的观点，同时还说道：打排球也很有趣。安娜说她非常喜欢游泳。6···试读结束···...

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高途课堂-高一数学-周帅【春季班】2020...

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