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中央美院美术高考艺术高考合集视频教程美考课程视频教程课程简介:《卢毅艺术高考课程合集》本套课程邀请知名艺考导师，以其丰富的教学培训经验，编撰并录制，把讲解与实战完美结合，有针对性对素描、速写、水粉的基本概念、考试目的、意义及基本要求作较详尽的介绍和指导。《卢毅艺术高考课程合集》特别结合央美唐人多年高通过率的成功秘诀，既提供了客观的标准，又指出了主观上努力的方向，将有助于考生技术和心理准备，相信对考生具有积极的指导意义。教程图片《卢毅艺术高考课程合集》课程包含素描、速写、色彩三部分组成，针对广大绘画爱好者以及艺术考生度身打造，零基础起步，从理论到实战，从兴趣到应试，一部到位！《卢毅艺术高考课程合集》系统完整的呈现色彩的绘画过程与技巧方法，并通过考试构图规律的重点提炼和构图公式与实例分析，使学员全面掌握高考色彩的绘画技巧、调色方法，培养自身的审美能力，提高应试技巧。———————-课程目录——————————【课时10】009大可乐的画法（二）.flv110.1m【课时11】010玻璃杯的画法（一）.flv73.3m【课时12】011玻璃杯的画法（二）.flv101.4m【课时13】012方便面的画法.flv204.7m【课时14】013白菜的画法（一）.flv146.6m【课时15】014白菜的画法（二）.flv99.3m【课时16】015鱼的画法（一）.flv96.5m【课时17】016鱼的画法（二）.flv122.2m【课时18】017玫瑰花的画法（一）.flv105.8m【课时19】018玫瑰花的画法（二）.flv115.2m【课时1】高考速写教程宣传片头-课程试看b.flv62.1m【课时20】019西瓜的画法.flv154.6m【课时21】020色彩考试构图规律（一）.flv143m【课时22】021色彩考试构图规律（二）.flv231.7m【课时23】022暖色调基本构图画法.flv99.8m【课时24】023冷色调基本构图画法.flv142.3m【课时25】024三原色静物组合小稿（一）.flv99.9m【课时26】025三原色静物组合小稿（二）.flv90m【课时27】026对比色静物组合小稿.flv119.6m【课时28】027暖色调静物组合小稿.flv82.5m【课时29】028冷色调静物组合小稿.flv133.2m【课时2】001色彩高考概述.flv146.2m【课时30】029亮色调静物组合小稿.flv181m【课时31】030暗色调静物组合小稿.flv153.4m【课时32】031蔬菜主题静物组合（一）.flv158m【课时33】032蔬菜主题静物组合（二）.flv177.2m【课时34】033蔬菜主题静物组合（三）.flv89.1m【课时35】034水果主题静物组合（一）.flv187.2m【课时36】035水果主题静物组合（二）.flv176.6m【课时37】036水果主题静物组合（三）.flv175.5m【课时38】037瓶罐主题静物组合（一）.flv99.5m【课时39】038瓶罐主题静物组合（二）.flv157.7m【课时3】002橘子的画法（一）.flv61m【课时40】039瓶罐主题静物组合（三）.flv119.3m【课时41】040瓶罐主题静物组合（四）.flv113.5m【课时42】041花卉主题静物组合（一）.flv151.3m【课时43】042花卉主题静物组合（二）.flv133.9m【课时44】043花卉主题静物组合（三）.flv158.8m【课时45】001高考素描概述（一）.flv120.3m【课时46】002高考素描概述（二）.flv166.3m【课时47】003石膏几何体结构素描.flv132.6m【课时48】004石膏几何体调子素描（一）.flv134.2m【课时49】005石膏几何体调子素描（二）.flv134.5m【课时4】003橘子的画法（二）.flv52.3m【课时50】006静物素描轮廓.flv97.6m【课时51】007静物写生调子素描（一）.flv169.6m【课时52】008静物写生调子素描（二）.flv168.3m【课时53】009石膏切面像结构素描.flv100.5m【课时54】010石膏切面像调子素描.flv85.1m【课时55】011石膏眼睛调子素描.flv87.6m【课时56】012石膏耳朵调子素描.flv96.6m【课时57】013石膏鼻子调子素描.flv85.2m【课时58】014石膏嘴的调子素描.flv122m【课时59】015农民切面结构素描.flv73.4m【课时5】004香蕉的画法（一）.flv70.4m【课时60】016农民切面调子素描.flv65.2m【课时61】017农民石膏切面—肌肉解剖（一）.flv90.3m【课时62】018农民石膏切面—肌肉解剖（一）.flv123.3m【课时63】019农民肖像结构素描.flv94.8m【课时64】020农民肖像调子素描（一）.flv93.8m【课时65】021农民肖像调子素描（二）.flv110.4m【课时66】022男青年肖像写生素描（一）.flv132.7m【课时67】023男青年肖像写生素描（二）.flv146.1m【课时68】024男青年肖像写生素描（三）.flv150.1m【课时69】025男青年肖像写生素描（四）.flv115.5m【课时6】005香蕉的画法（二）.flv60.5m【课时70】026女青年肖像写生素描（一）.flv173.1m【课时71】027女青年肖像写生素描（二）.flv218.1m【课时72】028女青年肖像写生素描（三）.flv227.4m【课时73】029男中年肖像写生素描（一）.flv97.7m【课时74】030男中年肖像写生素描（二）.flv138.9m【课时75】031男中年肖像写生素描（三）.flv119m【课时76】032女中年肖像写生素描（一）.flv75.9m【课时77】033男中年肖像写生素描（二）.flv107.4m【课时78】034女中年肖像写生素描（三）.flv103.3m【课时79】001速写高考概述.flv102.3m【课时7】006陶瓷的画法（一）.flv62m【课时80】002速写绘画原理（一）.flv112.1m【课时81】003速写绘画原理（二）.flv108m【课时82】004人体比例与基本型（一）.flv91.6m【课时83】005人体比例与基本型（二）.flv143.4m【课时84】006男青年站姿线描速写.flv90.7m【课时85】007男青年站姿光影速写.flv138.9m【课时86】008男青年坐姿线描.flv99.4m【课时87】009男青年坐姿光影.flv120m【课时88】010男青年蹲姿线描速写.flv110.8m【课时89】011男青年蹲姿光影速写.flv159.1m【课时8】007陶瓷的画法（二）.flv84.1m【课时90】012女青年站姿线描速写.flv65.3m【课时91】013女青年站姿光影速写.flv115.6m【课时92】014女青年坐姿线描速写.flv82.2m【课时93】015女青年坐姿光影速写.flv96.2m【课时94】016女青年蹲姿线描速写.flv83.1m【课时95】017女青年蹲姿光影速写.flv94.2m【课时96】018人物场景速写（一）.flv115.2m【课时97】019人物场景速写（二）.flv136.2m【课时9】008大可乐的画法（一）.flv107.1m...

2023-06-01

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2023-06-01 分班试卷 分班试卷真题2022免费

图书名称：《经典限时阅读高三》【作者】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编【丛书名】绿卡英语【页数】270【出版社】延吉：延边人民出版社,2006.06【isbn号】7-80698-712-6【价格】12.00【分类】英语-阅读教学-高中-教学参考资料【参考文献】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编.经典限时阅读高三.延吉：延边人民出版社,2006.06.图书目录：《经典限时阅读高三》内容提要：本书是高三经典限时阅读，与学生的基础同步，与教材同步，重点放在提高学生阅读的快速反应能力。《经典限时阅读高三》内容试读第一部分口回回口口partone课堂限时训练uitoe阅读知识如何进行课堂限时训练(1)高考阅读理解要求考生在35分钟左右的时间内，完成对五篇不同题材、体裁的短文的理解。它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力，而且考查快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力；考生不仅要理解文章的表层意思，更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义，是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解做的如何在很大程度上决定着英语考试的成败。在高考之前有计划地进行课堂限时训练非常重要，只有课堂限时训练搞好了，你才能适应高考的要求。大家知道，松松垮垮、漫不经心地做阅读理解和全身心投入地去做，效果是不一样的。因此大家应该首先选择在选材、难度和命题思路上与高考阅读接近的5篇阅读理解，在30分钟左右的时间内完成。一开始，可以把时间设定地长一点，追求做题的准确性，而不要单纯追求速度，经过一段时间的训练后，再逐渐缩小时间限定，达到速度和准确率的统一。roude限时阅读4词数建议用时实际用时题数正确率2814.5分钟分钟4%zhagliagyigiviteliuxiagtococertzhagliagyig,whoefamehagrowathird-lacefiiheritheatio'tele-vied"suergirl"igigcotet,hadhoedthatolymicgoldmedalhurdlerliuxiagmightattedthesuergirl'cocertishaghai.shetriedtolurehimtherewithaofferoftwofreecocertticket,utliu,aaretlytoouywithothermatter,did'thowu.areortithebeijignewtoryaidzhagmetliuathitraiigcam,jutaf-1i66iix过猫间典限时】阅读高三分册terhehadarrivedthurdayishaghai.zhagadtheothersuergirlhadarrivedithecityirearatioforthesuergirl'ecodcocerticoatalmetrooliaartofaatioaltour.zhag,hailedymayatheetigeradrettietamogthered-hotcotetat,admittedliuwaheridol,adtoldreort-erhehadee"veryhay"toeehimucloe.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmo-met"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer.whetheyougwomaadliuchattedrieflyathicam,thehurdlertoldzhaghehadeereallyimreedyhereglihigigkilladthoughthehadee"real-lycometitive"ithecotet.hejokedthathewatedtolearomeigigkillfromzhag,ifoile.thehurdlerhaeetakigeglihleo.that'whezhagofferedhimtwococertticket-oeforliuadtheotherforhicoach.excited,hewetowatchigtheformidale(令人敬畏的)liuworkout.however,liudid'tchooetoattedthecocert,aaretlytoouyrearigforhiucomigerformaceatthe10thnatioalgameetforoctoer20.①theuderliedword“lure”iparagrah2meaa.admireadaroveofomeoeb.eaktoomeoeytelehoec.giveomeoethecouragetodoomethigd.eruadeomeoetodoomethig2whatwathefirtthigzhagliagyigdidwhehearrivedishaghai?a.gettigreadyforthecocert.b.lookigaroudtheeautifulcity.c.gettigitouchwithliuxiag.d.fidigaquietlacetorelax.whichofthefollowigwordca'teuedtodecriezhagliagyig?a.rettyb.taletedc.cofidetd.hy④wecacocludefromtheaagethata.zhagliagyigithemotoular"suergirl"0003paqueeb.liuxiagkowomethigaoutigigkillerho:c.thesuergirlhavelaedtogivecocertworldwidemdulofetcd.the10thnatioalgameareotimortattothecoach01rttoriw200寸tetautgroiioei8uijfomeriicaviotawaliiieeriiogea2pass第部分课堂限时训练、·partone破解难句1.theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmomet"headotherchieefeltwhewiteigliuwithegoldmedalforchiaiathelatummer,.这位歌手还说她仍然能回忆起所有的她和其他中国人看到刘翔于去年夏天在雅典奥运会上夺得金牌的“激动人心的时刻”。【句式解读】本句中，whewiteig实际上是whetheywerewiteig的省略。一般情况下，如果主句的主语和从句的主语一致，并且从句中含有动词，通常省略从句的主语和e动词，以使句子更加简洁。2.thehurdlerhaeetakigeglihleo.这位跨栏比赛选手一直在学习英语功课。【句式解读】本句是现在完成进行时，表示某一动作从过去某个时间开始一直持续到现在，而且将来还可能继续下去。g词数建议用时实际用时题数正确率3185分钟分钟4%willthereevereaothereitei?thiitheudercur-retofcoveratioateiteimemorialmeetigthroughouttheyear.aeweiteiwillaear,cietitay.butitmaytakealogtime.afterall,moretha200yearearatedei-teifromiaacnewto.mayhyicitaytheexteiteiha'teeoryet,oriaayow.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit.newmathmutecreatedeforetherolemcaeolved.butreearcheraytherearemayotherfactorworkigagaitaothereiteiaearigaytimeoo.foroethig.hyiciamuchdifferetfieldtoday.ieitei'day,therewere.afewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare.educa-tioidifferet,too.oekeyaectofeitei'traiigthatilittleoticeditheyearofhiloohy()hereadaateeager-kat,schoehaueradsioza,a-mogother.ittaughthimhowtothikideedetlyaoutaceadtimeaditwa'tlogeforeheecameahilooherhimelf.adeiteiwaaclevermuicia.theiterlayetweemuicadmathiwell-kow.eiteiwouldlayhiviolihardaawaytothikthroughakottyhyicrolem.today,uiveritiehaveroducedmillioofhyicit.thereare'tmayjoi3典限时阅读高三分册cieceforthem,otheygotowallstreetadsilicovalleytoalytheiraalyticalkill.thoewhotayiciecedo'tworkaloeadtheyometimedoexerimettogetherwhichtakeyear.it'hardtoimagieareegade(背叛者)likeeiteitadigit.“mayethereiaeiteiouttheretoday,"aidcolumiauiverityhyicitbriagreee,"utitwouldealotharderforhimtoeheard.5accordigtotheecodaragrah,theexteiteiwilla.havetocreateewmathb.createauifiedtheoryc.havetoeorowd.uhmathtoitlimittheuderliedword"kotty"ithefourtharagrahmeaa.eayb.iteretigc.traged.difficultwhichofthefollowigwilleuefulfortheexteiteitoeor?a.therewillemuicaroud.b.therewilleorolemtoolve.c.therewilleuitalehiloohytotudy.d.thereareolyafewhyicit.whichofthefollowigwilletheettitlefortheaage?a.waitforthenextcomigeitei.b.evirometneededforthebirthofthenexteitei.c.philoohy-thenexteiteiwat.d.eiteiadthenexteitei.破解难句1.that'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit..那是因为对寻找一个解释大自然全部力量的统一的理论已经把目前的数学推到了其极限。【句式解读】本句含有由ecaue引导的表语从句，表语从句中theory后跟了一个定语从句。uh.,,toitlimit意为“把…推进了极限”。2.ieitei'day,therewereafewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewitheiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare,.在爱因斯坦时代，世界范围内有几千名物理学家，并且，能够和爱因斯坦争论的理论家或许会坐进有闲座的有轨电车。【句式解读】本句话主要是说现在没有造就另一个爱因斯坦的社会环境，没有人与之进行辩论。pass一部分课堂限时训练.partone8词数建议用时实际用时题数正确率3676分钟分钟4%i'lleverdie-orki,ayjackiechaactioherojackiecha,famouforlayiggoodguy,aidheiforiddetoeverdieocree-orevehareacreekichatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfeti-valisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie“themyth(《神话》)”killedoff一utwatolditcouldeverhae."itriedtodieithemovieutmycomayaid,'jack-iechacaotdie,hecaothaveaexcee,akiigcee..’”chaaid."foralltheyearihaveeearolemodelforallthechil-drearoudtheworld.there'alotofactioithefilm,utit'otviolet,there'odirtyword,of-word,ecauethereareomaychildrewatchigmymovie,"aidthetarof“ruhhour'”ad“shaghainoo”.thelatick()kug-fukigwaitheoutherortcityofbuatoromotehilatetfilm,whichco-tarkoreaactrekimhee-eo,idiaomhellmallikasherawatadhogkogactortoyleugka-fai."themyth",astaleytog-directedactiomovieetichiaadidiaadiwhichchalayaarcheologitwhoeduoaidiaajoe-tyleadveture,madeitremierefridayightatthefetival'5,000-eatoutdoorciema.atarecofereceeforethecreeig,chalauchedaroadideagaitmov-ieirate(盗版者)whohelamedfordamagigtheaiafilmidutry."aiahaaoulatiooftwoillioowhyi't(aiafilm)thrivig?it'ecaueoftheiteretadiracy.it'averyigrolemiaiaow,"chaaid."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,"headded."themyth"iamogthemoremaitreamofferigamogthe300-lufilmeigcreeedatthefetivaltoaaudieceofalmot200,000acrosouthkorea'ecod-largetcity.cha'aearaceletatouchofhollywoodglamour()toaia'iggetadmotcriticallyacclaimedfilmfetival,whichitraditioallydevotedtomoreart-houe5《…典限时阅读高三分册film.thetar,wearigaatellueilkuitadwhitechiee-tylehirt,earliermetcreamigfaithecity'namodogditrict.⑨peoleay“f-word”whea.theyareveryaoyedaoutomethigb.theyfidomethigveryfuyc.theyfeelomeoeiquitefoolihd.theywattoraieomeoeforwhathe'doe10whatimreechildremotijackiecha'a.loveceeb.excitigviolecec.itructivetoryd.fuyactiothecomaydoe'tallowjackiechatodieecauea.itwillufferagreatlofromthecotractwithjackiechab.jackiechaicaalethoughheworkudergreatreurec.theaudieceareotlikelytoaccettheedofthefilmd.thefilmwa'tauccefulathecomayexecteditcaeiferredfromtheaagethata.themythhaeehowisouthkoreaeveraltimeb.mallikasherawathaeetochiaatleatocec.jackiechaiveryroudoftheaiafilmidutryd.noodyiwilligtouyiratedcoiefromowo破解难句1.chatoldreorteratthepuaiteratioalfilmfetivalisouthkoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie"themyth"killedoff-utwatolditcouldeverhae..成龙在南韩釜山国际电影节上告诉记者他想让最近的电影《神话》中他所扮演的角色死去一但被告诉这永远不会发生。【句式解读】本句中haveth.doe表示“让…被…”，表示被动。haveth.doe还可以表示“遭遇”，如：hehadhiwallettole..(他的钱包被偷了。)2."iurgeayoewhoeeiratedcoieofhogkogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,”headded..我力劝看过盗版香港影片、任何盗版影片的人，不要买它们，而要到电影院去观看。【句式解读】本句中“ot.ut.”表示“不是…而是.”，连接两个并列成分。3行et09io68yli00···试读结束···...

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夏梦迪2023高高三考物理一二轮复习暑秋寒春合集目录：春季班：01.受力分析.m4（3.7更新）02.直线运动.m4（3.12更新）03.抛体运动.m4.m4（3.19更新）04.圆周运动.m4（3.26更新）笔记:2023春季第二讲直线运动.df2023春季第三讲平抛运动.df2023春季第一讲受劲分析.df秋季班：01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课 电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班：笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4寒假班：寒假知识点(1).df梦迪寒假第1讲.m4夏梦迪寒假第2讲.m4（1.17更新）夏梦迪寒假第3讲.m4夏梦迪寒假第4讲.m4夏梦迪寒假第5讲.m4夏梦迪寒假第6讲.m4（1.23更新）07.力学实验1.m408.力学实验2.m409.力学实验3.m410.电学实验.m4（1.29更新）11.电学实验2.m412.热学及光学实验.m4（2.3更新）2023届物理寒假讲义.df笔记：2023寒假第二讲.df2023寒假第六讲.df2023寒假第三讲.df2023寒假第四讲.df2023寒假第五讲.df2023寒假第一讲.df秋季班：01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课 电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班：笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4...

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课程介绍课程来自于考拉第1期《bleder3d角色风格化表现》【画质高清只有视频】考拉，微博：考拉ok-b站：考拉ok-a站：考拉ok-（现在不咋用了）在影视动画及游戏行业混迹6年，先后就职于原力动画，追光动画，艾尔平方，尼毕鲁，数字天空等公司，曾是模型师，参与《阿唐奇遇》、《镇魂街》第一季，《十万个冷笑话大电影2》多部影视动画及游戏cg，后转概念设计师。以自由职业参与并署名的动画短片《冲破天际》获第91届奥斯卡最佳动画短片提名。擅长角色模型及综合画面表现，喜欢全环节流程研究，后来偶遇了leder，以做菜出道……更喜欢研究leder流程的角色风格化表现，包括不限于写实，卡通，水墨，漫画等。课程特点1.为快不破：跟传统教学不同，不是教科书。2.为所欲为：活用技术，探索适合自己的流程方法。3.为非作歹：释放创作天性，做多样风格的作品。文件目录1、第一周：01前言.m42、第一周：02硬件介绍与建议.m43、第一周：03bleder下载与安装.m44、第一周：04bleder基础用户配置.m45、第一周：05插件的启动，安装，配置.m46、第一周：06界面与工作区.m47、第一周：07视图操作.m48、第一周：08物体模式（创建，选择）.m49、第一周：09物体模式（变换）.m410、第一周：10小案例（旋转，位移，缩放，合并，视图）.m411、第一周：11物体模式下（命名与显示）.m412、第一周：12物体模型下（集合）.m413、第一周：13物体模式下（快速选择）.m414、第一周：14轴心，坐标，游标.m415、第一周：15编辑模型（选择，挤压，倒角）.m416、第一周：16模型案例（数位笔）.m417、第一周：17编辑模式（快速选择）.m418、第一周：18曲线的编辑与应用.m419、第一周：19补充（视图显示，快速收藏夹）.m420、第一周：20修改器前言.m421、第一周：21镜像修改器（吸附）.m422、第一周：22细分修改器.m423、第一周：23倒角修改器.m424、第一周：24厚度修改器.m425、第一周：25线框修改器（精简反细分）.m426、第一周：26阵列修改器和曲线修改器.m427、第二周01雕刻模式.m428、第二周02常用的雕刻笔刷.m429、第二周03uv的基本操作.m430、第二周04贴图绘制流程.m431、第二周05烘培贴图.m432、第二周06蜡笔工具的基础操作.m433、第二周07蜡笔的动画基础.m434、第二周08案例：蜡笔工具剪影绘制.m435、第二周09基本的动画实现.m436、第二周10骨骼绑定.m437、第二周11渲染模式基本知识.m438、第二周12cycle渲染设置.m439、第二周13基本的灯光类型.m440、第二周14eevee渲染设置.m441、第二周15材质节点的基础操作.m442、第二周16灯光雾.m443、第二周17渲染输出设置.m444、第二周18插件补充：资产管理及自动拓扑.m445、第二周19卡通雕塑案例.m446、总结补充.m447、第二周：雕刻作业及问题反馈.m448、第三周：大作业参考及角色类3d角色模型工作流程介绍.m449、第三周：二次元快速案例.m450、第三周作业讲解.m451、第四周角色大案例：角色基本模型制作。.m452、第四周大作业角色基本模型制作.m453、第四周：3月24日作业讲解.m454、第五周：角色案例模型制作完成.m455、第五周：角色模型之道具.m456、第六周：改作业模型.m457、第六周：改作业模型02.m458、第六周：大作业模型修改（上）.m459、第六周：大作业模型修改（下）.m460、第六周4月14日改作业.m461、第一周：开学典礼，课程介绍事宜，基础问题解答.m462、bleder雕刻-边界笔刷.m463、第七周：角色案例：整理，uv，材质，贴图.m464、第七周：角色案例：文件整理uv,材质，贴图(下).m465、第七周：作业：材质贴图部分.m466、第七周：角色案例：绑定，动作，速度线.m467、第八周：角色案例：绑定，动作，辅助特效.m468、第八周：讲综合作业：骨骼，材质，模型都讲.m469、第九周：讲大作业.m470、第九周：作业.m471、第九周5月12日作业.m472-3、第十周讲作业.m472-4、第十周讲作业.m472-2、第十周讲作业.m472-1、第十周讲作业.m473、第十周作业：场景打光补充.m474、第十周：作业辅导与结课总结.m475、第十周：作业辅助与结课.m476、补充：sutacepaiter的基础用法与案例.m477、01插件更新与补充.m478、02wiggleboe骨骼动力学插件.m479、03uvack插件基础使用.m480、2.龙卷风.m481、1.爆炸能量波水.m482、01s和leder工作概述.m483、02s导入，视图界面与烘焙.m484、03贴图制作.m485、04贴图导出与材质整合.m486、1.达芬奇简介.m487、2.导入素材.m488、3.常用的基本操作.m489、4.剪辑实例与导出.m490、考拉绑定效果技术点分析.m491、01.zb简介.m492、02-灯箱，视图，画布.m493、03-界面，工具.m494、04-新建，导入，桥接.m495、05-文件保存，自动保存.m496、06-子工具：大形快速塑造.m497、07-布尔与自动拓扑.m498、08-1笔刷基础与应用.m499、08-2补充：松驰.m4100、8-3笔刷的自定义与导入.m4101、8-4自定义alha笔刷.m4102、8-5自定义插入模型笔刷.m4103、09-遮罩，多边形组，可见性.m4104、10-姿态传递与表情调整.m4105、11-导出图片.m4106、12-导出视频.m4107、13-导出模型.m4108、14-自定义ui与热键.m4109、15-zb速写小案例.m4110、01_3dcoat简介与基础操作.m4111、02_3dcoat结合sp快速手绘小案例.zi112、lowoly考拉侠.m4bleder...

2023-05-20

图书名称：《教师招聘考试：必做题库·客观题.答案下》【作者】华图教师事业部教研中心编著【页数】754【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.01【isbn号】978-7-5162-2428-1【价格】218.00【分类】教师-聘用-资格考试-习题集【参考文献】华图教师事业部教研中心编著.教师招聘考试：必做题库·客观题.答案下.北京：中国民主法制出版社,2021.01.图书封面：图书目录：《教师招聘考试：必做题库·客观题.答案下》内容提要：...

2023-05-05 中国民法编纂 中国法制出版社的民法典怎么样

图书名称：《公务员考试·申论的规矩下》【作者】粉笔公考编著【丛书名】公务员考试【页数】236【出版社】北京：新华出版社,2019.03【isbn号】978-7-5166-4531-4【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】粉笔公考编著.公务员考试·申论的规矩下.北京：新华出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《公务员考试·申论的规矩下》内容提要：《公务员考试·申论的规矩下》内容试读第四章」公文写作的答题规矩「题型题量)根据写作目的和内容侧重点的不同，公文写作大致可分为四类：方案类、宣传类、总结类、评论类。一般情况下，公文写作属于必考题型，国考中甚至有一套卷子出现两道公文写作题的情况。「常见误区及粉笔点拨常见误区1：是不是只有政府机关写的材料才叫公文？粉笔点拨1：不是。公文既可以是政府机关所写，也可以是企业、个人所写。申论考试中对公文的界定并不严格，是相对广义的“公文”，简单来说，要求考生写一份“材料”即可称之为公文。一般情况下，题干中会明确给出文种（如讲话稿、简报、倡议书等)或“一份”“一篇”等量词。常见误区2：公文写作难度是不是很大？粉笔点拨2：公文写作其实就是一只纸老虎，可以说仅仅是在其他题型的基础上增加了格式要求，其实质内容是问题、危害、意义、对策等要素的排列组合，并不需要对语言进行过多修饰。1⊙☑申论的规矩（下册）》常见误区3：公文写作题的规范格式是不是很复杂？粉笔点拨3：其实不然。一般情况下，只需要写出标题、称谓（主送机关）、落款即可。常见误区4：公文写作题还能不能“抄”资料？粉笔点拨4：申论考试中，公文写作仍然是客观题，答案还是力求准确，依据“给定资料”有选择地进行摘抄、分析概括，不需要大量补充资料之外的内容。第一节公文写作的格式和内容公文写作一般由格式和正文内容两部分构成。一、格式申论考试中，完整的公文格式包括标题、称谓（主送机关）落款三部分。(一)标题中规中矩的标题由“发文机关 事由 文种”三部分组成，中间用“关于”和“的”衔接。例：《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》，其中“国务院”是发文机关，“城市优先发展公共交通”是发文事由，“指导意见”是公文种类。其他例如《文化部关于加强演出市场有关问题管理的通知》《$市人民政府关于进一步加强保障性安居工程建设和管理的实施意见》。在标题的三个组成部分中，“发文机关名称”可以略去不写，即简化为“发文事由 文种”。例如，《关于城市优先发展公共交通的指导意见》《关于深化打非治违专项行动的通知》《关于新农村建设情况的汇报》。2第四章公文写作的答题规矩如果是日常公文，如宣传稿、公开信、讲话稿，则不像法定公文[如通知、通告、报告、意见、决定、决议等15种，具体可参照《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔2012〕14号)]那么正式，拟定标题可以采用“发文机关名称 发文事由 文种”的形式，也可以根据写作主题自拟，不必拘泥于形式，但要生动形象，以增强感染力。丨例」(2016联考)假如你是某大学就业指导中心的工作人员，受邀为即将毕业的大学生作一次关于“创业”的专题报告，请你结合“给定资料6”，为其草拟一份讲话稿。（25分)要求：观点明确，建议可行，语言简洁，有逻辑性；不超过350字。【题目分析】标题写法有如下两种。第一种：××大学关于大学生创业指导的讲话稿第二种：创业维艰，勇敢前行第一个标题中规中矩，比较正式；第二个标题生动具体，观点明确，更容易吸引人的眼球。可谓各有优势，无论用哪个都容易得分。考生在答题中，可以根据自己的实际情况拟定自己擅长的标题。需要注意的是，标题书写应当居中。(二)称谓（主送机关)称谓（主送机关）是发文的对象，如果是法定公文，称谓应当使用机关全称或是规范化简称；如果是宣传稿、公开信、讲话稿等日常公文，称谓可相对简单、直接，如“各位网民朋友”“广大家长”“各位社区居民”等。称谓（主送机关）位于标题下一行，顶格书写。(三)落款落款由发文机关署名和成文日期构成。3申论的规矩（下册）】91.发文机关署名发文机关署名一般写在正文的右下方，要求写全称。2.成文日期成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01)。公文有无格式对应表文种标题称谓落款报告、通告、意见、通知等有有有倡议书、公开信、宣传稿有有有经验发言稿、事件处理发言稿有有根据格子确定时评、网评、新闻稿等有无无调查问卷、活动方案有无无编者按、内容要点无无无明确要求不写公文格式的命题方式无无无二、正文内容正文内容主要包括开头、主体和结尾三部分。(一)开头开头主要有两种形式：一是背景式，即政策背景或社会背景；二是目的式。1.背景式〡例1丨住房和城乡建设部发布了《智慧社区建设指南（试行）》，明确提出将在国内大规模开展智慧社区的建设。!例2」我县人口自然分布十分分散，孩子上学路途遥远。为了解决这个问题，我们决定推行寄宿制，即让孩子上学期间在学校寄宿。49第四章公文写作的答题规矩2.目的式丨例1丨为推进党的基本知识的教育普及，形成抓党建工作的浓厚氛围，促进基层党建各项工作更好地开展，特制定本通知。丨例2丨为了响应中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，督促广大领导干部学习，特决定对基层党组织的学习情况进行检查。(二)主体主体是公文最重要的部分。公文写作没有固定的答案，往往需要根据不同的公文类别有所侧重地作答。一般答案是由题于和要求两部分所决定的，因此确定正文主体内容的关键是学会审题。丨例1丨（2017国考·地市级)假如你是l市水务部门的相关工作人员，请根据“给定资料4”，就l市构建城市生态水系的规划特点及其可行性写一份材料，供领导参阅。(15分）要求：(1)紧扣资料，内容全面：（2)层次分明，有逻辑性：(3)不超过400字。【题目分析】通过仔细审题发现，题目直接明确地给出了答案的主体内容：构建城市生态水系的规划特点、构建城市生态水系的可行性。因此，只需要回到资料中找出相关内容，分别罗列出来即可。丨例2丨(2012国考·副省级)“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质；不超过200字。5申论的规矩（下册）【题目分析】答题点一：通过“宣传他们的事迹”，可得出答案要点：概括先进人物事迹。答题点二：“号召本单位全体人员向先进人物学习”明确了该编者按的目的，即交代了写作目的。答题点三：“概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质”说明本题不仅要概括先进人物的事迹，还要揭示先进人物的精神实质。综上所述，本题的主体内容就很清楚了，主要围绕写作目的、先进人物事迹及其精神实质展开。(三)结尾结尾的形式一般比较灵活，有时候甚至可以不写。其主要有三种形式：①总结式，即对主体内容进行总结；②呼吁式，即呼吁有关方面行动起来；③警醒式，即针对存在的问题发出警告，以警示大家。1.总结式例：综上，我们应从户籍制度、社会保障、企业用工等多方面着手，破解新生代农民工问题。2.呼吁式例：让我们携起手来，提升环保意识，落实垃圾分类制度，共同营造社区新风尚！3.警醒式例：虐猫事件充分暴露出我县公民道德建设的不足，我县将深入反思，全面提升政府工作人员和市民的道德素质。6···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》【作者】刘文娜主编；吴迪，吴清叶，郑海娇副主编【丛书名】2022全国护士执业资格考试用书【页数】518【出版社】北京：中国协和医科大学出版社,2021.09【isbn号】978-7-5679-1795-8【价格】108.00【分类】护士-资格考试-题解【参考文献】刘文娜主编；吴迪，吴清叶，郑海娇副主编.全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年.北京：中国协和医科大学出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》内容提要：本书以《护士执业资格考试大纲》为指导，在精研多年护士执业资格考试命题特点的基础上，重点标示近年考试涉及的知识点，并给每个考点配上了经典例题，精心整合出了这本好学易记的《全国护士执业资格考试应试题库与解析》。《全国护士执业资格考试应试题库与解析.2022年》内容试读第一章基础护理知识和技能第一章基础护理知识和技能第一节护理程序历年高频考点考点1：护理程序是以促进和恢复病人的健康为察、听觉观察、嗅觉观察4种。目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动。考点7：护理体检是评估中收集客观资料的方法考点2：护理程序的理论基础来源于与护理有关之一，是护士通过视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等的各学科理论，如系统论、层次需要论、信息论和解方法，按照身体各系统顺序对病人进行全面的体格决问题论等。其中，系统论组成了护理程序的框架。检查。考点3：护理程序分为5个步骤，即护理评估考点8：护士在与病人进行交谈过程中，一般先护理诊断、护理计划、实施、评价。从主诉、一般资料开始，再引向过去健康状况及心考点4：护理评估贯穿于整个护理过程之中。理、社会情况等。考点5：护理评估收集资料方法主要有观察、护考点9：护理诊断由名称、定义、诊断依据、相理体检、交谈（询问病史）、查阅4种。关因素4部分组成考点6：常用的观察方法有视觉观察、触觉观经典习题演练a.护理资料的收集和分析一、a1型题b.提出护理问题和诊断(每一道试题下面有a、b、c、d、e五个备选c.确定预期的护理目标及制订护理计划答案，请从中选择一个最佳答案)】d.实施护理计划的步骤和方法1.对患者进行健康教育属于e.评价护理内容和效果a.独立性护理措施5.护理评估是临床护理程序的基本步骤之一，要求b.非独立性护理措施在何时进行c.协作性护理措施a.患者入院时进行d.依赖性护理措施b.患者及家属要求时进行e.辅助性护理措施c.根据医嘱进行2.下列信息中，属于客观资料的是d.患者出院时进行a.头痛2天e.从入院开始至出院b.感到恶心6.患者入院时，护士收集的客观资料为c.体温39.1℃a.头晕d.不易入睡b.恶心e.常有咳嗽c.腹痛3.护理程序分为5个基本步骤，依次为d.体温a.评估、诊断、计划、实施、评价e.心慌b.计划、评估、诊断、实施、评价7.护士获取客观健康资料的主要途径是c.评估、计划、诊断、实施、评价a.阅读病历及健康记录d.诊断、评估、实施、计划、评价b.患者家属的陈述e.诊断、计划、实施、评价、评估c.观察及体检获取4.护理程序评估阶段的主要内容是d.患者的主管医生提供色中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析e.患者朋友提供c.信息交流理论8.护理评估资料的直接来源是d.适应模式a.家属提供e.成长和发展理论b.医生提供c.患者提供二、a2型题d.朋友提供(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有a、e.摘录病历b、c、d、e五个备选答案，请从中选择一个最佳9.护理诊断公式中的“e”代表答案)a,健康问题1.患儿，女，4岁。因肺炎入院治疗。入院时患儿拒b.患者的症状绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法不恰当c.症状与体征的是d.患者的既往史a.多对患儿进行正面评价e.相关因素b.允许患儿把喜爱的玩具留在医院10.护理诊断指出护理方向，有利于c.多与患儿进行互动交流a.收集客观资料d.允许患儿用哭喊等方式发泄b.制订护理措施e.对患儿拒绝治疗的行为进行批评c.实施护理措施2.患者，男，79岁。因患ards人住icu。病情缓解d.进行护理评估后，患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里e.修改护理计划不舒服。”这表明该患者存在11.陈述预期目标时主语应是a.生理需要a.主管护士b.安全需要b.主治医生c.爱与归属的需要c.护理对象d.尊敬与被尊敬的需要d.检验人员e.自我实现的需要e.患者家属3.患者，男，75岁。患慢性阻塞性肺疾病30余年，12.描述完整准确的护理目标是现处于疾病稳定期。在为其制订肺功能康复计划a.使患者1周内下床活动时，应是b.护士协助患者下床活动a.护士单独制订，强制患者执行c.患者在帮助下能下床活动b.护士单独制订，指导患者执行d.患者在2周内借助支撑物下床活动c.患者自行制订并执行e.患者能下床活动d.患者自行制订，有护士指导执行13.属于患者社会状况的资料是e.护士与患者共同制订，护士指导患者执行a.应激水平与应对能力4.患者，女，22岁。门诊以急性心肌炎收入院。护b.患者的人格特点士在进行评估收集资料时，全部属于主观资料c.患者的工作学习情况的是d.患者的经济状况a.气促、心慌、心率快e.患者对医护人员的期望b.心悸、乏力、全身不适14.以下属于健康性护理诊断的是c.心动过速、气促、发热a.语言沟通障碍d.感觉心慌、发热、疲乏b.母乳喂养有效e.心动过速、发热c.有窒息的危险5.患者，女，45岁。因高血压入院。护士收集到以d.清理呼吸道无效下资料，属于患者客观资料的内容是e.活动无耐力a.咽喉部充血15.构成护理程序理论框架的是b.头晕、头痛a.角色理论c.不想吃饭b.系统论d.感到恶心巴中国协和医科大学出版社2第一章基础护理知识和技能e.全身无力施的是6.患儿，男，2岁。因支原体肺炎入院。平时由保姆a.遵医嘱应用镇痛药照顾。此时收集资料的主要来源是指b.嘱患者绝对卧床休息a.患儿母亲c.观察吸氧后的病情变化b.患儿自己d.通知营养科调整患者饮食c.患儿的病历e.安定患者情绪，进行心理护理d.文献资料e.患儿保姆三、a3/a4型题7.患者，男，50岁。以急性阑尾炎收住院。入院观(每个案例下设若干道试题。请根据试题所提供察患者呈急性面容，蜷曲体位。这种收集资料的的信息，在每一道试题下面的a、b、c、d、e五个,方法属于备选答案中选择一个最佳答案)a.视觉观察法(1~2题共用题干)b.触觉观察法患者，男，25岁。从高处坠落，以脾破裂诊断c.听觉观察法入院，需立即手术。d.嗅觉观察法1.住院处护士首先应e.味觉观察法a,急速给予住院处置8.患者，女，75岁。护士在巡视病房时发现其呼出b.通知负责医生的气体有烂苹果味。护士收集资料的方法属于c.协助办理住院手续a.视觉观察法d.确定患者的护理问题b.触觉观察法e.护送患者人病房c.听觉观察法2.病房护士首先应d.嗅觉观察法a.急速给予卫生处置e.味觉观察法b.通知负责医生，做术前准备9.患者，女，49岁。因转移性右下腹痛12小时以急c.铺麻醉床性阑尾炎收住院。查体：精神萎靡，蜷曲体位，d.入院宣教体温39.5℃，右下腹压痛、反跳痛明显。对该患e.填写住院病历和有关护理表格者护理诊断的描述，正确的是(3~4题共用题干)a.急性阑尾炎患者，女，70岁。现胃大部切除术后第3天，体b.高热：t39.5℃，由于阑尾炎症所致温39.2℃。c.体温过高：t39.5℃，与阑尾炎有关3.对该患者护理诊断的描述，正确的是d.腹痛：炎症引起a.胃大部切除术e.萎靡：由于高热、疼痛所致b.高热：t39.2℃，由手术所致10.患者，男，76岁。以慢性阻塞性肺气肿收住院。c.体温过高：t39.2℃，与手术后继发感染有关护士在收集资料时认为目前存在以下问题，属于d.腹痛：炎症引起首优问题的是e.萎靡：由于高热、疼痛所致a.清理呼吸道无效4.护士在护理患者的过程中，属于独立性护理措施b.营养不良的是c.知识缺乏a,遵医嘱发退热药d.恐惧b.用温水帮患者擦浴e.疼痛c.通知营养科调整患者饮食11.患者，男，65岁。高血压病史30年。因情绪激d.开放静脉通道，静脉点滴抗生素动，呼吸急促，左胸部剧烈疼痛，以急性心肌梗e.检查血常规，看白细胞数量死收住院。对该患者的护理，属于依赖性护理措3色中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析参考答案与解析一、a1型题素或危险因素。③症状和体征(igadymtom),1.a【解析】护理措施按性质分类：①独立性：在病人身上观察到的一组症状和体征，往往是健康问如为患者实施健康教育、观察病情变化、提供心理支题的重要特征。持等。②依赖性：如给药、静脉输液等。③协作性：10.b【解析】护理诊断在整个护理程序中是很如护士与营养师一起讨论制订患者的饮食营养计划。重要的一个步骤，从评估分析资料中，确认患者存在2.c【解析】护理评估所收集的资料，分为主的问题以提出护理诊断，并据此制定相应的护理观资料和客观资料。主观资料即病人的主诉，是对病措施。人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的11.c【解析】护士护理目标的陈述主语是护理内容的描述，是通过与病人及有关人员交谈获得的资对象。料，也包括亲属的代诉，如头晕、麻木、乏力、瘙12.d【解析】护理目标是通过护理手段使病人痒、恶心、疼痛等。客观资料是护士经观察、体检、达到的预期目标，而不是护理行动本身。这一目标中借助仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资主语是病人，目标亦是病人要达到的。同时，目标还料，如黄疸、发绀、呼吸困难、颈项强直、心脏杂应切实可行，在病人的能力范围之内。且每个目标都音、体温39.1℃等。应有明确的针对性，目标陈述的病人的行为标准要力3.a【解析】护理程序分为5个步骤，是临床求具体，以便于评价。护理中完整的工作过程。首先患者住院后要对其健康13.d【解析】现代护理程序要求所收集的资料状况进行护理评估，根据评估结果做出护理诊断，然不仅包括护理对象的身体状况，还要包括心理、社后制订护理计划，并且实施，最后做出评价。其中护会、文化、经济等方面的情况。而社会文化状况包括理评估是整个护理程序的基础，贯穿于整个护理过程护理对象的职业、经济状况、卫生保健待遇以及家之中。庭、社会的支持系统状况等。4.a【解析】护理程序评估阶段要求护士有计14.b【解析】护理诊断是关于个人、家庭或社划、有目的系统地收集病人资料，根据收集到的信区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种息，对护理对象和相关事物做出分析，为护理工作提临床判断。①现存的：指护理对象目前已经存在的健供基本依据。康问题，如“体温过高”。②危险的：是对现在未发5.e【解析】护理评估是整个护理程序的基础，生，但健康状况和生命过程中可能出现的反应的描贯穿于整个护理工作的始终。述，若不采取护理措施将会发生问题，陈述方式为6.d【解析】客观资料指护士通过观察、体格“有…危险”，如“有窒息的危险”。③健康的：是检查或借助医疗仪器、实验室检查而获得的资料，是个人、家庭、社区具有向更高健康水平发展的护理诊可以通过具体数据或描述反应客观存在的症状及体断，陈述方式为“潜在的…增强”“执行…有征，如“心率100次/分”“发热，体温38℃”“血效”，如“执行母乳喂养有效”。尿”等。15.b【解析】护理程序是护士在对护理对象进7.c【解析】护士获取患者客观健康资料的主行护理时的工作程序，为一种系统解决问题的方法，要通过对患者病情的观察、体格检查或借助医疗仪器是一个持续、循环、动态变化的过程。系统论是护理和实验室检查而获得的资料。学基本的理论依据，是组成护理程序的理论框架。8.c【解析】护理评估资料来源：①直接来源二、a2型题于患者，只要患者是意识清醒、行为正常的成人，通1.e【解析】本题护理对象为4岁儿童，要帮过主诉和对其观察、体检均可以获得真实、准确的资助患儿克服对陌生环境及治疗的恐惧，在护理上就要料，是评估资料的主要来源。②间接来源是由病人家取得患儿的信任，积极与其进行互动，多对患儿进行属、抚养人及关系密切的朋友、同事等提供。正面评价和鼓励，允许患儿把喜爱的玩具留在医院，9.e【解析】护理诊断包括3个部分，称为pes允许患儿用哭喊等方式发泄。而对患儿拒绝治疗的行公式：①健康问题(rolem),是护理诊断的名称，为进行批评，只会增加患儿对医疗的抵触。指对个体健康现有的或潜在状况的描述。②原因或有2.c【解析】根据马斯洛层次需要论，人类关因素(etiolog),即相关健康问题或与此相关的因5个层次的需要由低到高的顺序是生理、安全、归属色中国协和医科大学出版社4第一章基础护理知识和技能与爱、尊重和自我实现的需要。该患者病情缓解后，有关”。其生理、安全需要已解决，目前盼望着家人的探视，10.a【解析】护理收集资料排序原则：首优问说明有爱与归属的需要。题（心输出量减少、气体交换受损、清理呼吸道无3.e【解析】该患者有慢性阻塞性肺疾病30余效、严重体液不足、组织灌流量改变)、中优问题年，现处于疾病稳定期。护士要制订适合该患者的肺(急性疼痛、压力性尿失禁、体温过高、睡眠型态紊功能康复计划，首先需要取得病人及家属的合作与支乱、受伤感染危险、焦虑、恐惧)、次优问题（社交持，并在具体实施中密切观察患者生理、心理状态及孤立、家庭作用改变、疲乏、精神困扰)。康复效果，及时进行健康教育和指导。11.a【解析】护理措施：①依赖性护理措施，4.b【解析】分析本题选项，心率快、心动过指的是护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性护理措速、发热为客观资料，而选项b心悸、乏力、全身不施，是指护士在职责范围内，根据搜集的资料，经过适均为主观资料。独立思考、判断所决定的措施。③协作性护理措施5.a【解析】a选项咽喉部充血为医护人员通即护士与其他医务人员之间合作完成的护理活动。过观察患者咽喉部情况得出的结论，所以为患者的客三、a3/a4型题观资料。其他选项头晕头痛、不想吃饭、感到恶心、1.e【解析】脾破裂为外科急症，需紧急手术全身无力均为患者的主观感觉。对于需立即手术的危重患者，住院护士应首先护送患6.e【解析】护理评估资料的来源：①护理对者入病房，可以先手术，后补办入院手续。象本人。②与护理对象关系密切的人员，如与护理对2.c【解析】对于急危重症须紧急手术的新人象关系密切的家庭成员、保姆、朋友、同事、邻居院患者，病房护士首先应准备好床单位，即铺好麻等，尤其当护理对象是婴幼儿、精神异常、昏迷以及醉床。病情危重的患者。③护理对象的个人医疗文件。④其3.c【解析】护理诊断名称是针对护理对象健他医务人员。康问题的概括性描述，包括现存的、危险的、健康7.a【解析】观察是进行科学工作的基本方法，的。由该题意得知，患者手术后第3天仍存在高热，也是护士进行任何护理活动中应掌握的技巧。系统的是现在客观存在的护理问题，与术后继发感染观察包括应用视、触、听、嗅等全面了解病人的身体有关。和心理状态。显而易见该患者面容、体位均是由视觉4.b【解析】护理措施类型分为3类。①依赖观察到的。性：即护士遵医嘱执行的具体措施。②独立性：即护8.d【解析】同上题，该患者呼出的烂苹果气士在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思味，是由嗅觉观察到的。考、判断所决定的措施。③协作性：即护士与其他医9.c【解析】临床上护理诊断的描述经常是由务人员之间合作完成的护理活动。选项a、d属于依问题（或症状和体征） 原因（在明确的情况下或有赖性护理措施，c、e属于协作性护理措施，b属于关因素)组成，即pe或se公式，例如，“疼痛，由独立性护理措施。于手术后伤口引起”“焦虑，与担心手术效果不理想第二节|护士职业防护历年高频考点考点1：职业损伤危险：生物性因素常见的是细之一。菌和病毒；化学性因素如化学消毒剂、化疗药物常见考点2：护士职业防护措施包括洗手、防护用物的危害有白细胞数量减少等；物理性因素包括机械性的使用、锐器伤的防护、化疗药物损害的防护、负重损伤、锐器伤等，锐器伤是最常见的职业损伤因素伤的防护。巴中国协和医科大学出版社全国护士执业资格考试应试题库与解析经典习题演练行picc置管过程中发现手套破损，此时应一、a1型题a.用消毒液消毒破损处(每一道试题下面有a、b、c、d、e五个备选b.用无菌纱布覆盖破损处答案，请从中选择一个最佳答案】c.加戴一副手套1.医务人员特别是护理人员最常见的安全事件是d.立即更换手套a.生物伤害e.对患者拒绝治疗的行为进行批评b.锐器伤2.某护士在急诊科工作13年，由于工作长期处于紧c.电离辐射张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，d.化学伤害劳动强度较大，经常感到身心疲惫，近期腰部不e.脊柱、关节损伤适加重，检查为腰椎间盘突出症。导致其损伤的2.导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业因职业因素属于素是a.化学性因素a.使用或清洗医疗器械b.生物性因素b.为患者检查身体c.放射性因素c.与患者一起进餐d.机械性因素d.锐器伤e.心理因素e.接触血液性标本3.某护士在抽吸药液的过程中，不慎被掰开的安瓿划伤了手指，不妥的处理方法是二、a2型题a.用0.5%碘伏消毒伤口，并包扎(每一道试题是以一个小案例出现，其下面有a、b.用75%酒精消毒伤口，并包扎b、c、d、e五个备选答案，请从中选择一个最佳c.从伤口的远心端向近心端挤压答案)d.及时填写锐器伤登记表1.患者，男性，49岁。肺癌术后化疗。护士在给其e.用肥皂水彻底清洗伤口参考答案与解析一、a1型题2.d【解析】导致护士职业损伤的物理损伤因1,b【解析】日常护理工作中需频繁接触各种素如下。①机械性损伤：常见的有跌倒、扭伤、撞伤锐器，接触量的大小与针刺伤的发生存在一定的关等，特别是负重伤不容忽视。负重伤常见的是腰椎间系。调查发现，87.5%的护理人员有锐器损伤的经盘突出症，主要原因有工作强度大、长期的积累损历，锐器损伤是护理人员最常见的职业伤害。伤。②锐器伤：是最常见的职业损伤因素之一。③放2.d【解析】锐器伤是最常见的护士职业损伤射性损伤：会引发皮肤、眼部，甚至血液系统的功能因素之一，锐器损伤后造成创面，病毒及细菌经由创障碍。④温度性损伤：包括烫伤、灼伤、易燃易爆物面进入血液循环，所以也是导致血源性传播疾病的最品所致烧伤等。⑤噪声：可引起听力和神经系统的主要因素。损害。二、a2型题3.c【解析】发生针刺伤时立即从伤口的近心1.d【解析】①有伤口时应戴手套操作，加强端向远心端挤压，禁止在伤口局部按压止血；用肥皂防护。②操作中，手套破损后应立即更换，脱手套后水、流动水冲洗皮肤，等渗盐水冲洗黏膜：用0.5%仍需立即彻底洗手。③接触黏膜或未污染的皮肤时，碘伏或75%酒精消毒伤口；及时报告和填写锐器伤登应更换清洁的手套。④接触血液等体液、分泌物、排记表；根据病人血液病原菌性质和伤口情况给予评估泄物及污染物品时，必须戴上清洁手套（不需消及做相应处理。毒)。色中国协和医科大学出版社6···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《中医执业医师资格考试拿分考典》【作者】阿虎医考研究组，吴春虎，李烁【丛书名】执业医师资格考试通关系列【页数】273【出版社】北京：中国中医药出版社,2021.12【isbn号】978-7-5132-7122-6【价格】168.00【分类】中西医结合-资格考试-自学参考资料【参考文献】阿虎医考研究组，吴春虎，李烁.中医执业医师资格考试拿分考典.北京：中国中医药出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《中医执业医师资格考试拿分考典》内容提要：本书由中国中医药出版社组织权威专家，在系统疏理历年真题3000道，精心研究考试命题规律及特点，并充分收集往届考生的实战经验，全面分析总结高频考点的基础上，精心编写而成，是复习应考的必备辅导书。《中医执业医师资格考试拿分考典》内容试读第一病案（例）分析病案（例）分析分值表考试项目所占分值病案（例）分析1（内科】中医疾病诊断2病案（例)分析2（外、妇中医证候诊断2儿科)西医诊断2各20分，共计40分西医诊断依据4考试方法：书面笔试中医治法2考试时间：50分钟方剂2药物组成、剂量及煎服法2西医治疗原则与方法4合计20通哭技巧考生依据题目所提供的中医四诊、查体、辅助检查等临床资料，以书面形式答出中医疾病诊断，中医证候诊断，西医诊断，西医诊断依据，中医治法，方剂，药物组成、剂量及煎服方法，西医治疗原则与方法（药物、手术等）。1.中医疾病诊断(2分)以题干中描述的第一症状为判断要点，结合中医四诊确定疾病诊断。2.中医证候诊断(2分)根据题干中描述的中医四诊信息综合归纳分析，可从八纲和脏腑辨证角度初步分析，结合大纲中疾病的证型名称确定证型诊断，要求证型名称必须与大纲中原有名称保持一致。3.西医诊断(2分)结合病史、症状、体征、辅助检查结果确定疾病诊断。4.西医诊断依据(4分)从病史、症状、体征、辅助检查结果四个方面来写即可。5.中医治法(2分)根据疾病和证型诊断，设立中医治法，一般为2个四字的专业中医治法词汇。6.方剂(2分)根据考点内容熟记正确的方剂名称，原方名后添加“加减”二字。7.药物组成、剂量及煎服法(2分)(1)组成原方主体用药要求基本书写，根据题目具体情况进行相关药物的加减，不能出现与证型明显不符的药物。(2)剂量一般书写临床常用剂量，常用药物以10~15g为基本剂量，有明确毒副作用的药物需要在规定剂量以内。注意写明特殊煎煮方法。(3)煎服法基本都可使用“三剂，水煎服。日一剂，早晚分服”的模板回答。8.西医治疗原则与方法(4分)大部分疾病可按照下面的顺序来写：①一股治疗。②对症治疗。③病因治疗。④手术治疗。(一)考试介绍第本站为技能考试中分值最高的部分。考试涉及的知识点主要是中西医结合内科学站中西医结合外科学、中西医结合妇科学及中西医结合儿科学的内容。要求考生在50分钟内完成2道病案（例)分析试题，每题20分，共40分。【样题1】病案（例）摘要：(例)分析徐某，男，70岁，已婚，农民。2012年10月11日初诊。患者常年体弱多病，近日胸骨体中段附近出现闷痛，可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右，舌下含服硝酸甘油可缓解。既往有吸烟史30年。现症：心悸而痛，胸闷气短，甚则胸痛彻背，心悸汗出，畏寒，肢冷，下肢浮肿，腰酸无力。查体：t:36.3℃，p:80次/分，r:20次/分，bp:120/70mmhg。心界不大，心率80次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音。舌淡白，脉沉细。辅助检查：心电图示：窦性心律，v,~v,导联st段压低0.1mv,t波低平。肌钙蛋白i(-)。要求：根据上述摘要，在答题卡上完成书面分析。【样题2】病案（例）摘要：罗某，女，28岁，已婚，千部，2016年8月14日初诊患者于2016年8月8日停经49天在某医院门诊行人流术，手术顺利，见绒毛膜，出血量多，术后阴道流血3天。于8月12日开始下腹部疼痛拒按，自服抗生素无效，遂来就诊。现症：下腹部疼痛拒按，发热，带下量多，黄稠臭秽，大便溏，小便短赤。查体：t:38.9℃，p:94次/分，r:20次/分，bp:100/70mmhg。神志清楚，痛苦面容，下腹压痛，轻度肌紧张，反跳痛阳性。舌红有瘀点，苔黄厚，脉弦滑。妇科检查：外阴发育正常，阴道通畅，分泌物量多，色黄，味臭，子宫水平位，宫体稍大，活动度差，压痛明显，两侧附件片状增厚，压痛阳性。辅助检查：血常规：白细胞：19.6×10/l,中性粒细胞：93%。b超示：盆腔积液。要求：根据上述摘要，在答题卡上完成书面分析。【参考答案】1.中医疾病诊断：胸痹。中医证候诊断：心肾阳虚证。西医诊断：冠状动脉粥样硬化性心脏病（心绞痛）。西医诊断依据：①患者常年体弱多病，有吸烟史30年。②胸骨体中段附近出现闷痛，可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右，舌下含服硝酸甘油可缓解。·3·疆中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分考典■心界不大，心率80次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音。③心电图示：窦性心律，v,~v,导联st段压低0.1mv,t波低平。肌钙蛋白i(-)。中医治法：温补阳气，振奋心阳。方剂：参附汤合右归丸加减。药物组成、剂量及煎服法：人参12g,附子9g(先煎)，熟地黄24g,山药12g,山茱萸9g,枸杞子12g,菟丝子12g,鹿角胶12g（烊化兑服)，杜仲12g,肉桂6g(后下)，当归9g。三剂，水煎服。日一剂，早晚分服西医治疗原则及方法：(1)发作时的治疗：①休息。②药物治疗：硝酸甘油、硝酸异山梨酯舌下含化(2)缓解期的治疗：①b受体阻滞剂（美托洛尔、比索洛尔）。②硝酸酯制剂（硝酸异山梨酯、5一单硝酸异山梨酯)。③钙通道阻滞剂（维拉帕米、硝苯地平、地尔硫草)。④曲美他嗪2.中医疾病诊断：带下病。中医证候诊断：湿热瘀结证。西医诊断：盆腔炎性疾病。西医诊断依据：①患者有人流术史，术后阴道流血3天。②高热，下腹压痛，轻度肌紧张，反跳痛阳性。③妇科检查：外阴发育正常，阴道通畅，分泌物量多，色黄，味臭，子宫水平位，宫体稍大，活动度差，压痛明显，两侧附件片状增厚，压痛阳性。④辅助检查：血常规：白细胞：19.6×10°/l,中性粒细胞：93%。b超示：盆腔积液。中医治法：清热利湿，化瘀止痛。方剂：仙方活命饮加薏苡仁、冬瓜仁药物组成、剂量及煎服法：白芷6g,贝母6g,防风6g,赤芍6g,当归尾6g,甘草6g,皂角刺6g,穿山甲6g,天花粉6g,乳香6g,没药6g,金银花9g,陈皮9g,薏苡仁9g,冬瓜仁9g。三剂，水煎服。日一剂，早晚分服西医治疗原则及方法：①药物治疗：抗生素。②手术治疗。(二)考点汇总i内科疾病考点1★★★急性上呼吸道感染【诊断】(1)主要根据病史、症状及体征，结合周围血象并排除其他疾病，如过敏性鼻炎、伤寒等，可做出诊断。病毒分离、免疫荧光技术及细菌培养对明确病因诊断有帮助。(2)检查①血常规：病毒性感染可见白细胞计数一般正常或偏低，淋巴细胞比例相对增高细菌感染时，白细胞计数及中性粒细胞增高，甚则见核左移。·4.②病毒分离：有助于确诊。③荧光技术检测：阳性者有助于早期诊断。第一站④血清学检查：有助于早期诊断。【西医治疗】(1)抗病毒治疗：奥司他韦、利巴韦林等。(2)抗感染治疗：头孢氨苄、罗红霉素等。病案（例）分析(3)对症治疗：①发热、头痛、肢体酸痛者，用复方阿司匹林片。②鼻塞流涕者，用扑尔敏，或1%的麻黄素。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒束表恶寒重发热轻，无汗，辛温解表荆防败毒散加减人参败毒草苓芎，羌独柴前头痛，流涕喉痒，咳枳桔同，生姜薄荷煎汤服，嗽，口不渴，苔薄白而祛寒除湿功效宏，若须消散润，脉浮紧疮毒肿，去参加人荆防风风热犯表身热著微恶寒，汗出不辛凉解表银翘散或葱豉桔银翘散主上焦疴，竹叶荆蒡畅，咳嗽痰黄，口干而梗汤加减豉薄荷，甘桔芦根凉解法：渴，苔微黄，脉浮数葱豉桔梗山栀翘，薄荷竹叶甘草饶暑湿伤表身热，微恶风，头昏清暑祛湿新加香薷饮加减物香需豆朴先，散寒化湿重，咳嗽痰黏，胸闷脘解表功效兼，若益银翘豆易花，痞，渴不多饮，苔薄黄新加香薷祛暑煎腻，脉濡数考点2★★慢性支气管炎(2020年版大纲新增考点】【诊断】(1)临床上以咳嗽、咳痰为主要症状或伴有喘息，每年发病持续3个月，并连续2年或以上。除外具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病，如支气管哮喘、支气管扩张肺结核、尘肺、肺脓肿、心功能不全等。(2)检查①血常规：细菌感染时，白细胞总数和（或）中性粒细胞增高。②痰液检查：涂片可发现革兰阳性球菌或革兰阴性杆菌，痰培养可发现致病菌。③x线检查：早期可无异常，后期肺纹理增多、变粗、扭曲，呈网状或条索状阴影，向肺野周围延伸，以两肺中下野明显④肺功能检查：早期可无异常。后期发展至气道狭窄或有阻塞时.表现为第1秒用力呼气容积(fev,)下降，合并肺气肿时，肺残气量明显增高，肺总量(tlc)也增大。【西医治疗】(1)急性加重期和慢性迁延期：①控制感染：可选用b内酰胺类、大环内酯类、喹诺酮类等。②祛痰、镇咳。③解痉平喘：适用于喘息型患者急性发作，或合并肺气肿者。·5■中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分考典■(2)缓解期：①加强体质锻炼，提高自身抗病能力。②戒烟，避免有害气体和其他有害颗粒的吸入。③使用免疫调节剂：卡介苗等。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒咳喘气急，痰白量多，宣肺散三拗汤合止嗽散三拗汤用麻杏草，宣肺平犯肺恶寒无汗，口不渴，苔寒，化痰加减喘效不低；止嗽散中用白薄白滑，脉浮紧止咳前，陈皮桔梗草荆添，紫菀百部同蒸用，感冒咳嗽此方先风热咳嗽频剧，痰黄黏稠，清热解桑菊饮加减桑菊饮中桔杏翘，芦根甘犯肺鼻流黄涕，身热汗出，表，止咳草薄荷饶口渴，苔薄黄，脉浮平喘痰浊咳声重浊，痰多色白而燥湿化陈汤合三子养二陈汤用半夏陈，苓草梅证阻肺黏，纳呆，口黏不渴，痰，降气亲汤加减姜一并存：三子养亲祛痰苔腻色白，脉滑止咳方，芥苏莱菔共煎汤痰热喘息气促，痰多色黄黏清热化清金化痰汤加减清金化痰黄芩栀，桔梗麦郁肺稠，面红咽干，尿赤便痰，宣肺冬桑贝知，瓜蒌橘红茯苓秘，苔黄腻，脉滑数止咳草，痰火犯肺咳嗽止寒饮咳嗽喘逆不得卧，咳吐温肺化小青龙汤加减小小青龙最有功，风寒束伏肺清稀白沫痰，遇冷空气饮，散寒表饮停胸，细辛半夏甘和加重，恶寒肢冷，苔白止咳味，姜桂麻黄芍药同滑，脉弦紧咳嗽气短，声低气怯，肺气补肺益玉屏风散加减玉屏风散用防风，黄芪相自汗畏风，舌淡苔白，畏效相成，白术益气更实虚气，化痰脉细弱止咳卫，表虚自汗服之应肺脾咳嗽气短，倦怠乏力，补肺健补肺汤合补中益补肺五味与参芪，熟地紫虚气虚食后腹胀便溏，舌胖有脾，止咳气汤加减菀配桑皮；补中益气芪术证齿痕，苔薄白，脉细弱化痰陈，升柴参草当归身肺肾咳喘气促，动则尤甚，滋阴补沙参麦冬汤合六沙参麦冬扁豆桑，玉竹花气阴潮热盗汗，手足心热，肾，润肺味地黄丸加减粉甘草襄；地八山山四，两虚腰酸耳鸣，舌红苔薄止咳丹苓泽泻三黄，脉细数考点3★★慢性阻塞性肺疾病【诊断】(1)主要根据吸烟等高危因素史、临床症状、体征及肺功能检查等综合分析而确定。不完全可逆性气流受限是copd诊断的必备条件。少数无咳嗽、咳痰症状患者，只要肺功能检查时fev,/fvclt70%,除外其他疾病后，亦可诊断为copd(2)检查①肺功能检查：是判断气流受限的主要客观指标。吸入支气管舒张药后fev,/fvc6···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《口腔执业医师资格考试应试题库与解析2022版》【作者】口腔执业医师资格考试专家组，董福生【丛书名】国家执业医师资格考试备考用书【页数】816【出版社】北京：中国协和医科大学出版社,2021.12【isbn号】978-7-5679-1883-2【价格】148.00【分类】口腔科学-资格考试-题解【参考文献】口腔执业医师资格考试专家组，董福生.口腔执业医师资格考试应试题库与解析2022版.北京：中国协和医科大学出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《口腔执业医师资格考试应试题库与解析2022版》内容提要：本书研究近年考题规律，就考试考查的内容、各部分考点的侧重点、考试形式等进行了详细的阐述，力求覆盖口腔执业医师资格考试大纲中的所有考点，并使试题难度与实际考试难度保持一致，以方便广大考生掌握最全面的复习要点与难点。同时，本书亦配有详细的试题解析，以利于考生理解、记忆考点，从而更好地掌握知识。本书最大亮点是帮助考生掌握口腔执业医师资格考试考查重点、难点，加强考生实战经验，从而使其可以更好地掌握知识。《口腔执业医师资格考试应试题库与解析2022版》内容试读第一部分基础医学综合第一篇口腔组织病理学第一章牙体组织第一节牙釉质c.内1/2b.直釉【a型题】d.内1/3c.绞釉1.釉牙本质界是e.内2/3d.釉丛a.一条直线4.由上皮细胞分泌矿化而不含细e.釉梭b.一条曲线，形状不规则胞成分的组织是8.无釉柱的牙釉质存在于c.一条弧线，凹面向着牙a.骨组织a.牙釉质的最内层本质b.牙釉质b.牙釉质的表面d.许多小弧线相连，凹面向c.牙本质c.牙本质的最外层着牙本质d.牙骨质d.牙本质的最内层e.许多小弧线相连，凹面向e.固有牙槽骨e.近釉牙本质界和牙表面的着牙釉质5.牙釉质在龋病发生中的薄弱环釉质中2.关于牙釉质的生长线不正确的节主要是【b,型题】说法是a.釉丛a.又称芮氏线b.釉梭(1~5题共用备选答案)》b.牙釉质的横断面呈同心圆c.釉板a.釉丛c.代表牙釉质周期性生长d.釉质生长线b.釉梭速率e.釉柱横纹c.釉板d.代表牙釉质每天形成的6.牙釉质中无机物占总重量的百d.釉牙本质界厚度分比为e.釉质的生长线e.代表牙釉质5~10天形成a.86%1.牙釉质中近釉牙本质界呈草丛的厚度b.12%状的结构是3.牙釉质的基本结构是釉柱，釉c.2%2.由釉牙本质界伸向釉质的纺锤柱自釉牙本质界至牙表面的行d.96%-97%状结构是程并不是完全呈直线，哪部分e.70%3.垂直于牙面的裂隙状结构是较直7.具有增强牙釉质抗剪切强度的4.代表牙釉质周期性生长速率a.近表面1/2结构是的是b.近表面1/3a.釉柱5.呈连续贝壳状的结构是2口腔执业医师资格考试应试题库与解析第二节牙本质5.牙本质中由于钙化不良而形成【a型题】【b,型题的结构是1.关于管周牙本质不正确的描述是a.管周牙本质(1~4题共用备选答案)a.矿化度比管间牙本质低b.管间牙本质a.管间牙本质b.胶原纤维比管间牙本质少c.球间牙本质b.球间牙本质c.构成牙本质小管的壁d.罩牙本质c.前期牙本质d.横磨片中观察呈环形的透e.透明层d.透明牙本质明带6.关于修复性牙本质正确的描e.管周牙本质e.近表面的管周牙本质比近述是1.位于管周牙本质之间的牙本髓端的要厚a.存在于所有牙中质是2.对前期牙本质的描述不正确b.存在于受刺激相应的髓2.位于牙本质小管周围的牙本的是腔端质是a.是未矿化的牙本质c.其牙本质小管数目与原发3.新形成未矿化的牙本质是b.位于矿化牙本质的内侧性牙本质相同4.牙本质钙质小球之间遗留的未c.活髓牙中总有一层d.存在于死髓牙中矿化的间质是d.发育完成的牙比正在发育e.矿化程度高(5~9题共用备选答案)的牙厚7.对托姆斯颗粒层的描述不正确a.继发性牙本质e.是成牙本质细胞分泌的的是b.骨样牙本质3.牙本质小管中含有a,位于牙冠部c.原发性牙本质a,成釉细胞突起b.位于牙根部d.透明牙本质b.成釉细胞c.属于矿化不全e.修复性牙本质c,成牙骨质细胞突起d.位于透明层的内侧5.牙根发育完成之后形成的牙本d.成牙本质细胞e.不同的牙齿厚薄不一质是e.成牙本质细胞突起8.牙本质钙化过程中，钙化团之6.牙齿发育过程中所形成的牙本4.构成牙齿主体的硬组织是间遗留的钙化区是质是a.牙釉质a.原发性牙本质7.像骨组织样的修复性牙本质是b.牙本质b.罩牙本质8.成牙本质细胞突起变性而矿化c.牙骨质c.前期牙本质形成的牙本质是d.牙槽骨d.硬化牙本质9.牙本质受刺激，相应的髓腔端e.以上都是e.球间牙本质形成的牙本质是第三节牙髓a.成牙本质细胞层、多细胞【a,型题】【b,型题】层、乏细胞层和髓核1.下列关于牙髓的描述正确的是b.成牙本质细胞层、乏细胞(1~4题共用备选答案)a.属于致密结缔组织层、多细胞层和髓核a.成纤维细胞b.没有营养功能c.髓核、多细胞层、乏细胞b.成牙本质细胞c.没有防御和修复功能层和成牙本质细胞层c.巨噬细胞d.可以形成牙本质d.髓核、乏细胞层、多细胞d.未分化间充质细胞e.可以形成牙骨质层和成牙本质细胞层e.淋巴细胞2.牙髓的组织学分层由内向外正e.成牙本质细胞层、髓核、1,紧接前期牙本质排列成一层的确的是乏细胞层、多细胞层细胞是第一部分基础医学综合32.牙髓细胞是细胞是4.具有吞噬功能的细胞是3.有高度增殖和多向分化潜能的第四节牙骨质)【a,型题】e.无穿通纤维c,牙骨质覆盖牙釉质少许2.牙釉质牙骨质界正确的是占60%1.关于牙骨质的描述正确的是a.牙釉质和牙骨质端端相接d.牙骨质覆盖牙釉质少许a.有哈弗斯系统占10%占10%b.有血管b.牙釉质覆盖牙骨质少许e.牙釉质和牙骨质分离c.有神经占60%占30%d.有细胞第二章牙周组织第一节牙龈c.牙周上皮剩余1,横跨牙槽中隔，连接相邻两牙【a型题】d.上皮根鞘的纤维是1,牙龈的组织学特征是e.缩余釉上皮2.自牙槽嵴向牙冠方向止于牙龈a.没有角化层【b,型题】固有层的纤维是b.血管丰富3.自牙颈部牙骨质向牙冠方向止c.无黏膜下层(1~5题共用备选答案》于牙龈固有层的纤维是d.缺乏颗粒层a.龈牙组4.位于牙颈部呈环状排列的纤e.固有层为疏松结缔组织b.牙槽龈组维是2.牙龈结合上皮来源于c.环行组5.自牙颈部牙骨质越过牙槽突外a.牙板d.牙骨膜组侧骨膜进入牙槽突的纤维是b.牙囊e.越隔组第二节牙周膜【a,型题】d.破骨细胞c.斜行组e.成牙骨质细胞d.根间组1.牙周膜中来源于上皮的细胞成3.牙周膜的功能是e.根尖组分是a.支持功能1.数目最多、力量最强的一组纤a.成纤维细胞b.营养功能维是b.malaez上皮剩余c.感觉功能2.呈放射状，具有固定根尖作用c.成骨细胞d.形成功能的纤维是d.成牙骨质细胞e.以上都是3.位于多根牙的根分叉处的纤维是e.间充质细胞)【b,型题】4.起自牙颈部牙骨质向外下方止2.牙周膜的主要成分是于牙槽嵴顶的纤维是a.胶原纤维(1~5题共用备选答案》5.呈水平方向维持牙齿直立的主b.上皮剩余a.牙槽嵴组要纤维是c.成骨细胞b.水平组口腔执业医师资格考试应试题库与解析第三节牙槽骨【a型题】b.受到外界的压力，可表现a.衬于牙槽窝的内壁为吸收b.是一层多孔的骨板，称为1.关于牙槽骨生物学特性的叙述c.具有高度的可塑性筛状板不正确的是d.随牙齿的萌出而不断改建c.近牙周膜侧称为束骨a,可由于不断新生而影响牙e.较牙骨质更容易吸收d.x线表现称为硬骨板齿发育2.关于固有牙槽骨不正确的描述为e.不含哈弗斯系统第四节种植体周围组织a.厚度约0.2mmd.种植体的牙龈上皮总是角【a,型题】b.种植体周围牙龈沟的外表化性上皮种植体周围软组织在外观和结构面被覆连续的沟上皮e.电镜下长结合上皮与种植上与正常的牙龈相似，但与天c.种植体的长结合上皮不向体之间基板和半桥粒不然牙不同的是根方移动连接第三章口腔黏膜第一节基本结构基底层c.棘层【a,型题】d.基底层、棘层、颗粒层和d.基底层1.复层鳞状上皮由内向外的排列角化层e.黑色素细胞顺序为e.基底层、角化层、棘层和3.固有层的基本细胞成分不包括a.颗粒层、角化层、棘层和颗粒层a.成纤维细胞基底层2.与固有层相邻具有增殖能力的b.基底细胞b.角化层、颗粒层、棘层和细胞是c.巨噬细胞基底层a.角化层d.肥大细胞c.颗粒层、棘层、角化层和b.颗粒层e.炎症细胞第二节分类及组织结构【a,型题】化，除了d.牙龈黏膜a.唇红e.硬腭黏膜1.下列对咀嚼黏膜的描述不正确的是b.硬腭【b,型题】a.包括硬腭和牙龈c.牙龈b.在咀嚼时承受压力和摩擦d.舌腹(1~5题共用备选答案)c.与深部组织附着牢固，不e.舌背a.丝状乳头能移动3.特殊黏膜是b.菌状乳头d.上皮层无角化a.舌腹黏膜c.轮廓乳头e.结缔组织乳头多而长b.舌背黏膜d.叶状乳头2.下列部位的口腔黏膜上皮有角c.软腭黏膜e.味蕾第一部分基础医学综合51.体积较小、数目最多的是5.味觉感受器是d.舌腹2.位于舌侧缘后部平行排列的皱襞是(6~8题共用备选答案》e.唇红3.体积最大，排列在界沟前方a.颊黏膜6.味蕾最多的是的是b.舌背7.属于咀嚼黏膜的是4.位于丝状乳头之间的乳头是c.硬腭8.特殊黏膜为第四章唾液第一节组织结构d.分泌管细胞b.黏液细胞【a,型题】e.肌上皮细胞c.闰管细胞1.半月板位于以下哪种结构中3.与腺泡相邻的导管是d.分泌管细胞a.浆液腺泡a.闰管e.肌上皮细胞b.黏液腺泡b.分泌管1.电镜下充满电子透明分泌颗粒c.混合性腺泡c.小叶内导管的细胞是d.闰管d.小叶间导管2.电镜下含有酶原颗粒的细胞是e.分泌管e.排泄管3.连接着腺泡的导管细胞是2.唾液腺的篮细胞是4.位于腺泡和小导管外多突起的【b,型题】a.浆液细胞细胞是b.黏液细胞(1~5题共用备选答案)》5.基底部有垂直纵纹的细胞是c.闰管细胞a.浆液细胞第二节组织学特点a,浆液性腺泡c.舌下腺【a,型题】b.黏液性腺泡d.唇腺1.腮腺组织中不含有哪种细胞c.闰管e.腭腺a.浆液细胞d.分泌管1,大唾液腺，纯浆液性腺是b.黏液细胞e.排泄管2.大睡液腺，混合性腺以浆液性c.闰管细胞腺泡为主的是【b,型题】d.分泌管细胞3.大唾液腺，混合性腺以黏液性e.肌上皮细胞(1~4题共用备选答案》腺泡为主的是2.能调节唾液的量及渗透压的结a.腮腺4.小唾液腺，混合性腺以黏液性构是b.下颌下腺腺泡为主的是第五章口腔颌面部发育第一节鳃弓和神经嵴c.胚胎第4周b.拉特克囊未消失【a型题】d.胚胎第5周c.甲状舌管未消失1.鳃弓是在第几周开始形成的e.胚胎第6周d.鼻泪管病变a.胚胎第2周2.鰓瘘形成的原因是e.鼻鳍未消失b.胚胎第3周a.颈窦未消失6口腔执业医师资格考试应试题库与解析第二节面部的发育3.因致畸因子影响，面部突起联c.横面裂【a型题】合失败而导致面部畸形的时间d.腭裂1.面部的发育来自是胚胎e.颌裂a.上颌突和球状突a.第6周和第7周1,球状突与上颌突未联合或联合b.侧腭突和球状突b.第8周和第9周不全形成c.侧腭突和侧鼻突c.第10周和第11周2.两个侧聘突未融合或融合不全d.额鼻突和下颌突d.第12周和第13周形成e.侧腭突和上颌突e.第14周和第15周3.上颌突与下颌突未联合或联合2.口腔颌面部的发育时间起于胚胎【b,型题不全形成a.第1周4.前腭突与上颌突未联合或联合b.第3周(1~5题共用备选答案)不全形成c.第16周a.单侧唇裂5.上颌突与侧鼻突未联合或联合d.第2个月b.斜面裂不全形成e.第3个月第三节腭的发育c.侧鼻突b.下颌突【a型题】d.球状突c.侧鼻突1,前腭突来源于e.额鼻突d.球状突a.上颌突2.侧腭突来源于e.中鼻突b.下颌突a.上颌突第四节舌的发育c.第三鳃弓b.下颌突a型题】d.第四鳃弓c.侧鼻突1.参与舌发育的突起来源于e.以上都包括d.球状突a.第一鳃2.形成舌体的突起来源于e.中鼻突b.第二鳃a.上颌突第五节睡液腺的发育c.胚胎第6周【a,型题】b.颌下腺d.胚胎第7周c.舌下腺1.唾液腺发育起始于e.胚胎第8周d.唇腺a.胚胎第4周2.最先发育的唾液腺是e.舌腺b.胚胎第5周a.腮腺···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《2022国家执业医师资格考试备考用书临床执业医师资格考试应试题库与解析上下》【作者】临床执业医师资格考试专家组编【丛书名】国家执业医师资格考试备考用书【页数】714【出版社】北京：中国协和医科大学出版社,2021.12【isbn号】978-7-5679-1891-7【价格】214.00【分类】临床医学-资格考试-题解【参考文献】临床执业医师资格考试专家组编.2022国家执业医师资格考试备考用书临床执业医师资格考试应试题库与解析上下.北京：中国协和医科大学出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《2022国家执业医师资格考试备考用书临床执业医师资格考试应试题库与解析上下》内容提要：本书研究近年考题规律，就考试考查的内容、各部分考点的侧重点、考试形式等进行了详细的阐述，力求覆盖临床执业医师资格考试大纲中的所有考点，并使试题难度与实际考试难度保持一致，以方便广大考生掌握全面的复习要点与难点。同时，本书亦配有详细的试题解析，以利于考生理解、记忆考点，从而好地掌握知识。本书亮点是帮助考生掌握临床执业医师资格考试考查重点、难点，加强考生实战经验，从而使其可以好地掌握知识。《2022国家执业医师资格考试备考用书临床执业医师资格考试应试题库与解析上下》内容试读第一部分县出医学综会第一篇解剖学第一章运动系统6.肌肉的辅助结构不包括a.桡骨粗隆和桡骨茎突)【a,型题】a.浅筋膜b.桡骨头和桡骨茎突1,人体特有的关节运动是b.深筋膜c.桡骨粗隆和桡骨头a.拇指的对掌运动c.腱划d.桡骨颈和桡骨粗隆b.肩关节的旋转运动d.滑膜囊e.尺切迹和桡切迹c.踝关节背屈e.腱鞘12.钩椎关节d.寰枕关节的旋转7.使下颌骨上提和后退的肌是a.位于第3~7颈椎e.脊柱的侧屈a.题肌b.椎体钩是颈椎两侧缘向上2.关节囊内有韧带的是b.二腹肌的突起a.肩关节c.翼内肌c.又称luchka关节b.胸锁关节d.咬肌d.骨质增生可使椎间孔狭窄c.肘关节e.翼外肌e.上述全对d.髋关节8.膈的裂孔13.使肩胛骨运动最主要的肌肉是e.踝关节a.主动脉裂孔位置最高a.背阔肌3.不能做推车运动是由于哪块肌b.食管裂孔位置最低b.三角肌肉麻痹所致c.腔静脉裂孔位于中心腱c.斜方肌a.肩胛提肌d.胸导管通过食管裂孔d.冈上肌b.胸小肌e.迷走神经通过主动脉裂孔e.喙肱肌c.前锯肌9.骨骼肌14.胫骨下端骨性结构有d.菱形肌a.属于平滑肌a.内踝、腓切迹和距骨关e.斜方肌b.属于随意肌节面4.在直立姿势时，不能借助重力c.主要由肌腹和深筋膜构成b.外踝和腓切迹引流的鼻窦是d.辅助结构有腱膜c.腓关节面、外踝和腓切迹a.额窦e.肌都有一个起点和一个d.腓关节面和内踝b.蝶窦止点e.内踝、腓切迹和胫骨粗隆c.上颌窦10.关于三边孔的叙述，下列哪15.不能用于计数肋骨和椎骨的d.筛窦前组些是正确的结构是e.筛窦后组a.上界是大圆肌a.肩胛骨下角5.肱骨和股骨有共同名称的结构b.下界为小圆肌b.第7颈椎棘突a.外科颈c.内侧界为肱三头肌长头c.胸骨角b.内上髁d.有腋神经和旋肱后血管d.肋弓c.外侧髁穿过e.上述结构都能d.收肌结节e.有旋肩胛血管通过16.骶管麻醉的穿刺部位应以何e.耳状面11.桡骨在体表的主要骨性标志是为标志临床执业医师资格考试应试题库与解析a.骶前孔c.拇短屈肌腱斗殴，在腕部被刀砍伤，急诊b.骶后孔d.拇长屈肌腱清创缝合后收住院，左手呈c.骶管裂孔e.桡神经爪状畸形，拇指对掌功能丧d.骶角22.下列各骨中，不属于不规则失，手指感觉丧失，其损伤的e.骶岬骨的是神经可能是：17.下列属于联合关节的是a.蝶骨a.尺神经a.颞下颌关节b.上颌骨b.桡神经b.胸锁关节c.筛骨c.正中神经c.肩关节d.椎骨d.桡神经和正中神经d.骶髂关节e.跟骨e.尺神经和正中神经e.肘关节23.在胸廓上容易摸到的体表标26.女性，36岁，1小时前右上臂18.参与颅前窝组成的骨为志是被重物坠落砸伤，局部肿胀a.额骨、顶骨、颞骨a,腰椎棘突畸形，x片提示肱骨中下段粉b.筛骨、犁骨、蝶骨b.锁骨碎性骨折，查体时应注意c.筛骨、额骨、蝶骨c.颈静脉切迹a.有无伸肘功能障碍d.蝶骨、枕骨、颧骨d.第7颈椎棘突b.有无屈肘功能障碍e.筛骨、顶骨、额骨e.上述都对c.有无伸腕功能障碍19.最强大的伸髋关节的肌是d.有无屈腕功能障碍【a2型题】a,半膜肌e.有无拇指对掌功能障碍b.半腱肌24.女性，78岁。跌倒时左肩部27.一名左肘部外伤的8岁女孩c.股二头肌着地受伤。既往脑梗死病史1小时前左手掌着地跌伤，伤d.臀大肌8年，遗留左侧肢体偏瘫。查后左肘部明显肿胀，尺骨鹰e.臀中肌体：左肩部肿痛，活动受限。嘴后突，肘关节活动受限，脉20.同时具有伸肘、伸腕和伸指x线片检查示左肱骨大结节与搏触不清。医生考虑可能是作用的肌是肱骨干交界处可见多个骨碎肱骨髁上骨折（伸直型）或a.拇长伸肌块，对位线尚可，略有侧方肘关节后脱位。鉴别诊断最b.指伸肌移位。首选治疗方法是重要的体征依据是c.桡侧腕长伸肌a.耻骨鹰嘴外展位骨牵引a.尺骨鹰嘴后突程度d.桡侧腕短伸肌b.手法复位，外固定b.肿胀程度e.尺侧腕伸肌c.切开复位内固定c.关节活动受限情况21.通过腕管的结构是d.三角巾悬吊、对症治疗d.桡动脉搏动情况a.指深屈肌腱e.小夹板固定、皮牵引e.肘后三角关系的变化b.掌长肌腱25.一位24岁男青年，酒后与人第二章消化系统a.脐与右髂前上棘连线的中、外1/3交点处【a,型题】中、外1/3交点处3.关于直肠的叙述，下列哪项是1.上消化道b.脐与右髂前上棘连线的正确的a.从口腔到咽中、内1/3交点处a.上端平第2骶椎平面b.从口腔到食管c.两侧髂前上棘连线的中b.最上方的直肠横襞距肛c.从口腔到十二指肠点处门7cmd.从口腔到胃d.两侧髂结节连线的中、右c.骶曲凸向前e.从口腔到回肠1/3交点处d.尾曲凸向后2.阑尾根部的体表投影是e.脐与右髂前下棘连线的e.直肠的横襞是由黏膜及环第一部分基础医学综合3行肌构成c.乳牙共20个，3岁出齐b.肝、胰、脾4.关于肝膈面的叙述，下列哪项d.恒牙出齐有32个c.肝、胰、大唾液腺及消化是正确的e.以罗马数字标记恒牙管壁内的小腺体a.前部被肝圆韧带分为肝左9.关于肝总管的叙述，下列哪项d.肝、胰、胆囊叶和肝右叶是错误的e.肝、脾、胃腺及肠腺b.后部没有腹膜被覆的部分a.是由肝左管和肝右管汇合15.肝圆韧带是称肝裸区而成a.脐静脉闭锁后所形成的c.裸区的右侧有腔静脉沟b.长2~4cm结构d.左三角韧带连于镰状韧带c.走行在肝十二指肠韧带b.静脉导管闭锁后所形成的左侧d.参与围成胆囊三角结构e.右三角韧带连于镰状韧带e.开口于十二指肠大乳头c.脐动脉闭锁后所形成的右侧10.肝的体表投影结构5.关于阑尾的叙述，下列哪项是a.上界与膈穹隆一致d.动脉导管闭锁后所形成的正确的b.在右锁骨中线处肝上界平结构a,根部连于盲肠的前外侧壁第4肋e.位于左纵沟后部的结构b.根部有3条结肠带集中c.在左锁骨中线处肝上界平16.肝的位置c.阑尾开口于盲肠的前外第4肋a.右叶位于右季肋区，而尾侧壁d.在前正中线处，肝上界平状叶位于左季肋区d.位置以回肠前位和盲肠下胸骨体中点b.位于左、右肋弓间的肝，位为多见e.3岁以下幼儿肝下缘均低直接接触腹前壁e.为腹膜外位器官于左、右肋c.腹中线上有胆囊底的体表6.关于胰管的叙述，下列哪项是11.下列哪项关于舌的形态的叙投影错误的述不正确d.肝都被胸廓所掩盖a.位于胰的实质内a.舌分舌体和舌根二部分e.通常右肋弓下缘可触及肝b.从胰尾经胰体走向胰头b.舌尖占舌的前2/317.关于肛管的叙述，下列哪项是c.贴近胰的后面c.舌体与舌根以界沟为界错误的d.副胰管与胰管从头到尾平d.界沟尖端有舌盲孔a.上界为直肠穿过盆膈的行走向e.舌盲孔是甲状舌管的遗迹平面e.副胰管与胰管汇合处形成12.关于咽的叙述，下列哪项是b.下端终止于肛门壶腹正确的c.肛柱下端的陷凹称肛窦7.关于食管的叙述，下列哪项是a.只是消化道的一部分d.内面有6~10条肛柱正确的b.是漏斗形的平滑肌管道e.肛柱下端之间有肛瓣相连a.上端相当于第7颈椎下缘c.位于第1~7颈椎前方18.关于牙的构造，下列哪项是正b.下端相当于第10胸椎d.上附着颅底，下续连食管确的水平e.前壁和后壁都不完整a,牙髓只位于牙冠腔内c.分为颈部、胸部和腹部13.关于乙状结肠的叙述，下列b.牙周组织由牙周膜、牙槽d.颈部下端平对第1气管软哪项是正确的骨和牙龈构成骨环的下缘a.上段有系膜，下段无系膜c.牙组织由牙质、牙釉质和e.食管肌层上1/3和中1/3b.全长呈“乙”字形弯曲牙骨质组成均为骨骼肌c.上端自界限平面开始d.牙釉质的外面有牙质8.关于牙的排列和种类的叙述，d.下端至第2骶椎水平续e.牙骨质的外面包有牙质下列哪项是错误的直肠19.关于肝内管道的叙述，下列哪a,根据形态和功能，恒牙分e.系膜根连于骶骨和尾骨的项是正确的为切牙、尖牙、前磨牙和前面a.有4套管道，形成2个磨牙14.消化腺包括系统b.乳牙有磨牙，无前磨牙a,肝、胰、大唾液腺b.肝门静脉是单独的系统临床执业医师资格考试应试题库与解析c.肝固有动脉、肝静脉及肝b.位于肝的胆囊窝内e.咽鼓管圆枕与咽后壁之间管三者组成glio系统c.分底、体、颈3部有咽隐窝d.肝管是单独的系统d.正常大小的胆囊不露出肝31.肛管内面纵行的黏膜皱襞称e.肝门静脉、肝门动脉及肝下缘a.肛梳静脉组成glio系统e.胆囊体的螺旋襞常为胆结b.肛管20.关于回肠的叙述，下列哪项石的嵌顿部位c.肛柱是错误的26.肝脏面的分叶d.肛瓣a.位于腹腔左下部a.方叶位于肝门的后方e.肛窦b.占空回肠全长的2/5b.尾状叶位于肝门的前方32.关于十二指肠的叙述，下列哪c.黏膜内不含淋巴滤泡c.肝圆韧带与胆囊窝之间的项是错误的d.直血管较空肠长是方叶a.呈“c”形包绕胰头e.动脉弓级数比空肠多d.腔静脉沟与肝圆韧带之间b.分球部、降部、水平部和21.关于盲肠的叙述，下列哪项的是尾状叶升部是正确的e.右叶位于肝圆韧带裂与静c.近幽门约2.5cm的一段肠a.属于腹膜外位器官脉韧带裂的左侧管称十二指肠球b.无结肠袋、结肠带和肠27.关于胃的叙述，下列哪项是d.十二指肠降部左侧紧贴脂垂正确的胰头c.右侧与回肠末端相连a.大部分位于右季肋区e.升部在移行为空肠处形成d.以回盲瓣与升结肠分界b.贲门位于第11胸椎右侧十二指肠空肠曲e.前外侧有阑尾孔开口c.幽门位于第1腰椎左侧33.关于胆总管的叙述，下列哪项22.肝外胆道不包括d.胃底与膈和脾相邻是错误的a.肝左管e.前壁在右侧与肝左叶贴近a.起自肝总管和胆囊管的汇b.肝右管28.关于食管第二个狭窄的叙述，合点c.胆囊管下列哪项是正确的b.向下与胰管汇合d.胰管a.距中切牙35cmc.开口于十二指肠大乳头e.肝总管b.右主支气管跨过其前方d.起始段位于十二指肠上部23.关于大肠的叙述，下列哪项c.位于气管权平面上方2cm的上方是正确的d.相当于胸骨角平面e.下行至十二指肠水平部a.都有结肠带、结肠袋和肠e.相当于第三胸椎体下缘后方脂垂29.关于三对大唾液腺位置的叙34.关于胃的叙述，下列哪项是正b.包括盲肠、阑尾、结肠、述，下列哪项是正确的确的直肠和肛管a.下颌下腺位于舌下襞内a.贲门部与其他部分的分界c.结肠带在阑尾根部移行为b.舌下腺位于下颌体和二腹肉眼可见阑尾的外膜肌之间b.胃底是指角切迹平面以上d.回盲瓣是大肠的起始部c.腮腺全部位于咬肌的浅面的部分e.乙状结肠的结肠袋不明显d.腮腺浅部上达颧弓，下至c.幽门部位于胃底与幽门24.关于肛直肠环的叙述，下列下颌角，前至咬肌后1/3之间哪项是错误的的前面d.幽门部又可分幽门窦和幽a.位于肛管周围e.腮腺深部深入颞下窝内门管两部分b.由横纹肌构成30.关于鼻咽的叙述，下列哪项e.胃的近端接食管，是胃的c.依位置分浅环和深环是错误的入口，称幽门d.有肛提肌参与组成a.介于颅底与软腭之间35.关于空肠的叙述，下列哪项是e.受躯体神经支配b.顶后壁的黏膜下有咽扁错误的25.关于胆囊的叙述，下列哪项桃体a.占据腹腔右上部是正确的c.两侧壁有咽鼓管咽口b.占空、回肠全长的3/5a.可分泌部分胆汁d.上壁前部有咽扁桃体c.有肠系膜连于腹后壁第一部分基础医学综合5d.空肠黏膜无环状襞c.舌外肌收缩时可使舌缩皱襞e.动脉弓级数比回肠多短、变窄或变薄e.回肠末端突入盲肠形成36.关于牙的形态的叙述，下列d.颏舌肌是强有力的舌内肌41.关于齿状线的叙述，下列哪哪项是正确的e.舌内肌受内脏神经支配项是正确的a.分为牙冠、牙颈、牙体和39.关于肝的毗邻的叙述，下列a.是肛窦之间的连线牙根四部分哪项是正确的b.是静脉和淋巴回流的分b.前磨牙有2个牙根a.右叶的脏面与胃前壁相邻界线c.下颌磨牙有3个牙根b.近肝门处邻接十二指肠c,齿状线以上的黏膜来源于d.牙根管与牙冠腔合称牙腔上曲外胚层e.磨牙的牙冠呈方圆形，上c.左叶脏面邻接结肠左曲d.齿状线下方的是肛门外括面有两个小结节d.左叶后部邻接左肾约肌37.不含味蕾的结构是e.右叶后部邻接结肠右曲e.齿状线以下的肠管是由内a.丝状乳头40.关于回盲瓣的叙述，下列哪脏神经支配的b.菌状乳头项是错误的42.下列诸肌中，何者一侧收缩c.叶状乳头a.纵行肌增厚形成的时使舌尖伸向对侧d.轮廓乳头b.阻止小肠内容物过快地流a.颏舌肌e.软腭、会厌的黏膜内入大肠b.舌的纵肌38.关于舌肌的叙述，下列哪项c.防止盲肠内容物逆流回c.腭舌肌是正确的小肠d.舌骨舌肌a.舌内肌为平滑肌d.是上、下两片半月形的e.茎突舌肌b.舌内肌纤维有3种方向第三章呼吸系统e.每个肺叶的数目相同e.神经【a,型题】4.成对的喉软骨是7.关于上颌窦的叙述，下列哪项1.上呼吸道是指a.环状软骨是正确的a.鼻和咽两部分b.杓状软骨a.上壁为额骨的眶板b.鼻、咽和喉三部分c.甲状软骨b.底壁常低于鼻腔的底部c.鼻至气管的一段d.会厌软骨c.前壁为眶的下壁d.鼻至主气管的一段e.鼻中隔软骨d.后壁薄、与颞下窝相邻e.喉至肺叶气管的一段5.关于喉腔的叙述，下列哪项是e.外侧壁为上颌磨牙的根部2.喉软骨间的连接不包括错误的8.关于胸膜的叙述，下列哪项是a.环甲关节a.经喉口与喉咽相通错误的b.环杓关节b.经咽口与鼻咽相通a.分为脏胸膜和壁胸膜c.甲状舌骨膜c.分为喉前庭、喉中间腔和b.脏胸膜被覆于肺的表面d.方形膜声门下腔c.脏胸膜与肺表面不易分离e.弹性圆锥d.喉前庭指喉口至前庭裂平d.胸膜腔内是负压3.关于支气管肺段的叙述，下列面的部分e.左、右胸膜腔相连通哪项是正确的e.声门裂平面以下称声门9.关于胸膜的叙述，下列哪项是a.由肺间质构成下腔错误的b.包括1个肺段支气管及其6.肺间质的组成不包括a.两侧均起自胸膜顶所属的肺组织a.肺血管b.右侧经第6胸肋关节处移c.右肺有8个支气管肺段b.结缔组织行于胸膜下界d.肺段支气管阻塞不影响肺c.淋巴管c.左侧经第6肋软骨后方移段的呼吸功能d.肺泡行于胸膜下界临床执业医师资格考试应试题库与解析d.在锁骨中线与第8肋相交d.鼻甲黏膜内有丰富的嗅c.前段e.在腋中线与第9肋相交细胞d.外侧段10.关于鼻旁窦的开口，下列哪e.嗅区有丰富的海绵丛e.下舌段项是正确的15.关于肺的外形，下列哪项是19.关于肺的叙述，下列哪项是a.上颌窦开口于上鼻道错误的错误的b.额窦开口于上鼻道的半月a.分一尖、一底、两面、a.右肺较宽短裂孔缘b.左肺分为2叶c.后筛窦开口于中鼻道b.纵隔面中部有一椭圆形的c.肺根内，自前向后依次d.前、中筛窦开口于筛漏斗凹陷，称肺门为：上肺静脉、肺动脉、e.蝶窦开口于蝶筛隐窝c.左肺门上方有主动脉弓，主支气管11.关于纵隔的叙述，下列哪些后方有胸主动脉d.右肺根自上而下为：肺静是错误的d.肺尖高度与锁骨一致脉、上叶支气管、肺动脉a.前界为胸肋关节e.右肺门后方有食管压迹，e.左肺根自上而下为：肺动b.后界为脊柱胸段上方有奇静脉沟脉、左主支气管、下肺c.两侧界为纵隔胸膜16.关于气管软骨环的叙述，下静脉d.上达胸廓上口列哪项是正确的20.关于胸膜隐窝的叙述，下列e.下至膈a.数目不少于20个哪项是错误的12.关于气管的叙述，下列哪项b.气管的前壁缺少软骨a.深吸气时肺缘不能充满的是错误的c.缺少软骨的部分由膜壁胸膜腔称胸膜隐窝a.上接环状软骨封闭b.有肋纵隔隐窝b.在第3、4胸椎椎体之间d.气管切开术通常在第6气c.有肋膈隐窝分叉管软骨环以下进行d.有肺胸膜隐窝c.分叉处称气管权e.甲状腺峡部多位于第e.肋膈隐窝的位置最低d.气管权内面有气管隆嵴4~6气管软骨环前方21.壁胸膜的分部不包括e.分为颈、胸两部分17.前庭韧带是指a.肋胸膜13.鼻旁窦不包括a,连于甲状软骨与舌骨之间b.膈胸膜a,上颌窦的膜c.纵隔胸膜b.额窦b.连于甲状软骨前角与杓状d.肺胸膜c.乳突窦软骨声带突之间的膜e.胸膜顶d.筛窦c.方形膜的下缘游离22.关于鼻腔外侧壁的形态，下列e.蝶窦d.喉黏膜由喉腔侧壁突入腔哪项是错误的14.关于鼻黏膜的叙述，下列哪内的皱襞a.有上、中、下3个鼻甲项是正确的e.张于甲状软骨下缘于环状b.中鼻甲下面是中鼻道a,鼻中隔的黏膜称呼吸区软骨弓上缘之间c.中鼻道中部有半月裂孔b.鼻甲的黏膜称嗅区18.左肺上叶没有d.半月裂孔前端有筛漏斗c.呼吸区鼻黏膜内有丰富的a.尖段e.中鼻道后部有鼻泪管开口鼻腺b.后段第四章泌尿系统b.各部之间分界明确分称膀胱体【a,型题c.上面宽阔称膀胱底2.男性左肾的位置为1,关于膀胱的叙述，下列哪项是d,围绕尿道内口变细的部分a.上端距中线5.5cm正确的为膀胱颈b.下端距中线的距离a.空虚时呈圆锥形e.膀胱颈与膀胱底之间的部为4.0cm···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《全国计算机等级考试上机专项题库c语言二级》【作者】云图教育主编【页数】266【出版社】北京：北京理工大学出版社,2021.04【isbn号】978-7-5682-9785-1【分类】电子计算机-水平考试-习题集-c语言-程序设计-水平考试-习题集【参考文献】云图教育主编.全国计算机等级考试上机专项题库c语言二级.北京：北京理工大学出版社,2021.04.图书封面：图书目录：《全国计算机等级考试上机专项题库c语言二级》内容提要：本书主要介绍计算机二级考试中的全部考点，适用于备战全国计算机等级二级c语言的考生。全书共分为三个部分，分别是知识点讲解、选择题真题汇总及解析、上机操作试题及解析三部分。《全国计算机等级考试上机专项题库c语言二级》内容试读第1部分上机考试指南1.1考试大纲专家解读1.1.1二级公共基础知识部分一、基本要求(1)掌握计算机系统的基本概念，理解计算机硬件系统和计算机操作系统。(2)掌握算法的基本概念。(3)掌握基本数据结构及其操作。(4)掌握基本排序和查找算法。(5)掌握逐步求精的结构化程序设计方法。(6)掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。(7)掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。二、考试内容1.计算机系统大纲要求专家解读(1)掌握计算机系统的结构。(2)掌握计算机硬件系统结构，包括cpu的功能和组成，本部分内容占2分，出现在选择题第1、2两题。存储器分层体系，总线和外部设备。要求考生对相关知识点进行熟练的识记(3)掌握操作系统的基本组成，包括进程管理、内存管理目录和文件系统、i/0设备管理2.基本数据结构与算法大纲要求专家解读(1)算法的基本概念：算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度)。(2)数据结构的定义：数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。本部分内容属于二级公共基础知识中的重点考查知识点，所(3)线性表的定义：线性表的顺序存储结构及其插入与占分值约为3分，出现在选择题前3、4、5三题。删除运算。要求考生在理解的基础上进行记忆，并可以进行简单的计算(4)栈和队列的定义：栈和队列的顺序存储结构及其基和推理本运算。(5)线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。2全国计算机等级考试上机专项题库二级c语言续表大纲要求专家解读(6)树的基本概念：二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。(7)顺序查找与二分法查找算法：基本排序算法（交换类排序、选择类排序、插入类排序)3.程序设计基础大纲要求专家解读(1)程序设计方法与风格(2)结构化程序设计。本部分内容约占1~2分，出现在选择题第6、7两题。(3)面向对象的程序设计方法、对象、方法、属性及继要求考生对相关知识点的识记承与多态性4.软件工程基础大纲要求专家解读(1)软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。(2)结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。本部分内容约占1~2分，出现在选择题第6、7两题。(3)结构化设计方法，总体设计与详细设计。要求考生对相关知识点的识记(4)软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。(5)程序的调试，静态调试与动态调试5.数据库设计基础大纲要求专家解读(1)数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。(2)数据模型：实体联系模型及e-r图，从e-r图导本部分内容占3分，出现在选择题第8、9、10三题。出关系数据模型。(3)关系代数运算：包括集合运算及选择、投影、连接要求考生在理解的基础上进行记忆，并可以进行简单的计算和推理运算，数据库规范化理论。(4)数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略三、考核方式(1)公共基础知识的考试方式为选择题，与二级c语言程序设计（或者二级msoffice高级应用、c 语言程序设计、java语言程序设计、viualbaic语言程序设计、acce数据库程序设计、mysql数据库程序设计、we程序设计、pytho语言程序设计)的选择题部分合为一套试题。(2)公共基础知识共占10道选择题，每题1分，共10分。第1部分上机考试指南1.1.2二级c语言程序设计部分一、基本要求(1)熟悉viualc 集成开发环境。(2)掌握结构化程序设计的方法，形成良好的程序设计风格。(3)掌握程序设计中简单的数据结构和算法，并能阅读简单的程序。(4)在viualc 集成环境下，能够编写简单的c程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。二、考试内容1.c语言的结构大纲要求专家解读(1)程序的构成，mai函数和其他函数。(2)头文件，数据说明，函数的开始标志、结束标志，以及程序中的注释。(1)、(2)、(4)常在选择题中进行考查，分值约为2分：(3)常在程序修改题中进行考查，抽中概率约为7%(3)源程序的书写格式。(4)c语言的风格2.数据类型及其运算大纲要求专家解读(1)c的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型无值类型)及其定义方法。本部分内容属于基础知识，也是c语言中比较重要的知识(2)c运算符的种类、运算优先级和结合性。点。在选择题中，其所占分值约为10分；在程序题中，(1)(3)不同类型数据间的转换与运算。(3)、(4)是考查重点，在三种题型中均有体现，抽中概率(4)c表达式的类型（赋值表达式、算术表达式、关系表达式约为57%逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求值规则3.基本语句大纲要求专家解读(1)表达式语句，空语句，复合语句。本部分主要考查ritfo和caf0函数。在选择题中，其所(2)输人输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输占分值约为4分；在程序题中，其在三种题型中均有可能出出格式现，抽中概率约为37%4.选择结构程序设计大纲要求专家解读本部分主要考查分支结构的判断条件和执行顺序，在选择题(1)用if语句实现选择结构。和程序题中均为重点考查内容。在选择题中，其所占分值约(2)用witch语句实现多分支选择结构。(3)选择结构的嵌套为8分：在程序题中，其在三种题型中均有可能出现，并且(1)常与循环结构结合使用，抽中概率约为37%5.循环结构程序设计大纲要求专家解读(1)for循环结构。本部分主要考查循环结构的判断条件和执行顺序，在选择题(2)while和do...while循环结构。和程序题中均为重点考查内容。在选择题中，其所占分值约(3)cotiue语句和reak语句。为18分：在程序题中，其在三种题型中均有可能出现，并(4)循环的嵌套且(1)和(2)常嵌套使用，抽中概率约为45%全国计算机等级考试上机专项题库二级c语言6.数组的定义和引用大纲要求专家解读(1)一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的本部分主要考查数组元素的定义和引用，在选择题和程序题中引用。均为重点考查内容。在选择题中，其所占分值约为8分：在程(2)字符串与字符数组序题中，其在三种题型中均有可能出现，抽中概率约为35%7.函数大纲要求专家解读(1)库函数的正确调用。(2)函数的定义方法。(3)函数的类型和返回值。(6)和(7)常在选择题中进行考查，所占分值约为8分。在(4)形式参数与实际参数，参数值的传递。程序题中，其在三种题型中均有可能出现。其中，(2)~(5)(5)函数的正确调用、嵌套调用、递归调用。(6)局部变量和全局变量。是考查重点，抽中概率约为37%(7)变量的存储类别（自动、静态、寄存器、外部），变量的作用域和生存期8.编译预处理大纲要求专家解读本部分内容的重点是宏定义，其中，不带参数和带参数的宏(1)宏定义和调用（不带参数的宏、带参数的宏）。(2)“文件包含”处理定义较难理解。在选择题中，其所占分值约为4分：在程序题中，可能会对(1)进行考查，抽中概率较低，约为2%9.指针大纲要求专家解读(1)地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。(2)一维、二维数组和字符串的地址，以及指向变量、根据近年命题趋势，无论是选择题还是程序题，对于本部分数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。内容的考查频率都越来越高。在选择题中，其所占分值约为通过指针引用以上各类型数据。18分：在程序题中，其在三种题型中均有可能出现，抽中概(3)用指针作函数参数。率约为35%(4)返回地址值的函数。(5)指针数组，指向指针的指针10.结构体(“结构”)与共用体(“联合”)大纲要求专家解读(1)用yedef说明一个新类型。(2)结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。本部分内容的考查概率较低，但也属于必考知识点。在选择(3)通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据题中，其所占分值约为8分：在程序题中，其在三种题型中均有可能出现，抽中概率约为7%的输出、副除与插入11.位运算大纲要求专家解读(1)位运算符的含义和使用。本部分知识点多以选择题形式考查，所占分值约为2分，(2)简单的位运算般不以程序题的形式进行考查第1部分上机考试指南12.文件操作只要求在缓冲文件系统（即高级磁盘/o系统）进行的操作，对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘/o系统)不做要求。大纲要求专家解读(1)文件类型指针(fle类型指针)。(2)文件的打开与关闭(foe、feloe).本部分内容相对较难，几乎不以程序题的形式进行考查，一(3)文件的读写(fute、fgete、ut、fget、fread、fwrite、般以选择题的形式进行考查，所占分值约为6分fritf、fcaf函数的应用)，文件的定位(rewid,feek函数的应用)三、考核方式二级c语言程序设计的考查方式为上机考试，考试时长为120分钟，满分为100分。其中，试题类型包括单项选择题和操作题：(1)单项选择题40分（含公共基础知识部分10分）。(2)操作题60分（含程序填空题、程序修改题及程序设计题）。1.2上机考试注意事项(1)考生在上机考试时，应在开考前30分钟进入候考室，校验准考证和身份证（军人身份证或户口本)，同时抽签确定上机考试的计算机号。(2)考生提前5分钟进人机房，坐在由抽签确定的计算机旁，不允许乱坐位置。(3)不得擅自登录与自己无关的考号。(4)不得擅自复制或删除与自己无关的目录和文件。(5)不得在考场内交头接耳、大声喧哗。(6)开考未到10分钟不得离开考场。(7)迟到10分钟者取消考试资格。(8)若在考试中计算机出现故障、死机、死循环、电源故障等异常情况（即无法进行正常考试），考生应举手示意与监考人员联系，不得擅自关机。(9)考生答题完毕后应立即离开考场，不得干扰其他考生答题。注意：考生必须在自己的考生目录下进行考试，避免在评分时查询不到其考试内容而影响考试成绩。1.3上机考试环境1.硬件环境上机考试系统所需的硬件环境如下表所示。cpu1ghz或以上内存512mb以上（含512mb)显卡svga彩显硬盘空间500mb以上可供考试使用的空间（含500mb)2.软件环境上机考试系统所需的软件环境如下表所示。6全国计算机等级考试上机专项题库二级c语言操作系统中文版widow7开发环境中文版microoftviualc. 20103.题型及分值全国计算机等级考试二级c语言采取无纸化上机考试，满分为100分，共包括2种题型，即单项选择题40分（含公共基础知识部分10分）和操作题60分（包括程序填空题、程序修改题及程序设计题）。总分达到60分且选择题得分达到50%及以上，考生才能取得合格证书。4.考试时长全国计算机等级考试二级c语言的上机考试时长为120分钟，由上机考试系统自动计时。在考试结束前5分钟，系统自动报警，以提醒考生及时存盘。考试时间结束后，上机考试系统自动将计算机锁定，考生不能继续进行考试。1.4上机考试流程考生的考试过程分为登录、答题和交卷三个阶段。1.登录在实际答题之前，考生需要进行考试系统的登录。一方面，这是考生信息的记录凭据，系统要验证考生的“合法”身份：另一方面，考试系统需要为每一位考生随机抽题，生成一份二级c语言上机考试的试题。(1)启动考试系统。双击桌面上的“nce考试系统”快捷方式，或单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“nce考试系统”命令，打开考试系统登录界面，如图1.1所示。(2)身份验证。在图1.1所示的文本框中输入准考证号，单击“下一步”按钮或按eter键，进入身份验证界面，如图12所示。考生登录考生信息确认准考证号：2499240030010001准考证号：圆云图教百考生姓名：云图教商证件号：信有情请士转精000下一步重的准考证号图1.1登录界面图1.2身份验证界面注意：如果输入的准考证号不存在，系统会弹出“错误信息”消息框，提示“未获取到考生信息”，如图13所示。单击“确定”按钮，回到图1.1所示的登录界面，重新输入准考证号。错误信息：未获取到考生信息确定图13“错误信息”消息框···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《全国计算机等级考试上机专项题库二级msoffice》【作者】云图教育主编【页数】297【出版社】北京：北京理工大学出版社,2021.04【isbn号】978-7-5682-9784-4【分类】电子计算机-水平考试-习题集-办公自动化-应用软件-水平考试-习题集-msoffice【参考文献】云图教育主编.全国计算机等级考试上机专项题库二级msoffice.北京：北京理工大学出版社,2021.04.图书封面：图书目录：《全国计算机等级考试上机专项题库二级msoffice》内容提要：……《全国计算机等级考试上机专项题库二级msoffice》内容试读第1部分上机考试指南1.1考试大纲专家解读1.1.1二级公共基础知识部分一、基本要求(1）掌握计算机系统的基本概念，理解计算机硬件系统和计算机操作系统。(2）掌握算法的基本概念。(3)掌握基本数据结构及其操作。(4)掌握基本排序和查找算法。(5)掌握逐步求精的结构化程序设计方法。(6)掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。(7)掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。二、考试内容1.计算机系统大纲要求专家解读(1)掌握计算机系统的结构。本部分内容占2分，出现在选择题第1、(2)掌握计算机硬件系统结构，包括cpu的功能和组成、存储器分层体系、总2两题。线和外部设备。(3)掌握操作系统的基本组成，包括进程管理、内存管理、目录和文件系统、1/0要求考生对相关知识点进行熟练的识记设备管理2.基本数据结构与算法大纲要求专家解读(1)算法的基本概念：算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。(2)数据结构的定义：数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示：线性结构与非线性结构的概念。(3)线性表的定义：线性表的顺序存储结构及其插人与删除运算。本部分内容属于二级公共基础知识中(4)栈和队列的定义：栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。重点考查的知识点，所占分值约为3分，出现在选择题第3、4、5三题。(5)线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。要求考生在理解的基础上进行记忆，(6)树的基本概念：二叉树的定义及其存储结构：二叉树的前序、中序和后并可以进行简单的计算和推理序遍历。(7)顺序查找与二分法查找算法：基本排序算法（交换类排序、选择类排序、插人类排序)】2全国计算机等级考试上机专项题库二级mso伍ce3.程序设计基础大纲要求专家解读(1)程序设计方法与风格本部分内容占1~2分，出现在选择题(2)结构化程序设计。第6、7两题。(3)面向对象的程序设计方法、对象、方法、属性及继承与多态性要求考生对相关知识点的识记4.软件工程基础大纲要求专家解读(1)软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。(2)结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。本部分内容占1-2分，出现在选择题(3)结构化设计方法，总体设计与详细设计。(4)软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，第6、7两题。单元测试、集成测试和系统测试。要求考生对相关知识点的识记(5)程序的调试，静态调试与动态调试5.数据库设计基础大纲要求专家解读(1)数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。本部分内容占3分，出现在选择题第8、(2)数据模型：实体联系模型及e-r图，从e-r图导出关系数据模型。9、10三题。(3)关系代数运算：包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。(4)数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的要求考生在理解的基础上进行记忆，并可以进行简单的计算和推理相关策略三、考核方式(1)公共基础知识的考试方式为选择题，与二级msoffice高级应用（或二级c语言程序设计、c 语言程序设计、java语言程序设计、acce数据库程序设计、mysql数据库程序设计、we程序设计、pytho语言程序设计)的选择题部分合为一套试题。(2)公共基础知识共占10道选择题，每题1分，共10分。1.1.2二级msoffice部分一、基本要求(1)正确采集信息并能在文字处理软件word、电子表格软件excel、演示文稿制作软件powerpoit中熟练应用。（2)掌握wo的操作技能，并熟练应用编制文档。(3)掌握excl的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。(4)掌握powerpoit的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。二、考试内容1.microoftoffice应用基础大纲要求专家解读本部分内容单独出题概率极低，经常结合word、excel、powerpoit具体的功能(1)o价ice应用界面使用和功能设置进行考查，例如：根据wod素材新建幻(2)0ce各模块之间的信息共享灯片，可将word内容发送到powerpoit中，快速新建。要求考生了解相关知识第1部分上机考试指南2.word的功能和使用大纲要求专家解读本部分内容会以选择题和操作题两种(1)wod的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。形式进行考核。(2)设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。选择题所占分值为4分，出现在选择(3)文档中表格的制作与编辑。题第11-14题的位置。(4)文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使操作题所占分值为30分，其中邮件合用，符号与数学公式的输人与编辑。并、样式设计等难度不大，属于重点考(5)文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。核内容；而长文档的编辑亦属于重点考(6)文档的审阅和修订。(7)利用邮件合并功能批量制作和处理文档。核内容，难度较大；需要在平时多加练(8)多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。习；控件和宏功能的简单应用为2021年新增考点，侧重点为自定义控件的使用。(9)控件和宏功能的简单应用。主要考查考生对word相关知识点的实(10)分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到wod文档中际应用能力3.excel的功能和使用大纲要求专家解读(1)excl的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。本部分内容会以选择题和操作题两种(2)工作表数据的输人、编辑和修改。形式进行考核。(3)单元格格式化操作，数据格式的设置。选择题所占分值为4分，出现在选择(4)工作簿和工作表的保护、版本比较与分析。题第15~18题的位置。(5)单元格的引用，公式、函数和数组的使用。操作题所占分值为30分，其中公式与(6)多个工作表的联动操作。函数的使用属于重点考核内容，且难(7)迷你图和图表的创建、编辑与修饰(8)数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。度大，需要在平时多加练习。数据分(9)数据透视表和数据透视图的使用。析、管理数据模型、控件的简单使用为2021年新增考点，需要在平时多加注(10)数据的模拟分析、运算与预测意。首次提及数组和数组公式，难度较(11)控件和宏功能的简单应用。(12)导入外部数据并进行分析，获取和转换数据并进行处理。大，可参考第12套真题多加练习。主要考查考生对excl相关知识点的实(13)使用powerpivot管理数据模型的基本操作。际应用能力(14)分析数据素材，并根据需求提取相关信息引用到exc1文档中4.powerpoit的功能和使用大纲要求专家解读(1)powerpoit的基本功能和基本操作，幻灯片的组织与管理，演示文稿的视图模式和使用。本部分内容会以选择题和操作题两种(2)演示文稿中幻灯片的主题应用、背景设置、母版制作和使用。形式进行考核。(3)幻灯片中文本、图形、smartart、图像（片）、图表、音频、视频、艺术选择题所占分值为2分，出现在选择字等对象的编辑和应用。题第19、20两题的位置；操作题所占(4)幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。分值为20分。(5)幻灯片放映设置，演示文稿的打包和输出。主要考查考生对powerpoit相关知识点(6)演示文稿的审阅和比较。的实际应用能力(7)分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到powerpoit文档中三、考核方式二级ms0mce考核方式为上机考试，考试时长为120分钟，满分100分，其中，试题类型包括单项选择题和操作题：全国计算机等级考试上机专项题库二级mso伍ce(1)单项选择题20分，含二级公共基础知识部分10分。(2)操作题80分，包括字处理题(30分)、电子表格题(30分)和演示文稿题(20分)。注意：上机考试系统自动计时，考试结束前5分钟系统自动报警，以提醒考生及时存盘，考试结束后，上机考试系统自动将计算机锁定，考生不能继续进行考试，如遇特殊情况，可向监考老师申请延时，以确保可以正常交卷。1.2上机考试环境1.硬件环境上机考试系统所需的硬件环境如表1.1所示。表1.1硬件环境cpu1ghz或以上内存1gb以上（含1gb)显卡svga彩显硬盘空间500mb以上可供考试使用的空间（含500mb)2.软件环境上机考试系统所需的软件环境如表1.2所示。表1.2软件环境操作系统中文版widow7应用软件中文版microoft0fce20163.考试环境安装运行二级mso伍ce模拟软件还需要0ce2016考试环境，这也是最新版考试大纲的要求，下载网址：htt://www.yutuedu.com/zt/comuter/下载页面如图1.1所示。园云图教百pc客户端下载全真上机燥数考试惠殊育评分票统这环绩年wcchmd图1.10fce2016下载页面下载完成后，找到对应的压缩包并解压，找到安装程序并双击，如图1.2所示（下载后的具体文件以实际为准)。第1部分上机考试指南图1.20fice2016安装程序安装程序启动后，按照引导设置需要安装的组件及安装路径后，单击“下一步”按钮，开始0c2016的安装，如图1.3所示（此处截图仅为官方平台提供的安装包对应的安装过程，以实际文件为准）。6lt20132019c21634iwidawtilitiabomlod0f笛a。odofficeode的u06可o66同☐sigleproduetw自×围⊙中p3☑wd■brd☑auefitalaoitalloffice☐1iruitallofficeforceremoveoffice日r56☐oicheckstatuolieeetall]gce2013-209c2al,61aiwideweilitibowlodoffieeloutofficerof的动a可x0☑rw1aw☐siglefredetw自x闺o中d3itallofficeitd口04rirecheckstatu图1.30mice2016安装过程安装程序一般不会在桌面创建快捷方式，需要用户自行到“开始”菜单中查找、启动，或在桌面创建快捷方式。1.3上机考试流程考生的考试过程分为登录、答题和交卷三大阶段。1.登录在实际答题之前，考生需要进行考试系统的登录。一方面，这是考生信息的记录凭据，系统要验证考生的“合法”身份；另一方面，考试系统也需要为每一位考生随机抽题，生成一份二级msoffice上机考试的试题。(1)启动考试系统。双击桌面上的“ncre考试系统”快捷方式，或单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“ncre考试系统”命令，打开考试系统登录界面，如图1.4所示。6全国计算机等级考试上机专项题库二级mso伍ce考生登录准考证号：下步图1.4登录界面(2)身份验证。在图1.4的文本框中输入准考证号，单击“下一步”按钮或按eter键进入身份验证界面，如图1.5所示。考生信息确认准考证号：6599650030010001国云圆取日考生姓名：云图教育证件号：* 重考注得图1.5身份验证注意：如果输入的准考证号不存在，则系统会提示“未获取到考生信息！”的错误信息，如图16所示，单击“确定”按钮返回登录界面，重新输入准考证号。错误值息：未获取到考生信息！确定图1.6错误提示(3)考试须知。在图1.5所示的窗口中，单击“确认”按钮，当考试系统抽取试题成功后，屏幕上会显示二级ms0i©e的上机考试须知窗口，如图1.7所示，考生选中“已阅读”并单击“开始考试”按钮开始考试并计时。二级msof省ce高级应用二季量20分三，电子表格30分30分四演示文精20分▲考试项知：1考生师有作答纯调保存在考生文件奥下，香利网影响考试评分4选样型影分不单微计时玉题0样：e文件销用国0动收料蜂作，使用风地应得纹料会影响有试师分：心*比始时长：120分钟飞试时余时长：120分钟始考试2图1.7考试须知···试读结束···...

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