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图书名称：《非常高三 物理》

【作　者】高玉峰本册主编

【丛书名】老田丁备考系列 非常高考1 1

【页 数】 398

【出版社】 天津：天津人民出版社 , 2008.04

【isbn号】978-7-201-05257-1

【价 格】52.80

【分 类】物理-高中-升学参考资料

【参考文献】 高玉峰本册主编. 非常高三 物理. 天津：天津人民出版社, 2008.04.

图书目录：

《非常高三 物理》内容提要：

《非常高三 物理》内容试读

力物体的平衡

力

物体的平衡

第一节重力弹力

认为各部分受到的重力作用都集中在一点，这一点叫做物体

○双基提炼

的重心，重心的位置与物体的形状和质量分布情况有关。。注意理解：1，重心不一定在物体上：2.注意区分重力和

一、力的分类

生活语言中的重量；3，忽略重力不等于忽略质量：4.超重失

1.按性质（即相互作用机理）分

重不是重力改变

长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用，宏观物

三、弹力

体间只存在这两种相互作用，需要掌握的有重力、弹力、摩擦

1.弹力的产生条件：弹力的产生条件是两个物体直接接

力、电场力、磁场力.分子间力是分子之间相互作用的电磁

触，并发生弹性形变，有些问题形变并不明显，所以需要根据

力，弹力和摩擦力都是分子间力的宏观表现形式

所受的其他力和运动情况判断弹力的存在与否，

短程相互作用有强相互作用和弱相互作用，统称核力，

2.弹力的方向：(1)压力、支持力的方向总是垂直于接触

中学物理仅仅研究它对应的核能

面.(2)绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。

2.按效果（力承担的任务）分

3注意理解：(1)面间弹力为零是接触与否的临界条件：

压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力…，各

(2)线间弹力为零是松弛与否的临界条件：(3)面和线都是单

种不同性质的力在不同的场合可以扮演不同的效果的力

方向约束，受力模型可以相互替代：(4)明确弹簧所处的状态

3.三种常见性质力的比较

或长度改变过程，几个关键长度是自然长度、最长、最短、被

产生条件

大小

方向

作用点

约束物体平衡时的长度；(5)△f=k△x是很常用的推论：(6)

重力

地球吸引

g-mg

竖直向下

重心

弹簧两端都连接有质量物体时弹力不突变。

面间微小挤压

由状态分析

垂直于面

线间微小拉伸

弹力

由方程求解

沿线

接触处

拉伸

○解说例题

弹簧

压缩

f=kr

沿轴线压等效集沿轴线拉中于一

[例1门下列关于力的说法中正确的是

滑动不光滑，

f=ufn

点，或将

a.力是物体间的相互作用，总是成对出现

摩擦

有弹力

详细见

受力物

相对运动

b.只有当两物体直接接触时才会发生力的作用

力

体看成

或有相对

0

第二节

质点

c,根据效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同

运动趋势

d.两个物体相互作用时，只能同时产生一种性质的力

二、重力

[解析]力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施

由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力.重力的大小

力物体，施力物体同时也是受力物体，因此，力必定成对出

叫做重量

现，a选项正确.力可分为接触力和场力两种.例如，两块磁

实际上重力是万有引力的一个分力.对地球表面的物体

铁不接触也能发生力的作用（磁场力），b选项错.根据效果

而言，引力的另一个分力一使物体随地球自转的向心力，

命名的力，性质可能相同，也可能不相同.例如，同是向心力，

但比重力小得多，因此高考说明中指出：在地球表面附近，可十可以是绳子的拉力，也可以是电场力，还可以是其他性质的以认为重力近似等于万有引力

力，c选项正确.两个物体相互作用时，可能同时产生几种性

质的力，例如，放在水平地面上的课桌，与地球之间同时存在

物体各部分都要受到重力作用.从效果上看，我们可以着两种性质的力（重力和弹力），d选项错，

非常高三·物理feichanggaosan.wuli

[答案]a,c

相等的光滑圆球a、b、c,支点p、q在同一水平面上，a球的重

[点评]本题主要考查对力的概念的理解，从多角度对

心o.位于球心，b球和c球的重心o。,o分别位于球心的正

概念的拓展延伸有利于理解物理概念

上方和球心的正下方，如图所示.三球均处于平衡状态.支点

[例2]关于重心，下列说法中正确的是

p对a球的弹力为n.,对b球和c球的弹力分别为n。和

a.重心就是物体内最重的一点

n,则

b.物体发生形变时，其重心位置一定不变

c.物体升高时，其重心在空中的位置一定不变

d.采用背越式跳高的运动员在越过横杆时，其重心位置

可能在横杆之下

[解析]重心是物体所受重力的作用点，不能理解成物

a.n -n =n.

b.n>n>n

体内最重的一点.对质量分布均匀，具有规则形状的物体，其

c.n

d.n>n=n

重心在其几何中心，物体的形状发生改变，重心的位置往往

[解析]接触面之间弹力总是与接触面垂直，接触处为

发生改变.另外物体的重心可不在物体上

点-面接触，所以三种情况下，支点p、q对球的弹力与球面

[答案]d

垂直（即与球面在该处切线垂直），都沿着它们与球心的连线

[点评]本题主要考查对物体重心的理解，联系生活中

指向球心，而不能想当然地错误认为弹力都沿着它们与重心

的实例，可帮助我们理解物理概念，

的连线而指向重心.由对称性可知p,q两点对球的作用力

[例3]s,和s:表示劲度系数分别为

大小相等，平衡时，每一种情况下，p、q两点对球的弹力的夹

k1和k:的两根弹簧，k1>2:a和b表示质量

角相同.故由三力平衡知识可得：三种情景下p点对球的弹

分别为n。和m。的两个小物块，m。>,将两

力相等，正确答案选a,

弹簧与两物块按右图方式悬挂起来.现要求两

[答案]a

根弹簧的总长度最大，则应使

[点评]本题主要考查弹力方向，接触面之间弹力总是

a.s1在上，a在上

b.s在上，b在上

与接触面垂直，球体受到的弹力沿接触点与球心的连线并指

c.s:在上，a在上

d.s:在上，b在上

向球心.而不是想象中的指向重心，本题巧妙地利用重心对

[解析]°定量计算法：平衡时，物块α和物块b因受重

弹力方向的判断实施了干扰，千万不要上当.另外有些情况

力共同拉伸上面弹簧，上面弹簧所受的拉力大小都等于(m

下弹力方向可由平衡条件或动力学规律求解。

十m)g,下面弹簧所受的拉力大小等于下面物块的重力，由于m>s,故要使下面弹簧伸长量较大，应使物块a在下、物块b在上，选项ac错误

★☆☆方法归纳

若s,在上、s:在下，选两物块和上面弹簧为研究对象，

弹力有无及方向的判定方法

设s,的形变量为1，根据平衡条件有1x=(m,十m)g①

1.弹力有无的判断方法

取下面物块a和弹簧s:为研究对象，设s:形变量为

方法1：“假设法”分析物体间的弹力

,则有k2x=mg

①

欲分析一物体的某一接触处是否有弹力作用，可先假设

由①②两式解出x1、x2,则两根弹簧总形变量△x为

没有所接触的物体，看看被研究的物体有怎样的运动，

△x=n十x=m,十mg mg

方法2：“替换法”分析物体间的弹力

=mg(k,十k:)十k:mg

用细绳替换装置中的杆件，看能不能维持原来的力学状

kk2

态，如果能维持，则说明这个杆提供的是拉力；否则，提供的

若s在上、s,在下，设s的形变量为x'1,s,的形变量

是支持力

为x:,同理，有

方法3：根据“物体的运动状态”分析弹力

k:x',=(m.十m6)g

④

由运动状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动

kx':=m.g

⑤

状态相符合，依据物体的运动状态，由二力平衡（或牛顿第二

则两弹簧总形变量△x'为

定律)列方程，求解物体间的弹力

△x'=x1十，=（m,十 m6)g mg

2.弹力方向的判断方法

方法1：根据物体形变的方向判定

=mg(k十k:)十mg

方法2：根据使物体发生形变的外力方向判定.

kkz

方法3：根据物体的运动情况，利用物体的平衡条件（或

比较③式和⑥式，

动力学规律)判定

有△x'>△x,故选项b错，d正确

[答案]d

[点评]本题主要考查胡克定律及逻辑推理能力，定量

活学活用

计算法是解决这类问题的常规方法，本题也可用“假设法”进

1.关于力的命名及力的作用效果，下列说法正确的是

行推理得出正确结论。

[例4]三个相同的支座上分别搁者三个质量和直径都

a.根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同

力物体的平衡

b.根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同

b.b对a的弹力方向水平向左

c.性质不同的力，对物体的作用效果一定不同

c.斜面对d的支持力方向垂直于斜面向上

d.性质相同的力，对物体的作用效果一定相同

d.d对斜面没有压力作用

2,把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中正确

7.如右图所示，一圆柱形容器上部圆筒

的是

()

较细，下部的圆筒较粗且足够长，容器的底是

a.木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是

可沿下圆筒无摩擦移动的活塞s,用细绳

地球

通过测力计将活塞提着，容器中盛水，开始时

b.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产

水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，在

生的

提着活塞的同时使活寒缓慢地下移，在这

c.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

过程中测力计的读数f随活塞下移的距离h的变化关系可

d.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木

用如下图中的哪个表示

块的支持力二力平衡

3.病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将

r

a.一直下降

b.一直上升

c.先降后升

d.先升后降

4,如图所示，两木块的质量分别为1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k,,上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块，直

8.如右图所示，固定在小车上的支

到它刚离开上面弹簧，在这过程中，下面木块移动的距离是

架的斜杆与竖直杆的夹角为0，在斜杆下端固定有质量为m的小球.下列关于杆

b.wzg

c

对球的作用力f的判断中，正确的是

5,如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它

a.小车静止时，f=mgc0s0,方向沿

们的右端受到大小皆为f的拉力作用，而左端的情况各不相

杆向上

同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也

b.小车静止时，f=mgcos0,方向垂直杆向上

为f的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑

c.小车向右以加速度a运动时，一定有f=mg/sin9

的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以1、2、4、4依

d.小车向左以加速度a运动时，f=√（ma)十(mg)

次表示四个弹簧的伸长量，则有

方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为a=arctan(a/g)

9.下列有关弹力的叙述，正确的是

⊙

f

a.有接触就有弹力

b.物体产生的弹力方向与其形变方向相同

②f w-

c.弹簧产生的弹力与弹簧的形变量成正比

www→f

d.弹簧产生的弹力与弹簧的长度成正比

10.如图所示，一根弹簧其自由端未悬挂重物

④-www

时，指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80n重

07

a.l2>

b.l>l

c.h>ls

d.=

物时，指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应10

挂物重是

(

)20

通○成功训练

a.40n

30

b.30n

40

6.如下图所示，a、b两物体并排放在水平桌面上，c物

c.20n

体叠放在a、b上，d物体悬挂在竖直线下端，且与斜面接

d.不知弹簧的劲度系数值，无法计算

触.若接触面均光滑，下列说法中正确的是

a.c对地面的压力大小等于c的重力

非常高三·物理feichanggaosan-wuli

一第二节摩擦力

d.d轮带动c轮沿顺时针方向

双基提炼

旋转

[解析]若a轮带动b轮旋转，则

一、摩擦力

d

a轮的最低点对皮带的作用力是动力，

1.摩擦力产生条件

方向向右，b轮对皮带的作用力是阻力，

摩擦力的产生条件为：两物体相互挤压、接触面粗糙、有

方向向左，a、b轮最低点间的皮带应处于松弛状态，与事实

相对运动或相对运动的趋势.这三个条件缺一不可.两物体

不符，选项a错误；若b轮带动a轮旋转时，b轮最低点对

间有挤压是这两物体间有摩擦力的必要条件之一

皮带的作用力是动力，方向向右，a轮对皮带的作用力是阻

2.滑动摩擦力大小

力，方向向左，a、b轮最低点间的皮带处于张紧状态，选项b

(1)在接触力中，必须先确认弹力，再分析摩擦力.

正确：如果c轮带动d轮旋转，则c轮的最高点对皮带的作

(2)只有滑动摩擦力才能用公式f,=f×计算，只对相

用力是动力，方向向右，d轮对皮带的作用力是阻力，方向向

对滑动的接触面间成立，：和接触面大小无关，近似认为：

左，c、d轮最高点间的皮带应处于松弛状态，与事实不符，故

和相对速度无关.其中的f表示压力，起因不一定是重力，

选项c错误：若是d轮带动c轮旋转，则d轮的最高点对皮

更不一定等于重力g

带的作用力是动力，方向向右，c轮对皮带的作用力是阻力，

3.静摩擦力大小

方向向左，c,d轮最高点间的皮带处于张紧状态，故选项d

(1)必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律f,=

正确

:f,计算，只有当静摩擦力达到最大值时才近似认为等于滑

[答案]bd

动摩擦力，即f.=f￥.(2)要根据物体的受力情况和运动情

[点评]本题主要考查摩擦力的方向，特别强调的是摩

况共同确定，取值范围是o

擦力方向是与相对运动的方向相反，摩擦力既可以是动力，

4.滑动摩擦力的方向可由相对运动方向确定，静摩擦力

也可以是阻力.本题采用“动力”、“阻力”的方法判断摩擦力

的方向由其他受力和运动状态判断，通常用假设无摩擦才能

方向的方法，独具匠心、简洁明了

判断相对运动趋势，注意理解：“动”“静”的相对意义.摩擦力

[例2]如右图所示，表面粗

的方向和物体的运动方向可能成任意角度，通常情况下摩擦

糙的固定斜面顶端安有滑轮，两

力方向可能和物体运动方向相同（作为动力），可能和物体运

物块p、q用轻绳连接并跨过滑

动方向相反（作为阻力），可能和物体速度方向垂直（作为匀

轮（不计滑轮的质量和摩擦），p悬于空中，q放在斜面上，均

速圆周运动的向心力)，在有些情况下，可能成任意角度。

处于静止状态.当用水平向左的恒力推q时，p、q静止不

二、解题指导

动，则

(

1.分类划归一题中找到光滑就是指无摩擦，发现有摩

a.q受到的摩擦力一定变小

擦要先归类属于哪类摩擦。

b.q受到的摩擦力一定变大

2.区分标矢—摩擦力和引起它的弹力都可以分解，但

c.轻绳上拉力一定变小

摩擦定律是标量关系没有分量形式，一对接触面间只能有一

d.轻绳上拉力一定不变

对摩擦力.

[解析]由于物块q所受的静摩擦力的方向无法判断

3.临界分析一两种摩擦间的过渡。

当加一水平向左的恒力后，q所受的静摩擦力可能变大，也

4,功能分析一只有滑动摩擦生热，摩擦力在不同的场

可能变小，ab选项错误，物块p处于静止状态，则绳上拉

合可以是动力、阻力、无功力，解题经验表明，一般不用滑动

力等于物块p的重力，不发生变化，所以d选项正确」

摩擦力充当向心力

[答案]d

5.参量整体一将两个接触面间的弹力和摩擦力合成

[点评]本题主要考查物体的受力分析和共点力平衡

当做一对相互作用力.这对力的方向和接触面法线的方向夹

的知识.要特别注意静摩力∫方向的多种可能性

角0，tan8=4

[例3]如右图，c是水平地面，

a、b是两个长方形物块，f是作用在物

rco解说例题

体b上沿水平方向的力，物体a和b

以相同的速度做匀速直线运动，由此可

[例1]对如右图所示的皮带传动装置，下列说法中正

知，a、b间的动摩擦因数41和b、c间的动摩擦因数：有可

确的是

能是

(

a.a轮带动b轮沿逆时针方向旋转

a.出1=0，=0

b.内=0，出≠0

b.b轮带动a轮沿逆时针方向旋转

c.出≠0,4=0

d.出≠0，≠0

c.c轮带动d轮沿顺时针方向旋转

[解析]以a和b一起为研究对象，a和b以相同的

一力物体的平衡

速度做匀速直线运动，则在水平方向上受力平衡，即c对b满足二物接触，有正压力，有相对滑动，即可准确判出滑动摩

的摩擦力f=f,依据条件，b与c间的动摩擦因数42≠0，由

擦力与相对滑动方向相反，但不一定与物体运动的方向

此排除a,c两选项：a与b相对静止，由条件知，其间无摩

相反。

擦力，不能断定出是否为0，故可能西=0或出≠0，应选

b、d

大小可用公式∫=v直接计算，也可利用平衡条件、牛

顿定律等规律进行计算，

[答案]bd

2.静摩擦力的判断与计算

[点评]本题主要考查摩擦力产生的条件.在两物体的接触面上若有摩擦力产生，则物体间的动摩擦因数必定不为

静摩擦力的判断，是力学中的一个难点，二物接触，接触

零：若在两物体的接触面没有摩擦力产生，则该接触面上的

面不光滑，有正压力，依然是静摩擦力存在的前提。关键在于

动摩擦因数可能为零，也可能不为零

相对滑动趋势的判断，可以采用以下几种方法来帮助判定。

(1)运动状态分析法

[例4]把一重为g的物体，用一个水平

的推力f=k(k为恒量，t为时间)压在竖直的

适用于长时间保持相对静止或某方向保持相对静止的

足够高的平整的墙上（右图）.从t=0开始，物体

物体，一般可从运动状态和受力情况判断静摩擦力.如，置于

所受的摩擦力f,随t的关系是下图中的

水平传送带上的物体，若无相对滑动，而在皮带带动下加速运动，则肯定受向前的静摩擦力：若匀速运动，则肯定不受静摩擦力：若减速运动，则肯定受向后的静摩擦力。

(2)假设法与反证法

适用于比较复杂，不易判断的物理情景，具体做法是：假设接触面光滑无摩擦，看物体是否会出现相对滑动，若有，则断言原来有相对滑动趋势，说明原来有静摩擦力.或假设有

[解析]开始时由于推力f为零，物体和墙面间没有挤

静摩擦力，看其是否可能保持原运动状态，若不能保持，则说

压，则摩擦力为零，物体在重力作用下开始沿竖直墙面下滑，

明原来没有相对滑动趋势，无静摩擦力。

所以开始时为滑动摩擦力，由f,=fy,又f、=f=t,所以

静摩擦力一定不能用公式∫=n计算，而是要根据物

f,=kt,即f,随时间t成正比增加.当f,增大到等于g

体的运动状态，列出相应力的关系方程（如力的平衡方程或

时，物体具有一定速度，由于惯性仍然滑行，随着滑行的继

牛顿第二定律方程)来求解

续，f,已大于物体重力g,最后物体静止于墙上，变为静摩

擦力，在竖直方向上根据二力平衡，则有f,=g,所以b

▲△人活学活用

正确，

[答案]b

1.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，

[点评]本题主要考查摩擦力大小的求解方法.要注意

他所受的摩擦力分别是f,和f2,那么

静摩擦力和滑动摩擦力跟压力关系的不同：滑动摩擦力跟压

a.f向下，f向上，且f,=f

力成正比，静摩擦力（除最大静摩擦力外）大小跟压力无关，

b.f向下，f2向上，且f>f

[例5]长直木板的上表面的一端放

c.f向上，f2向上，且f=f

有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动

d.f向上，f2向下，且f=f

(即木板与水平面的夹角a变大)，另一端不

2.如下图所示，物体a、b在力f作用下一起以相同速

动，如右图所示.写出木板转动过程中摩擦

度沿f方向匀速运动，关于物体a所受的摩擦力，下列说法

力与角a的关系式，并分析随着角a的增大，摩擦力怎样变

正确的是

化？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，a<90)

[解析]开始为静摩擦力，f,=

mngsina,后来为滑动摩擦力，f/=ngcosa,:为动摩擦因数：由静摩擦力变为滑动摩

b

擦力.

甲

[答案]先增大后减小

a甲，乙两图中a均受摩擦力，且方向均与f相反

[点评]本题主要考查受力分析的知识.区别物体所受

b.甲、乙两图中a均受摩擦力，且方向均与f相同

摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力是解题的关键.因为它们

c,甲、乙两图中a物体均不受摩擦力

分别处在不同的阶段，有不同的表达式。

d.甲图中a不受摩擦力，乙图中a受摩擦力，方向和f

相同

☆☆☆方法归纳

3.用手握住竖直的酒瓶，在酒瓶不掉落的情况下，就紧握和松握，下面说法正确的是

摩擦力的判断与计算

a.紧握瓶受到的摩擦力大些

1,滑动摩擦力的判断与计算

b.紧握时瓶和手之间能够达到的最大静摩擦力比松握

时大些

滑动摩擦力的判断比较容易，只要接触面不光滑，同时

c.紧握瓶与松握瓶所受到的摩擦力一样大

非常高三·物理feichanggaosan,wuli

d.紧握瓶与松握瓶相比，所受到的静摩擦力比所能达到放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位

的最大摩擦力小得多，因此不容易掉落

置的轻质弹簧，劲度系数为250n/m,一端固定于墙壁，另一

4.如图所示，在水平桌面上放一木

端与质量为m的物块相连，弹簧处于

块，用从零开始逐渐增大的水平拉力f

自然状态.现用一水平推力f作用于

00000000m

拉着木块沿桌面运动，则木块所受到的

质量为m的物块上，使它缓慢地向墙

摩擦力f,随拉力f变化的图象正确的是（最大静摩擦力大

壁一侧移动.当移动0.40m时，两物

于滑动摩擦力)

块间开始相对滑动，这时水平推力f的大小为

a.100n

b.250n

c.200n

d.300n

10.如下图所示，质量为m的工件置于水平放置的钢板

c上，二者间动摩擦因数为4，由于光滑

导槽a、b的控制，工件只能沿水平导槽

运动，现使钢板以速度向右运动，同

时用力f拉动工件(f方向与导槽平

行)，使其以速度沿导槽运动，则f的大小

5.如图所示，a、b两物体登放在一起，用手托

a.等于mg

住，让它们静靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直

b.大于amg

墙面向下滑.已知ma>m,则物体b

c.小于mg

d.不能确定

a.只有一个重力

b.受到重力和一个摩擦力

11.物体b放在物体a上，a、b的

c.受到重力、一个弹力和一个摩擦力

上下表面均与斜面平行（如图所示），当

d.受到重力、一个摩擦力、两个弹力

两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固

定斜面c向上做匀减速运动时

a.a受到b的摩擦力沿斜面方向向上

○成功训练

b.a受到b的摩擦力沿斜面方向向下

6,一个步行的人，前脚受到的摩擦力为，后脚受到的

c,a、b之间的摩擦力为零

摩擦力为∫，其方向是

d.a、b之间是否存在摩擦力取决于a,b表面的性质

a,和2的方向均与人运动的方向相同

12.有一半径r为0.2m的圆柱体绕竖直轴o0以角速

b.,和f的方向均与人运动的方向相反

度w为9rad/s匀速转动.今用水平力f把质量为1kg的物

c.与人运动方向相反，f2与人运动方向相同

体a压在圆柱体的侧面，由于受挡板上竖直的光滑槽的作

d.人与人运动方向相同，万2与人运动方向相反

用，物体a在水平方向上不能随圆柱体转动，而以功为

7.如图所示，是皮带传动装置示意

2.4m/s的速率匀速下滑，如图所示.若物体a与圆柱体间的

图，a为主动轮，b为从动轮，关于a轮

a

动摩擦因数：为0.25，试求水平推力f的大小(g取10m/s2).

上p点和b轮上q点所受摩擦力的方

向，下列说法正确的是

a,p、q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上

b.p,q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下

cp,q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，q点向上，p

点向下

d.p,q点所受摩擦力的方向沿轮的切线，p点向上，q

点向下

8.如下图所示是皮带传动的示意图，o,是主动轮，o2是

从动轮，两轮水平放置，当o,顺时针匀速转动时，重10n的

物体同皮带一起运动.若物体与皮带的动摩擦因数为0,5，则

物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上p,q所受摩擦

力的方向是

a.5n、向下、向下

b.0、向下、向下

c.0、向上、向上

d.0、向左、向右

9.如下图所示，质量m=10kg和m=30kg的两物块，叠

···试读结束···